Tranh bút sắt trên giấy canson

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGHỆ THUẬT BỘ MÔN ĐỒ HỌA KHÓA LUẬN HỆ CHÍNH QUY NGÀNH ĐỒ HỌA TẠO HÌNH Đề tài: “TRONG VƯỜN” ĐƯỜNG NÉT CỦA BÚT SẮT TRONG TRANH ĐỒ HỌA NÉT (DRAWING) GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS NGUYỄN THỊ HÒA SINH VIÊN THỰC HIỆN: PHAN MINH LONG NGÀNH ĐỒ HỌA - KHÓA (ĐH.K10-15) Thừa Thiên Huế, tháng 5/2015 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo trường Đại học Nghệ Thuật Huế trực tiếp giảng dạy, động viên, khích lệ suốt trình học tập nghiên cứu năm vừa qua Đặc biệt với dẫn chân tình, chu đáo quý thầy cô giáo chuyên khoa Đồ họa tạo hình: Cô Nguyễn Thị Hòa, thầy Trần Thanh Bình, thầy Phan Hải Bằng, thầy Phạm Hoàng Anh tận tình, hướng dẫn hoàn thành tốt chuyên khoa, tốt nghiệp Hơn hết kính gởi lời cảm ơn đến cô giáo hướng dẫn Nguyễn Thị Hòa trực tiếp hướng dẫn, tận tình giúp đỡ xuyên suốt trình hoành thành tốt nghiệp Đồng thời xin gởi lời cảm ơn, góp ý giúp đỡ bạn bè, gia đình quan tâm, động viên để hoàn thành tốt khóa học Trân trọng! Huế, tháng 5/2015 Sinh viên: Phan Minh Long NHẬN XÉT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG (Của giáo viên hướng dẫn) Giảng viên Nguyễn Thị Hòa MỤC LỤC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG PHẦN MỞ ĐẦU I.1 Lí chọn đề tài Chất liệu tạo hình nghành đồ họa đa dạng như: in gỗ, in đá, in lưới, khắc kim loại, khắc thạch bản, khắc gỗ,…cùng với chất liệu riêng có nhiều cách thể kỹ thuật nghệ thật khác Nhưng nói kỹ thuật vẽ bút sắt kỹ thuật đặc trưng nói đồ họa Là sinh viên yêu thích tranh bút sắt, muốn tìm hiêu nhiều kỹ thật dòng tranh Chính chọn đề tài I.2 Giới hạn đề tài Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, chưa thể sâu tìm hiểu giới thiệu tất chất liệu đồ họa tạo hình, mà giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài “Tranh bút sắt giấy canson” I.3 Lịch sử vấn đề Tranh bút sắt với vẻ đẹp vốn túy nên có nhiều viết nghiên cứu, với nhiều nguồn tư liệu nói vấn đề Nên qua khóa luận sơ lược lịch sử kỹ thuật bút sắt, hội họa Việt Nam nên chưa có nhiều nghiên cứu tác giả viết lien quan mà số viết họa sĩ Có có vài viết tiếng nước số nhà nghiên cứu quan tâm Nói chung, báo, tạp chí, sách biên soạn vấn đề ít, điều làm giới hạn phần tìm tòi, nghiên cứu học tập sinh viên, thiết nghĩ thiếu sót cần quan tâm I.4 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ khóa luận nghiên cứu kỹ thuật bút sắt qua nhiều phương pháp, nhằm giúp quan tâm đến tranh bút sắt, hiểu sâu giá trị vẻ đẹp tranh Mục đích khóa luận nhằm phân tích, tìm hiểu nguồn gốc, vẻ đẹp tranh bút sắt Đồng thời đơn nói lên cách thức thể hay KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG cảm nhận riêng vè tác phẩm bút sắt, mà nói lên rằng: kỹ thuật chất liệu bút sắt để phục vụ cho việc vẽ ký họa hay phác thảo ý đồ sáng tác I.5 Ý nghĩa thực tiễn đề tài Đề tài, giúp hiểu rõ sâu đương nét, mảng khối tranh bút sắt, nhận thức sâu sắc vẻ đẹp tranh bút sắt Qua hi vọng nhiều sinh viên người quan tâm tìm hiểu sâu dòng tranh I.6 Phương pháp nghiên cứu đối tượng nghiên cứu Tìm hiểu vấn đề, nắm rõ đối tượng mục đích yêu cầu đề tài Tổng hợp, phân tích tư liệu liên quan Tham khảo ý kiến thầy cô, đặc biệt giáo viên hướng dẫn Phân tích nét tiêu biểu, nêu bật ý nghĩa đề tài, với kinh nghiệm than trình học tập rèn luyện trường Kết hợp với kinh nghiệm tác phẩm than nhằm tạo kết nghiên cứu mang tiếng nói riêng II PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ sở lí luận vấn đề nghiên cứu II.1.1 Vài nét khái quát nghệ thuật đồ họa II.1.1.1 Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật đồ họa KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Nghệ thuật đồ họa thể loại vẽ gián tiếp thông qua in ấn Người họa sĩ sáng tác tranh đồ họa cần có khả định chất liệu cụ thể Các họa sĩ trải qua trình tìm tòi, nghiên cứu chọn cho phương pháp biểu đạt riêng Đồ họa có nhiều thể loại như: Khắc gỗ, in khắc kim loại, in lụa, in đá, khắc cao su, in thạch cao, in tổng hợp,… sau trải qua thời gian nghiên cứu họa sĩ tìm nhiều cách thể độc đáo thong qua nhiều kỹ thuật in ấn khác II.1.1.2 Các thể loại đồ họa Đồ họa theo tiếng Hi Lạp “Graphic” – có nghĩa viết vẽ - Nghệ thuật dung đường nét thể Dựa vào tính chất, nội dung nghệ thuật thể đồ họa chia làm hai thể loại: Đồ họa tạo hình gồm có đồ họa giá vẽ đồ họa ấn loát (là trang in đồ họa họa sĩ sáng tác) Đồ họa ứng dụng (trong có Design, đồ họa công nghiệp) II.1.1.3 Quá trình phát triển đồ họa Từ vài nghìn năm trước người biết sử dụng kỹ thuật in loát đá Ở vùng Lưỡng Hà cổ đại có dấu, trục đá khắc hình lăn tròn Ở La Mã cổ đại có dấu tròn để in chữ kí hiệu h́nh vẽ Vào kỷ XIV, phương Đông xuất kỹ thuật khắc in Cũng từ kỷ XIV xuất khắc in tranh cỡ nhỏ theo kỷ thuật khắc gỗ in giấy II.1.2 Khái niệm đường nét, chấm, mảng Theo nhà khoa học đường nét tập hợp điểm quỹ đạo điểm di chuyển không gian KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Nét chấm đơn vị nhỏ nhất, tập hợp lại có khả diễn tả hình khối đậm, nhạt cảm giác màu sắc vật thể không gian” (giáo trình đồ họa trường mỹ thuật Hà Nội, trang 10) Hay theo Nguyễn Quân “khối mảng khái niệm vật lý nói lên chiếm chỗ không gian” (Tiếng nói hình sắc – Nguyễn Quân, trang 28) Nét sinh trước hết chuyển động điểm không gian bất kỳ, người trừu tượng hóa vật nhìn thấy mặt phẳng Trên mặt phẳng trước sau, hai chiều ngang dọc, không gian xa dần,trước sau, to nhỏ nhận biết nhờ ranh giới chúng với vật khác Việc thể nét, nét điểm có quan hệ khăng khít hữu với nghệ thuật đồ họa, chúng chuyển hóa bổ sung cho Nét điểm biểu hầu hết nhận thức mắt, cho ta cảm nhận khối, biết độ rắn, nhám, hay xốp, cảm giác tối, sang,….với khả diễn tả chất nét chấm mặt phẳng, nghệ thuật đồ họa diễn tả trạng thái hình tượng vật môn nghệ thuật độc lập tạo nhiều liên tưởng Việc sử dụng nét chấm tạo nên mật độ hình, khối yếu tố quan trọng tác phẩm, đồng thời phô diễn trạng thái tâm hồn, suy tư cảm xúc người vẽ II.1.3 Tranh bút sắt *Sơ lược tranh bút sắt Trong dòng chảy hội họa, tranh bút sắt nhánh nghệ thuật bật “tốc độ”, nói cách khác, người nghệ sĩ sử dụng chất liệu không nhiều thời gian đời tác phẩm, đặc biệt phong cách ký họa Không “tốc độ” mà chất liệu bút sắt đòi hỏi người vẽ nhiều tố chất, tâm vẽ nhấc bút lên tác phẩm hoàn thiện Tranh bút sắt vẽ lần, vẽ thêm, chép! KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Nhìn thoáng qua, người thưởng ngoạn tranh bút sắt thường nhận vẻ đẹp mềm mại, giản dị tình cảm, biết dòng tranh tiềm ẩn cá tính mạnh mẽ liệt Chính mà tranh bút sắt thách thức lớn giới họa sĩ Có người vẽ tốt tranh sơn dầu, làm tranh sơn mài tay, chí “trổ tài” nhiều mảng hội họa lại “bó tay” trước bút sắt, đặc biệt họa sĩ vào nghề Đơn giản tranh bút sắt khái niệm tẩy xóa, đặt nét phải “chắc” nét ấy, người giới nói vui, vẽ bút sắt tạo nên nét bút “định mệnh” Đối với hệ sinh viên trường mỹ thuật, ký họa bút sắt môn học “dễ nhằn” Có người vẽ bút sắt lâu năm dừng lại mức độ ký họa ghi chép chưa thuyết phục người xem góc độ nghệ thuật Bởi việc thực thao tác, tranh bút sắt thể loại có đặc tính riêng đòi hỏi họa sĩ phải vẽ nhiều, vẽ liên tục mong làm chủ ngòi bút Phải diệu nghệ kỹ thuật sử dụng nét để gợi hình, gợi bóng, gợi màu Có chi tiết tả kỹ, lại có chi tiết cần gợi thoáng buông thả, bâng quơ thảng mà làm bật lên hồn cốt tranh, hay nói cách khác “đôi nét” phải làm bật tính đặc trưng hay khái quát ý tưởng chủ đề Chính mà họa sĩ chinh phục chất liệu bút sắt không nhiều, không muốn nói Cánh cửa giao thoa nghệ thuật Việt Nam với giới ngày rộng mở, điều ảnh hưởng trực tiếp đến dòng tranh bút sắt nói riêng, hội họa Việt nói chung Trước kỹ thuật ứng dụng hội họa, giới họa sĩ trẻ chấp chới với nhiều phong cách vẽ bút sắt, đặc biệt lối vẽ phương Tây Cuối cùng, họ chọn cách nhanh gọn Bây giờ, việc tạo nên tranh bút sắt không thách thức Chỉ cần chuẩn bị mực Ấn Độ, loại mực không thấm nước để sau bút sắt lên màu nước, tiếp bút sắt, bút lông, màu nước, bút chì giấy Đầu tiên, người thực dùng ảnh có sẵn, sau chọn góc ưng ý cắt ra, tiếp thao tác vẽ lại nét chì lên mực, cuối diễn tả chi tiết Với “công nghệ” nhanh gọn này, dễ dàng tạo nên KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG tranh bút sắt xác đến chi tiết, trình vẽ không lo đến việc bị “đứt đoạn” hay phải nhấc bút chừng Một cách “siêu tốc” khác chụp ảnh, sau “đồ lại” phần mềm photoshop in giấy, cuối thao tác “đánh lừa” mắt người xem nét bút thật “đè” mực in * Định nghĩa: Vẽ với công cụ bút vẽ có đầu ngòi kim loại, dùng với mực đen * Mục đích việc học vẽ bút sắt: Giúp sinh viên kiến trúc nắm kỹ thuật chất liệu bút sắt để phục vụ cho việc vẽ ký họa hay phác thảo ý đồ sáng tác kiến trúc sau * Các loại bút mực vẽ: * Ngòi bút vẽ: Bút máy: Loại bút rẻ, tiện lợi, mô tả kiến trúc tốt, nét Bút máy ký họa: Đầu ngòi bút cắt chéo, có loại đầu ngòi bút cấu tạo hạt tròn, biểu nhiều cách vẽ khác Bút kim: Có thể thay đầu bút có số khác nhau, thích hợp với việc gia công chỉnh lý vẽ ký hoạ, nhiên dễ bị hỏng * Mực vẽ: Mực màu đen, dạng lỏng chứa lọ, bình Loại mực có bán rộng rãi thị trường, nhiên người vẽ nên chọn loại đóng cặn để tránh trường hợp tắt hay nhanh khô mực thường hay gặp phải * Phương pháp vẽ: Cách vẽ bút sắt linh hoạt, người có cách riêng để thể hiện, song thông thường thể độ đậm nhạt người ta hay dùng nét đan để tránh bị bết như: đan ô vuông, đan trám, đan mắt cáo giống phương pháp vẽ bút chì học Nhưng tính chất đường nét bút sắt rõ ràng, đậm nên dễ tạo sợ tương phản mãnh liệt màu đen mực trắng giấy vẽ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Tuy cách diễn đạt bút sắt phong phú cần nên tuân thủ theo bước sau: Chọn cảnh, chọn góc độ vẽ, chọn bố cục mà ta cho đẹp phân tích, nhận xét, so sánh đối tượng vẽ từ góc khác nhau, mục đích để thức tỉnh linh cảm thể hiện, tìm tòi ngôn từ sáng tạo, từ phương pháp vẽ nảy sinh sau theo cách nghĩ người vẽ để bắt đầu vẽ Phác sơ tổng thể hình, vẽ tổng quát nét hình, phác cần vẽ nhẹ tay để dễ sửa hình sai Trong phác hình cần kết hợp đo ước lượng, so sánh Nếu đặc tả, vẽ sâu cần kiểm tra chỉnh hình sau dựng Đi sâu khắc họa, tìm cách thể thích hợp cho ánh sáng, bóng đổ, sáng tối Cụ thể tìm mảng tối, lớn vẽ trước nhìn tương quan chung để chỉnh lý, tăng độ đậm dần lên Khi độ đậm nhạt có độ chuyển thích hợp, hài hoà nhấn mạnh thêm cho phần trọng tâm, vị trí gần làm mờ vị trí xa để tạo chiều sâu không gian Muốn hướng ý người xem vào phần trọng tâm cần xử lý đen trắng tương phản mãnh liệt Đối với người vẽ tiếp xúc với chất liệu bút sắt phần dựng hình chưa vững vàng, nên dựng hình khái quát chì trước sau dùng đến bút sắt để tô bóng 2.1.4 Họa sỹ tác phẩm Không họa sỹ tiếng tranh bút sắt như: Tô Ngọc Vân, Lê Mai, Tôn Đức Lượng, Bửu Chỉ, Tô Trần Bích Thúy, Nguyễn Hải Chí,… Mỗi họa sỹ với ngòi bút riêng, phong cách, mang đậm chất riêng mình, điểm chung hướng tranh bút sắt Nhiều họa sỹ thành công để lại nhiều tác phẩm để đời tranh KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG tượng tự nhiên để dự đoán thời tiết nắng hay mưa, thời điểm giao mùa, số đó, người dân dựa vào chuồn chuồn để dự đoand thời tiết “Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng, bay vừa râm” Dựa vào tượng thấy chuồn chuồn bay thấp dự đoán có mưa đến, ngược lại, ngày thấy chuồn chuồn tung tăng, bay cao đoán ngày nắng Còn chuồn chuồn bay ngang tầm, bay vừa râm Đó kinh nghiệm dự đoán thời tiết ông cha ta để lại cho sau Hơn nữa, chuồn chuồn lại gắn với với nhiều kỉ niệm tuổi thơ Cái thời nhỏ, nô đùa đám bạn bắt chuồn chuồn để chơi, cho cắn vào rốn mình, Chính chuồn chuồn nhỏ niềm vui đứa trẻ khác thời thơ ấu lúc Qua tự thấy, gần gũi chuồn chuồn nhỏ, lợi ích chúng mang lại với kỉ niệm tuổi thơ khiến thực tác phẩm III.2 Giải trình III.2.1 Chủ đề / nội dung tác phẩm Tác phẩm “ Trong vườn 1”: diễn tả hình ảnh chuồn chuồn sải cánh, bay lượn cao chót vót Những chuồn chuồn máy bay, sải rộng đôi cánh để bay không trung, bầu trời rộng lớn, bình yên Với chuồn chuồn nhiều màu sắc hòa quyện với thiên nhiên, bên cạnh họa tiết hài hòa, tạo nên tranh sinh động, nhiều màu sắc, khôn phần hài hòa, thống nhất, tranh thiên nhiên, hòa điệu sống KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Tác phẩm “Trong vườn 1” Tác phẩm “Trong vườn 2”: diễn tả hình ảnh chuồn chuồn tung tăng, đùa vui bên xanh Những chuồn chuồn lượn lờ vệ cỏ, chuồn chuồn ngô to đùng, chuồn chuồn ớt đỏ rực, chuồn chuồn kim bé xíu, chuồn chuồn bướm sặc sỡ… đôi cánh mỏng nhẹ thấp thóang trong đám cỏ,… KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Tác phẩm “ Trong vườn 2” III.2.2 Bố cục tác phẩm Nhờ hướng dẫn, nhận xét tận tình quý thầy cô chuyên khoa Đồ họa, đặc biệt hướng dẫn tận tình, chu đáo giảng viên hướng dẫn Nguyễn Thị Hòa giúp khắc phục hạn chế khâu hoàn thiện tác phẩm Đường nét hai tác phẩm: Đường nét hai tác phẩm nhỏ, nhau, tạo sắc độ, chiều sâu, sáng tối đường nét Mảng khối tác phẩm: Các mảng xếp không nhau, đặt xen kẽ mảng nhỏ, tránh nhàm chán Màu sắc sử dụng tác phẩm chủ yếu màu trầm có màu sáng để làm trọng tâm nhấn nội dung Mỗi tác phẩm sử dụng gam màu không khác Không gian xây dựng tác phẩm:tôi xây dựng không gian tối, tô điểm cho nội dung Cụ thể tác phẩm sau: KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Tác phẩm “ Trong vườn 1”: hình chữ nhật, kích thước 50 x 65 cm, hình tượng cách điệu đơn giản, góc nhìn diện, thông qua tổ hợp nét để tạo khối Không gian thể đơn giản nét tạo chất, nhằm làm bật hình tượng tác phẩm Tác phẩm “ Trong vườn 2”: hình chữ nhật, kích thước 50 x 65 cm, góc nhìn diện, diễn tả hình không gian có tính tương đồng nét, màu sắc hài hòa III.2.3 Kỹ thuật / chất liệu Trong trình học tập sáng tác thử qua nhiều kỹ thuật, kỹ thuật đem lại hiệu định cho tác phẩm Nhưng kỹ thuật vẽ bút sắt kỹ thuật phù hợp để thực tác phẩm III.2.4 Quá trình thực tác phẩm Trong hai tác phẩm tốt nghiệp này, thực quy trình thực tác phẩm sau: - Làm phác thảo nét - Làm phác thảo đen trắng, phác thảo màu cho hai tác phẩm - Sau làm can từ phác thảo nét - Lên chi tiết tác phẩm - Lên màu nước - Hoàn thành tác phẩm KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG III.2.4.1 Tác phẩm “Trong vườn 1” *Tài liệu tham khảo (tranh, ảnh) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG *Tác phẩm : Tên tác phẩm: “Trong vườn 1” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG III.2.4.2 Tác phẩm “ Trong vườn 2” *Tài liệu tham khảo (tranh, ảnh) *Tác phẩm KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Tên tác phẩm: “Trong vườn 2” IV KẾT LUẬN IV.1 Kết luận KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Qua nghiên cứu đề tài thiên nhiên nhận thức rõ tầm quan trọng thiên nhiên, môi trường, để theo đuổi đề tài nhận thức xây dựng thành tác phẩm tranh đẹp tranh có bố cục đẹp, cân đối, hài hòa chứa đựng tâm tư tình cảm tác giả Mỗi tác phẩm lại có vẻ đẹp riêng tác giả có ý đồ, cách xây dựng bố cục riêng gửi gắn tình cảm vào tác phẩm Tất yếu tố hòa quyện tranh mang đến cho người xem nhìn tổng thể Qua bước đầu tìm hiểu, nghiên cứu hiểu rõ vai trò nhịp điệu mà đặc biệt cách xếp bố cục, nhịp điệu tranh Qua nghiên cứu đề tài khóa luận tốt nghiệp này, hiểu rõ kỹ thuật vẽ tranh bút sắt, hiểu rõ nắm ưu, nhược điểm đặc điểm, biện pháp vẽ dòng tranh Đặc biệt nắm đường nét kỹ thuật vẽ tranh bút sắt Cũng từ việc nghiên cứu này, thông qua mong muốn bạn sinh viên có thêm tài liệu, tiếp cận, hiểu nắm kỹ thuật vẽ tranh bút sắt hơn, từ có tác phẩm tranh bút sắt chất lượng để đưa đến cho người xem, phát triển dòng tranh Từ hiểu biết làm tảng cho tác phẩm tranh họa sỹ trước Cũng từ hiểu biết có nhiều kiến thức để phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu đồ họa tạo hình, áp dụng vào thực tế sống sáng tác sau IV.2 Kiến nghị Là sinh viên theo học môn đồ họa tạo hình trường Đại học Nghệ Thuật Huế, thời gian học nghiên cứu đề tài gặp số khó khăn sau: Bộ môn đồ họa thành lập năm 2009, sở vật chất sở hạ tầng thiếu thốn, chưa đáp ứng đủ nhu cầu cho sinh viên trình học tập Đó vấn đề khó khăn sinh viên Tôi hy vọng, tới thường xuyên tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề, buổi tập huấn wookshop để trao đổi nâng cao kiến thức chuyên môn KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Vì điều kiện thời gian ngắn trình độ hạn chế nên đề tài không tránh khỏi thiếu xót, khuyết điểm Tôi mong nhận quan tâm, đóng góp ý kiến giảng viên để đề tài hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO GV Trần Văn Tâm, “Giáo trình vẽ mỹ thuật_vẽ bút sắt”, Đà Nẵng, 2007 Tham khảo hình ảnh tác phẩm thể tranh bút sắt Tham khảo báo chí mạng internet PHỤ LỤC * Tác phẩm tốt nghiệp Title: “ Trong vườn 1” Technique: Drawing Size: 50 x 65 Year: 2015 Artists: Phan Minh Long Title: “ Trong vườn2” Technique: Drawing Size: 50 x 65 Year: 2015 Artists: Phan Minh Long 9,11,12,14-15,18-19,21-24,28-29 28,29,24-21,19-18,15-14,12,11,9,0 1-8,10,13,16,17,20,25-27 [...]... trong tranh Qua nghiên cứu đề tài khóa luận tốt nghiệp này, tôi càng hiểu rõ hơn về kỹ thuật vẽ tranh bút sắt, hiểu rõ và nắm chắc những ưu, nhược điểm cũng những đặc điểm, biện pháp khi vẽ dòng tranh này Đặc biệt là nắm được các đường nét trong kỹ thuật vẽ tranh bút sắt Cũng từ việc nghiên cứu này, thông qua đó tôi mong muốn những bạn sinh viên có thêm tài liệu, tiếp cận, hiểu và nắm được kỹ thuật vẽ tranh. .. thông qua đó tôi mong muốn những bạn sinh viên có thêm tài liệu, tiếp cận, hiểu và nắm được kỹ thuật vẽ tranh bút sắt hơn, từ đó có những tác phẩm về tranh bút sắt chất lượng để đưa đến cho người xem, cũng như phát triển hơn nữa dòng tranh này Từ những hiểu biết đó sẽ làm nền tảng cho tác phẩm tranh của các họa sỹ đi trước Cũng từ những hiểu biết này tôi sẽ có nhiều kiến thức hơn để phục vụ cho việc... đen của mực và trắng của giấy vẽ Trong hình 3: Tranh bút sắt “Ta phải thấy Mặt trời” của họa sỹ Bửu Chỉ, cũng được xem là bức tranh tiêu biểu trong dòng tranh này của họa sỹ Bửu Chỉ Đường nét trong tranh thể hiện khéo léo, dày mỏng, nhấn thả dứt khoát Đặc biệt nét đen không chỉ đơn thuần là bản định hình nữa mà nó còn là gam màu chính, chủ đạo của bức tranh Đường nét và mảng khối mang tính tạo hình cao,... LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Lê Mai có nhiều tranh bút sắt đẹp: 'Sân kho hợp tác những năm 60', 'Tuổi thơ tôi trong mùa lũ', 'Chiếc xe công nông mùa gặt', 'Chiều trên đồng Quảng Lợi', 'Cầu cọ bắc qua vườn cọ', 'Biển Sầm Sơn' Ấy là những bức tranh ít nét nhiều tình, giản đơn mà khúc triết, mà thức dậy trong ta những đồng cảm đến bất ngờ Ở mảng tranh vẽ về người lính và chiến trận, cũng có nhiều... vẽ bút sắt rất linh hoạt, mỗi người có một cách riêng để thể hiện, song thông thường khi thể hiện các độ đậm nhạt người ta hay dùng nét đan để tránh bị bết như: đan ô vuông, đan quả trám, đan mắt cáo Nhưng vì tính chất đường nét KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG của bút sắt là rõ ràng, đều và đậm nên dễ tạo sợ tương phản mãnh liệt giữa màu đen của mực và trắng của giấy vẽ Trong hình 3: Tranh. .. là những vòng xoắn ốc (Trước đó ông cũng có 1 tác phẩm là Starry Night in Rhome) Sau khi vẽ bức Starry Night, van Gogh tự nhận là bức tranh này thiếu thực tế và vẽ lại một bản bằng bút sắt KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG Hình 4 Tác phẩm: Starry Night bằng bút sắt Tác giả: Vicent Van Gogh Ngoài ra, bên cạnh đó vẫn trong có nhiều họa sỹ với những tác phẩm như: Hình 5 Tác phẩm: “Một góc hồ Ba... lượn trên những ngọn cây cao chót vót Những con chuồn chuồn đó như là những chiếc máy bay, đang sải rộng đôi cánh của mình để bay trên không trung, trên bầu trời rộng lớn, bình yên Với những con chuồn chuồn nhiều màu sắc hòa quyện cùng với thiên nhiên, bên cạnh đó là những họa tiết hài hòa, đã tạo nên một bức tranh sinh động, nhiều màu sắc, nhưng khôn kém phần hài hòa, thống nhất, như là bức tranh. .. vẻ đẹp vĩnh hằng: Thế giới tranh của Bửu Chỉ (gần 300 bức tranh sơn dầu chưa kể hàng trăm bức bút sắt, mực đen như anh đã tổng kết với tôi vào tháng Năm 10 năm trước đây) đa dạng và độc đáo, u ám và rực rỡ Đôi khi yên bình và thanh thản như một lời kêu gọi bằng an, đôi khi kinh khủng như một cơn ác mộng, đôi khi lại có vẻ như giễu cợt về trò chơi lớn của cuộc đời (trong các tranh “Mặt nạ” và “Xiếc”)... đang bó buộc ở tay họ Với nét đen, đậm, dứt khoát cho thấy ý chí mãnh liệt của họ, phải dứng dậy đấu tranh, đó như một khẩu hiệu “Ta phải thấy Mặt trời”, phải thấy Mặt trời, phải đấu tranh giành tự do, đòi lại quyền lợi của chính mình Hướng về Mặt trời, hướng về tự do Hơn nữa ở phương tây, tranh bút sắt cũng được khẳng định, phát triển với những họa sỹ, mà họa sỹ tôi muốn nhắc đến họa sỹ Vicent Van... hoàn thiện hơn Tôi xin chân thành cảm ơn! KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SVTH: PHAN MINH LONG DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 GV Trần Văn Tâm, “Giáo trình vẽ mỹ thuật_vẽ bút sắt , Đà Nẵng, 2007 2 Tham khảo những hình ảnh của những tác phẩm thể hiện về tranh bút sắt 3 Tham khảo báo chí và mạng internet PHỤ LỤC * Tác phẩm tốt nghiệp Title: “ Trong vườn 1” Technique: Drawing Size: 50 x 65 Year: 2015 Artists: Phan Minh ... tài Tranh bút sắt giấy canson I.3 Lịch sử vấn đề Tranh bút sắt với vẻ đẹp vốn túy nên có nhiều viết nghiên cứu, với nhiều nguồn tư liệu nói vấn đề Nên qua khóa luận sơ lược lịch sử kỹ thuật bút. .. cứu kỹ thuật bút sắt qua nhiều phương pháp, nhằm giúp quan tâm đến tranh bút sắt, hiểu sâu giá trị vẻ đẹp tranh Mục đích khóa luận nhằm phân tích, tìm hiểu nguồn gốc, vẻ đẹp tranh bút sắt Đồng thời... phô diễn trạng thái tâm hồn, suy tư cảm xúc người vẽ II.1.3 Tranh bút sắt *Sơ lược tranh bút sắt Trong dòng chảy hội họa, tranh bút sắt nhánh nghệ thuật bật “tốc độ”, nói cách khác, người nghệ