Đang tải... (xem toàn văn)
MÔN NGỮ VĂN 7 Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “ Tôi yêu Sài Gòn da diết… Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào một buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thuỷ tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí dịu mát, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở. ( Theo “ Sài Gòn tôi yêu” – Ngữ văn 7, tập một) 1. Tác giả của đoạn văn trên là ai? A. Minh Hương. B. Vũ Bằng. C. Thạch
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂN Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: “ Tôi yêu Sài Gòn da diết… Tôi yêu nắng sớm, thứ nắng ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, mưa nhiệt đới bất ngờ Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời ui ui buồn bã, nhiên vắt lại thuỷ tinh Tôi yêu đêm khuya thưa thớt tiếng ồn Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào cao điểm Yêu tĩnh lặng buổi sáng tinh sương với không khí dịu mát, số đường nhiều xanh che chở ( Theo “ Sài Gòn yêu” – Ngữ văn 7, tập một) Tác giả đoạn văn ai? A Minh Hương B Vũ Bằng C Thạch Lam D Xuân Quỳnh Đoạn văn viết chủ yếu theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm Nội dung đoạn văn gì? A Miêu tả vẻ đẹp riêng thành phố Sài Gòn B Bộc lộ tình cảm sâu sắc tác giả với Sài Gòn C Bình luận vẻ đẹp riêng vùng đất Sài Gòn D Giới thiệu nét riêng thiên nhiên khí hậu Sài gòn Cụm từ thời gian không nhắc đến đoạn văn trên? A sáng tinh sương B buổi chiều C đêm khuya D trưa Từ sau từ láy? A da diết B dập dìu C thưa thớt D phố phường Trong đoạn văn trên, ý sau nét riêng thiên nhiên sống Sài Gòn? A Nhiều tượng thời tiết có ngày B Thời tiết có thay đổi đột ngột, nhanh chóng C Bốn mùa năm đẹp riêng, hấp dẫn quyến rũ D Nhịp điệu sống đa dạng thời điểm khác 7 Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng đại từ xưng hô thứ mấy? A Ngôi thứ hai số B Ngôi thứ hai số nhiều C Ngôi thứ số D Ngôi thứ số nhiều Từ “ mưa” dùng với phép tu từ nào? A Ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán dụ D So sánh Từ trái nghĩa với từ thưa thớt đoạn văn trên? A vắng vẻ B vui vẻ C đông đúc D đầy đủ 10 Trong đoạn trích, tác giả bày tỏ nội dung cách nào? A Miêu tả để bày tỏ cảm xúc C Kể chuyện để bày tỏ cảm xúc B Bày tỏ cảm xúc trực tiếp D Nghị luận để bày tỏ cảm xúc 11 Dòng sau diễn đạt xác nội dung, định nghĩa văn biểu cảm? A Văn biểu cảm bộc lộ cảm xúc, tình cảm người viết B Văn biểu cảm khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc C Văn biểu cảm nêu đánh giá người D Văn biểu cảm trực tiếp gián tiếp bày tỏ tư tưởng, tình cảm, cảm xúc, thái độ, đánh giá người viết đối tượng nói tới 12 Trình tự bước làm văn biểu cảm? A Tìm ý, tìm hiểu đề, viết bài, lập dàn ý, sửa C Sửa bài, viết bài, tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý B Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, sửa D Lập dàn ý, viết bài, sửa bài, tìm ý, tìm hiểu đề Phần tự luận (7 đ) 1: Nhận xét ngắn gọn khác cụm từ “ ta với ta” hai thơ “ Qua Đèo Ngang” ( Bà Huyện Thanh Quan) “ Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) 2: Cảm nghĩ em mái trường : MA TRẬN BÀI KIỂM TRA BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN Mức độ Nội dung Văn Tác giả Nhận biết TN TL C1 Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp TN TL TN Tổng Cao TL học Phương thức biểu đạt Nghệ thuật Nội dung C4 C2 C10 C3 C6 C1 Từ láy C5 Từ trái C9 nghĩa Đại từ C7 Biện pháp C8 tu từ Tập Tìm hiểu C11 làm chung văn văn biểu cảm Các bước C12 làm văn biểu cảm Viết văn biểu cảm Tổng số câu Tổng sô điểm 1đ’ 2đ’ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm) Tiếng Việt 1 1 1 2đ’ C2 1 đ’ 14 10 * Khoanh tròn câu trả lời 0,25 đ’ Câu 10 11 12 Đáp án A D B D D C C A C B D B II TỰ LUẬN ( ĐIỂM) (2 điểm) * Nhận xét khác hai cụm từ “ ta với ta” hai thơ: - Trong thơ “ Qua Đèo Ngang”: + Chỉ tác giả với nỗi niềm + Sự cô đơn, nhỏ bé người trước non nước bao la - Trong “ Bạn đến chơi nhà” + Chỉ tác giả với người bạn + Sự chan hoà, sẻ chia ấm áp tình bạn bè thắm thiết 2.( điểm) - Viết kiểu văn biểu cảm ( 1,5 điểm) - Trình bày cảm xúc thân mái trường ( 2điểm) - Đưa yếu tố tự sự, miêu tả vào viết hợp lí - Diễn đạt có cảm xúc, không mắc lỗi tả, ngữ pháp ( 0,5 điểm) ... mái trường : MA TRẬN BÀI KIỂM TRA BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN Mức độ Nội dung Văn Tác giả Nhận biết TN TL C1 Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp TN TL TN Tổng Cao TL học Phương thức biểu đạt... tìm hiểu đề, viết bài, lập dàn ý, sửa C Sửa bài, viết bài, tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý B Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, sửa D Lập dàn ý, viết bài, sửa bài, tìm ý, tìm hiểu đề Phần