Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 10 Ngày dạy: Ngày dạy: Tiết 83 Đọc văn: CHÍ KHÍ ANH HÙNG Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du-1 Mục tiêu a, Về kiến thức: Giúp HS thấy được: - Cảm nhận được vẻ
Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 10 Ngày dạy:
Ngày dạy:
Tiết 83 Đọc văn:
CHÍ KHÍ ANH HÙNG (Trích Truyện Kiều) - Nguyễn
Du-1 Mục tiêu
a, Về kiến thức: Giúp HS thấy được:
- Cảm nhận được vẻ đẹp chí khí anh hùng mang tầm vóc vũ trụ của nhân vật Từ Hải
- Hiểu được cảm hứng ngợi ca và bút pháp ước lệ của Nguyễn Du khi xâydựng nhân vật người anh hùng trong Truyện Kiều
- Lưu ý bài học tập trung vào:
+ Khai thác làm nổi bật chí khí anh hùng của nhân vật Từ Hải
+ Ngôn ngữ kể, tả, đối thoại, bút pháp ước lệ, hình ảnh không gian mang tầm vóc vũ trụ và cảm hứng ngợi ca, khuynh hướng lí tưởng hóa nhân vật của nhà thơ thể hiện trong đoạn trích
b, Kĩ năng
- Có kĩ năng đọc hiểu một tác phẩm thơ Trung Đại
- Nắm được kĩ năng phân tích nhân vật
c, Thái độ
- Thấy được thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến
- Niềm khao khát hạnh phúc lứa đôi
2 Chuẩn bị của GV và HS
a, Chuẩn bị của GV
- SGK, SGV, giáo án
- Thiết kế bài giảng Ngữ Văn 10
b, Chuẩn bị của HS
- SGK, vở ghi, vở soạn
3 Tiến trình bài dạy:
a, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở soạn của HS (5`)
* Lời vào bài mới: (1`)
Trong cuộc đời của Thúy Kiều trải qua biết bao sóng gió, chia tay với Kim
Trọng mối tình đầu của nàng, chia tay với Thúc Sinh trong tâm trạng cô đơn Còn đối với Từ Hải, Thúy Kiều sẽ như thế nào bài học hôm nay thầy và trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu "Chí khí anh hùng"
b, Dạy nội dung bài mới:
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
GV yêu cầu HS tìm hiểu
chung
? Dựa vào phần tiểu
dẫn trong sgk em hãy
nêu vị trí đoạn trích?
GV bổ sung: Đây là
cuộc đối thoại giữa Thúy
Kiều và Từ Hải Sau nửa
năm hương lửa đương
nồng, Từ Hải không chấp
nhận cuộc sống êm đềm
bên Thúy Kiều tài sắc,
chàng muốn có sự nghiệp
lớn nên sau nửa năm đã
từ biệt Thúy Kiều ra đi
Đoạn trích cho thấy chí
khí anh hùng của Từ Hải
GV hướng dẫn HS cách
đọc
Đọc to rõ ràng thể hiện
chí khí của người anh
hùng
? Theo em bố cục đoạn
trích trên c ó thể chia
thành mấy phần?
GV hướng dẫn HS tìm
hiểu đoạn trích
? Các em hãy chú ý vào
2 câu thơ đầu tiên Hoàn
cảnh chia tay diễn ra
như thế nào?
? Theo em từ "Hương
HS tìm hiểu vị trí đoạn trích
+ Từ câu 2213 đến câu 2230 trong tác phẩm Truyện Kiều
Chia làm 3 phần
+ Phần 1: 4 câu thơ đầu Cuộc chia tay giữa Từ Hải với Thúy Kiều
+ Phần 2: 12 câu tiếp theo Cuộc đối thoại của Thúy Kiều
và Từ Hải phần 3: 2 câu thơ cuối Từ Hải rứt áo
ra đi
HS trả lời:
+ "Hương lửa
I Tìm hiểu chung
1, Vị trí đoạn trích
- Từ câu 2213 đến câu 2230 Thuộc phần gia biến và lưu lạc
2 Đọc, giải thích từ khó
3 Bố cục
- Chia làm 3 phần
+ Phần 1: 4 câu thơ đầu Cuộc chia tay giữa Từ Hải với Thúy Kiều
+ Phần 2: 12 câu tiếp theo Cuộc đối thoại của Thúy Kiều và Từ Hải
phần 3: 2 câu thơ cuối Từ Hải rứt áo ra đi
II Đọc hiểu văn bản
1, 4 câu thơ đầu Cuộc chia tay giữa Từ Hải với Thúy Kiều
- Hoàn cảnh chia tay
+ Tình cảm vợ chồng đang
Trang 3lửa đương nồng" là như
thế nào?
? Theo em từ "trượng
phu" ở đây có nghĩa là
thế nào?
GV bổ sung: Các em có
thể so sánh với chí làm
trai của Phan Bội Châu
như trong bài Lưu biệt
khi xuất dương:
" Làm trai phải lạ ở trên
đời, Há để càn khôn tự
chuyển dời
? Vậy theo em từ
"Thoắt" thể hiện điều
gì?
?Em hiểu từ "Động
lòng bồn phương" là
như thế nào?
GV bổ sung: Đây cũng
chính là lí tưởng thời
Trung Đại, không bị rằng
buộc bỏi vợ con, gia đình
để ở bốn phương trời, ở
không gian rộng lớn,
quyết mưu sự nghiệp phi
thường
? Qua đây em có nhận
xét gì về con người Từ
Hải?
GV bổ sung: Người xưa
thường nói: "Anh hùng
không qua ải mĩ nhân"
nhưng Từ Hải đã gác lại
hạnh phúc riêng tư đó, để
quyết chí lên đường
đương nồng": hạnh
phúc vợ chồng
+ "Trượng phu": nói
về Từ Hải là từ chỉ người đàn ông có chí khí, bậc anh hùng với hàm nghĩa khâm phục ca ngợi
+ "Thoắt": Ra đi
nhanh nhanh chóng bất ngờ và dứt khoát
+ "Động lòng bồn
phương" : chỉ chí
làm trai (Chí làm trai Nam Bắc Dông Tây ,) tung hoành thiên hạ
-> Hai câu thơ đầu cho thấy Từ Hải không phải là con người có những đam
mê thông thường,
mà là con người sự nghiệp anh hùng
đằm thắm, nồng nàn
+ Tôn xưng, chỉ người đàn ông có chí khí lớn
+Dứt khoát, mau lẹ, kiên quyết
+ Cách nói ước lệ: -> khát vọng tạo lập công danh sự nghiệp
-> Là con người của sự nghiệp lớn, không chấp nhận sự gò bó
Trang 4Nhà văn Hoài Thanh đã
nhận xét: "Từ Hải không
phải là người một nhà,
một họ, một làng mà là
người của bốn phương",
? Các em chú ý vào câu
3,4 Từ Hải đã ra đi như
thế nào?
? Hình ảnh "Trời bể
mênh mang" là hình
ảnh như thế nào?
? Còn về ngoại hình và
hành động của Từ Hải
được miêu tả qua
những từ ngữ nào?
GV bổ sung: các em có
thể so sánh với tư thế của
thời Trần trong Thuật
hoài của Phạm Ngũ Lão
? con người của Từ Hải
thể hiện trong câu
3,4,này ntn?
? Qua đây em có rút ra
nhận xét gì về 4 câu thơ
đầu này?
? Em hãy chú ý vào câu
thơ 5,6 em hãy cho biết
lời nói của Thúy Kiều
như thế nào?
? em hãy cho biết lời lẽ
của Kiều như thế nào?
?Với lời lẽ đó thể hiện
mục đích gì của Thúy
+"Trời bể mênh mang" : không gian
rộng lớn
+ Ngoại hình: Ánh
mắt "Trông vời", dáng dấp "Thanh gươm yên ngựa" , hành động "Lên đường thẳng dong"
-> Là một con người hiên ngang, một con người anh hùng
=>Từ Hải là một con người anh hùng con người của sự nghiệp
HS chú ý vào câu 5,6
HS suy nghĩ và trả lời
+ "Phận gái chữ tòng": phận gái thì
phải theo chồng + Mục đích: Một lòng xin đi, muốn
- Hình ảnh Từ Hải ra đi:
+ Không gian ước lệ: -> Nhấn mạnh tính chất phi phàm, mang tầm vóc vũ trụ
+ Tư thế hiên ngang, thái độ dứt khoát, quyết tâm lập nên sự nghiệp lớn
-> Thể hiện chí khí anh hùng của Từ Hải
=> Từ Hải là một con người
có chí khí, là con người của
sự nghiệp lớn
2, 12 câu tiếp theo Cuộc đối thoại của Thúy Kiều
và Từ Hải
a Lời của Thúy Kiều:
+ Lời lẽ của Kiều dựa vào đạo phu thê
+ Mục đích: Chia sẻ khó khăn cùng Từ Hải
Trang 5? Qua đây em thấy
Thúy kiều là một người
như thế nào?
? Vậy theo em lời của
Tù Hải ra sao? Chấp
nhận cho Thúy Kiều đi
cùng hay không?
? Lời lẽ của Từ Hải với
Thúy Kiều ra sao?
? Vậy với những lời lẽ
như vậy nhằm thể hiện
mục đích gì?
? Qua đây em thấy Từ
Hải là con người như
thế nào?
? Em hãy chú ý câu
9-12,
? em hiểu như thế nào
là "Mười vạn tinh
binh"?
? Ở đây có nhưng hình
ảnh âm thanh nào xuất
hiện?
? Theo em "mặt phi
thường" ở đây thể hiện
san sẻ mọi khó khăn cùng chồng
-> Thúy Kiều là một người tài sắc, biết chăm lo cho chồng, san sẻ khó khăn cùng chồng
+ Lời lẽ: "Tâm phúc tương tri": Hai
người đã hiểu lòng
dạ nhau, tức đã hiểu nhau sâu sắc
+ Mục đích: "Nữ nhi thường tình":
Khuyên Thúy Kiều vượt lên chính mình
để trở thành vợ một người anh hùng -> Khẳng định niềm tin tưởng vào sự nghiệp tương lai
HS suy nghĩ và trả lời
+"Mười vạn tinh binh": thế lực lớn
mạnh
+ Những hình ảnh
âm thanh: "tiếng chiêng dậy đất bóng tinh rợp đường", "->
Khát vọng lớn lao, mưu đồ vương bá, tầm bóc vũ trụ lớn lao của người anh hùng Từ Hải
+ "Mặt phi thường"
thể hiện ước mơ anh
-> Vẻ đẹp nhân cách của người vợ
b Lời của Từ Hải:
+ Lời lẽ: Dựa vào tình tri kỉ
+ Mục đích: Khuyên Kiều
để trở thành vợ của mình
-> Khẳng định niềm tin tưởng vào sự nghiệp tương lai
- Hình ảnh:
+"Mười vạn tinh binh": thế
lực lớn mạnh
+ Khát vọng xây dựng cơ
đồ, làm nên những điều lớn lao
+ Sử dụng Hoán dụ: "Mặt phi thường" tài năng xuất
Trang 6điều gì?
? em hiểu "Rước nàng
nghi gia" là như thế
nào?
GV bình: Nguyễn Du đã
sử dụng một loạt các từ
ngữ hình ảnh thuộc
phạm trù không
gian"Mười vạn tinh
binh", "tiếng chiêng dậy
đất bóng tinh rợp đường"
gợi nên khát vọng lớn
lao tầm vóc vũ trụ của
người anh hùng Từ Hải,
để xây dựng một sự
nghiệp, công danh hơn
người "Nghi ra" là nghi
thức đón người con gái
về làm vợ làm dâu
? Với những lời lẽ như
thế, thể hiện Từ Hải là
con người ra sao?
? Em hã cho biết 4 câu
thơ tiếp Từ Hải đã bày
tỏ điều gì với Thúy
Kiều?
? Em hiểu "Bốn bể
không nhà" là gì?
? Theo em hiểu từ "một
năm" ở đây là như thế
nào? Từ Hải đã hứa
hẹn trong bao lâu?
? Vậy từ những lời hứa
đó thể hiện Từ Hải là
con người ra sao?
? Em có nhận xét gì về
Từ Hải qua cuộc đối
thoại với Thúy Kiều?
hùng tầm vóc vũ trụ + "Rước nàng nghi gia": Hứa trở về đón Kiều cùng hưởng hạnh phúc
-> thể hiện một người anh hùng , một người phi thường , khát vọng xây dựng những điều lớn lao
+"Bốn bể không nhà": khẳng định
thực tế gian nan vất
vả, khó khăn của buổi đầu lập nghiệp
+" Một năm": Mốc
thời gian cụ thể nhanh chóng
-> Một người anh hùng xuất chúng với người chồng chân thành gần gũi
=> Từ Hải không chỉ người anh hùng
có khát vọng, chí khí lớn mà còn rất
chúng + Hứa trở về đón Kiều
-> Lời lẽ thể hiện chí khí anh hùng
- Lời hứa của Từ Hải
+ Sự nghiệp mới bắt đầu còn gặp nhiều khó khăn
+ Lời hẹn ước rứt khoát tự tin
-> Người anh hùng xuất chúng, người chồng chân thành, gần gũi
=>Không chỉ người anh hùng có khát vọng, mà rất chí khí, tài năng
Trang 7Gv hướng dẫn HS tìm
hiểu 2 câu thơ cuối
? Ở hai câu thơ cuối
này cho thấy hành động
gì của Từ Hải?
? Ở câu thơ cuối của bài
có sử dụng nghệ thuật
gì? nghệ thuật đó có
mục đích gì?
Gv bình: Theo sách xưa
kể rằng chim bằng là một
giống chim rất lớn, đập
cánh làm động nước ba
ngàn dặm, cưới gió mà
bay kên chín nghàn
dặm.Chim bằng trong
thơ văn thường tượng
trưng cho khát vọng của
người anh hùng có bản
lĩnh phi thường, khát
khao làm nên sự nghiệp
lớn Đem hình ành chim
bằng để ẩn dụ cho tư thế
ra đi của Từ Hải,
Nguyễn Du muốn khẳng
định Từ Hải chính là bậc
anh hùng cái thế có tầm
vóc phi thường, sánh
ngang trời đất, vũ trụ.
? Qua đây Nguyễn Du
đã gửi gắm điều gì qua
nhân vật Từ Hải?
GV bình: Trong Kim
tự tin vào tài năng của mình
Hs tìm hiểu 2 câu thơ cuối
+ quyết lời + Dứt áo ra đi -> Hành động dứt khoát, không hề do
dự, không để tình cảm lung lay, cản bước
+ Sử dụng hình ảnh Chim bằng tượng chưng về người anh hùng có lí tưởng cao đẹp hùng tráng -> Cảm hứng ca ngợi, khẳng định, lí tưởng hóa
=> Thể hiện ước mơ
về người anh hùng lí tưởng của Nguyễn Du
3 2 câu thơ cuối Từ Hải rứt áo ra đi
- Dứt khoát mạnh mẽ, không để tình cảm lung lay
ý chí
- Hình ảnh ẩn dụ: Khát vọng xây sự nghiệp, khát vọng tự do
-> Cảm hứng ca ngợi, khẳng định, lí tưởng hóa
=> Thể hiện ước mơ về người anh hùng lí tưởng của Nguyễn Du
Trang 8Vân Kiều truyện Từ Hải
đơn thuần là một tên
tướng cướp từng thi hỏng
và đi buôn nhưng trong
Truyện Kiều, Nguyễn Du
đã nhận thức lại miêu tả
nhân vật với sự cảm phục
không che giấu, trao cho
nhân vật từ hải kí tưởng
anh hùng của ông, đó là
lí tưởng về con người có
phẩm chất, chí khí phi
thường, một khát vọng
làm nên sự nghiệp lớn
? Em nào có thể nêu nội
dung của bài thơ?
? Em hãy nêu nghệ thật
của đoạn trích?
+ Qua hình tượng nhân vật Từ Hải, Nguyễn Du thể hiện quan niệm về người anh hùng lí tưởng và gửi gắm ước mơ công kí
+ Bút pháp lí tưởng hóa, hình ảnh kì vĩ ước lệ
III Tổng kết
1 Nội dung
- Qua hình tượng nhân vật
Từ Hải, Nguyễn Du thể hiện quan niệm về người anh hùng lí tưởng và gửi gắm ước mơ công kí
2 Nghệ thuật
- Bút pháp lí tưởng hóa,
hình ảnh kì vĩ ước lệ
c, Củng cố luyện tập (1`)
* Củng cố: Qua bài học các em cần nắm được:
- Cuộc đối thoại giữa Thúy Kiều và Từ Hải:
+ Thấy được lời lẽ của Thúy Kiều: Thể hiện nhân cách của người vợ
+ Thấy dược lời của Từ Hải: Không chỉ là một người chồng mà còn là một người anh hùng xuất chúng
- Hình ảnh Từ Hải dứt áo ra đi
+ Thể hiện ước mơ người anh hùng lí tưởng của Nguyễn Du
* Luyên tập: không luyện tập
d, Hướng dẫn hs tự học ở nhà (1`)
* Học bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy nêu cuộc đối thoại giữa Từ Hải và Thúy Kiều, cho thấy lời
lẽ của hai người như thế nào
* Chuẩn bị bài mới:
- Bài đọc thêm "Thề nguyền"
- Nội dung chuẩn bị:
Trang 9+ không gian thơ mộng và thiêng liêng của cuộc thề nguyền giữa Thúy Kiều và Kim trọng