Đề thi tnnt lớp 5

đề thi trạng nguyên nhỏ tuổi - lớp 2 môn :tự nhiên và xã hội (Thời gian 10 phút) Phần I: Trắc nghiệm. Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng. Câu 1. Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn mang vác nặng? A. Cong vẹo cột sống. B. Khoẻ mạnh. C. Lớn nhanh. D. Rèn luyện thân thể. Câu 2. Em nên làm gì để cơ phát triển tốt, săn chắc? A. Tập thể dục thờng xuyên. B. Ăn uống đủ chất. C. Làm việc hợp lí vui chơi bổ ích. D. Cả 3 ý trên. Câu 3. Ăn uống đầy đủ có ích lợi gì ? A. Giúp cơ thể khoẻ mạnh. B. Giúp cho cơ săn chắc. C. Học tập tốt. Câu 4. Ăn chậm nhai kĩ có ích lợi gì ? A. Tránh bị nghẹn và hóc xơng. B. Thức ăn đợc nghiền nát tốt hơn. C. Cả hai ý trên. Phần II. Tự luận. Câu 1. Để đề phòng bệnh giun ta cần làm gì? . . . . Câu 2. Nêu các thành viên trong nhà trờng. . . . . Câu 3. Hãy xếp các từ sau sao cho đúng thứ tự đờng đi của thức ăn trong ống tiêu hoá. Thực quản, hậu môn, dạ dày, ruột non, miệng, ruột già. . . . . . . . . . Đáp án Tự nhiên xã hội lớp 2 I. Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1 (1 điểm) Khoanh vào ý A Câu 2 ( 1 điểm)Khoanh vào ý D Câu 3 (1 điểm) khoanh vào ý A Câu 4 (1 điểm) Khoanh vào ý C II. Phần 2: Tự luận ( 6 điểm) Câu 1. (2 điểm) - Giữ vệ sinh ăn chín uống sôi, không để ruồi nhặng bám vào. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ - Hố xí hợp vệ sinh. Câu 2. (1,5 điểm) - Thầy (cô) hiệu trởng, hiệu phó, thầy (cô) giáo , Bác bảo vệ, cô y tá . Câu 3 ( 2,5 điểm) - Thứ tự đúng là: Miệng -> thực quản -> dạ dày -> ruột non -> ruột già -> hậu môn. đề thi trạng nguyên nhỏ tuổi - lớp 2 môn :tiếng việt (Thỡi gian 20 phút) Phần I. Trắc nghiệm. Bài 1. Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng. Từ ngữ viết sai chính tả là: A. Bánh rán. B. Con dán. C. Dán giấy. D. Tranh giành . Bài 2. Đọc câu thơ sau: Mẹ dang đôi cánh Con biến vào trong Mẹ ngẩng đầu trông Bọn diều bọn quạ. Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng. Từ chỉ hoạt động là: A. Cánh - đầu dang. B. Diều quạ - con. C. Dang biến ngẩng. D. Mẹ con biến. Bài 3. Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng. Từ trái nghĩa với ghét là: . A. Yêu B. Thơng C. Nhớ Bài 4. Gạch dới những từ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau; Hay chạy lon xon Là gà mới nở Vừa đi vừa nhảy Là em sáo xinh Hay nói linh tinh Là con liếu điếu Hay nghịch hay tếu Là cậu chìa vôi Hay chao đớp mồi Là chim chèo bẻo . Bài 5. Đọc câu văn: Con gà trống có bộ lông đẹp, gáy ò ó .o vang khắp xóm làng. Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. Từ chỉ đặc điểm là: A. Con gà trống B. Gáy ò .ó o C. Bộ lông đẹp D. Khắp SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC BÀI THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: Toán Thời gian làm bài: 20 phút – Không kể thời gian giao đề Họ tên: SBD: .Lớp: Trường Tiểu học: Quận (huyện, thị xã): 1, Phân số có mẫu số không tính chất với mẫu số phân số lại phân só: A 12 15 12 20 24 36 ; ; ; là: 15 25 30 45 20 B 25 2, So sánh M N biết: M = A M > N B M < N C 24 30 D 36 45 2013 + 2014 2013 2014 + ;N= 2014 + 2015 2014 2015 C M = N 3, Viết liên tiếp số tự nhiên từ đến 15 để số tự nhiên Hãy xóa 15 chữ số số vừa nhận mà giữ nguyên thứ tự chữ số lại để số lớn là: A 891415 B 923415 C 987654 D 931415 4, Trường hợp làm diện tích hình chữ nhật giảm 20%? A Giảm chiều dài 20% giữ nguyên chiều rộng B Giảm chiều dài 5% giảm chiều rộng 15% C Giảm chiều dài 10% giảm chiều rộng 10% D Giảm chiều rộng 20% giữ nguyên chiều dài 5, Một số sau giảm 20% phải tăng thêm phần trăm số ban đầu? A Tăng 15% B Tăng 20% C Tăng 25% D Tăng 30% SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC BÀI THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 20 phút – Không kể thời gian giao đề Họ tên: SBD: .Lớp: Trường Tiểu học: Quận (huyện, thị xã): Đọc văn sau: PHONG CẢNH QUÊ BÁC Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ Câu hát người xưa ngân nga tâm trí đường quê Bác Nhưng “tranh họa đồ” có “non xanh nước biếc” Giữa khung cảnh “non xanh nước biếc” xưa, mải mê nhìn cánh đồng chiêm mơn mởn, cầu sắt tinh duyên dáng, mái trường, mái nhà tươi roi rói bên cạnh rặng tre non nhà máy mọc lên đất nước giấc mơ kỳ diệu Phong cảnh vùng thật đẹp Hôm đứng núi Thiên Nhẫn , mặt sông hắt ánh sáng chiếu thành đường quanh co, trắng xóa, nhìn sang bên phải dãy núi Trác nối liền với dãy núi Đại Huệ xa xa Trước mắt chúng tôi, hai dãy núi nhà Bác với cánh đồng quê Bác Nhìn xuống cánh đồng có đủ màu xanh: xanh pha vàng ruộng mía, xanh mượt cuả lúa chiêm đương thời gái, xanh đậm rặng tre; vài phi lao xanh biếc nhiều màu xanh khác Cả cánh đồng thu gọn tầm mắt, làng nối làng, ruộng tiếp ruộng Cuộc sống có mặn mà, ấm áp (Hoài Thanh – Thanh Tịnh) Khoanh vào phương án điền vào chỗ… cho thích hợp câu hỏi đây: Câu 1: Bài văn miêu tả vẻ đẹp quê Bác chủ yếu yếu tố nào? A âm B màu sắc C đường nét D Kết hợp B C Câu 2: Tác giả tập trung tả cảnh bật quê Bác? A Cảnh cánh đồng quê Bác B Những cầu sắt tinh C Những mái nhà tươi roi rói D Dãy núi Đại Huệ xa xa Câu 3: Dòng nêu đủ từ ngữ tả màu xanh cánh đồng quê Bác? A màu xanh, xanh pha vàng, xanh mượt, xanh đậm B xanh pha vàng, xanh mượt, xanh đậm, xanh khác C màu xanh, xanh mượt, xanh đậm, xanh biếc D xanh pha vàng, xanh mượt, xanh đậm, xanh biếc Câu 4: Phần thân (“Giữa khung cảnh… màu xanh khác nữa”) tác giả miêu tả theo cách nào? A Tả phần cảnh B Tả thay đổi cảnh theo thời gian C Tả kết hợp phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Câu 5: Câu: “Câu hát người xưa ngân nga tâm trí đường quê Bác.” có động từ: A động từ B động từ C động từ D động từ Câu 6: Câu văn: “Giữa khung cảnh “non xanh nước biếc” xưa, mải mê nhìn cánh đồng chiêm mơn mởn, cầu sắt tinh duyên dáng, mái trường, mái nhà tươi roi rói bên cạnh rặng tre non nhà máy mọc lên đất nước giấc mơ kỳ diệu.” thuộc kiểu câu nào? (xét theo phân loại ngữ pháp) A Câu đơn B Câu ghép C Câu đặc biệt D Câu rút gọn Câu 7: Từ “màu xanh” thuộc từ loại gì? A danh từ B động từ C tính từ D đại từ Câu 8: Các từ: xanh nhạt, xanh mượt, xanh đậm, xanh biếc có mối quan hệ với nào? A Đó từ đồng nghĩa B Đó từ đồng âm C Đó từ nhiều nghĩa D Đó từ trái nghĩa Câu 9: Vì nói sống quê Bác “có mặn mà, ấm áp”? A Vì đẹp “non xanh nước biếc” B Vì có cánh đồng lúa xanh tốt C Vì có mái nhà tươi roi rói D Vì đẹp xưa vẻ đẹp ngày Câu 10: Trong văn có sử dụng từ láy? A từ láy B từ láy C từ láy D từ láy Các từ láy là:………………………………………………………………………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC BÀI THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: Khoa học Thời gian làm bài: 20 phút – Không kể thời gian giao đề Họ tên: SBD: .Lớp: Trường Tiểu học: Quận (huyện, thị xã): I TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Đâu hỗn hợp? A nước chấm B Vữa bê tông C Nước đường D Nước lẫn cát Câu 2: Cơ quan sinh sản râm bụt gì? A Hoa râm bụt B Lá râm bụt C Thân râm bụt D Rễ râm bụt Câu 3: Lứa tuổi dễ bị mắc bệnh viêm não nhất? A Từ đến tuổi B Từ đến tuổi C Từ đến 15 tuổi D Từ đến 15 tuổi Câu 4: Khai thác rừng hợp lý cho nhiều ích lợi, phá rừng không dẫn đến hậu là: A Động vật thực vật quý giảm dần B Đất bị xói mòn trở nên bạc màu C Hạn hán lũ lụt xảy thường xuyên D Không khí bị ô nhiễm nặng nề Câu 5: Hoàn thành bảng sau: Mục đích 1, Tách cát khỏi hỗn hợp cát sỏi 2, Tách cát khỏi hỗn hợp nước cát 3, Tách bột sắn khỏi hỗn hợp bột sắn sống nước nguội Phương pháp sử dụng SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: TOÁN Câu Đáp án Điểm C điểm B điểm D điểm A, D điểm C điểm SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: TIẾNG VIỆT Câu P D Điểm 0,7 A 0,7 D 1,7 C 1,7 B 0,7 A 0,7 A 0,7 A 0,7 D 0,7 10 D 1,7 Câu 10: Các từ láy là: quanh quanh, ngân nga, mơn mởn, duyên dáng, roi rói, quanh co, xa xa, mặn mà, ấm áp (Tìm thiếu từ láy trừ 0,1 điểm) ... Đề thi trạng nguyên nhỏ tuổi 2007-2008 ( Lớp 4 ) Bàn chân kỳ diệu Nguyễn Ngọc Ký bị liệt cả hai tay nhng em rất ham học . Hàng ngày , khi cha đợc nhận vào lớp , Ký thờng cặp một mẩu gạch vào ngón chân và tập viết . Thấy Ký ham học , cô giáo đã nhận và dọn một chỗ ở góc lớp , trải chiếu cho em ngồi tập viết . Ký cặp cây bút vào ngón chân và tập viết vào trang giấy . Ôi ! Biết bao nhiêu khó khăn . Cây bút không chịu làm theo ý muốn của Ký . Bàn chân Ký giẫm lên trang giấy ,cựa quậy một lúc là nhàu nát cả . Mực giây bê bết . Mấy ngón chân mỏi nhừ . Cô giáo thay cây bút chì cho Ký . Ký lại kiên nhẫn tập viết . Mờy ngón chân của Ký quắp lại , giữ cho đợc cây bút chì đã khó rồi , còn điều khiển cho nó viết thành chữ lại còn khó hơn . Có lần Ký bị chuột rút ,bàn chân co quắp lại , không duỗi ra đợc . Ký đau dến tái ngời , mặt mũi nhăn nhó ,em quẳng bút chì vào xó nhà định thôi học . Nhng đợc cô giáo Cơng và các bạn an ủi , động viên , Ký lại quắp bút vào ngón chân và hì hục tập viết . Ký bền bỉ vợt mọi khó khăn . Dù trời nắng hay ma , dù ngời mệt mỏi ,ngón chân đau nhức Ký vẫn không nản lòng . Buổi học nào cũng vậy , trong góc lớp , trên mảnh chiếu nhỏ , Ký hì hục tập viết hoài . Nhờ kiên trì luyện tập, Ký đã thành công .Em đã đuổi kịp các bạn , chữ viết ngày một đều hơn , đẹp hơn. Nguyễn Ngọc Ký đã hai lần đợc Bác Hồ gửi tặng huy hiệu của Ngời . Câu 1 : Dựa vào nội dung bai tập đọc , hãy khoanh vào những ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây : 1.1 Nguyễn Ngọc Kí có điểm nào trong các điểm dới đây khác với các bạn trong lớp ? A . Hay bị mỏi chân , mỏi tay . B . Bị liệt cả hai tay nên phải tập viết bằng chân . C . Hay bị chuột rút , chân co quắp đau đớn . 1.2 Cô giáo nhận Ký vào lớp học vì lí do nào sau đây : A . Vì cô giáo thơng Ký B . Vì Ký ham học C . Vì cả hai lí do trên 1.3 Câu nào dới đây nêu đúng nghĩa của từ kiên nhẫn ? A. Tỏ ra quyết tâm làm bằng đợc điều đã định . B . Giữ vững không thay đổi ý định , ý chí để làm việc gì đó đến cùng mặc dù gặp khó khăn trở ngại . C . Có khả năng tiếp tục làm việc đã định một cách bền bỉ, không nản lòng mặc dù thời gian kéo dài và mất nhiều công sức . 1.4 Kí đã thành công vì lí do nào sau đây : A . Do Kí ham học . B . Do đợc các bạn dộng viên . C .Do kí kiên trì luyện tập ,có lòng ham học và đợc cô giáo và các bạn động viên . 1.5 Vì sao câu chuyện có tên là Bàn chân kí diệu ? A . Vì câu chuyện đó nói về bàn chân khác các bàn chân bình thờng . B . Vì câu chuyện nói về bàn chân của một ngời không bình thờng . C . Vì câu chuyện nói về bàn chân của một bạn tàn tật đã làm đợc việc khó khăn tởng nh không làm đựơc : Viết chữ . 1.6 Dòng nào trong các dòng dới đây chỉ gồm các từ láy có trong bài đọc ? A . Khó khăn , hì hục , cựa quậy ,bê bết , nhăn nhó , an ủi , bền bỉ . B . Hì hục , mặt mũi , bền bỉ , cựa quậy , bê bết , nhăn nhó . C . Co quắp , bê bết , bền bỉ , khó khăn , băn khoăn , lo lắng , hì hục . Câu 2 : Trong bài đọc có mấy danh từ riêng . Đó là những từ nào ? ------------------Ht-------------------- (Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm) Trờng Tiểu học Ba Làng Đề Khảo sát trạng nguyên nhỏ tuổi Môn: Tự nhiên-Xã hội Khối lớp 2 (Thời gian làm bài : 10 phút) Họ và tên học sinh : Lớp 2 (học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề thi ) Phần I: Trắc nghiệm: khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. Câu 1: Cơ quan tiêu hoá của ngời gồm : A. Miệng, gan, dạ dày, cơ, thực quản, nớc bọt . B. Miệng, thực quản, ruột non, ruột già, bụng . C. Miệng, phổi, thực quản, ruột non, ruột già . D. Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hoá Câu 2: Đờng bộ dành cho những phơng tiện giao thông nào ? A. Xe đạp, tàu hoả, ô tô, xe máy B. Xe đạp, xích lô, ôtô, xe máy C. Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu điện D. Xe đạp, tàu thủy, ô tô, xe máy Phần II: Tự luận Câu 3: Chúng ta cần ăn uống và vận động nh thế nào để khoẻ mạnh và chóng lớn ? . Trờng Tiểu học Ba Làng. Đề Khảo sát trạng nguyên nhỏ tuổi Môn: Toán Khối lớp 2 (Thời gian làm bài : 20 phút Họ và tên học sinh : Lớp 2 ( học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề thi ) Phần I: Trắc nghiệm: khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. Bài 1 : Tìm x biết : 5 < x : 2 < 8 A. x = 6 ; 7 B. x = 10 ; 12 C. x = 12 ; 14 D. x = 0 Bài 2 : Cho 10 chữ số xắp xếp theo thứ tự cố định là : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ; nếu xoá đi 7 chữ số bất kỳ và giữ nguyên thứ tự các chữ số còn lại để tạo thành một số, thì số có 3 chữ số bé nhất có thể tạo đợc là : A. 012 B. 123 C. 789 D. 234 Bài 3 : Phép tính sau đây : 4 ì 0 : 1 = có kết quả là : A. 4 B. 3 C. 2 D. 0 Bài 4 : Có một cái hộp, ngời ta thả vào đó 10 viên bi gồm 5 viên bi đỏ, 5 viên bi xanh . Hỏi không nhìn vào hộp lấy ra một lần mà vẫn đủ mặt hai loại bi thì phải lấy ít nhất số bi là bao nhiêu viên ? A. 10 viên B. 8 viên C. 6 viên D. 7 viên Bài 5 : Số hình vuông màu đen bằng một phần mấy số hình vuông có trông hình (a) A. 2 1 B. 3 1 C. Bằng nhau D. 4 1 Phần II: Tự luận .Giải các bài tập sau: Bài 6 : Tính nhanh : 1 2 + 3 4 + 5 6 + 7 8 + 9 . . . Bài 7 : Hình vẽ sau đây có bao nhiêu hình chữ nhật ? Hãy chỉ rõ từng hình ? . . . . . . . . ( a ) Trờng Tiểu học Ba Làng. Đề Khảo sát trạng nguyên nhỏ tuổi Môn: Tiếng việt Khối lớp 2 (Thời gian làm bài : 20 phút) Họ và tên học sinh : Lớp 2 ( học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề thi ) Đọc thầm Cá rô lội nớc Những bác cá rô già, rô cụ lực lỡng, đầu đuôi đen sì lẫn với màu bùn. Những câụ rô đực cờng tráng mình dài mốc thếch. Suốt mùa đông ẩn náu trong bùn ao, bây giờ chúng chui ra, khoan khoái đớp bóng nớc ma ấm áp, rồi dựng vây lng ra nh ta trơng cờ, rạch ngợc qua mặt bùn khô, nhanh nh cóc nhảy. Hàng đàn cá rô nô nức lội ngợc trong ma, nghe rào rào nh đàn chim vỗ cánh trên mặt nớc. Theo Tô Hoài Dựa theo nội dung của bài, khoanh tròn vào câu trả lời đúng: Câu 1: Con vật nào đợc nói đến trong đoạn văn trên? A. Cá rô B. Chim C. Cóc Câu 2: Cá rô có màu nh thế nào? A. Giống màu đất. B. Giống màu bùn C. Giống màu nớc Câu 3: Mùa đông, cá rô ẩn náu ở đâu? A. ở các sông. B. Trong đất C. Trong bùn ao. Câu 4: Đàn cá rô lội nớc ma tạo ra tiếng động nh thế nào? A. Nh cóc nhảy B. Rào rào nh đàn chim vỗ cánh C. Nô nức lội ngợc trong ma. Câu 5: Trong câu Cá rô nô nức lội ngợc trong ma, từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi con gì? A. Cá rô B. Lội ngợc C. Nô nức Câu 6: Bộ Đề thi khảo sát CL lớp chọn năm học 2010 - 2011 Môn Tiếng Việt - Khối lớp 5 Họ tên học sinh: Bài 1: Cho các từ sau: chậm chạp, mau chóng, chậm trễ, nhanh nhảu, mau lẹ, đủng đỉnh, nhanh nhẹn, thong thả, mau mắn, chậm rãi. Hãy xếp các từ trên theo nhóm có đặc điểm giống nhau, dựa vào mỗi cách dới đây: a) Dựa vào cấu tạo của từ phức ( từ ghép, từ láy ) . . b) Dựa vào nghĩa của từ ( từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa). Bài 2: a) Tìm 4 từ đồng nghĩa với từ gọn gàng và đặt câu với mỗi từ tìm đợc. b) Tìm 4 từ trái nghĩa với từ gọn gàng và đặt câu với mỗi từ tìm đợc. Bài 3. Đọc bài thơ: Cây Hỏi cây bao nhiêu tuổi? Cây không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay lá Che tròn một bóng râm Để mát ngời đi lại Cây đứng chẳng mỏi chân Trần Hồng Thắng Hãy cho biết: Phép nhân hoá đợc sử dụng trong bài thơ trên nh thế nào? Từ nội dung, ý nghĩa của bài thơ, em cảm nhận đợc điều gì tốt đẹp trong cuộc sống của chúng ta? Trờng tiểu học triệu đề Họ và tên: Lớp: Bài thi trạng nguyên nhỏ tuổi Năm học: 2009 - 2010 Môn: Toán - Lớp 4 (Thời gian: 20 phút- không kể giao đề) Số phách Điểm: Nhận xét: Chữ kí: GK1: GK2: Số phách I. Trắc nghiệm: Bài 1: Có một đội bóng mà tuổi trung bình của 11 cầu thủ ra sân lớn hơn một tuổi so với tuổi trung bình của 10 cầu thủ ( không kể đội trởng). Vậy tuổi của đội trởng nhiều hơn tuổi trung bình của cả đội là: A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 Bài 2: Nếu xoá bỏ ba chữ số đầu ( 3; 6; 5 ) trong số 365 219 480 thì số đó giảm đi bao nhiêu đơn vị ? A. 219 480 B. 365 000 000 C. 365 D. 365 000 Bài 3: Biểu thức : 100 - 99 + 98 - 97 + + 4 - 3 + 2 Có giá trị là : A. 50 B. 51 C. 49 D. 52 Bài 4: Một ngời thợ mua về 6 hộp sơn các loại : hộp 3kg, hộp 4kg, hộp 6kg, hộp 7kg, hộp 8kg, hộp 10kg. Ngời ta đã dùng hết 5 hộp sơn, trong đó lợng sơn buổi sáng dùng gấp đôi lợng sơn buổi chiều. Hỏi ngời đó còn lại hộp sơn nào? A. 10kg B. 8kg C. 4kg D. 3kg II. Tự luận : Một hình chữ nhật có chu vi bằng 142m. Nếu tăng chiều dài 3 cm, giảm chiều rộng 2m thì chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. Tìm diện tích hình chữ nhật đã cho? Bài giải: hớng dẫn chấm tnnt môn: toán 4 I. Trắc nghiệm Bài 1 (1 điểm): B Bài 2: (1 điểm) Nếu xoá bỏ ba chữ số đầu ( 3; 6; 5 ) trong số 365 219 480 thì số đó giảm đi bao nhiêu đơn vị ? A. 219 480 B. 365 000 000 C. 365 D. 365 000 Bài 3: (2 điểm) Biểu thức : 100 - 99 + 98 - 97 + + 4 - 3 + 2 Có giá trị là : A. 50 B. 51 C. 49 D. 52 Bài 4: (2 điểm) Một ngời thợ mua về 6 hộp sơn các loại : hộp 3kg, hộp 4kg, hộp 6kg, hộp 7kg, hộp 8kg, hộp 10kg. Ngời ta đã dùng hết 5 hộp sơn, trong đó lợng sơn buổi sáng dùng gấp đôi lợng sơn buổi chiều. Hỏi ngời đó còn lại hộp sơn nào? A. 10kg B. 8kg C. 4kg D. 3kg II. Tự luận : (4 điểm) Bài giải: Nửa chu vi hình chữ nhật là: 142 : 2 = 71 (m) Nếu tăng chiều dài 3m và giảm chiều rộng 2m thì tổng số đo chiều dài và chiều rộng là: 71 + 3 - 2 = 72 (m) Khi đó ta có sơ đồ: Chiều dài: Chiều rộng: Chiều rộng hình chữ nhật đã cho là: 72 : (2 + 1) + 2 = 26 (m) Chiều dài hình chữ nhật đã cho là: 71 - 26 = 45 (m) Diện tích hình chữ nhật đã cho là: 45 x 26 = 1170 (m 2 ) Đáp số: 1170 m 2 Trờng tiểu học triệu đề Họ và tên: Lớp: Bài thi trạng nguyên nhỏ tuổi Năm học: 2009 - 2010 Môn: Toán - Lớp 2 (Thời gian: 20 phút- không kể giao đề) Số phách Điểm: Nhận xét: Chữ kí: GK1: GK2: Số phách Phần I:Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng: Bài 1: x - 19 = 4 30 - y = 6 y - x = Số cần điền vào chỗ là: A. 21 C. 2 B. 1 D. 11 Bài 2: 1 giờ - 12 phút = Số cần điền vào chỗ là: A. 13 giờ C. 13 phút B. 11 phút D. 48 phút Bài 3 : 72 m 5 x 9 + 5 = Số cần điền vào chỗ chấm là: A. 45 C. 5 x 14 B. 5 x 10 D. 5 x 9 Bài 4 : Có mấy đờng gấp khúc đi từ M đến N? A. 1 C. 3 B. 2 D. 4 Phần II. Tự luận: Bài 1:Nhà Tí nuôi đợc 3 con mèo và 8 con gà. Hỏi có tất cả bao nhiêu chân mèo và gà? Bài giải: M N Hớng dẫn chấm tnnt Môn: Toán 2 Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng Bài 1: x - 19 = 4 30 - y = 6 y - x = Số cần điền vào chỗ là: A. 21 C. 2 B. 1 D. 11 Bài 2: 1 giờ - 12 phút = Số cần điền vào chỗ là: A. 13 giờ C. 13 phút B. 11 phút D. 48 phút Bài 3 : 5 x 9 + 5 = Số cần điền vào chỗ chấm là: A. 45 C. 5 x 14 B. 5 x 10 D. 5 x 9 Bài 4: Có mấy đờng gấp khúc đi từ M đến N? A. 1 C. 3 B. 2 D. 4 Phần II. Tự luận: 4 điểm Nhà Tí nuôi đợc 3 con mèo và 8 con gà. Hỏi có tất cả bao nhiêu chân mèo và gà? Tóm tắt :( 0,5đ ) 3 con mèo và 8 con gà có ? chân mèo và gà Bài giải: Một con mèo có 4 cái chân nên số chân mèo có là: 4 x 3 = 12 ( chân) ( 1 điểm) Một con gà có 2 cái chân, nên số chân gà có là : 2 x 8 = 16 ( chân) ( 1 điểm) Số chân mèo và gà có là : 12 + 16 = 28 ( chân) ( 1 điểm) Đáp số : 28 chân ( 0,5 điểm) Trờng tiểu học triệu đề Họ và tên: Lớp: Bài thi trạng nguyên nhỏ tuổi Năm học: 2009 - 2010 Môn: Toán - Lớp 3 (Thời gian: 20 phút- không kể giao đề) Số phách Điểm: Nhận xét: Chữ kí: GK1: GK2: Số phách Phần I : Trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái ... mà, ấm áp (Tìm thi u từ láy trừ 0,1 điểm) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: KHOA HỌC Câu Đáp án Điểm C điểm A 1 ,5 điểm C 1 ,5 điểm D điểm Câu 5: điểm (điền phần... là:………………………………………………………………………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC BÀI THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: Khoa học Thời gian làm bài: 20 phút – Không kể thời gian giao đề Họ tên: SBD: .Lớp: Trường Tiểu học: Quận (huyện,... PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: TOÁN Câu Đáp án Điểm C điểm B điểm D điểm A, D điểm C điểm SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI LỚP Môn: TIẾNG VIỆT