âm nhạc chú ếch con

YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1 -Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Bài hát kể về một chú ếch con ngoan ngoãn, chăm họ

TUẦN 28:

TIẾT 28 HỌC HÁT: BÀI CHÚ ẾCH CON

(Nhạc và lời: Phan Nhân-1930)

I YÊU CẦU:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca (lời 1)

-Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Hát chuẩn xác bài hát Chú ếch con

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách )

- Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ

- Tranh minh hoạ cho nội dung bài hát

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định tổ chức: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’)Nhăc lại tên bài hát đã học ở tiết trước GV đàn cho hs hát bài “ chim chích bông.”

3 Bài mới: (27’

Thời

17’

10’

*Hoạt động

1: Dạy bài

hát Chú ếch

con

*Hoạt động

2: Hát kết

hợp gõ theo

phách và tiết

tấu lời ca.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Bài hát kể

về một chú ếch con ngoan ngoãn, chăm học

- Cho HS xem tranh minh hoạ hình ảnh chú ếch đang ngồi học bài chăm chỉ

- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa

- Hướng dẫn HS đọc lời ca 1 theo tiết tấu Bài chia thành 4 câu hát

- Dạy hát: Dạy từng câu ngắn, có thể cho HS nghe giai điệu từng câu qua tiếng đàn

+ Chú ý tiếng “ron”

- Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời

và giai điệu, tiết tấu bài hát

-GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn HS hát và vỗ,

gõ theo phách

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- HS xem tranh

- Nghe băng mẫu (hoặc nghe

GV hát mẫu)

- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV

- Chú ý những chỗ GV nhắc

để hát đúng tiết tấu và giai điệu bài hát

- HS hát:

+ Đồng thanh

+ Dãy, nhóm

+ Cá nhân

- HS theo dõi và lắng nghe

- HS thực hiện hát và kết hợp

gõ đệm theo phách

“Kìa chú là chú ếch con có

* * * *

4.Củng cố

-Dặn dò:

- GV hướng dẫn HS hát và

vỗ tay đệm theo tiết tấu

- Cho HS tập so sánh tiết tấu giữa các câu há: Giữa câu 1

và 2; câu 3 và 4; câu 1 và 3

- Luyện hát nối tiếp ( chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu kết hợp vỗ tay giữ nhịp đều, không để lở nhịp

- GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và võ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học

- GV nhận xét, dặn dò

- Dặn HS về ôn lại bài hát

đôi là đôi mắt tròn.”

* * *

- HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca

- HS trả lời: tiết tấu câu 1 giống câu 2, câu 3 giống câu

4, câu 1 khác câu 3

- HS luyện hát và ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV

- HS trả lời và ôn lại bài hát theo hướng dẫn

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ