Thống kê các từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản trên và nêu nét đặc sắc của chúng 0,50 điểm Câu 3.. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản và nêu nội dung chính của văn bản trên
Trang 1Khóa học Luyện thi quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) Đề số 12
Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1-
PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm):
Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4:
Tưởng rằng phận bạc Đạm Tiên Ngờ đâu cụ Nguyễn Tiên Điền nằm đây Ngửng trời cao, cúi đất dày Cắn môi, tay nắm bàn tay của mình Một vùng cồn bãi trống trênh
Cụ cùng thập loại chúng sinh nằm kề
Hút tầm chẳng cánh hoa lê Bạch đàn đôi ngọn gió về nỉ non Xạc xào lá cỏ héo hon Bàn chân cát bụi, lối mòn nhỏ nhoi Lặng yên bên nấm mộ rồi Chưa tin mình đã đến nơi mình tìm!
Không cành để gọi tiếng chim Không hoa cho bướm mang thêm nắng trời
Không vầng cỏ ấm tay người Nén hương tảo mộ cắm rồi, lại xiêu Thanh minh trong những câu Kiều Rưng rưng con đọc với chiều Nghi Xuân
(Bên mộ cụ Nguyễn Du – Vương Trọng)
Câu 1 Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản trên (0,25 điểm)
Câu 2 Thống kê các từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản trên và nêu nét đặc sắc của chúng (0,50 điểm) Câu 3 Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản và nêu nội dung chính của văn bản trên (0,50 điểm)
Câu 4 Anh/Chị hãy viết khoảng 5-7 dòng thể hiện suy nghĩ của mình về thái độ của thế hệ trẻ đối với các danh
nhân văn hóa dân tộc
ĐỀ SỐ 12 Giáo viên: PHẠM HỮU CƯỜNG
Đây là đề thi tự luyện số 12 thuộc khóa học Luyện thi quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) tại
website Hocmai.vn Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó xem bài giảng để
đối chiếu đáp án
Chúc Bạn thành công!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Trang 2Khóa học Luyện thi quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) Đề số 12
Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2-
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8:
(1) Tôi thích thú tinh thần có mức đô ̣, ứng xử vừa phải của đạo Nho Không cường điệu lên và yêu hết mọi người ngang nhau, mà bảo phải yêu bố mẹ mình, vợ con mình đã rồi mới đến yêu người khác Lấy ân báo ân nhưng cũng không đến mức lấy ân báo oán, mà báo oán thì lấy công bằng mà xử lí, nhận rõ điều gì là phi pháp, nhưng không nhẫn tâm đến mức đi tố cáo bố mẹ với nhà chức trách Vì cao hơn pháp luật là tình người, là lòng nhân
(2) Thế nào là Nhân? Cả đạo Nho xoay quanh một chữ Nhân Nhân là tính người , khác vơ ́ i thú vâ ̣t Nhân là
tình người, nối kết người này với người khác Có tự kiềm chế, khắc kỉ, khép mình vào lễ nghĩa mới nên người
Có mở rộng tầm nhìn , lấy văn mà tô đe ̣p mới thành người Có gắn bó với người khác th ì mới thật là người Có
thấu hiểu bản thân, tri thiên mê ̣nh mới là con người trưởng thành
(3) Nhân việc Viện Hàn lâm Pháp tặng giải thưởng năm 1992, có người chê trách tôi đã từng thay đổi ý kiến nhiều lần Đúng, thời thế biến chuyển, tôi có thay đổi chính kiến, nhưng không hề thay đổi đạo lí Đã gọi là đạo
lí, không thể xa rời dù là chốc lát Không vì giàu sang mà sa đọa, không vì nghèo khó mà xa rời, không khuất phục trước uy quyền, thời buổi nào cũng giữ được đường đi
(4) Có thể liên minh chính trị với quỷ, chỉ kết bạn với người có “đạo”, dù là “đạo” khác Liên minh chỉ nhất thời, nghĩa bạn là lâu dài
(5) Đóng góp phần mình cho cuô ̣c đấu tranh cứu nước , xây dựng dân chủ , khoa ho ̣c nhân văn là ba bước
đường tôi đã lựa chọn
Câu 5 Nêu nội dung chính của đoạn văn? Đoạn văn được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,50 điểm) Câu 6 Trong đoạn (2), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào? (0,25 điểm)
Câu 7 Theo Anh/Chị, vì sao “chính kiến” có thể thay đổi, mà “đạo lí” thì không thể thay đổi? Giải thích nghĩa của các từ in đậm trong văn bản (0,50 điểm)
Câu 8 Anh/Chị hãy nêu quan điểm của mình về vai trò của đạo lí và chính kiến đối với mỗi người trong cuộc
sống Trả lời trong khoảng 5-7 dòng (0,25 điểm)
PHẦN 2: LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu II (3,0 điểm):
Trong cuộc sống, nếu có một người chiến thắng thì sẽ luôn có một kẻ thua cuộc Nhưng những người biết hi sinh vì người khác luôn là kẻ chiến thắng
Anh/Chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên
Câu III (4,0 điểm):
Nhận xét về hình tượng tiếng đàn ghi-ta trong bài thơ Đàn ghi-ta của Lor-ca (Thanh Thảo), có ý kiến cho rằng đó là tiếng lòng và số phận của Lor-ca Ý kiến khác thì nhấn mạnh: tiếng đàn là hiện thân cho nghệ thuật và sự bất tử của nghệ thuật
Từ cảm nhận của mình về hình tượng, Anh/Chị hãy bình luận những ý kiến trên
Giáo viên: Phạm Hữu Cường Nguồn: Hocmai
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Trang 3Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam
5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾN
Ngồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng
Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực
Học mọi lúc, mọi nơi
Tiết kiệm thời gian đi lại
Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các trung tâm
4 LÍ DO NÊN HỌC TẠI HOCMAI
Chương trình học được xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục uy tín nhất
Đội ngũ giáo viên hàng đầu Việt Nam
Thành tích ấn tượng nhất: đã có hơn 300 thủ khoa, á khoa và hơn 10.000 tân sinh viên
Cam kết tư vấn học tập trong suốt quá trình học
CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠN
Là các khoá học trang bị toàn
bộ kiến thức cơ bản theo
chương trình sách giáo khoa
(lớp 10, 11, 12) Tập trung
vào một số kiến thức trọng
tâm của kì thi THPT quốc gia
Là các khóa học trang bị toàn diện kiến thức theo cấu trúc của
kì thi THPT quốc gia Phù hợp với học sinh cần ôn luyện bài
bản
Là các khóa học tập trung vào rèn phương pháp, luyện kỹ năng trước kì thi THPT quốc gia cho các học sinh đã trải qua quá trình ôn luyện tổng
thể
Là nhóm các khóa học tổng
ôn nhằm tối ưu điểm số dựa trên học lực tại thời điểm trước kì thi THPT quốc gia
1, 2 tháng
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01