KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN TIẾNG ANH HỌC KỲ I

Khó khăn : Đa số các em học sinh vùng sâu, gia đình ở xa trường nên một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của con em, khả năng tự giác học tập của học sinh chưa cao,

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

TỔ: TA-AN-MT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Số: /KH-ToHSTB_CM Thạnh Lợi, ngày 17 tháng 08 năm 2015

KẾ HOẠCH HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015– 2016

Căn cứ công văn số /PGDĐT-NV ngày 15 tháng 8 năm 2015 của Phòng Giáo dục

và Đào tạo Tháp Mười về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;

Căn cứ công văn số 255/HD-PGDĐT-NV ngày 24 tháng 7 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc thực hiện Kế hoạch thời gian năm học 2015 – 2016 của ngành giáo dục mầm non, Cấp tiểu học và cấp THCS;

Căn cứ kế hoạch số /KH-THCSTL ngày tháng năm 2015 của trường THCS Thạnh Lợi về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016;

Căn cứ kết quả thực hiện công tác chuyên môn năm học 2014-2015 của nhà trường;

Căn cứ vào Kế hoạch nâng cao chất lượng Giáo dục năm học 2014 – 2015 của trường THCS Thanh Lợi;

Nay Tổ chuyên môn TA-AN-MT trường THCS Thạnh Lợi xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015 – 2016 như sau:

I Đặc điểm tình hình :

1 Bối cảnh năm học:

2 Thuận lợi :

Tất cả các thành viên trong tổ đều năng nổ, nhiệt tình trong công tác, tất cả vì học sinh thân yêu với tinh thần trách nhiệm cao, có trình độ đạt và vượt chuẩn theo qui định

3 Khó khăn :

Đa số các em học sinh vùng sâu, gia đình ở xa trường nên một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của con em, khả năng tự giác học tập của học sinh chưa cao, trình độ chưa đồng đều nên ít nhiều cũng ảnh hưởng đến việc soạn giảng và đổi mới phương pháp dạy của giáo viên

Quy chế lớp, học sinh của trường:

Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS Số lớp Số HS

II Mục tiêu phấn đấu thực hiện:

2.1 Chất lượng hai mặt giáo dục:

Hạnh kiểm: Loại Khá, Tốt, trên 98%

Loại TB: dưới 2%

Loại Yếu, Kém: 0%

Học Lực: Loại Khá, Giỏi: trên 65%

Loại TB: trên 33,83%

Loại Yếu: Dưới 1,17%

Kém: 0 %

2.2 Chất lượng từng môn :

Điểm trung bình mỗi môn học: trên 95% từ trung bình trở lên, trong đó trên 75% đạt trung bình từ 6,5 trở lên

Điểm thi học kỳ: trên 80% bài đạt điểm 5 trở lên

2.3 Học sinh giỏi các môn văn hóa và các hôi thi;

III Các mục tiêu của năm học:

1 Mục tiêu 1: Thực hiện có hiệu quả các cuôc vận động & các phong trào.

2 Mục tiêu 2: Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá.

3 Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đôi ngũ giáo viên

4 Mục tiêu 4: Sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

5 Mục tiêu 5: Nâng cao chất lượng dạy & học , bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.

6 Mục tiêu 6: Công tác thi đua & khen thưởng.

IV: Các nhiệm vụ, chỉ tiêu & biện pháp thực hiện:

1.Thực hiện có hiệu quả các cuôc vận động & các phong trào

Chỉ tiêu :

- 100% giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn Thực hiện kế hoạch giáo dục 37 tuần với thời gian: HKI: 19 tuần; HKII: 18 tuần

- 100% giáo viên có đủ hồ sơ chuyên môn theo qui định

- 100% giáo viên đạt từ lao động tiên tiến trở lên

Biện pháp:

- Thực hiện đúng chương trình theo quy định của Bộ GD&ĐT , dạy đúng và đủ 37 tuần,

đủ số tiết theo đúng quy định.bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, thực hiện đúng yêu cầu giảm tải

- Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn 1 tháng 2 lần nhằm rà soát lại chương trình giảng dạy cho các khối lớp, đặc biệt chú trọng trao đổi rút kinh nghiệm về chuẩn kiến thức kỹ năng, về chương trình giảm tải mà Bộ GDĐT đã ban hành

- Lập kế hoạch dạy học năm học, bài học (giáo án) theo yêu cầu quy định

- Dạy học đảm bảo chất lượng, có đầu tư cho tiết dạy

- Đảm bảo, dạy học đúng theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình môn học,thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo kế hoạch dạy học đã được thiết kế, thực hiện tốt yêu

cầu phân hoá đối tượng học sinh

Hồ sơ chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên gồm:

GV chỉ dạy lớp không kiêm nhiệm khác:

1 Kế hoạch dạy học (giáo án)

2 Kế hoạch dạy học bộ môn (theo mẫu).

3 Sổ kế hoạch giảng dạy: Lịch báo giảng

4 Sổ dự giờ

5 Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn:

+ Sổ họp tổ

+ Sổ ghi nội dung tập huấn chuyên môn

+ Sổ tích lũy kinh nghiệm qua hội thảo chuyên đề

6 Sổ điểm cá nhân

7 Tép lưu hồ sơ kiểm tra học sinh (ma trận, đề, đáp án).

8 Kế hoạch cá nhân

9 Kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém, học sinh giỏi

10 Kế hoạch đổi mới PPDH (viết dạng đề tài).

11 Kế hoạch sử dụng thiết bị (theo mẫu)

Giáo viên kiêm công tác chủ nhiệm:

12 + Sổ chủ nhiệm

13 + Sổ gọi tên và ghi điểm

14 + Sổ học bạ

15 + Sổ đầu bài

16 + Sổ liên lạc

17 + Giáo án HĐNGLL (mỗi hoạt động phải có biên bản).

Ngoài ra, GVCN còn có biên bản họp PHHS, các kế hoạch thực hiện từng phong trào, thực hiện phối hợp GD học sinh,…

2 Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá.

- 100% giáo viên thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, tăng cường sử dụng thiết bị, ĐDDH, ứng dụng CNTT trong dạy học

- 100% giáo viên thực hiên kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng Thực hiện đúng Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS do Bộ GDĐT ban hành

- Đăng ký số tiết có ứng dụng CNTT: Trung bình mỗi GV trong tổ sử dụng CNTT 2 lần/

tháng

- Thực hiện tốt chỉ đạo “ 3 chéo” trong kiểm tra đánh giá học sinh

Biện pháp:

- Khai thác tốt các phương tiện dạy học hiện có trong nhà trường

- Sử dụng bản đồ tư duy trong một số tiết học Thực hiện dạy ngoài trời một số tiết phù hợp với nội dung của bộ môn trong chương trình dạy

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo tính công khai, khách quan,

chính xác, toàn diện và công bằng; biết sử dụng kết quả kiểm tra, đánh giá để điều chỉnh

hoạt động dạy học và phát triển năng lực tự đánh giá của học sinh.

- Thực hiện kiểm tra định kỳ môn Tiếng Anh theo tinh thần 3 chéo

- Thực hiện hiện ôn tập, kiểm tra, ra đề theo đúng yêu cầu của bộ môn , có đề cương, ma trận, đáp án

- Cập nhật điểm đúng thời hạn, đúng qui chế

- 100% GV dạy theo lớp

3.Nâng cao chất lượng dạy & học , bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.

*Bồi dưỡng học sinh giỏi văn hóa:

Chỉ tiêu :

- Môn Tiếng Anh : Đăng ký bồi dưỡng

+ 10 Olympic, Chỉ tiêu vòng huyện 02 KK

+ 01 giải KK tập thể “ Ngày hội giao lưu Anh Ngữ”

+ 04 giải cấp huyện môn Âm Nhạc

+ 02 giải cấp huyện môn Mĩ Thuật

Biện pháp:

GV ra đề khảo sát phát hiện HS có năng khiếu bồi dưỡng tự nghiên cứu sách tham

khảo, đề thi rút kinh nghiệm qua nhiều năm dạy để bồi dưỡng HSG tốt hơn

*Phụ đạo học sinh yếu:

Chỉ tiêu :

- 100% GV thực hiện tốt công tác phụ đạo HS yếu trong 2 đợt: đầu HK và cuối hè

Biện pháp:

- Tìm ra nguyên nhân học yếu của HS, quan tâm, động viên giúp đỡ, tạo điều kiện cho các em học tập tiến bộ

Tự học, tự bồi dưỡng:

:- 100% giáo viên biết sử dụng email, biết sử dụng mạng Internet để khai thác thông tin,

tri thức chuyên môn - nghiệp vụ, củng cố việc soạn thảo văn bản theo đúng chỉ thị của

Bộ GDĐT ban hành

- 100% giáo viên tham gia đầy đủ các buổi học tập, sinh hoạt chuyên đề

Biện pháp:

- Rút kinh nghiệm qua các tiết dự giờ, thao giảng.

- Tham gia đầy đủ các buổi học tập sinh hoạt chuyên đề

- Học cách sử dụng mạng Internet để lấy một số tư liệu phục vụ giảng dạy, sử dụng email để trao đổi thông tin

- Học cách sử dụng phần mềm để soạn giáo án điện tử, cách sử dụng bảng tương tác thông minh, sử dụng sơ đồ tư duy

Thao - hội giảng , dự giờ.

Chỉ tiêu :

- 100% giáo viên đạt đủ số tiết dự giờ thao giảng theo quy định :

GV: Dự giờ 18 tiết/1GV/ năm ( mỗi HK 9 tiết/1GV, bình quân mỗi tháng 2 tiết/GV) Thao giảng : 4 tiết/1GV/ năm (mỗi HK 2 tiết/ 1GV)

TT : Dự giờ mỗi GV: 4tiết / năm (mỗi HK 2 tiết/1GV)

- Tăng cường hoạt động dự giờ và rút kinh nghiệm về đổi mới phương pháp thực hiện giờ lên lớp Đặc biệt là đối với các tiết có sử dụng “Phương pháp bàn tay nặn bột” và sử dụng CNTT

Mục đích: Đổi mới phương pháp dạy học tăng hứng thú , nâng cao kiến thức cho HS Thời gian thực hiện: tháng 03 năm 2016

Dự giờ thăm lớp:

-Thường xuyên dự giờ thăm lớp giáo viên.

+ Giáo viên dự ít nhất 2 tiết / tháng

+ Giáo viên tập sự 04 tiết/ tháng

+ Tổ trưởng 4 tiết/ tháng

Thao giảng:

- Học kỳ I: Chủ đề” thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” hoàn thành trước 20/11

- Kiểm tra việc thực hiện chương trình thông qua sổ đầu bài, qua lịch báo giảng

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách của GV: Theo kế hoạch của trường

- Kiểm tra chế độ cho điểm và cộng điểm: 2 lần, thực hiện cuối HK

4.Công tác thi đua & khen thưởng.

Thi GV dạy Giỏi cấp trường: Tất cả giáo viên trong tổ đều tham gia

Dự kiến thi GV dạy Giỏi cấp huyện: 02

Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của trường, của ngành, công tác chủ nhiệm, hoạt động đoàn đội

Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của trường, của ngành, hoạt động đoàn đội

Chỉ tiêu: 100% GV tham gia tốt các hoạt động trong nhà trường, các hội thi, phong trào

do ngành tổ chức

100% GV đạt công đoàn viên tích cực, GVCN giỏi

- 100% giáo viên thực hiện hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học Mỗi giáo viên phải đăng kí và làm một đồ dùng dạy học dự thi

Biện pháp:

- Liên hệ chặt chẽ với đồng nghiệp, phối hợp với PHHS, Đội TNTP HCM và các tổ chức

xã hội, cộng đồng có liên quan nhằm giáo dục học sinh Ý thức tự giác tham gia tích cực các hoạt động, của đoàn thể, sinh hoạt của công đoàn

Thực hiện tốt công tác chủ chủ nhiệm và chất lượng giáo dục

+ Chỉ tiêu chất lượng bộ môn:

Tỉ lệ % Tỉ lệ % Tỉ lệ % Tỉ lệ % Tỉ lệ %

Tiếng Anh 2014-2005 % % % 0% 0%

Đăng ký danh hiệu thi đua:

1 Phan Thị Đỗ Quyên Lao động tiên tiến

2 Phan Thị Ngọc Tú Chiến sĩ thi đua

3 Nguyễn Thế Anh Chiến sĩ thi đua

4 Ng4 Minh Tân Lao động tiên tiến

Đăng ký danh hiệu tổ : Tổ lao động tiên tiến.

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

Thời gian Nội dung công việc Chỉ tiêu/

kết quả

Người phụ trách

Nguồn lực

Ghi chú (điều chỉnh)

Từ

01/8/2015đến

31/08/2015

- Bàn giao học sinh

- Ổn định dạy và học

- Dạy và học theo TKB tuần 1, 2, 3

- Tổ chức và giám sát HS lao động

- Họp PHHS đầu năm

- Phối hợp vận động HS ra lớp

- Tập huấn chuyên môn

- Ôn tập, khảo sát chất lượng học sinh Coi khảo sát theo lịch

- Chuẩn bị khai giảng năm học

- Bồi dưỡng HSG,

- Họp tổ xây dựng kế hoạch

100% GV trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Toàn bộ

GV trong

tổ thực hiện theo nhiệm

vụ đã phân công

GV trong tổ

Từ

01/9/20135đến

30/9/2015

- Chào mừng Quốc khánh 2/9

- Dự buổi tuyên truyền pháp luật, ATGT

- Hội thảo chuyên đề về các giải pháp ngăn ngừa tình trạng học sinh bỏ học, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém

- Chuẩn bị lễ khai giảng 4/9

- Dự khai giảng 4/9

- Dạy và học theo TKB tuần 4,5,6,7

- Chuẩn bị kế hoạch làm đèn Trug thu

- Dự đêm Hội trăng rằm

- Họp tổ chuyên môn

100% GV trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Toàn bộ

GV trong

tổ thực hiện theo nhiệm

vụ đã phân công

GV trong tổ

- Dự giờ Thanh tra nội bộ.

- Hoàn thành hồ sơ miễn giảm và

hỗ trợ học tập cho các đối tượng học sinh

- Phối hợp khám sức khoẻ HS đầu năm

- Lập danh sách HS tiêu biểu dự ĐHLĐ

- Dự tập huấn lại các chuyên đề

đã tập huấn ở huyện

- Giám sát HS lao động

- Dự đại hội CNVC

- Nộp HSSS

- Họp tổ chuyên môn

- Chủ điểm : Truyền thống nhà trường

- Tăng cường bồi dưỡng HSG

Từ 01/10/2015

đến

31/10/2015

- Dạy và học theo TKB tuần 8,9,10,11

- Dự giờ Thanh tra nội bộ

- Dự giờ thao giảng

- Ra đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh

- Họp tổ chuyên môn

- Nộp HSSS

- Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

- Nộp sổ điêm cho GVCN vào sổ LL

- Vào điểm sổ liên lạc đầu kì

- Bồi dưỡng HSG

- Kỉ niệm Ngày Hồ Chủ tịch gởi thư cuối cùng cho ngành giáo dục

- Thi HSG văn hóa cấp trường

- Hội thảo chuyên đề các giải pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém

100% GV trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Toàn bộ

GV trong

tổ thực hiện theo nhiệm

vụ đã phân công

GV trong tổ

01/11/2015đến

30/11/2015

- Dạy học theo TKB tuần12,13,14,15,16

- Tổ chức tham gia các hội thi cấp trường, cấp huyện

- Tổ chức Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam (20/11)

- Hội thảo chuyên đề về các giải pháp sử dụng triệt để, có hiệu quả các trang thiết bị đồ dùng dạy học

Các giải pháp tổ chức dạy học hiệu quả một số bộ môn

- Thanh tra nội bộ

- Họp tổ chuyên môn

- Dự giờ thao giảng

- Dự giờ Thanh tra nội bộ

- Nộp HSSS

- Nộp sổ điểm cho GVCN vào sổ LL

- Vào điểm sổ liên lạc giữa kì

- Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

- Kỉ niệm ngày Nhà giáo VN

- Bồi dưỡng HSG

- Thi GVDG cấp trường

- Hội thảo chuyên đề về các giải pháp sử dụng hiệu quả các trang thiết bị, đồ dùng dạy học Các giải pháp tổ chức dạy học hiệu quả một số bộ môn

100% GV trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Toàn bộ

GV trong

tổ thực hiện theo nhiệm

vụ đã phân công

GV trong tổ

Từ 01/12/2015

đến

31/12/2015

- Dạy học theo TKB

- Họp tổ chuyên môn

- Dự giờ thao giảng

- Dự giờ Thanh tra nội bộ

- Nộp HSSS

- Coi và chấm thi HK I

- Hoàn thành các loại HSSS

- Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn

- Kỉ niệm ngày Quân đội NDVN

- Bồi dưỡng HSG

- Thi HSG các môn văn hoa lớp 9 cấp huyện

100% GV trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Toàn bộ

GV trong

tổ thực hiện theo nhiệm

vụ đã phân công

GV trong tổ

Trên đây là kế hoạch học kỳ I năm học 2015 – 2016 của tổ TA- AN- MT Đề nghị giáo viên trong tổ thực hiện tốt

DUYỆT CỦA BGH Tổ trưởng

)

Phan Thị Đỗ Quyên