Slide dự án thi liên môn dạy học đấu tranh thế giới hòa bình đạt giải quốc giaSlide dự án thi liên môn dạy học đấu tranh thế giới hòa bình đạt giải quốc giaSlide dự án thi liên môn dạy học đấu tranh thế giới hòa bình đạt giải quốc giaSlide dự án thi liên môn dạy học đấu tranh thế giới hòa bình đạt giải quốc giaSlide dự án thi liên môn dạy học đấu tranh thế giới hòa bình đạt giải quốc giaSlide dự án thi liên môn dạy học đấu tranh thế giới hòa bình đạt giải quốc gia
DỰ ÁN DẠY HỌC : ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Thanh Nga - Là tình trạng chiến tranh hay xung đột vũ trang; - Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng, hợp tác quốc gia - dân tộc, người với người; - Là hạnh phúc khát vọng toàn nhân loại Chiến tranh tượng trịxã hội có tính chất lịch sử, tiếp tục trị bạo lực tập đoàn xã hội nước nước hay liên minh nước Đặc trưng chiến tranh đấu tranh vũ trang có tổ chức, theo quy tắc định thường kết hợp với hình thức đấu tranh khác (chính trị, kinh tế, ngoại giao ) - Chiến tranh nghĩa chiến tranh bảo vệ mình, quê hương, tổ quốc trước kẻ thù xâm lược, chiến tranh bảo vệ nghĩa - Chiến tranh phi nghĩa chiến tranh mục đích xâm lược, lợi nhuận, muốn áp đặt giá trị văn hóa cộng đồng cho cộng đồng khác bắt họ phải phục tùng - Chiến tranh: Vì xung đột sắc tộc, tôn giáo, - xung đột vũ trang, trị Chiến tranh hạt nhân: chạy đua vũ trang, mua loại vũ khí, máy bay quân sự, tàu ngầm, sáng chế vũ khí hạt nhân 1 Trong chiÕn tranh thÕ giíi lÇn thø nhÊt (1914-1918) Chiến tranh gây nhiều tai họa cho nhân loại: khoảng 10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương, nhiều thành phố, làng mạc bị phá hủy, chi phí cho chiến tranh lên tới 85 tỉ đô la 2 Trong chiÕn tranh thÕ giíi lÇn thø hai ( 1939-1945) Là chiến tranh khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề lịch sử loài người: khoảng 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn tật, thiệt hại khổng lồ vật chất NÐm bom ë Hiroshima Rải chất độc màu da cam Việt Nam Nagasaki * Hậu quả: - Đi ngược lại lí trí tự nhiên, thiệt hại lớn người của, - Hủy hoại môi trường sống môi trường tự nhiên -> Nó hủy diệt văn minh, đưa loài người Trái Đất trở lại điểm xuất phát ban đầu C H L C Ư Đ H C Ủ M C Ù T H Ế G I Ớ I H Ò A B Ì N H Ê Ạ T I T P N T Ạ A Á L N O Đ N Ử H V Ì A Â N Ũ K H Í N H Ạ N H P H Ú C A B Ì N H Ạ N N H G À N H Đ Ộ N G C H L C Ư Đ H C Ủ M C Ù T H Ế G I Ớ I H Ò A B Ì N H Ê Ạ T I T P N T Ạ A Á L N O Đ N Ử H V Ì A Â N Ũ K H Í N H Ạ N H P H Ú C A B Ì N H Ạ N N H G À N H Đ Ộ N G Hướng dẫn tự học - Học thuộc bài, ghi nhớ nội dung học - Tìm hiểu thêm việc làm góp phần vào bảo vệ hòa bình nước ta nước khác - Nêu cao trách nhiệm thân việc bảo vệ hòa bình nơi, lúc - Tự giác, mạnh dạn, phê phán hành vi gây ảnh hưởng đến hòa bình cách trực tiếp, gián tiếp CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM [...]... B Ì N H Ạ N N H G À N H Đ Ộ N G Hướng dẫn tự học - Học thuộc bài, ghi nhớ nội dung bài học - Tìm hiểu thêm về những việc làm góp phần vào bảo vệ hòa bình ở nước ta và các nước khác - Nêu cao trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ hòa bình ở mọi nơi, mọi lúc - Tự giác, mạnh dạn, phê phán những hành vi gây ảnh hưởng đến hòa bình bằng cách trực tiếp, gián tiếp CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ...* Hậu quả: - Đi ngược lại lí trí và tự nhiên, thi t hại lớn về người và của, - Hủy hoại môi trường sống và môi trường tự nhiên -> Nó sẽ hủy diệt nền văn minh, đưa loài người và Trái Đất trở lại điểm xuất phát ban đầu C H L C Ư Đ H C Ủ M C Ù T H ... chết, 90 triệu người bị tàn tật, thi t hại khổng lồ vật chất NÐm bom ë Hiroshima Rải chất độc màu da cam Việt Nam Nagasaki * Hậu quả: - Đi ngược lại lí trí tự nhiên, thi t hại lớn người của, - Hủy... nhiệm thân việc bảo vệ hòa bình nơi, lúc - Tự giác, mạnh dạn, phê phán hành vi gây ảnh hưởng đến hòa bình cách trực tiếp, gián tiếp CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ... tranh tượng trịxã hội có tính chất lịch sử, tiếp tục trị bạo lực tập đoàn xã hội nước nước hay liên minh nước Đặc trưng chiến tranh đấu tranh vũ trang có tổ chức, theo quy tắc định thường kết