1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề KT kỳ 1_Lop10_2013CVP

4 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 78 KB

Nội dung

Đề KT kỳ 1_Lop10_2013CVP tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

Sở giáo dục & đào tạo phú thọ Đề thi học kì I. Trờng THPT lơng sơn Môn: Toán Thời gian thi : 90 phút Ngày thi : . Đề thi số 1 M đề 135ã Câu 1 : Đờng thẳng nào sau đây là phơng trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=2x 2 -x 4 tại điểm cực đại ? A. y=-1 B. y= 1 C. y=1 D. y=0 Câu 2 : Giá trị của m để phơng trình x 3 -3x +m có 3 nghiệm phân biệt là: A. m=2 B. m < 2 C. m= -2 D. m > 2 Câu 3 : Đờng tròn nhận A(2; -3) và B(0; 1) làm đờng kính có phơng trình: A. (x-2) 2 + (y+3) 2 = 8 B. (x-1) 2 + (y+2) 2 = 8 C. (x+1) 2 + (y- 2) 2 = 8 D. (x-1) 2 + (y+2) 2 = 8 Câu 4 : Trong các hàm số sau, hàm số nào luôn đồng biến trên tập xác định? A. y= 2 1 x x + B. y= x 4 - 2x 2 +2 C. y= 2 2 1 x x x + D. y= -x 3 +3x +1 Câu 5 : Đờng thẳng đi qua hai điểm A(1; 0) và B(0; -2) có phơng trình tổng quát: A. x - 2y - 1 = 0 B. 2x + y - 2 =0 C. 2x - y - 2 = 0 D. x + 2y - 2 = 0 Câu 6 : Đạo hàm của hàm số y= 3 4 x tại x=1 là: A. 4 3 B. 1 C. 3 4 D. - 4 3 Câu 7 : Phơng trình chính tắc của elip có tiêu cự bằng 6 và trục lớn bằng 10 là: A. 2 2 1 25 9 x y + = B. 2 2 1 25 9 x y = C. 2 2 1 100 81 x y + = D. 2 2 1 25 16 x y + = Câu 8 : 1 2 0 ( 2 1)x x dx + có giá trị bằng: A. 0 B. 4 3 C. 1 3 D. 7 3 Câu 9 : Hàm số y = 4 4 x - 2x 2 +6 đạt giá trị nhỏ nhất trên đoạn [-1; 1] là: A. 6 B. 17 4 C. - 17 4 D. 0 Câu 10 : Nếu hàm số y= f(x) có đạo hàm tại x 0 và đạt cực trị tại đó thì: A. f'(x) = 0 B. f'(x) < 0 C. f(x)=0 D. f'(x) > 0 Câu 11 : Cặp đờng thẳng nào sau đây là phơng trình hai đờng tiệm cận của đồ thị hàm số y= 2 3 4 x x + A. x= 3 2 , y= 2 B. x=-4, y= 2 C. x= 4, y= 3 2 D. x=2, y=-4 Câu 12 : Cho đờng thẳng d: 4x+3y-6 =0. Vectơ chỉ phơng của d có toạ độ là: A. (-3; -4) B. (3; 4) C. (3; -4) D. (4; 3) Câu 13 : Hàm số y= e sinx có đạo hàm là: A. cosxe sinx B. sinxe sinx C. e sinx D. cosxe cosx Câu 14 : Gọi là góc giữa hai đờng thẳng x - y -3 =0 và 3x+y -8 =0, thế thì cos bằng: A. 1 10 B. 2 5 C. Kết quả khác D. 1 5 Câu 15 : Điểm I(0; 1) là điểm uốn của đồ thị hàm số nào? 1 A. y= x 3 +3x 2 +1 B. y= -x 3 +3x+1 C. y= -2x 3 +3x -1 D. y= 2x 3 +3x 2 +1 Câu 16 : Giao điểm của đồ thị hàm số y= 2 3 1 x x x với trục hoành là: A. (0; 0) và (0; 3) B. (0; 0) và (3; 0) C. (0; 1) và (3; 0) D. (1; 0) và (3; 0) Câu 17 : Khoảng cách từ điểm M(2; -1) đến đờng thẳng 3x+4y-7 =0 là: A. 8 B. 5 C. 0 D. 1 Câu 18 : Đờng elip 2 2 1 5 4 x y + = có tiêu cự bằng: A. 9 B. 4 C. 1 D. 2 Câu 19 : Khoảng (- ; 1) là khoảng lõm của đồ thị hàm số nào? A. y= 2x 3 + 3x 2 -4x+2 B. y = -x 3 + 3x 2 -4x +2 C. y= x 4 -3x 2 +2 D. y= -x 4 +3x 2 +1 Câu 20 : Hàm số y=f(x) đồng biến trên khoảng (a; b) nếu: A. f'(x) 0 x (a; b) B. f'(x) 0 x (a; b) C. f"(x) 0 x (a; b) D. f"(x) 0 x (a; b) Câu 21 : Đờng tròn x 2 +y 2 +4x-6y-3 =0 có bán kính là: A. 3 B. 5 C. 2 D. 4 Câu 22 : Hàm số y= x+1+ 1 1x đạt cực đại tại: A. x= 0 B. x= 1 C. x= 2 D. Không có giá trị của x Câu 23 : 2x e dx bằng: A. e 2x +C B. 2 2 x e x +C C. 2 2 x e +C D. e 2 x +C Câu 24 : Tâm sai của elip 2 2 1 5 4 x y + = bằng: A. 1 5 B. 2 5 C. 4 D. 1 5 Câu 25 : Biểu thức ( ) 22 2 1 11 x + +C là nguyên hàm của hàm số nào? A. y= ( ) TRNG THPT CHUYấN VNH PHC KIM TRA HC K I NM HC 2013 - 2014 Mụn thi: Toỏn - Lp 10 - Chng trỡnh C bn Thi gian lm bi: 90 phỳt Cõu (2 im): a Kho sỏt v v th (P): y = x2 + 4x + b Vi giỏ tr no ca m thỡ th (P) ct ng thng (d) : y = m ti hai im phõn bit cú honh õm Cõu (1 im): Xỏc nh hm s bc hai y = x2 + bx + c, bit rng th ca nú cú trc i xng l ng thng x = - v ct trc tung ti im A(0; 9) Cõu (2 im): Gii cỏc phng trỡnh sau: a x = x2 b x = x + Cõu (2 im): Gii v bin lun phng trỡnh: mx - = (2 - m)x + 2m Cõu (2 im): Cho ba im A, B, C vi A(-5; 6); B(-4;-1); C(4; 3) a) Chng minh A, B, C lp thnh ba nh ca mt tam giỏc b) Tỡm im D trờn trc honh cho ABCD l hỡnh thang cú hai ỏy AB v CD Cõu (1 im) Cho s dng a,b,c Chng minh rng 1 + + a b c a+b+c HT -Thớ sinh khụng c s dng ti liu Giỏm th khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn thớ sinh: Ch ký giỏm th: P N TON 10 CHNG TRèNH CHUN Câu Đáp án a) Tx : R - nh I( 2, 1) - Trục đối xứng x = - - Parabol có bề lõm hớng lên (do hệ số a = > 0) - Hàm số đồng biến / (-2;+ ), n/b (;- ,2) - Bng bin thiờn : Điểm - th : y x -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -2 -4 -6 -8 b) Nhỡn vo th cú th thy (P) ct ng thng y = m (song song vi trc honh v ct trc tung ti im cú to (0; m)) ti hai im phõn bit cú honh õm -1 < m < Chỳ ý: HS cú th gii bng cỏch s dng nh lớ vi-ột Ta cú = -3 b = 6a = = + b.0 + c c = Hm s cn tỡm l y = x2 + 6x + a) f(x)=x^2+4x+3 x x 2 x 5x + = x = ( x ) x = x 1 x x = x = x = Vy phng trỡnh cú nghim x = b) x = x + ( x ) = ( x + 1) 2 (5 x + x + 1)(5 x x 1) = 6(4 x ) = x = Vy phng trỡnh cú nghim x = mx - = (2 - m)x + 2m (1) 2(1 - m)x + 2m + = (2) Vi m = phng trỡnh (2) tr thnh = (2) vụ nghim (1) vụ nghim, Vi m phng trỡnh (2) cú nghim x = Kt lun: m = 1: pt vụ nghim m 1: pt cú nghim x = a) = (1; - 7) = (9; - 3) Ta có suy , không phơng hay điểm A, B, C không thẳng hàng Vậy điểm A, B, C lập thành tam giác b) D nằm trục hoành nên tọa độ D có dạng (x; 0) ABCD hình thang nên phơng = (x - 4; - 3) Ta có phơng = x = Vậy D(; 0) 0.25 0.5 0.25 a) Ta cú: (1; 3), (3; -1) = 1.3 + 3.(-1) = hay tam giỏc ABC vuụng ti B Mt khỏc BA = BC = Vy tam giỏc ABC vuụng cõn ti B () b) AC = (4 2) + (0 4) = 20 Chu vi tam giỏc ABC l: AC + BA + BC = + + = = (2 + ) Cho s dng a,b,c Chng minh rng Ta cú BT tng dng 1 + + a b c a+b+c ( a + b + c ) 1 a a b b c c + + ữ hay + + + + + + + + b c a c a b a b c a a b b c c a b b c a c + + + + + + ữ+ + ữ+ + ữ b c a c a b b a c b c a a b Ta luụn cú : + ữ suy r pcm du bng a = b = c b a đề kiểm tra học kì - môn ngữ văn 7- năm học 2008 2009 Trờng THCS Lê Thiện Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm) Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trớc câu trả lời đúng. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Tôi yêu Sài Gòn da diết Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào một buổi chiều lộng gió nhớ thơng, dới những cây ma nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại nh thuỷ tinh. Tôi yêu cả đêm khuya tha thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phờng náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sơng với làn không khí dịu mát, thanh sạch trên một số đờng còn nhiều cây xanh che chở. ( Theo Sài Gòn tôi yêu Ngữ văn 7, tập một) 1. Tác giả của đoạn văn trên là ai? A. Minh Hơng. B. Vũ Bằng. C. Thạch Lam. D. Xuân Quỳnh 2. Đoạn văn trên đợc viết chủ yếu theo phơng thức biểu đạt nào? A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Nghị luận. D. Biểu cảm 3. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì? A. Miêu tả những vẻ đẹp riêng của thành phố Sài Gòn B. Bộc lộ tình cảm sâu sắc của tác giả với Sài Gòn C. Bình luận những vẻ đẹp riêng về vùng đất Sài Gòn D. Giới thiệu những nét riêng về thiên nhiên khí hậu của Sài gòn. 4. Cụm từ chỉ thời gian nào không đợc nhắc đến trong đoạn văn trên? A. sáng tinh sơng. B. buổi chiều. C. đêm khuya. D. giữa tra. 5. Từ nào sau đây không phải là từ láy? A. da diết. B. dập dìu. C. tha thớt . D. phố phờng 6. Trong đoạn văn trên, ý nào sau đây không phải là nét riêng của thiên nhiên và cuộc sống Sài Gòn? A. nhiều hiện tợng thời tiết cùng có trong ngày B. Thời tiết có sự thay đổi đột ngột, nhanh chóng C. Bốn mùa trong năm đều có vẻ đẹp riêng, hấp dẫn và quyến rũ D. Nhịp điệu sống đa dạng trong những thời điểm khác nhau. 7. Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng đại từ xng hô ở ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ hai số ít. B. Ngôi thứ hai số nhiều. C. Ngôi thứ nhất số ít. D. Ngôi thứ nhất số nhiều. 8. Từ cây ma đợc dùng với phép tu từ nào? A. ẩn dụ. B. Nhân hoá. C. Hoán dụ. D. So sánh 9. Từ nào trái nghĩa với từ tha thớt trong đoạn văn trên? A. vắng vẻ. B. vui vẻ. C. đông đúc. D. đầy đủ 10. Trong đoạn trích, tác giả đã bày tỏ nội dung bằng cách nào? A. Miêu tả để bày tỏ cảm xúc C. Kể chuyện để bày tỏ cảm xúc B. Bày tỏ cảm xúc trực tiếp D. Nghị luận để bày tỏ cảm xúc 11. Dòng nào sau đây diễn đạt chính xác nội dung, định nghĩa văn bản biểu cảm? A. Văn bản biểu cảm là bộc lộ cảm xúc, tình cảm của ngời viết B. Văn bản biểu cảm là khơi gợi lòng đồng cảm nơi ngời đọc C. Văn bản biểu cảm là nêu sự đánh giá của con ngời D. Văn bản biểu cảm trực tiếp hoặc gián tiếp bày tỏ t tởng, tình cảm, cảm xúc, thái độ, sự đánh giá của ngời viết đối với đối tợng đợc nói tới. 12. Trình tự các bớc làm bài văn biểu cảm? A. Tìm ý, tìm hiểu đề, viết bài, lập dàn ý, sửa bài. C. sửa bài, viết bài, tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý. B. Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, sửa bài. D. lập dàn ý, viết bài, sửa bài, tìm ý, tìm hiểu đề. II. Tự luận ( 7 điểm) 1.( 2 điểm): Nhận xét ngắn gọn về sự khác nhau của cụm từ ta với ta trong hai bài thơ Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến chơi nhà ( Nguyễn Khuyến). 2. ( 5 điểm): Cảm nghĩ của em về mái trờng. Tiết 71-72: Ma Trận bài kiểm tra bài kiểm tra học kì i - môn ngữ văn 7- năm học 2008 2009 TrƯờng THCS Lê Thiện Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL Thấp Cao TN TL TN TL Văn học Tác giả C1 1 Phơng thức biểu đạt C2 1 Nghệ thuật C10 1 Nội dung C4 C3 C6 C1 4 Tiếng Việt Từ láy C5 1 Từ trái nghĩa C9 1 Đại từ C7 1 Biện pháp tu từ C8 1 Tập làm văn Tìm hiểu chung về văn biểu cảm C11 1 Các bớc làm bài văn biểu cảm C12 1 Viết bài văn biểu cảm C2 1 Tổng số câu Tổng sô điểm 4 1đ 8 2đ 1 2đ 1 5 đ 14 10 i. Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm) * Khoanh tròn mỗi câu trả Họ và tên HS : . Lớp : .Trường : TH NGUYÊN VĂN TRỖI Năm học : 2008-2009 KiÓm tra ®Þnh kú CUỐI hki m«n :TIN HỌC- KHỐI 5 Ngày kiểm tra : ./ 12/.2008 Chữ ký GT Số mật mã ĐIỂM SỐ THỨ TỰ BÀI THI Số mật mã (do CTHĐ CT ghi) Chữ ký GK Thời gian làm bài: 40 phút Câu 1) Máy tính làm việc theo:(0.5đ) a. Bộ nhớ b. Dữ liệu c. Chương trình d. Quán tính Câu 2) Máy tính đầu tiên ra đời năm (0.5đ) a. 1930 b. 1935 c. 1940 d. 1945 Câu 3) Chiếc máy tính đầu tiên có tên là . (0.5đ) a. ANIAC b. ENIAC c. ANIEC d. ENIEC Câu 4) Chương trình là (0.5đ) a. là những lệnh do con người viết ra. b. là dữ liệu của máy tính do con người cài đặt. c. là thông tin của máy tính. d. là tệp và thư mục của máy tính. Câu 5) Bàn phím máy tính có .hàng phím chính.(0.5đ) a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 Câu 6) Phần mềm Mario màn hình chính có mục Student dùng để .(0.5đ) a. Chọn bài tập gõ. b. Nhập thông tin về học sinh. c. Mở, thoát khỏi trò chơi. d. Cả a và b đều đúng. Câu 7) Để bắt đầu tập gõ sau khi đã tạo tên em cần thực hiện: (0.5đ) a. Nháy chuột để chọn Student New. b. Nháy chuột để chọn Student Load. c. Nháy chuột để chọn Lessons Home Row Only. d. Nháy chuột để chọn Lessons Add Numbers. Câu 8) Phần mềm Mario tương ứng mỗi bài có .mức tương ứng với bốn khung tranh khác nhau.(0.5đ) a. 6 b. 5 c. 4 d. 3 Câu 9) Để gõ chữ B ta gõ:(0.5đ) a. Gõ tổ hợp phím shift + B. b. Nhấn phím Capslock sau đó gõ phím B c. Cả a và b đều đúng. d. Cả a và b đều sai. Câu 10) Tập gõ từ đơn giản với hàng phím cơ sở em thực hiện: (0.5đ) a. Nháy chuột tại mục Lessons chọn Add Top Row. b. Nháy chuột tại mục Lessons chọn Home Row Only. c. Nháy chuột tại mục Student chọn Home Row Only. d. Nháy chuột tại mục Student chọn Add Bottom Row. HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT Câu 11) Đánh dấu thao tác đúng để chọn một phần hình vẽ(1.0đ) Nháy chuột trên vùng cần chọn. Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn. Nháy đúp chuột trên vùng chọn. Câu 12) Nêu cách vẽ hình elíp, cách vẽ hình chữ nhật? Nêu các kiểu vẽ hình chữ nhật?(4.0đ) ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬ T LÝ HỌ C KỲ II L ỚP 9 Đề số 2 (Thờ i gian làm bài: 45 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) B. NỘI DUNG ĐỀ I. Hãy chọn phương án đúng. 1. Khi có dòng điện một chiều, không đổi chạy trong cuộn dây sơ cấp của một máy biến th thì trong cuộn thứ cấp đã nối thành mạch kín A. có dòng điện một chiều không đổi. B. có dòng điện xoay chiều. C. có dòng điện một chiều biến đổi. D. không có dòng điện nào cả. 2. Trong thí nghiệm bố trí như hình 1, biết rằng khi đưa nam châm từ ngoài vào trong lòng cuộn dây thì đèn LED màu đỏ sáng, đèn LED màu vàng không sáng. Khi kéo nam châm từ trong ra ngoài cuộn dây thì đèn LED màu đỏ không sáng, đèn LED màu vàng sáng. Hỏi khi đưa cuộn dây lại gần nam châm thì điều gì xảy ra ? A. Đèn LED màu đỏ sáng, đèn LED màu vàng không sáng. B. Đèn LED màu đỏ không sáng, đèn LED màu vàng sáng. C. Cả hai đèn không sáng. D. Cả hai đèn sáng. Hình 1. 3. Nếu tăng hiệu điện thế ở 2 đầu đường dây tải điện lên 10 lần thì công suất hao phí do to nhiệt sẽ thay đổi như thế nào? A. Tăng lên 10 lần B. Tăng lên 100 lần C. Giảm đi 100 lần D. Giảm đi 10 lần 1 Nội dung Cấp độ nhận thức Tổng B iết Hiểu Vận dụng 1 Vận dụng 2 §iÖn tõ häc (4t) 1 2, 7 21a(2đ) 21b(3đ) 4c(8đ) =27% Quang học (20t) 3,4,5,10, 11,14,16, 17 6, 9, 12, 15 8, 22a(3đ), 22b (2đ) 15c(18đ) =59% BT,CHNL (4t) 13, 18,19 20 4c(4đ) =14% Tổng KQ(9đ) =30% KQ(9đ) =30% KQ(2đ) + TL(5đ) =23% TL(5đ) =17% 22c(30đ) =100% 4. Tia tới song song với trục chính của thấu kính phân kì cho tia ló có đặc điểm nào dưới đây? A. Đi qua tiêu điểm. B. Song song với trục chính. C. Đi qua quang tâm. D. Có đường kéo dài đi qua tiêu điểm. 5. Ảnh của một vật sáng tạo bởi thấu kính phân kì là ảnh nào dưới đây? A. Ảnh thật lớn hơn vật. B. Ảnh thật nhỏ hơn vật. C. Ảnh ảo lớn hơn vật. D. Ảnh ảo nhỏ hơn vật. 6. Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 8 cm. Thấu kính cho ảnh ảo khi A. B. C. D. vật đặt cách thấu kính 4 cm. vật đặt cách thấu kính 12 cm. vật đặt cách thấu kính 16 cm. vật đặt cách thấu kính 24 cm. 7. Chiếu tia tới SI từ không khí tới mặt phân cách với thuỷ tinh. Trong các tia đã cho ở hình 2, tia nào là tia khúc xạ ? 2 3 A. Tia 1. B. Tia 2. C. Tia 3. D. Tia 4. Hình 2. S 8. Vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, ban đầu đặt cách thấu kính một khoảng bằng hai lần tiêu cự (2f). Thấu kính sẽ cho ảnh ảo trong trường hợp nào sau đây? A. B. C. D. Từ vị trí ban đầu, dịch vật một khoảng f/2 lại gần thấu kính. Từ vị trí ban đầu, dịch vật một khoảng f/2 ra xa thấu kính. Từ vị trí ban đầu, dịch thấu kính một khoảng 3f/2 lại gần vật. Từ vị trí ban đầu, dịch thấu kính một khoảng 3f/2 ra xa vật. 9. Một vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ và cách thấu kính 15 cm. Ảnh sẽ ngược chiều vật khi tiêu cự của thấu kính là A. 40 cm. B. 30 cm. C. 20 cm. D. 10 cm. 10. Ảnh của một vật khi nhìn qua kính lúp là ảnh nào dưới đây? A. Ảnh thật, lớn hơn vật. B. Ảnh thật, nhỏ hơn vật. C. Ảnh ảo, lớn hơn vật. D. Ảnh ảo, nhỏ hơn vật. 11. Ảnh của một vật hiện trên phim trong máy ảnh là ảnh nào dưới đây? A. Ảnh thật ngược chiều vật. B. Ảnh thật cùng chiều vật C. Ảnh ảo ngược chiều vật. D. Ảnh ảo cùng chiều vật 12. Mắt của một người chỉ nhìn rõ được các vật cách mắt từ 100 cm trở lại. Mắt này có tật gì và phải đeo kính nào? A. B. C. D. Mắt cận, đeo kính hội tụ. Mắt lão, đeo kính phân kì. Mắt lão, đeo kính hội tụ. Mắt cận, đeo kính phân kì. 2 1 Thuỷ tinh 4 Không khí I 13. Khi máy bơm nước hoạt động, điện năng chủ yếu biến đổi thành dạng năng lượng nào dưới đây? A. Năng lượng ánh sáng. C. Hoá năng. B. Nhiệt năng. D. Cơ năng. 14. Trong 3 nguồn sáng: bút la de, Mặt Trời, đèn dây tóc nóng sáng thì nguồn nào phát ánh sáng trắng? A. Bút la de, Mặt Trời. B. Chỉ Mặt Trời. C. Mặt Trời, đèn dây tóc nóng sáng. D. Chỉ đèn dây tóc nóng sáng. 15. Nhìn một ngọn đèn phát ra ánh sáng xanh qua kính lọc màu đỏ ta sẽ thấy gì? A. Màu gần như đen. B. Màu đỏ. C. Màu xanh. D. ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬ T LÝ HỌ C KỲ II L ỚP 9 Đề số 1 (Thờ i gian làm bài: 45 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) B. NỘI DUNG ĐỀ I. Hãy chọn phương án đúng. 1. Hiện tượng cảm ứng điện từ xuất hiện trong trường hợp nào dưới đây? A. Một cuộn dây dẫn kín nằm cạnh một thanh nam châm. B. Nối hai cực của một thanh nam châm với hai đầu của một cuộn dây dẫn. C. Đưa một cực của pin từ ngoài vào trong một cuộn dây dẫn kín. D. Cho thanh nam châm rơi từ ngoài vào trong lòng một cuộn dây dẫn kín. 2. Với thí nghiệm được bố trí như hình 1, dòng điện cảm ứng xuất hiện ở cuộn dây dẫn kín trong trường hợp nào dưới đây? A. Thanh nam châm đứng yên, cuộn dây quay quanh trục PQ. B. Thanh nam châm và cuộn dây chuyển động cùng chiều luôn cách nhau một khoảng không đổi. Hình 1. 1 Nội dung Các cấp độ tư duy Tổng cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Vận dụng 2 Điện từ học (8t) 1(1đ), 4(1đ), 2(1đ), 5(1đ), 3(1đ) 21(6đ) 6c(11đ) = 37% Quang h/học (12t) 7(1đ),8(1đ), 9(1đ),11(1đ) 10(1đ),12(1đ), 13(1đ),14(1đ), 6(1đ) 9c(9đ) = 30% Quang lí (6t) 15(1đ), 17(1đ) 16(1đ), 18(1đ) 22(4đ) 5c(8đ) = 26,4% Sự BTNL (4t) 19(1đ) 20(1đ) 2c(2đ) = 6,6% Tổng KQ (9đ) = 30% KQ (9đ) = 30% KQ(2đ)+TL (4đ) = 20% TL(6đ) = 20% 22c(30đ) = 100% C. Thanh nam châm và cuộn dây đều quay quanh trục PQ. D. Thanh nam châm đứng yên, cuộn dây quay quanh trục AB. 3. Khi cho dòng điện xoay chiều chạy vào cuộn dây dẫn ở hình 2 thì miếng sắt A ở trạng thái nào dưới đây? A. Không bị hút, không bị đẩy. B. Bị đẩy ra. C. Bị hút chặt. D. Bị hút, đẩy luân phiên. Hình 2 4. Máy phát điện xoay chiều gồm có các bộ phận chính nào dưới đây? A. Nam châm vĩnh cửu và hai thanh quét. B. Ống dây điện có lõi sắt và hai vành khuyên. C. Cuộn dây dẫn và nam châm. D. Cuộn dây dẫn và lõi sắt. 5. Nếu tăng hiệu điện thế giữa hai đầu đường dây tải điện lên gấp đôi thì công suất hao phí do toả nhiệt trên dây sẽ thay đổi như thế nào? A. Tăng 4 lần. B. Giảm 4 lần. C. Tăng 2 lần. D. Giảm 2 lần. 6. Trong hình 3, xy là mặt phân cách giữa hai môi trường không khí (ở trên) và nước (ở dưới). Hình nào biểu diễn không đúng sự khúc xạ của tia sáng khi truyền qua mặt phân cách xy? Hình 3 7. Khi một tia sáng đi từ không khí tới mặt phân cách giữa không khí và nước thì có thể xảy ra hiện tượng nào dưới đây? A. Chỉ có thể xảy ra hiện tượng khúc xạ. B. Chỉ có thể xảy ra hiện tượng phản xạ. 2 C. Có thể đồng thời xảy ra cả hiện tượng khúc xạ lẫn hiện tượng phản xạ. D. Không thể đồng thời xảy ra cả hiện tượng khúc xạ lẫn hiện tượng phản xạ. 8. Tia tới song song với trục chính của thấu kính phân kì cho tia ló nào dưới đây? A. Tia ló đi qua tiêu điểm. B. Tia ló song song với trục chính. C. Tia ló cắt trục chính tại một điểm nào đó. D. Tia ló có đường kéo dài đi qua tiêu điểm. 9. Ảnh của vật sáng đặt ngoài khoảng tiêu cự của thấu kính hội tụ là ảnh nào dưới đây? A. Ảnh thật, cùng chiều vật. C. Ảnh ảo, cùng chiều vật. B. Ảnh thật, ngược chiều vật. D. Ảnh ảo, ngược chiều vật. 10. Đặt vật sáng AB vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f=16cm. Có thể thu được ảnh nhỏ hơn vật tạo bởi thấu kính này khi đặt vật cách thấu kính bao nhiêu? A. 8 cm. C. 32 cm. B. 16 cm. D. 48 cm. 11. Chọn câu nói không đúng. A. Kính lúp dùng để quan sát những vật nhỏ. B. Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn. C. Dùng kính lúp để nhìn các vật nhỏ thì ảnh quan sát được là ảnh thật lớn hơn vật. D. Độ bội giác của kính lúp càng lớn thì ảnh quan sát được càng lớn. 12. Biết tiêu cự của kính cận thị bằng khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn của mắt. Thấu kính nào dưới đây có thể làm kính cận thị? A. Thấu kính phân kì có tiêu cự 40cm. B. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 40cm. C. Thấu kính phân kì có tiêu cự 5cm. D. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 5cm. 3 13. Khi nhìn một vật ra xa dần thì mắt phải điều tiết như thế nào? A. Thể thuỷ tinh của mắt phồng lên làm tiêu cự của nó giảm. B. Thể thuỷ tinh của mắt xẹp xuống làm tiêu cự của nó tăng. C. Thể thuỷ tinh của mắt phồng lên làm tiêu cự của nó tăng. D. ... Vi m = phng trỡnh (2) tr thnh = (2) vụ nghim (1) vụ nghim, Vi m phng trỡnh (2) cú nghim x = Kt lun: m = 1: pt vụ nghim m 1: pt cú nghim x = a) = (1; - 7) = (9; - 3) Ta có suy , không phơng

Ngày đăng: 21/04/2016, 16:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w