2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu một số đặc điểm sinh trưởng của cây Cóc Vàng ở các độtuổi1,5,8,12 tuổi đóng góp sự hiểu biết thêm về đặc điểm sinh học, sinh thái củacây. Phục vụ cho việc trồng và khôi phục RNM có hiệu quả, nâng cao đa dạngsinh học của hệ sinh thái vùng ven biển.Nghiên cứu ảnh hưởng của thể nền đến cây Cóc Vàng....qua đó xác định điềukiện thể nền thích hợp cho sự tái sinh của cây ở giai đoạn còn non.Nghiên cứu sự biến động sinh khối cá thể và quần thể qua các độ tuổi của câylàm cơ sở khoa học cho việc khai thác, sử rụng hợp lí nguồn tài nguyên RNMmột cách bền vữngTrường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh họcKhóa luận tốt nghiệp 4 Trần Thị Quỳnh Trang3. Nội dung nghiên cứu3.1: Nghiên cứu sinh trưởng của cóc vàng 1 tuổi3.2: Nghiên cứu sinh trưởng của cóc vàng ở 2 môi trường3.2.1: Sinh trưởng của cóc vàng ở môi trường ngập ít3.2.1.1: Sinh trưởng của cóc vàng ở môi trường ngập ít mọc dày3.2.1.1.1: Sinh trưởng của cóc vàng 5 tuổi3.2.1.1.2: Sinh trưởng của cóc vàng 8 tuổi3.2.1.1.3: Sinh trưởng của cóc vàng 12 tuổi3.2.1.2: Sinh trưởng của cóc vàng ở khu vực ngập ít và mọc thưa3.2.1.2.1: Sinh trưởng của cóc vàng 5 tuổi3.2.1.2.2: Sinh trưởng của cóc vàng 8 tuổi3.2.1.2.3: Sinh trưởng của cóc vàng 12 tuổi
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Rừng ngập mặn (RNM) (Mangrove) hệ sinh thái phong phú đa dạng, có suất cao, vùng cửa sông ven biển Ở nước nhiệt đới, nơi có khí hậu nóng ẩm, đất ngập nước thường xuyên, giàu mùn, phù sa chịu ảnh hưởng thủy triều lên xuống hàng ngày, rừng phát triển mạnh mẽ vào có ý nghĩa vô quan trọng môi trường lẫn kinh tế RNM không nguồn cung cấp lâm sản có giá trị gỗ, than, củi, dược liệu, tanin mà nguồn thức ăn, nơi sống, nơi sinh sản nhiều loài động vật: tôm, cua, chim nước, ong RNM nơi du lịch sinh thái có tiềm lớn, góp phần phát triển kinh tế- xã hội Bản thân rừng ngập mặn dạng tài nguyên thiên nhiên có khả tái tạo, với quần tụ bao loài sinh vật khác, từ loài động vật không xương sống kích thước nhỏ đến loài động vật có xương sống kích thước lớn, từ loài sống nước biển đến sinh vật sống cạn Điều nói lên rằng, RNM không nơi cư trú mà nơi cung cấp nguồn dinh dưỡng, hỗ trợ cho tồn phát triển phong phú quần thể sinh vật ven cửa sông ven biển, nơi " ương ấp" thể non nhiều loài sinh vật biển, nơi trì đa dạng sinh học cho biển (Mohamed & Rao, 1971; Frusher, 1983) [38] Rừng ngập mặn " tường xanh" có tác dụng to lớn việc bảo vệ bờ biển, bờ sông, điều hòa khí hậu, hạn chế xói lở, mở rộng diện tích lục địa, hạn chế xâm nhập mặn, bảo vệ đê điều, đồng ruộng nơi sống người dân ven biển trước tàn phá gió bão, nước biển dâng Từ năm 1960 người ta công nhận vai trò quan trọng RNM đóng góp vào suất vùng cửa sông, ven biển, hệ sinh thái có suất sinh học cao Những tiêu sinh khối suất sơ cấp RNM nói lên vai trò quan trọng sinh vật sản xuất lưới thức chuỗi thức ăn vùng cửa sông ven biển thông qua dòng lượng xác hữu thực vật, Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học đặc biệt chức RNM liên quan đến tài nguyên thủy sản (Sơ đồ chức RNM liên quan đến tài nguyên thủy sản, theo Kapetsky, theo Phan Nguyên Hồng ( 1986) [11]) Tuy nhiên nhiều nước nhiệt đới, hàng năm RNM bị chặt phá khoảng 1%, chủ yếu khai thác mức, đô thị hóa, công nghiệp hóa ( Nora, F.Y.T cs, 2000) ,( theo Đ.V Tấn, 2003) [24] Cũng nằm tình trạng chung đó, phần RNM Việt Nam bị chặt phá làm đầm nuôi tôm nguy rừng lớn, vào khoảng gần 20% năm ( Trần Văn Ba, 2003), ( theo Đào Văn Tấn, 2003) [24] Theo số liệu Bộ Nông nghiệp & Phát triển nông thôn cho thấy, năm 1943 diện tích RNM Việt Nam 400.000 ha, đến năm 1996 290.000 270.000 vào năm 2006 [39] Những năm gần địa phương có nhiều cố gắng trồng khôi phục lại RNM đạt diện tích đáng kể Rừng ngập mặn khôi phục đóng vai trò quan trọng việc bảo vệ môi trường cân sinh thái Tuy nhiên RNM miền Bắc nước ta đa dạng tổ thành Các loài trồng chủ yếu trang ( Kandelia candel (L) Druce, đâng (Rhizophora stylosa BL.), vẹt dù ( Bruguiera gymnorrhiza (L) Lam), bần chua ( Sonneratia caseolaris(L) Engl ) có trang loài trồng chủ yếu Vì có nghiên cứu không nâng cao chất lượng rừng mà tăng đa dạng rừng ngập mặn miền Bắc Việt Nam Từ lâu người ta thấy RNM miền Bắc nghèo nàn cằn cỗi niềm Nam Việt Nam miền Bắc mùa đông lạnh nhiều ( Phan Nguyên Hồng (1997) [5] Những nghiên cứu đặc điểm sinh thái, phân bố hệ thực vật thảm thực vật ven biển miền Bắc Việt Nam cho thấy khí hậu nhân tố có tác động đến tích chất phân bố Vì để làm tăng đa dạng rừng ngập mặn miền Bắc cần phải nghiên cứu thích nghi ngập mặn với điều kiện sinh thái nơi đây, đặc biệt thích hợp với yếu tố đất Trong điều kiện nay, Trái Đất ấm dần lên, tượng nước biển dâng cao làm cho diện tích đất nhiễm mặn gia tăng ngập mặn, loài thích nghi với môi trường đất lầy mặn xem nguồn gen chịu mặn quý, giúp Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học cải tạo đất lầy Trong đó, Cóc Vàng ( Lumnitzare racemosa Willd.) xem loài ngập mặn Cóc Vàng ( Lumnitzare racemosa Willd.) phân bố chủ yếu rừng ngập mặn miền Nam, Phan Nguyên Hồng (1990) cho loài Cóc Vàng loài chịu độ mặn cao trung bình từ 15-30‰ Về tần suất ngập triều độ thành thục đất loài Lumnitzare racemosa Willd phân bố mức ngập triều từ 3,5m ( Phan Nguyên Hồng " Vai trò rừng ngập mặn Việt Nam- Kỹ thuật trồng rừng" (1997) [4] , vùng đất bán thục đến gần thục ( Quần xã Cóc Vàng ( Lumnitzare racemosa Willd.), Dà vôi ( C.tagal) thường xuyên mọc bãi bồi cao, đất tương đối chặt, ngập nước triều không thường xuyên) Có nghĩa loài sinh trưởng vùng đất bị hoang hóa, thành phần dinh dưỡng nghèo, cấp hạt đất chủ yếu hạt cát (thể bùn cát) Cho đến nghiên cứu loài ít, miền Bắc chưa có Để góp phần nghiên cứu khả sinh trưởng loài đưa từ miền Nam trồng Giao Thủy-Nam Định nhằm nâng cao hiệu rừng trồng đóng góp vào đa dạng quần xã RNM miền Bắc, chọn đề tài "Nghiên cứu số đặc điểm sinh trưởng Cóc Vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) xã Giao Lạc- Giao Thủy- Nam Định" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số đặc điểm sinh trưởng Cóc Vàng độ tuổi1,5,8,12 tuổi đóng góp hiểu biết thêm đặc điểm sinh học, sinh thái Phục vụ cho việc trồng khôi phục RNM có hiệu quả, nâng cao đa dạng sinh học hệ sinh thái vùng ven biển Nghiên cứu ảnh hưởng thể đến Cóc Vàng qua xác định điều kiện thể thích hợp cho tái sinh giai đoạn non Nghiên cứu biến động sinh khối cá thể quần thể qua độ tuổi làm sở khoa học cho việc khai thác, sử rụng hợp lí nguồn tài nguyên RNM cách bền vững Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Nội dung nghiên cứu 3.1: Nghiên cứu sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2: Nghiên cứu sinh trưởng cóc vàng môi trường 3.2.1: Sinh trưởng cóc vàng môi trường ngập 3.2.1.1: Sinh trưởng cóc vàng môi trường ngập mọc dày 3.2.1.1.1: Sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2.1.1.2: Sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2.1.1.3: Sinh trưởng cóc vàng 12 tuổi 3.2.1.2: Sinh trưởng cóc vàng khu vực ngập mọc thưa 3.2.1.2.1: Sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2.1.2.2: Sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2.1.2.3: Sinh trưởng cóc vàng 12 tuổi 3.2.2: Sinh trưởng cóc vàng khu vực cạn 3.2.2.1: Sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2.2.2: Sinh trưởng cóc vàng tuổi 3.2.2.3: Sinh trưởng cóc vàng 12 tuổi 3.3: Nghiên cứu sinh khối tổng số sinh khối phận quần thể cóc vàng 3.4 Nghiên cứu diệp lục khu vực khác 3.4.1 Nghiên cứu diệp lục khu vực cạn 3.4.1.1: Nghiên cứu diệp lục khu vực cạn bóng 3.4.1.2: Nghiên cứu diệp lục khu vực cạn sáng Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 3.4.2 Nghiên cứu diệp lục khu vực ngập mọc dày 3.4.2.1: Nghiên cứu diệp lục khu vực ngập mọc dày bóng 3.4.2.2: Nghiên cứu diệp lục khu vực ngập mọc dày sáng 3.4.3.Nghiên cứu diệp lục khu vực mọc thưa 3.4.3.1: Nghiên cứu diệp lục khu vực mọc thưa bóng 3.4.3.2: Nghiên cứu diệp lục khu vực mọc thưa sáng Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu sinh trƣởng RNM 1.1.1 Trên giới Là lĩnh vực rộng đề cập tương đối nhiều công trình nghiên cứu tác giả giới Công trình nghiên cứu ngập mặn có hệ thống tương đối hoàn chỉnh Gollay, Odum Wilson tiến hành Puerto Rico từ năm 1958 (theo Hoàng Thị Hà (2000) [2] Khi nghiên cứu tăng trưởng, hầu hết tác giả đặt mối liên quan với nhân tố sinh thái như: độ mặn, nhiệt độ, chất nền, Walter Steiner (1936) (theo Phan Nguyên Hồng, 1999 ) [10] Khi nghiên cứu phát triển họ đước ( Rhizophoraceae) cho chúng trì nồng độ muối thấp mẹ, đặc biệt Điều giải thích chế bảo vệ phôi Năm 1959, Steru Voigh , (theo Hoàng Thị Hà, 2000) [2] tiến hành nghiên cứu độ mặn môi trường đến sinh trưởng đâng kết luận sinh trưởng tốt độ mặn tương độ mặn nước biển Schorlander (1962-1966) , (theo L.T.V Lan, 1998 ) [14] công bố công trình nghiên cứu sinh trưởng đâng ( Rhizophora stylosa BL) độ mặn trung bình (½ độ mặn nước biển) độ mặn sinh trưởng tốt Macne (1986) nghiên cứu Queensland thuộc Australia cho bãi lầy có lầy có lượng phù sa ít, nghèo chất dinh dưỡng có nguồn gốc từ đá vôi, quặng rừng ngập mặn thấp cằn cỗi (theo L.V Lan, 1998) [14] Năm 1969, Connor [36] công bố công trình nghiên cứu sinh trưởng mắm biển dung dịch có độ mặn khác đưa nhận xét: mắm có khả sống độ mănk cao không sinh trưởng tốt ½ độ mặn nước biển (theo Hoàng Thị Hà, 2000 ) [2] Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 1.1.2 Ở Việt Nam Sau năm 1975, nhiều nghiên cứu ngập mặn Việt Nam tiến hành thực địa Đỗ Hữu Ất (1984) [1] nghiên cứu tăng trưởng chiều cao đường kính đếm số ô thí nghiệm vị trí khác nhau, tác giả nghiên cứu tăng trưởng chồi rễ chống Phạm Thanh Phương 1985 [21] , tiến hành theo dõi tăng trưởng đước đôi (Rhizophora apiculata (L.), Druce) trồng nhiều loại địa hình khác cho thấy: độ tuổi của, mọc dạng địa hình ngập triều trung bình có chiều cao đường kính trung bình, độ tăng trưởng cao mọc độ ngập triều cao Cùng năm tuổi, chế độ ngập triều, dạng địa hình thành phần đất khác nhau, độ lún khác tốc độ tăng trưởng chiều cao đường kính khác Nguyễn Hoàng Trí, (1986) [25], nghiên cứu tốc độ tăng trưởng đước (Rhizophraapiculata) rạch Bà Bường- Cà Mau cho thấy tốc độ tăng trưởng trung bình gỗ thân 0,85m/ năm (chiều cao); 0,75cm/năm (đường kính) Tốc độ tăng trưởng mùa mưa cao mùa khô mùa mưa hoạt động sinh lý thuận lợi Phan Nguyên Hồng (1991) [7] sinh thái thảm thực vật ngập mặn Việt Nam, phần nghiên cứu tăng trưởng ngập mặn, tác giả sử dụng phương pháp Lugo Snedker (1975) để tăng trưởng gỗ, thân, rễ chống chồi ngọn, cho thấy khả tăng trưởng chiều cao đường kính phụ thuộc vào nhiều yếu tố chất đất, địa hình, thủy triều, mật độ cây, Mai Sỹ Tuấn (1992) [29] công trình nghiên cứu phản ứng sinh lý, sinh thái mắm lấy giống từ Hà Tĩnh trồng môi trường có độ mặn khác cho thấy sinh trưởng độ mặn khác kể độ mặn cao (150‰ độ mặn nước biển) tăng trưởng chiều cao đường kính giảm dần độ mặn nước biến tăng Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Nguyễn Đức Tuấn (1995) [31] nghiên cứu tăng trưởng đâng trồng Hà Tĩnh thấy điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu có ảnh hưởng thuận lợi cho trình sinh trưởng nên tiêu sinh trưởng chiều cao nhanh 1.2 Nghiên cứu sinh khối RNM Sinh khối tổng lượng chất hữu có đơn vị diện tích thời điểm theo trọng lượng khô, tính Sinh khối gồm tổng lượng trọng lượng khô thân, cành, lá, hoa, quả, rễ mặt đất Nghiên cứu sinh khối rừng ngập mặn có ý nghĩa lớn việc đánh giá suất, chất lượng, quản lí sử dụng rừng ngập mặn Đã có nhiều công trình tác giả khác nghiên cứu sinh khối nhiều vùng giới 1.2.1 Trên giới Golley.F.B cộng (1962) nghiên cứu sinh khối rừng ngập mặn tự nhiên Peuto Pico với đối tượng đước đỏ (Rhizophra mangle (L.), Druce) đến năm 1975 Ong cộng nghiên cứu sinh khối (Rhizophora brevistyla L.) Panama Ở châu Á, Aksornkoae.S cộng [41] nghiên cứu sinh khối rừng đước (Rhizophora apiculata(L.), Druce) cao với 710.9 tấn/ha, vẹt dù ( Bruguiera gymnorrhiza(L) Lam) 243.575 tấn/ha thấp Xylocarpus có 20,1 tấn/ha Với đối tượng rừng trồng, Akasornkoae S, (1982) [22] nghiên cứu rừng đước (Rhizophora apiculata BL) giai đoạn tuổi cho 50 tấn/ha 10 tuổi 103,13 tấn/ha, 15 tuổi 206.25 tấn/ha nghiên cứu tiến hành Chanthaburi Hiroyuki T cs (2000) [41] nghiên cứu sinh khối mặt đất rừng ngập mặn Matang, Malaysia có kết 316 tấn/ha cao 558 tấn/ha ven sông thấp 144 tấn/ha nơi gần đất liền Hầu hết tác giả tập trung nghiên cứu sinh khối mặt đất cho thấy sinh khối mặt đất phụ thuộc vào lập địa, loài cây, chịu ảnh hưởng tuổi rừng, lịch sử hình thái (Lugo.A.E Snedaker cs, 1974, thành phần Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học loài địa phương, khí hậu, cấu trúc rừng, trầm tích tính chất chất dinh dưỡng, độ mặn nhiệt độ (Clough.B.F cs, (1992) (theo Hoàng Thị Hà, 2000) [2] 1.2.2 Ở Việt Nam Ở Việt Nam có nhiều công trình nghiên cứu sinh khối rừng ngập mặn Phần lớn nghiên cứu tập trung rừng đước số rừng hỗn hợp Nguyễn Hoàng Trí (1986) [25], nghiên cứu sinh khối rừng đước đôi (Rhizophora apoculata BL) Cà Mau, sử dụng phương pháp chọn ô tiêu chuẩn 10m2 cho loại hình rừng, đo đường kính chiều cao thân 1,3m cách mặt đất, tác giả sử dụng mô hình toán: Logey= A+B loge(DH) + C loge2 (DH) y: sinh khối D: đường kính thân độ cao 1,3m H: chiều cao thân A, B, C: hệ số Tính sinh khối rừng trưởng thành 267839.29kg/ha, rừng tái sinh tự nhiên: 14.004,48kg/ha, rừng tái sinh nhân tạo: 33846.80kg/ha P.N Hồng (1991) [5] , sử dụng phương pháp nghiên cứu sinh khổi NewBould (1967), ổ tiêu chuẩn 2500m2 để tính sinh khối Rhizophora apiculata số loại rừng nguyên sinh ( phần phần mặt đất) 263.069,88 kg/ha, rừng tái sinh tự nhiên 35143.76 kg/ha, rừng trồng 34858.62 kg/ha, sinh khối phần mặt đất rừng đước trồng 10 năm 91421.03- 98773.10 kg/ha Năm 1992 [29] , nghiên cứu sinh trưởng mắm (Avicennia marina L.), tác giả Mai Sỹ Tuấn dựa vào quan hệ bình phương đường kính nhân chiều cao ( D2H) trọng lượng khô thân (Ws), cành (WB), (WL), rễ Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học (WR) cho thấy, trồng điều kiện độ mặn khác nhau, nhỏ tuổi trình sinh trưởng tất thỏa mãn phương trình hồi quy dạng: WS= XB 1/WL= A/D2H + B Các phương trình dùng để tính trọng lượng khô cây, cho thấy mối liên hệ sinh khối với chiều cao đường kính rừng tự nhiên Năm 1996 [23], Viên Ngọc Nam tiến hành nghiên cứu sinh khối rừng đước đôi (Rhizophora apiculata L.) Cần Giờ, tác giả dựa theo phương pháp Ong cs (1985) đo chu vi độ cao 1,3m, ô tiêu chuẩn 400m2 phương trình toán học sử dụng có dạng: Log y= log a + blog x chuyển dạng đường thẳng y=axb Nguyễn Đức Tuấn (1995) [31], nghiên cứu ảnh hưởng thể đến sinh khối rừng đước (Rhizophora apiculata (L.), Druce) Cần Giờ đâng (Rhizophora stylosa Griff) Hà Tĩnh cho thấy, thể bùn sét mềm, độ tuổi đước có sinh khối tổng số cao đâng hai lần Hầu hết nghiên cứu sinh khối sử dụng phương trình toán học dạng: y=axb để tính sinh khối khô tập trung đối tượng đước, đâng mà đối tượng khác biệt chưa thấy cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) Khóa luận tốt nghiệp 10 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Cần tiến hành nghiên cứu chi tiết số đặc điểm thể nền; độ mặn nước, đất đặc tính lí hóa đất để đưa kết luận sâu sắc ảnh hưởng đến trình sinh trưởng cóc vàng Cần nghiên cứu thêm số đặc tính sinh lí, sinh hóa sinh thái để đánh giá đặc tính sinh học cóc vàng điều kiện miền Bắc Khóa luận tốt nghiệp 86 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học TÀI LIỆU THAM KHẢO Đỗ Hữu Ất (1984), Bước đầu tìm hiểu đặc tính sinh trưởng đước đôi (Rhizophora) từ 1-3 tuổi khu vực Cà Mau, luận văn sau đại học, tr.43-58 Hoàng Thị Hà (2000), Nghiên cứu tăng trưởng, biến động số lượng cá thể cấu trúc tuổi hai quần thể trang (Kandelia candel (L) Druce Tái sinh tự nhiên thể đất khác owe Vịnh Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, tr 5861 Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Phan Nguyên Hồng (1995), Tìm hiểu ảnh hưởng nhiệt độ thấp đến sinh trưởng số loài họ đước trồng thí nghiệm Hội thảo khoa học phục hồi quan lý hệ sinh thái rừng ngập mặn Việt Nam, Đồ Sơn 8-10/10/1995 4.Phan Nguyên Hồng cộng (1997), Vai trò rừng ngập mặn Việt NamKỹ thuật trồng chăm sóc Phan Nguyên Hồng , (1991), Sinh thái thực vật, Nxb GD, Hà Nội, tr197-201 Phan Nguyên Hồng (1995), Đặc điểm sinh thái, phân bố thực vật thảm thực vật ven biển Việt Nam, Luận án cấp II, Đại học Sư Phạm Hà Nội I, 1970 Phan Nguyên Hồng (1991), Sinh thái thảm thực vật rừng ngập mặn Việt Nam, Luận án tiến sỹ khoa học, Hà Nội, tr 1; 177-232; 116-118 Phan Nguyên Hồng, Hoàng Thị Sản (1993), Mangrove of Việt Nam IUCN Băng Cốc Phan Nguyên Hồng, Hoàng Thị Sản (1984),, “Kết điều tra hệ thực vật rừng ngập mặn Việt Nam”, Tuyển tập hội thảo rừng ngập mặn Việt Nam lần thứ nhất, Hà Nội, tr 207-217 10 Phan Nguyên Hồng (chủ biên), Trần Văn Ba, Viên Ngọc Nam, Hoàng Thị Sản, Vũ Trung Tạng, Lê Thị Trễ, Nguyễn Hoàng Trí, Mai Sỹ Tuấn, Lê Xuân Tuấn (1999), Rừng ngập mặn Việt Nam, NXb Nông nghiệp Hà Nội, Hà Nội, tr Khóa luận tốt nghiệp 87 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 11 Phan Nguyên Hồng (1990) Đánh giá tác động nhân tố sinh thái đến phân bố rừng ngập mặn.Tập báo cóa khoa học đề tài 520 0202 thuộc chương trình trọng điểm nhà nước: Tài nguyên môi trường 1986-SPHN I, 1990 12 Vũ Thị Hiền Hòa (2008), Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng số rừng ngập mặn trồng xã Giao Lac, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định, luận văn tốt nghiệp, ĐHSPHN, tr 18-35 13 Nguyễn Thị Xuân Hương (2004), Nghiên cứu số đặc điểm sinh lý sinh thái chịu mặn loài trang (Kandelia obovata Shêu, Liu & Yong) trồng rừng ngập mặn xã Giao Lạc, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định, luận văn thạc sĩ, ĐHSPHN 14 Lê Thị Vu Lan (1998), nghiêm cứu khả sinh trưởng, tái sinh, phân tán trang (Kandelia candel (L) Durce) trồng xã Thụy Hải, Thái Thụy, Thái Bình, luận án thạc sĩ sinh học 15 Nguyễn Như Khanh (1996), Sinh lý sinh trưởng phát triển thực vật , nxb GD, Hà Nội 16.Hoàng Ngọc Khắc (2001), Bước đầu nghiên cứu thành phần loài, đặc điểm phân bố số nhóm động vật rừng ngập mặn Xã Giao Lạc, Giao Thủy, Nam Định Luận văn thạc sĩ sinh học , trường ĐHSPHN, 99 tr 17 Lê Văn Khoa (chủ biên), Nguyễn Xuân Cự, Lê Đức, Trần Khắc Hiệp, Cái Văn Tranh (1996), Phương pháp phân tích đất-nước-phân bón-cây trồng, Nxb GD, Hà Nội 260tr 18 Phạm Văn Kiều (1996), Lý thuyết xác xuất thống kê toán học, Đại học Sư phạm, ĐHQGHN, tr 217-225 19 Trần Thị Phượng (2002), Nghiên cứu đặc điểm thích nghi loài đước vòi (Rhizophora stylosa Griff) loài trang (K.candel/L Druce) với độ mặn khác nhau, luận án tiến sỹ sinh học, Hà Nội, tr 78 Khóa luận tốt nghiệp 88 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 20 Lê Thị Phượng (2000) Bước đầu nghiên cứu suất lượng rơi suất trang (Kadelia candel (L).Druce) trồng xã Thụy Hải, huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình, luận án thạc sỹ sinh học Hà Nội, 95 tr 21 Phạm Thanh Hương Sơ đánh giá rừng ngập mặn trước kia, trình sinh trưởng rừng đước trồng huyện duyên hải thành phố Hồ Chí Minh, luận án sau đại học-ĐHSPHN, 1985 22 Viên Ngọc Nam, tăng trưởng đường kính đất trồng (Rhizophora apiculata BL.) huyện Cần Gio thành phố Hồ Chí Minh Tuyển tập hội thảo khoa học : “Phục hồi quản lí hệ sinh thái rừng ngập mặn Việt Nam” Đồ Sơn, Hải Phòng 10/95 1995:8-12 23 Viên Ngọc Nam, Nguyễn Sơn Thụy Sinh khối rừng đước (Rhizophora apiculata BL.) trồng Cần Giờ Tuyển tậpHội thảo Quốc gia “ Mối quan hệ phục hồi hệ sinh thái rừng ngập mặn nuôi trồng hải sản ven biển Việt Nam” Huế 31/10-4/11/1996 1996:145-153 24 Đào Văn Tấn (2003), nghiên cứu ảnh hưởng độ mặn thời gian trồng đến sinh trưởng tỉ lệ sống bần chua (Sonneratia caseolaris), giai đoạn sau vườn ươm Giao Thủy-Nam Định 25 Nguyễn Hoàng Trí (986), góp phần nghiên cứu sinh khối suất quần xã đước đôi (Rhizophora apiculata BL.) Cà Mau, Minh Hải Luận án PTS sinh học 26 Nguyễn Hoàng Trí (1996), thực vật ngập mặn Việt Nam, nxb, GD 27 Nguyễn Hoàng Trí (1999), sinh thái rừng ngập mặn, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội, Hà Nội 28 Cục môi trường, Bộ Khoa Học Công Nghệ môi trường (1990), Các vùng đất ngập nước, có giá trị đa dạng sinh học môi trường Việt Nam,Hà Nội, tr 49-52 Khóa luận tốt nghiệp 89 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 29 Mai Sỹ Tuấn (1995), phản ứng sinh lý sinh thái mắm (Avicennia) mọc độ mặn khác Tuyển tập Hội thảo khoa học “phục hồi quản lý hệ sinh thái rừng ngập mặn Việt Nam” Đồ Sơn, Hải Phòng, tr 149154 30 Mai Sỹ Tuấn, Phan Nguyên Hồng, Nguyễn Đức Tuấn (1984), “Kết nghiên cứu chế độ muối liên quan đến số đặc điểm sinh học rừng ngập mặn” Tuyển tập Hội thảo rừng ngập mặn Việt Nam lần thứ nhất, Hà Nội, tr 187206 31 Nguyễn Đức Tuấn Một số kết nghiên cứu tăng trưởng sinh khối đâng (Rhizophora stylosa G.) đước (Rhizophora apiculata BL.) trồng Hà Tĩnh Cần Giờ thành phố Hồ Chí Minh Tuyển tập Hội thảo khoa học “Phục hồi quản lý hệ sinh thái rừng ngập mặn Việt Nam” Đồ Sơn, Hải Phòng 10/95/ 1995: 164-168 32 Lê Xuân Tuấn (1999), nghiên cứu nảy mầm, sinh trưởng trụ mầm, hạt cành giâm số loài ngập mặn Luận án thạc sỹ khoa học sinh học, Hà Nội, tr54-66 33 Lê Xuân Tuấn (1995) “ Ảnh hưởng độ mặn đến nảy mầm, sinh trưởng bần chua (Sonneratia caseolaris) điều kiện thí nghiệm” Hội thảo khoa học phục hồi quản lý hệ sinh thái rừng ngập mặn Việt Nam, Đồ Sơn, Hải Phòng tr 47-52 34 Nguyễn Hải Tuất, Ngô Kim Khôi (1996), Xử lý thống kê kết nnghieen cứu nông-lâm nghiệp máy vi tính, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội tr 5-77 35 Viện Khoa Học Lâm Nghiệp Việt Nam (2003), nghiên cứu giải pháp kinh tế, ký thuật tổng hợp nhằm khôi phục phát triển rừng ngập mặn rừng tràm số vùng phân bố Việt Nam, Báo cáo tổng kết đề tài độc lập cấp Nhà nước 2000-2003, Hà Nội, tr 10, 19-20 36 Vũ Văn Vụ, Vũ Minh Tâm, Hoàng Minh Tấn (1997), Sinh lý thực vật Nxb, Giáo Dục, Hà Nội, tr 117-119, 217-218 Khóa luận tốt nghiệp 90 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 37 Viện Nông hóa-Thổ Nhưỡng, Viện Quy hoạch va Thiết kế nông nghiệp, Quy trình phân tích đất, Hà Nội, 1998 Tài liệu mạng 38.http://luanvan.net.vn/luan-van/chuyen-de-he-sinh-thai-rung-ngap-man-44912/ 39.http://luanvan.net.vn/luan-van/de-tai-danh-gia-hien-trang-khai-thac-rungngap-man-de-phuc-vu-cho-muc-dich-nuoi-tom-tren-co-so-do-se-de-xuat-giaiphap-37069/ 40 http://luanvan.net.vn/luan-van/de-tai-nghien-cuu-thuc-trang-rung-ngap-mantai-xa-tam-hai-huyen-nui-thanh-tinh-quang-nam-va-de-xuat-giai-phap-quan-ly37004/ trang 39 41.http://luanvan.net.vn/luan-van/luan-van-thac-si-phuong-phap-danh-gia-nhanhsinh-khoi-va-anh-huong-cua-do-sau-ngap-len-sinh-khoi-rung-tram-tren-dat-than22432/ 42 http://luanvan.net.vn/luan-van/tieu-luan-vai-tro-cua-rung-ngap-man-trong- qua-trinh-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-va-moi-truong-7742/ 43.http://luanvan.net.vn/luan-van/khoa-luan-buoc-dau-hoan-thien-phuong-phapva-nghien-cuu-su-da-dang-di-truyen-cay-coc-trang-Lumnitzera-racemosa-willdtai-38111/ Khóa luận tốt nghiệp 91 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Nội dung nghiên cứu CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu sinh trƣởng RNM 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Ở Việt Nam 1.2 Nghiên cứu sinh khối RNM 1.2.1 Trên giới 1.2.2 Ở Việt Nam CHƢƠNG II ĐỐI TƢỢNG, THỜI GIAN, KHU VỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 11 2.2 Thời gian nghiên cứu 11 2.3 Đặc điểm khu vực nghiên cứu 12 2.3.1 Vị trí địa lí 12 2.3.2 Khí hậu 12 2.3.3 Thủy văn 14 2.3.4 Thổ nhƣỡng 15 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 15 2.4.1 Phƣơng pháp bố trí thí nghiệm 15 2.4.2: Phƣơng pháp đo sinh trƣởng chiều cao đƣờng kính 16 2.4.3: Đo đƣờng kính tán 16 2.4.4 Tính sinh khối 17 Khóa luận tốt nghiệp 92 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 2.4.5: Phƣơng pháp đo diệp lục 18 2.4.6:Phƣơng pháp xử lí số liệu 18 CHƢƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BIỆN LUẬN 19 3.1 Sinh trƣởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) tuổi 19 3.2 Sinh trƣởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực 22 3.2.1 Sinh trƣởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực ngập 22 3.2.1.1 Sinh trƣởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực ngập mọc dày 22 3.2.1.1.1 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực mọc dày tuổi 22 3.2.1.1.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 22 3.2.1.1.1.2 Sinh trưởng tăng trưởng đường kính tán Dtl (cm) 26 3.2.1.1.1.3 Sự phân cành 28 3.2.1.1.2 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực mọc dày tuổi 30 3.2.1.1.2.1 Sinh trưởng chiều cao, đường kính 30 3.2.1.1.2.2 Sinh trưởng đường kính tán 33 3.2.1.1.2.3 Sự phân cành 34 3.2.1.1.3 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực mọc dày 12 tuổi 36 3.2.1.1.3.1: Sinh trưởng chiều cao đường kính 36 3.2.1.1.3.2: Sinh trưởng đường kính tán 39 3.2.1.2 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực ngập mọc thưa 41 Khóa luận tốt nghiệp 93 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 3.2.1.2.1 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực mọc thưa tuổi 41 3.2.1.2.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính cóc vàng tuổi khu vực mọc thưa 41 3.2.1.2.1.2 Sinh trưởng đường kính tán cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.)5 tuổi khu vực mọc thưa 43 3.2.1.2.1.3 Sự phân cành cóc vàng tuổi khu vực mọc thưa 45 3.2.1.2.2 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực ngập mọc thưa tuổi 47 3.2.1.2.2.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 47 3.2.1.2.2.2 Sinh trưởng đường kính tán 49 3.2.1.2.3 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực ngập mọc thưa 12 tuổi 51 3.2.1.2.3.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 51 3.2.1.2.3.2 Sinh trưởng đường kính tán 53 3.2.1.2.3.2 Sự phân cành 54 3.2.2 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực cạn 56 3.2.2.1 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực cạn tuổi 56 3.2.2.1.1 Sinh trưởng đường kính chiều cao 56 3.2.2.1.2 Sinh trưởng đường kính tán 58 3.2.2.2 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực cạn tuổi 59 3.2.2.2.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 59 3.2.2.2.2 Sinh trưởng đường kính tán 62 Khóa luận tốt nghiệp 94 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 3.2.2.3 Sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực cạn 12 tuổi 64 3.2.2.3.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 64 3.2.2.3.2 Sinh trưởng đường kính tán 66 Qua hình 3.2.2.3.2.3 ta thấy mối liên hệ chặt chẽ chiều cao đường kính tán với R2= 0.981, qua ta thấy cóc vàng 12 tuổi vùng chưa có cạnh tranh dinh dưỡng chưa có tượng tỉa cành 68 3.2.3 So sánh sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) khu vực với môi trường khác 68 3.2.3.1 So sánh sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) môi trưởng độ tuổi 68 3.2.3.2 So sánh sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) môi trường độ tuổi 71 3.2.3.3 So sánh sinh trưởng cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) môi trường độ tuổi 12 73 3.3 Sinh khối cá thể quần thể cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) theo độ tuổi 76 3.3.1 Sinh khối tổng số quần thể 76 3.3.2 Sinh khối phận quần thể 79 3.3.3 Sinh khối phận độ cao khác 81 3.4 Nghiên cứu diệp lục tổng số cóc vàng môi trƣờng 82 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 Khóa luận tốt nghiệp 95 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học DANH MỤC BẢNG Bảng 2.3.1 Một số đặc trưng khí hậu khu vực nghiên cứu (số liệu trung bình 10 năm) 13 Bảng 2.3.2 Đặc trưng yếu tố khí tượng ( từ 8/2013 đến 1/2014) 14 Bảng3.1 Sinh trưởng cóc vàng tuổi 19 Bảng 3.2.1.1.1.1: Sinh trưởng chiều cao đường kính 22 Bảng 3.2.1.1.1.2 Sinh trưởng tăng trưởng đường kính tán 26 Bảng 3.2.1.1.1.3 Sự phân cành cóc vàng tuổi 28 Bảng 3.2.1.2.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính cóc vàng tuổi khu vực mọc dày 30 Bảng 3.2.1.2.2 Sinh trưởng đường kính tán 33 Bảng 3.2.1.1.2.3: Sự phân cành cấp 34 Bảng 3.2.1.1.3.1: Sinh trưởng chiều cao đường kính 36 Bảng 3.2.1.1.3.2: Sinh trưởng đường kính tán 39 Bảng 3.2.1.2.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 41 Bảng 3.2.1.2.1.2 Sinh trưởng đường kính tán 43 Bảng 3.2.1.2.2.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 47 Bảng 3.2.1.2.2.2 Sinh trưởng đường kính tán 49 Bảng 3.2.1.2.3.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 51 Bảng 3.2.1.2.3.2 Sinh trưởng đường kính tán 53 Bảng 3.2.1.2.3.2 Sinh trưởng số cấp cành 54 Bảng 3.2.2.1.1 Sinh trưởng đường kính chiều cao 56 Bảng 3.2.2.1.2 Sinh trưởng đường kính tán 58 Bảng 3.2.2.2.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 59 Bảng 3.2.2.2.2 Sinh trưởng đường kính tán 62 Bảng 3.2.2.3.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 64 Khóa luận tốt nghiệp 96 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Bảng 3.2.2.3.2 Sinh trưởng đường kính tán 66 Bảng 3.2.3.1.1 So sánh sinh trưởng tăng trưởng chiều cao 68 Bảng 3.2.3.1.2 So sánh sinh trưởng tăng trưởng đường kính 69 Bảng 3.2.3.2.1 So sánh sinh trưởng tăng trưởng chiều cao 71 Bảng 3.2.3.2.2 So sánh sinh trưởng tăng trưởng đường kính 72 Bảng 3.2.3.3.1 So sánh sinh trưởng tăng trưởng chiều cao 73 Bảng 3.2.3.3.2 So sánh sinh trưởng tăng trưởng đường kính 75 Bảng 3.3.1.1 Sinh khối tổng số quần thể 77 Bảng 3.3.1.2 So sánh mức độ tích lũy sinh khối cóc vàng độ tuổi78 Bảng 3.3.2.1 Sinh khối phận quần thể 79 Bảng 3.3.2.2 Tỉ lệ % sinh khối phận so với sinh khối tổng số 79 Bảng 3.3.3 Sinh khối phận độ cao (kg/ha) 81 Bảng 3.4 Diệp lục tổng số cóc vàng môi trường 83 Khóa luận tốt nghiệp 97 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học DANH MỤC HÌNH Hình 2.3 Các đặc trưng yếu tố khí tượng ( từ 8/2013 đến 1/2014) 14 Hình 3.1.1 Sinh trưởng chiều cao 19 Hình 3.1.2 Sinh trưởng đường kính 20 Hình 3.1.3 Tăng trưởng số 20 Hình 3.2.1.1.1.1.1: Sinh trưởng chiều cao đường kính 23 Hình 3.2.1.1.1.1.2: Tăng trưởng chiều cao đường kính (cm/tháng) 24 Hình 3.2.1.1.1.1.3 Tương quan chiều cao, đường kính cóc vàng tuổi 25 Hình 3.2.1.1.1.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 26 3.2.1.1.1.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 27 Hình 3.2.1.1.1.3.1 Sinh trưởng cành cấp 29 Hình 3.2.1.1.1.3.2 Tăng trưởng cành cấp 29 Hình 3.2.1.1.2.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 31 Hình 3.2.1.1.2.1.2: Tăng trưởng chiều cao đường kính 31 Hình 3.2.1.1.2.1.3: Tương quan chiều cao đường kính 32 Hình 3.2.1.1.2.2.1: Sinh trưởng đường kính tán 33 Hình 3.2.1.1.2.2.2: Tăng trưởng đường kính tán 33 Hình 3.2.1.1.2.3.1: Sinh trưởng cấp cành 35 Hình 3.2.1.1.2.3.2: Tăng trưởng cấp cành 35 Hình 3.2.1.1.3.1.1: Sinh trưởng chiều cao đường kính 37 Hình 3.2.1.1.3.1.2: Tăng trưởng chiều cao đường kính 37 Hình 3.2.1.1.3.1.3: Tương quan chiều cao đường kính 38 Hình 3.2.1.1.3.2.1: Sinh trưởng đường kính tán 39 Hình 3.2.1.1.3.2.2: Tăng trưởng đường kính tán 40 Hình 3.2.1.2.1.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 41 Hình 3.2.1.2.1.1.2 Tăng trưởng chiều cao đường kính 42 Khóa luận tốt nghiệp 98 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Hình 3.2.1.2.1.1.3 Tương quan chiều cao đường kính 42 Hình 3.2.1.2.1.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 44 Hình 3.2.1.2.1.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 44 Bảng 3.2.1.2.1.3 Sinh trưởng số cành cấp 45 Hình 3.2.1.2.1.3.1 Sự phân cành cóc vàng tuổi 45 Hình 3.2.1.2.1.3.2 Tăng trưởng số cành cấp cóc vàng tuổi 46 Hình 3.2.1.2.2.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 47 Hình 3.2.1.2.2.1.2 Tăng trưởng chiều cao đường kính 48 Hình 3.2.1.2.2.1.3 Tương quan chiều cao đường kính 48 Hình 3.2.1.2.2.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 50 Hình 3.2.1.2.2.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 50 Hình 3.2.1.2.3.1.1 Sinh trưởng đường kính chiều cao 51 Hình 3.2.1.2.3.1.2 Tăng trưởng chiều cao đường kính 52 Hình 3.2.1.2.3.1.3 Tương quan chiều cao đường kính 52 Hình 3.2.1.2.3.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 53 Hình 3.2.1.2.3.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 54 Hình 3.2.1.2.3.2.1 Sinh trưởng số cấp cành 55 Hình 3.2.1.2.3.2.2 Tăng trưởng số cấp cành 55 Hình 3.2.2.1.1.1 Sinh trưởng đường kính chiều cao 56 Hình 3.2.2.1.1.2 Tăng trưởng đường kính chiều cao 57 Hình 3.2.2.1.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 58 Hình 3.2.2.1.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 58 Hình 3.2.2.2.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 60 Hình 3.2.2.2.1.2 Tăng trưởng chiều cao đường kính 60 Hình 3.2.2.2.1.3 Tương quan chiều cao đường kính 61 Hình 3.2.2.2.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 62 Hình 3.2.2.2.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 62 Khóa luận tốt nghiệp 99 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Hình 3.2.2.2.2.3 Tương quan chiều cao đường kính tán 63 Hình 3.2.2.3.1.1 Sinh trưởng chiều cao đường kính 64 Hình 3.2.2.3.1.2 Tăng trưởng chiều cao đường kính 65 Hình 3.2.2.3.2.1 Sinh trưởng đường kính tán 66 Hình 3.2.2.3.2.2 Tăng trưởng đường kính tán 67 Hình 3.2.2.3.2.3 Tương quan chiều cao đường kính tán 67 Hình 3.2.3.1.1 So sánh sinh trưởng tăng trưởng chiều cao 68 Hình 3.2.3.1.2 So sánh sinh trưởng tăng trưởng đường kính 69 Hình 3.2.3.2.1 So sánh sinh trưởng tăng trưởng chiều cao 71 Hình 3.2.3.2.2 So sánh sinh trưởng tăng trưởng đường kính 72 Hình 3.2.3.3.1 So sánh sinh trưởng tăng trưởng chiều cao 74 Hình 3.2.3.3.2 So sánh sinh trưởng đường kính 75 Hình 3.3.1.1 Sinh khối tổng số quần thể 77 Hình 3.3.1.2 Tương quan D2H với sinh khối khô 78 Hình 3.3.2.1 Sinh khối phận quần thể 80 Hình 3.4.1 Diệp lục khu vực bóng 83 Hình 3.4.2 Diệp lục khu vực sáng 83 Khóa luận tốt nghiệp 100 Trần Thị Quỳnh Trang [...]... cứu 2.3.1 Vị trí địa lí Khu vực nghiên cứu nằm trong phạm vi xã Giao Lạc, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định Giao Thủy là một trong ba huyện ven biển của tỉnh Nam Định cách thành phố Nam Định khoảng 45km về phía Nam Huyện Giao Thủy gồm có 22 xã và thị trấn, trong đó có 9 xã giáp biển là Giao Thiện, Giao An, Giao Lạc, Giao Xuân, Giao Hải, Giao Long, Bạch Long, Giao Phòng và Giao Lâm Phía đông giáp biển, có... Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 3.2 Sinh trƣởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở 2 khu vực Chúng tôi tiến hành nghiên cứu ở 2 khu vực là khu vực ngập triều ít và khu vực khô không ngập triều với 3 độ tuổi và thu được kết quả như sau: 3.2.1 Sinh trƣởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở khu vực ngập ít 3.2.1.1 Sinh trƣởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở khu vực ngập ít và... lí số liệu Khóa luận tốt nghiệp 18 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học CHƢƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BIỆN LUẬN 3.1 Sinh trƣởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) 1 tuổi Cóc vàng 1 tuổi được tái sinh chủ yếu từ quả của cây cóc vàng khi rơi rụng xuống, qua theo dõi sinh trưởng của cóc vàng qua các tháng chúng tôi thu được kết quả sau Bảng3.1 Sinh trưởng của cóc vàng. .. như cành C1 3.2.1.1.2 Sinh trưởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở khu vực mọc dày 8 tuổi Cóc vàng 8 tuổi là độ tuổi chủ yếu của cóc vàng trong khu vực nghiên cứu, các chỉ tiêu sinh trưởng mạnh đặc biệt là về chiều cao và đường kính Qua bảng số liệu chúng tôi nhận thấy chiều cao và đường kính tăng qua các tháng nghiên cứu nhưng với tốc độ khác nhau 3.2.1.1.2.1 Sinh trưởng chiều cao, đường... chiều cao, các yếu tố khí hậu trong các tháng mùa đông đã ảnh hưởng không thuận lợi cho quá trình dinh dưỡng của cây từ đó làm giảm sự sinh trưởng của thân cũng như của cành 3.2.1.1.3 Sinh trưởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở khu vực mọc dày 12 tuổi 3.2.1.1.3.1: Sinh trưởng về chiều cao và đường kính Bảng 3.2.1.1.3.1: Sinh trưởng về chiều cao và đường kính ∆H ∆D %/tháng 3.5 ± 0.1 0.09 5.8... không khí giảm, lá cây rụng bớt để giảm sự thoát hơi nước, đảm bảo sự sinh trưởng của cây, điều này thể hiện ở sự sinh trưởng kém hơn của lá ở các tháng mùa khô Đặc biệt khi nghiên cứu sinh trưởng của cóc vàng 1 tuổi, chúng tôi nhận thấy ở các cây cóc vàng độ tuổi này đã có sự phân cành cấp 1, điều này chưa từng thấy ở các cây đước 1 tuổi, cây trang 1 tuổi hay cây đâng 1 tuổi (Nguyễn Đức Tuấn, 1995... hợp của cây Ở đây chúng tôi nhiên cứu về số cành cấp 1 trên cây và số cành cấp 2 trên cành cấp 1 Cóc vàng phân cành từ rất sớm, ở cóc vàng 1 tuổi chúng tôi đã thấy có sự phân cành, số lượng cành sinh ra nhiều ( 6, 7 cành cấp 1/ cây 1 tuổi) Mức độ phân cành của cóc vàng xảy ra từ gốc của các cây lớn hơn 1 tuổi Qua theo dõi sự phân cành chúng tôi thu được kết quả sau Bảng 3.2.1.1.1.3 Sự phân cành cóc vàng. .. hưởng đến sinh trưởng chiều cao và đường kính của cóc vàng 5 tuổi Các tháng mùa đông có nhiệt độ xuống thấp, lượng mưa giảm, cùng với lượng bức xạ giảm làm tốc độ sinh trưởng của cóc vàng giảm hẳn Nguyễn Đức Tuấn (1995) [31], nhiệt độ xuống thấp và kéo dài dường như đã gây ra những tổn thương sâu sắc trong cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào Tất cả đều ảnh hưởng không thuận lợi đến quá trình sinh. .. gian nghiên cứu Chúng tôi tiến hành các thí nghiệm theo dõi từ tháng 8/2013 đến tháng 1/2014 Thời gian thu thập số liệu hàng tháng vào các ngày từ 21 đến 28 Các ô thí nghiệm đặt ở vườn thực nghiệm trung tâm nghiên cứu rừng ngập mặn xã Giao Lạc, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định Khóa luận tốt nghiệp 11 Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 2.3 Đặc điểm khu vực nghiên cứu 2.3.1... Willd.) ở khu vực ngập ít 3.2.1.1 Sinh trƣởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở khu vực ngập ít và mọc dày 3.2.1.1.1 Sinh trưởng của cóc vàng (Lumnitzera racemosa Willd.) ở khu vực mọc dày 5 tuổi 3.2.1.1.1.1 Sinh trưởng chiều cao và đường kính Bảng 3.2.1.1.1.1: Sinh trưởng chiều cao và đường kính Tháng H (cm) ∆H Tỉ lệ tăng D (cm) ∆D (%/tháng) Tỉ lệ tăng (%/tháng) 8 110.5 ±3.13 1.70 ± 0.01 9 ... gia tăng ngập mặn, loài thích nghi với môi trường đất lầy mặn xem nguồn gen chịu mặn quý, giúp Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học cải tạo đất... qua độ tuổi làm sở khoa học cho việc khai thác, sử rụng hợp lí nguồn tài nguyên RNM cách bền vững Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học Nội dung nghiên... cạn 3.4.1.1: Nghiên cứu diệp lục khu vực cạn bóng 3.4.1.2: Nghiên cứu diệp lục khu vực cạn sáng Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoa Sinh học 3.4.2 Nghiên