Ôn tập Olympic Sử (phần văn hóa Ấn Độ và Phương Đông)

5 407 0
Ôn tập Olympic Sử (phần văn hóa Ấn Độ và Phương Đông)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trình bày phát triển biểu văn hóa truyền thống Ấn Độ • • Sự phát triển văn hóa truyền thống Ấn : - Đến đầu Công Nguyên , miền Bắc Ấn thống lại , bước vào thời kỳ Vương triều Gúp-ta phát triển cao thịnh đạt - Vương triều vua Gúp-ta sáng lập thống miền Bắc gần toàn miền Trung Ấn , trải qua đời vua (319-467) , không ngừng đưa đất nước phát triển - Từ kỷ IV – VII , trải qua triều đại Vương triều Gúp-ta , Hậu Gúp-ta (467-606) Hác-sa (606-647) , văn hóa truyền thống Ấn Độ định hình phát triển Các tôn giáo lớn Phật giáo , Hin-đu giáo truyền bá rộng rãi; đạt thành tựu kiến trúc , văn hóa , chữ viết , văn học , làm sở hình thành cho văn hóa truyền thống Ấn Độ (văn hóa Hin-đu) , làm cho văn hóa có giá trị vĩnh cửu Những biểu cụ thể văn hóa truyền thống Ấn : - Về tôn giáo : + Ở Bắc Ấn , vào khoảng TK VI TCN , nhà hiền triết Sít-đác-ta , hiệu Sa-ky-a Mu-ni (Thích Ca Mâu Ni) sáng lập Đạo Phật , truyền bá mạnh mẽ thời A-sô-ca , triều đại khác + Cùng với Phật giáo , Ấn Độ giáo đời Họ thờ nhiều thần chủ yếu thần Sáng tạo , thần Hủy diệt , thần Bảo hộ , thần Sấm sét , lực lượng siêu nhiên làm người sợ hãi - Kiến trúc , điêu khắc : + Vì lòng tôn sùng Phật, người ta làm hàng chục chùa hang tượng Phật điêu khắc, công trình đá đẹp lớn + Ấn Độ giáo có đền đá đồ sộ hình chóp núi , nơi ngự trị thần thánh Rất nhiều tượng tạch đá đúc đồng để thờ với phong cách nghệ thuật độc đáo - Chữ viết : + Người Ấn Độ có chữ viết từ sớm chữ cổ vùng sông Ấn từ 3000 năm TCN , chữ cổ vùng sông Hằng từ 1000 năm TCN Ban đầu kiểu chữ Brahmi đơn sơ , sau sáng tạo thành chữ Phạn , hoàn thiện thời A-sô-ca phổ biến thời Gúp-ta việc viết văn bia - Văn học : + Ấn Độ có sử thi tiếng Ma-ha-bha-ra-ta Ra-ma-ya-na + Văn học Hin-đu với giáo lý , luận , luật pháp … ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống xã hội sáng tác văn thơ + Các nhà văn , nhà thơ lớn Ấn Độ thể chủ nghĩa nhân đạo cao mối quan hệ người với người , phản đối phân biệt đẳng cấp , chia rẽ người Nguyên nhân Ấn Độ xem trung tâm văn minh nhân loại - Ấn Độ có văn hóa lâu đời , phát triển cao , phong phú toàn diện Một số thành tựu văn hóa lưu trữ phát triển ngày Văn hóa Ấn Độ không ảnh hưởng đến trình phát triển lịch sử , văn hóa nước ĐNÁ mà ảnh hưởng đến văn minh lớn thời cổ đại Trung Quốc ***Ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ nước ĐNÁ - - Văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng đến nhiều nước ĐNÁ thông qua việc giao lưu buôn bán Chữ viết : Chữ Phạn truyền bá sang Phương Đông từ đầu Công Nguyên , số nước sau sáng tạo chữ viết riêng dựa chữ Phạn : chữ Chăm cổ (TK IV) , chữ Khơ-me cổ (đầu VII) , chữ Mi-an-ma , Lào … Dòng văn học Hin-đu Ấn Độ truyền sang ĐNÁ với nhiều đề tài văn học viết văn học truyền miệng Tôn giáo : nhiều tôn giáo lớn truyền sang Phật giáo , Hin-đu giáo , đạo Bàla-môn Kiến trúc điêu khắc : ĐNÁ chịu ảnh hưởng kiến trúc Hin-đu kiến trúc Phật giáo , số công trình tiếng Tháp Chàm , VN ; Ăng-co Vát , Ăng-co Thom , Campuchia ; Thạt Luổng , Lào ; Chùa Vàng , Mianma …  Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng toàn diện sâu sắc đến quốc gia ĐNÁ Tuy nhiên dân tộc ĐNÁ xây dựng văn hóa đậm sắc riêng Các giai đoạn lịch sử Ấn Độ • • • Thời kỳ quốc gia : - Khoảng 1500 năm TCN, vùng đông bắc sông Hằng có điều kiện tự nhiên thuận lợi , bắt đầu hình thành số nhà nước , đứng đầu tiểu vương , thường xuyên phát triển kinh tế tranh giành ảnh hưởng với - Khoảng 500 năm TCN , nước Ma-ga-đa lớn mạnh , trải qua 10 đời vua , đến TK III TCN , vua A-sô-ca xuất , kiệt xuất tiếng bậc lịch sử Ấn Độ Thời kỳ vương triều Gúp-ta (IV-VII) : - Đến đầu Công Nguyên , miền Bắc Ấn thống lại , bước vào thời kỳ Vương triều Gúp-ta phát triển cao thịnh đạt , trải qua triều đại Vương triều Gúp-ta , Hậu Gúp-ta (467-606) Hác-sa (606-647) , văn hóa truyền thống Ấn Độ định hình phát triển - TK VII , Ấn Độ rơi vào tình trạng bị chia rẽ , phân tán Ấn Độ Hồi giáo Ấn Độ Mô-gôn : - Người Hồi giáo gốc Trung Á xâm chiếm Ấn Độ , đóng đô Đê-li , gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li - Thế kỉ XV , Vương triều Hồi giáo Đê-li suy yếu , phận người Hồi giáo dòng dõi Mông Cổ lập Vương triều Mô-gôn Vì VĂN HÓA phương Tây lại phát triển rực rỡ phương Đông ? - Các quốc gia cổ đại phương Tây đời muộn nên tiếp thu tinh hoa văn hóa phương Đông Biết sử dụng đồ sắt sớm nên kinh tế phát triển , từ văn hóa có điều kiện phát triển theo Cuộc sống bôn ba biển nên có hội giao lưu , tiếp xúc với nhiều văn hóa khác Thể chế dân chủ chủ nô tạo điều kiện cho người tự phát huy tài sáng tạo Sơ lược thành tựu văn hóa Phương ĐÔNG thời cổ đại - Lịch thiên văn : SÁng tạo nông lịch : năm có 365 ngày chia thành 12 tháng Chữ viết : ban đầu dùng chữ tượng hình , sau tượng ý – phát minh quan trọng loài người Toán học : người Ai Cập giỏi hình học , tính số Pi=3,14 ; Người Lưỡng Hà giỏi số học ; người Ấn Độ phát minh chữ số , đặc biệt chữ số Văn học : chủ yếu văn học dân gian văn học truyền miệng Kiến trúc điêu khắc : + Tiêu biểu có Kim tự tháp Ai Cập , vườn treo Be-bi-lon Lưỡng Hà … + Thể uy quyền chế độ chuyên chế cổ đại sức lao động , khả sáng tạo người Những thành tựu văn hóa Trung Quốc - - - Tư tưởng tôn giáo : + Nho giáo Khổng tử khởi xướng hoàn thiện Mạnh Tử , Đổng Trọng Thư , giữ vai trò quan trọng hệ tư tưởng trở thành hệ tư tưởng giai cấp thống trị sử dụng + Phật giáo TQ thịnh hành , thời Đường , nhà sư TQ tìm sang Ấn Độ để học hỏi giáo lý , kinh Phật dịch chữ Hán ngày nhiều Văn học : + Thơ Đường có số lượng lớn , phản ánh sâu sắc đời sống xã hội lúc đạt đến trình độ cao nghệ thuật , tiêu biểu Lỹ Bạch , Đỗ Phủ , Bạch Cư Dị + Tiểu thuyết loại hình nghệ thuật , xuất vào thời Minh , Thanh Có tác phẩm lớn Thủy Hử , Tam quốc diễn nghĩa , Tây du ký , Hồng lâu mộng … Sử học : Bắt đầu từ thời Tây Hán trở thành lĩnh vực nghiên cứu độc lập người đặt móng Tư Mã Thiên Đến thời Đường , có quân biên soạn lịch sử nhà nước Sử quán - Toán học : biết đến phương pháp tính điện tích khối lượng khác Tổ Xung Chi tìm số Pi với chữ số lẻ Thiên văn học : phát minh nông lịch , chia năm thành 24 tiết , Trương Hành làm dụng cụ để đo động đất T dược : từ sớm , Trung Quốc có nhiều thầy thuốc giỏi, tiếng Hoa Đà , biết dùng phẫu thuật để chữa bệnh Kỹ thuật : có phát minh quan trọng : thuốc súng , la bàn , giấy , nghề in Kiến trúc : có nhiều công trình đặc sắc Vạn lý trường thành , Lăng Li sơn , Cung A Phòng … Sự hình thành quốc gia phong kiến ĐNÁ - - - ĐNÁ bị chia cắt , đồng , thảo nguyên rộng lớn lại có gió mùa mang theo mưa , thích hợp cho việc trồng lúa nước lương thực, nhờ kinh tế phát triển , kèm theo ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ hình thành quốc gia cổ nơi Từ TK VII-X : hình thành số quốc gia , lấy tộc đông làm nòng cốt , gọi quốc gia phong kiến dân tộc Từ TK X-XVIII thời kỳ phát triển thịnh vượng quốc gia phong kiến ĐNÁ + Ở In-đô-nê-xi-a , đến cuối TK XII thống lại dới Vương triều Mô-giô-pahít + Trên bán đảo Đông Dương , quốc gia Đại Việt , Cham-pa , Cam-pu-chia bước thời kỳ phát triển + Giữa TK XI : quốc gia Pa-gan hùng mạnh thống Mi-an-ma + TK XIII : phận người Thái di cư xuống lưu vực sông Mê Nam lập nên vương quốc Su-khô-thay Một phận khác định cư trung lưu sông Mê Công , Lập nên vương quốc Lan Xang (giữa TK XIV) + ĐNÁ hình thành số vùng kinh tế quan trọng , thu hút nhiều lái buôn TG Từ nửa sau TK XVII , quốc gia ĐNÁ bước vào giai đoạn suy yếu *** Cải cách hành Lê Thánh Tông nhận xét • • Nhà nước quân chủ đạt đỉnh cao : - 1428 , Lê Lợi lên hoàng đế , lập nhà Lê , đặt lại tên nước Đại Việt , đóng đô Thăng Long - Xây dựng nhà nước theo mô hình 1466 , Lê Thánh Tông tiến hành cải cách hành phạm vi nước : - Trung ương : Vua trực tiếp định việc Các chức quan Tể tướng , Đại hành khiển bị bãi bỏ Chia làm , vua trực tiếp cai quản Ngự sử đài có quyền hành cao trước - Địa phương : Chia nước thành 13 đạo thừa tuyên , đạo có ti Dưới phủ, huyện, châu , xã Quan lại tuyển chọn qua thi cử Ban hành Quốc triều hình luật , bảo vệ số quyền lợi chân nhân dân , mang tính dân tộc sâu sắc Quân đội : tổ chức chặt chẽ theo chế độ ngụ binh nông , trang bị vũ khí đầy đủ Thực sách đại đoàn kết dân tộc , quan tâm đời sống nhân dân Chính sách ngoại giao củng cố, trì quan hệ thân thiện , êm dịu nghiêm ngặt vùng biên giới Nhận xét : Pháp luật nghiêm minh , quân đội vững , quan hệ ngoại giao êm đẹp tạo điều kiện ổn định trị phát triển kinh tế Bộ máy nhà nước thời Trần : • • Chính quyền trung ương : - Vua đứng đầu đất nước , nắm quyền hành - Giúp vua có tể tướng quan đại thần - Có quan trung ương Sảnh , Viện , Đài Chính quyền địa phương: - Chia thành lộ , trấn hoàng thân quốc thích cai quản - Dưới phủ , huyện , châu , quan lại triều đình cai quản - Các chức vụ cao cấp triều địa phương vương hầu , quý tộc dòng họ Trần nắm giữ  Thể chế quân chủ chuyên chế chưa thực hoan thiện quyền lực vua chưa tối cao ... ký , Hồng lâu mộng … Sử học : Bắt đầu từ thời Tây Hán trở thành lĩnh vực nghiên cứu độc lập người đặt móng Tư Mã Thiên Đến thời Đường , có quân biên soạn lịch sử nhà nước Sử quán - Toán học... Khơ-me cổ (đầu VII) , chữ Mi-an-ma , Lào … Dòng văn học Hin-đu Ấn Độ truyền sang ĐNÁ với nhiều đề tài văn học viết văn học truyền miệng Tôn giáo : nhiều tôn giáo lớn truyền sang Phật giáo , Hin-đu... sâu sắc đến quốc gia ĐNÁ Tuy nhiên dân tộc ĐNÁ xây dựng văn hóa đậm sắc riêng Các giai đoạn lịch sử Ấn Độ • • • Thời kỳ quốc gia : - Khoảng 1500 năm TCN, vùng đông bắc sông Hằng có điều kiện tự

Ngày đăng: 28/03/2016, 11:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan