1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BAI 33 10NC MOMEN CỦA LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT RẮN CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH

2 382 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 37,5 KB

Nội dung

I Mục tiêu: 1 Kiến thức : - Nắm vững công cơ học gắn với 2 yếu tố : lực tác dụng và độ dời điểm đặt của lực - Hiểu rỏ cong là địa lượng vô hướng , có giá trị dương hợc âm - Nắm được khái

Trang 1

Tiết chương trình:

Bài 33: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT

Này soạn : ………….ngày giảng :………

I) Mục tiêu:

1) Kiến thức :

- Nắm vững công cơ học gắn với 2 yếu tố : lực tác dụng và độ dời điểm đặt của lực

- Hiểu rỏ cong là địa lượng vô hướng , có giá trị dương hợc âm

- Nắm được khái niệm công suất và ý nghĩa của nó trong thực tiễn và đời sống

- Nắm được và phan tích được đơn vị của công , công suất

2) Kỹ năng :

- Phân biệt được khái niệm công trong ngôn ngữ thông thường và công trong vật lý

- Biết vận dụng công thức tính công trong các truờng hợp cụ thể

- Giải thích các ứng dụng của hộp số trên xe ôtô , xe máy …

3) Thái độ:

- Phấn khởi hứng thú học tập

- Ý thức sẳn sàng áp dụng những hiểu biết của mình và đời sống thực tiễn

II) Chuẩn bị

1) Giáo viên

- Vẽ trướt hình 33-1 và 33.2 sgk trên giấy khổ to

2) Học sinh

- Ôn lại công , công suất , định luật bảo toàn công ở THCS

III) Tiến Trình Dạy Học

T/gian HĐ của giáo viên HĐcủa học sinh Kiến thức cơ bản 2phút

5phút

HĐ1:kiểm tra bài củ

- nêu câu hỏi :Trình bày nguyên

tắc của chuyển động bằng phản lực

? cho ví dụ

- Nhận xét và cho điểm

HĐ2: Tìm hiểu về công

- ĐVĐ: Để xét tác dụng của 1 lực

có thể gây nên hợc cản trở sự dời

chỗ của vật , ta dùng khái niệm

công

- CH: cho ví dụ về vật hoặc lực

thực hiện công ?

*Theo hình 33.1:

- Lực F thực hiện công nâng vậty

- CH: Điểm đặt của lực F dịch

chuyển theo phương nào với độ

dời bao nhiêu ?

-CH: Cơ học gắn liền với các yếu

tố nào ?

Học sinh trả lời

- Đọc SGK phần đầu mục 1.a và trả lời

- Trả lời : phương của F

với độ dời S

- Trả lời : Lực tác dụng với độ dời của điểm đặt

Trang 2

*Xây dựng biểu thức

P=

T

S F t

A 

= = F V

P không đổi : F ~

v 1

*giới thiệu nguyên tắc chế tạo hộp

số trong xe máy

-CH: Vì sao khi lên dốc ta phải gài

xe về số nhỏ ?

HĐ4: Tìm hiểu về hiệu suất

- Phân tích sự sinh công của lựuc

phát động , lực masat khi máy vận

hành để giới thiệu khái niệm công

suất

- Yêu cầu học sing đọc SGK

HĐ5: bài tập áp dụng

- gọi học sinh phân tích đề , vẽ

hình

- Tóm tắt đề

HĐ6: Giao nhiệm vụ về nhà :

* Trả lời các câu hỏi C1, C3 và

làm các bài tập sgk

* Giao nhiệm vụ cho tổ trưởng

Theo phương của lực

*đọc SGK mục 2.c

Trả lời khi xe len dốc cần

có lực lớn , khi xe gài về

số nhỏ , trục quay chậm , vận tốc nhỏ nên lực lớn

Đọc sgk mục 4

- Học sinh lên bảng

- Thảo lụân nhóm

- Học theo tổ

Ý nghĩa của công suát trong đời sống và kỹ thuật

P =F V

- Máy: p không đổi thì lực phát động F tỉ lệ nghịch với vận tốc

- ứng dụng trong hộp số của xe ôtô, xe máy 3) Hiệu suất :

- H =

A

A′

<1 H%=

A A′

.100

Ngày đăng: 10/04/2016, 15:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w