Chọn câu trả lời đúng rồi ghi lại vào bài làm: Câu 1 1 điểm: Cỏc từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn sau là: Trời nắng gắt.. Cõu 2 4 điểm.Tập làm văn: Hóy viết một đoạn văn giới
Trang 1ĐỀ SỐ 1 Câu1 a) Tìm 5 từ chỉ hoạt động :
- Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
- Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã
b) Tìm 3 thành ngữ ( hay tục ngữ ) có chứa cặp từ trái nghĩa Đặt câu với một thành ngữ ( hay tục ngữ ) vừa tìm được ?
Câu 2 Tách đoạn sau thành 5 câu, điền dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa chữ cái đầu câu rồi
chép lại đoạn văn cho đúng chính tả:
“ Ông chủ cưỡi ngựa còn đồ đạc lừa mang hết lừa mệt quá nhờ ngựa mang giúp chút ít ngựa không giúp lừa kiệt sức chết ngựa phải mang tất cả đồ đạc trên lưng lừa ”
Câu 3 Tìm bộ phận trả lời cho các câu hỏi sau: - Ai( con gì , cái gì ) ?
- Làm gì ? Như thế nào?
- Khi nào ?
a) Sáng hôm qua , chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người
b) Các bạn học sinh trường em thường đọc báo Măng Non khi ra chơi
Câu 4.
Trong bài thơ “ Ông trời bật lửa” nhà thơ Đỗ Xuân Thanh viết:
“Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào mưa ơi! ”
a) Trong bài thơ có những sự vật nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?
b) Em có cảm nhận gì về nội dung của đoạn thơ trên ?
Câu 5
Viết đoạn văn ngắn ( 8 đến 10 câu) có sử dụng biện pháp so sánh kể người bà thân yêu của mình ?
Trang 2A ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÈ SỐ 1
Câu1.
a/ 5 từ chỉ hoạt động :
VD: - Sấn, xách, xé, xin, san
- ngã, ngả, đẽo, đẩy, cưỡi…
1,0
b/ VD : - Lá lành đùm lá rách
- Gần nhà xa ngõ.
- Trong xóm, ngoài làng.
Đăt câu : Chúng ta cần có tinh thần lá lành đùm lá rách.
1.0
Câu 2
Đoạn văn đúng chính tả là:
Ông chủ cưỡi ngựa, còn đồ đạc lừa mang hết Lừa mệt quá, nhờ ngựa mang giúp
chút ít Ngựa không giúp Lừa kiệt sức,chết Ngựa phải mang tất cả đồ đạc trên
lưng lừa ”
1,5
Câu 3
Bộ phận trả lời câu hỏi Ai ? Con gì? Cái gì? là:
Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ
Các bạn học sinh trường em
1,5
Bộ phận trả lời câu hỏi Làm gì?như thế nào? là:
….đông nghịt người
…thường đọc báo Măng Non khi ra chơi.
Bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào? là:
Sáng hôm qua, khi ra chơi.
Câu 4.
a) Những sự vật được nhân hoá là : mây, trăng sao, đất, mưa
Chúng được nhân hoá bằng các cách:
Cách 1 : - Gọi tên các sự vật như con người : chị mây
Cách 2 : Biểu cảm sự vật cũng có hành động như con người: chị mây “kéo đến” ;
trăng sao thì “ trốn” ; đất “nóng lòng, chờ đợi”
Cách 3 : tác giả trò chuyện với mưa như đang tâm sự, tâm tình với một người
bạn : Xuống đi nào mưa ơi!
b) Nội dung đoạn thơ trên đã thể hiện sự đón đợi, háo hức mừng vui trước một cơn
mưa tốt đẹp , tình cảm của tác giả cũng vậy yêu và gắn bó với thiên nhiên
2,0
Câu 5
Hoc sinh triển khai bài theo hướng sau
* Mở bài : Giới thiệu người bà của mình
* Thân bài: :
+ Kể về đặc diểm ngoại hình bà.
+ Đặc điểm về tính cách của bà
+ Tình cảm bà dành cho mọi người và bản thân
* Kết luận: Tình cảm và lời hứa của em với bà.
Lưu ý : Bài văn phải có câu văn sử dụng hình ảnh so sánh , nếu không trừ 1 điểm
phần này!
3,0
B Cách chấm :
- Chia thống nhất điểm ở những ý 0,5 điểm trở lên.
- HS trình bày sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp trừ tối đa 1 điểm
- Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần không làm tròn !
ĐỀ SỐ 2
Trang 3Thời gian làm bài: 75 phút
I Trắc nghiệm.
Chọn câu trả lời đúng rồi ghi lại vào bài làm:
Câu 1 (1 điểm): Cỏc từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn sau là:
Trời nắng gắt Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh những cặp chõn dài và mảnh trờn mặt đất…Nú dừng lại, ngước đầu lờn, mỡnh nhỳn nhảy rung rinh, giơ hai chõn trước vuốt rõu rồi lại bay lờn, đậu xuống thoắn thoắt rà khắp mảnh vườn
A lướt, dừng, ngước (đầu), nhỳn nhảy, giơ, vuốt (rõu), bay, đậu, rà (khắp)
B lướt, dừng, ngước (đầu), nhỳn nhảy, giơ, vuốt (rõu), bay, đậu, thoăn thoắt, rà (khắp)
C lướt, dừng, ngước (đầu), nhỳn nhảy, giơ, vuốt (rõu), bay, đậu, thoăn thoắt, rung rinh, rà (khắp)
Câu 2 (0,5 điểm): Dũng gồm cỏi cỏc thành ngữ núi về quờ hương là:
A Non sụng gấm vúc, Non xanh nước biếc, Thức khuya dậy sớm, Thẳng cỏnh cũ bay
B Non sụng gấm vúc, Chụn rau căt rốn, Thẳng cỏnh cũ bay, Dỏm nghĩ dỏm làm
C Non sụng gấm vúc, Non xanh nước biếc, Chụn rau căt rốn, Quờ cha đất tổ
Câu3 (0,5 điểm): Từ cần điền vào chỗ trống để tạo thành cõu cú nghĩa là?
Núi năng………
A hũa thuận B hũa hợp C hũa nhó D hũa mỡnh
Câu 4 (0,5 điểm): Từ nào dưới đõy cú tiếng gia khụng cú nghĩa là nhà
A gia tài B gia sản C gia cảnh D gia hạn
Câu 5 (0,5 điểm): Cú mấy hỡnh ảnh so sỏnh trong khổ thơ sau?
Nắng vườn trưa mờnh mụng Bướm bay như lời hỏt
Con tàu là đất nước Đưa ta tới bến xa…
(Ngày em vào Đội)
A Một hỡnh ảnh so sỏnh B Hai hỡnh ảnh so sỏnh C Ba hỡnh ảnh so sỏnh
Câu 6 (0,5 điểm): Cụm từ ngữ thớch hợp để điền vào chỗ trống là:
Quờ hương là………
A cõy đa, cõy khế, cõy tiền
B tiếng hỏt ru của mẹ
C cỏnh diều, cỏnh chim, đụi cỏnh
II Tự luận.
Câu 1 (2 điểm): Cho đoạn thơ sau:
Nắng vàng tươi rải nhẹ Bưởi trũn mọng trĩu cành Hồng chớn như đốn đỏ Thắp trong lựm cõy xanh
Em cú cảm nhận gỡ sau khi đọc xong nội dung đoạn thơ trờn?
Cõu 2 (4 điểm).Tập làm văn:
Hóy viết một đoạn văn giới thiệu về quờ hương em cho một người bạn ở xa
ĐÁP ÁN Đẩ SỐ 2
I Trắc nghiệm.
Trang 4Chọn câu trả lời đúng rồi ghi lại vào bài làm:
Câu 1 (1 điểm): Cỏc từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn sau là:
A lướt, dừng, ngước (đầu), nhỳn nhảy, giơ, vuốt (rõu), bay, đậu, rà (khắp).
Câu 2 (0,5 điểm): Dũng gồm cỏi cỏc thành ngữ núi về quờ hương là:
C Non sụng gấm vúc, Non xanh nước biếc, Chụn rau căt rốn, Quờ cha đất tổ.
Câu3 (0,5 điểm): Từ cần điền vào chỗ trống để tạo thành cõu cú nghĩa là?
Núi năng………
C hũa nhó
Câu 4 (0,5 điểm): Từ nào dưới đõy cú tiếng gia khụng cú nghĩa là nhà
D gia hạn
Câu 5 (0,5 điểm): Cú mấy hỡnh ảnh so sỏnh trong khổ thơ sau?
Nắng vườn trưa mờnh mụng Bướm bay như lời hỏt Con tàu là đất nước Đưa ta tới bến xa…
(Ngày em vào Đội)
A Một hỡnh ảnh so sỏnh B Hai hỡnh ảnh so sỏnh C Ba hỡnh ảnh so sỏnh
Câu 6 (0,5 điểm): Cụm từ ngữ thớch hợp để điền vào chỗ trống là:
Quờ hương là………
A tiếng hỏt ru của mẹ
B cõy đa, cõy khế, cõy tiền
C cỏnh diều, cỏnh chim, đụi cỏnh
II Tự luận.
Câu 1 (2 điểm): Cho đoạn thơ sau:
Nắng vàng tươi rải nhẹ Bưởi trũn mọng trĩu cành Hồng chớn như đốn đỏ Thắp trong lựm cõy xanh
Đoạn thơ trờn tỏc giả đó sử dụng biện phỏp nghệ thuật gỡ? Em hóy nờu tỏc dụng của biện phỏp nghệ thuật ấy.
Gợi ý:
* Biện phỏp nghệ thuật: hỡnh ảnh so sỏnh: Hồng chớn như đốn đỏ
* Tỏc dụng: Hỡnh ảnh “Hồng chớn như đốn đỏ Thắp trong lựm cõy xanh” vẽ nờn bức tranh giàu màu sắc, trong đú mỗi chựm quả hồng chớn đỏ như một chựm đốn lung linh tỏa sỏng trong lựm cõy làm cho khu vườn thờm sinhg động, hấp dẫn.
Cõu 2 (4 điểm).Tập làm văn:
Hóy viết một đoạn văn giới thiệu về quờ hương em cho một người bạn ở xa.
Nội dung chớnh cần cú:
Giới thiệu về quờ hương:
+ Địa điểm…
+ Cảnh vật ở quờ hương em Cảnh vật em thớch nhất và nờu rừ lý do thớch.
+ Biết xen kẽ tỡnh cảm và cảm xỳc trong khi viết
+ Tỡnh cảm của em đối với quờ hương?
ĐỀ SỐ 3
Thời gian làm bài: 75 phút
Trang 5I Trắc nghiệm
Khoanh vào chữ cỏi trước câu trả lời đúng
Câu 1 (1 điểm): Chọn từ thớch hợp dưới đõy để điền vào chỗ chấm trong cõu sau:
Cõu lạc bộ…….quận Hoàn Kiếm
A trẻ con B trẻ em C trẻ thơ D thiếu nhi
Câu 2 (1 điểm): Cú mấy từ chỉ đặc điểm của sự vật trong cỏc cõu thơ dưới đõy?
Cõy bầu hoa trắng Cõy mướp hoa vàng Tim tớm hoa xoan
Đỏ tươi rõm bụt
Tập đọc lớp 2-1980
Câu3 (1 điểm): Trong cõu Cứ chốc chốc tụi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai
chõn lờn vuốt rõu đõu là phần trả lời cho cõu hỏi làm gỡ?
A cứ chốc chốc
B Tụi
C lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chõn lờn vuốt rõu
Câu 4 (1 điểm): Cõu nào trong những cõu dưới đõy theo mẫu cõu Ai thế nào?
a) Bộ treo nún, bẻ một nhỏnh trõm bầu làm thước
b) Nắng vàng ngày càng rực rỡ
c) Cụ giỏo là người mẹ hiền thứ hai của em
II Tự luận.
Câu 1 (2 điểm): Trong Trờng ca Đam San có câu: “Nhà dài nh tiếng chiêng Hiên nhà dài
bằng sức bay của một con chim”
a) Tìm hình ảnh so sánh trong hai câu trên
b) Cách so sánh ở đây có gì đặc biệt?
Câu 2 (4 điểm):Tập làm văn
Quờ hương em đang thay đổi mới từng ngày Hóy viết một bức thư cho bạn để thụng bỏo
về những đổi mới trờn quờ hương
ĐÁP ÁN Đẩ SỐ 3
I Trắc nghiệm
Khoanh vào chữ cỏi trước câu trả lời đúng
Câu 1 (1 điểm) D thiếu nhi
Trang 6Câu 2 (1 điểm): C 4 từ
Câu3 (1 điểm): C lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chõn lờn vuốt rõu
Câu 4 (1 điểm): Cõu nào trong những cõu dưới đõy theo mẫu cõu Ai thế nào?
b) Nắng vàng ngày càng rực rỡ.
II Tự luận.
Câu 1 (2 điểm): Trong Trờng ca Đam San có câu: “Nhà dài nh tiếng chiêng Hiên nhà dài
bằng sức bay của một con chim”
Gợi ý:
a) Hình ảnh so sánh trong hai câu trên: Nhà dài như tiếng chiờng Hiờn nhà dài bằng sức bay của một con chim
b) Cách so sánh ở đây đặc biệt ở chỗ: Hai sự vật so sỏnh với nhau khụng cựng loại
(nhà/tiếng chiờng; hiờn nhà/sức bay của chim) Do đú đó tạo ra sự bất ngờ độc đỏo, thỳ vị.
Câu 2 (4 điểm):Tập làm văn
Quờ hương em đang thay đổi mới từng ngày Hóy viết một bức thư cho bạn để thụng bỏo
về những đổi mới trờn quờ hương
ĐỀ SỐ 4
Thời gian làm bài: 75 phỳt
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
Em hóy chọn cỏc chữ cỏi đặt trước cõu trả lời đỳng ghi vào bài làm:
Cõu 1 (1 điểm): Dũng nào dưới đõy chỉ cú những từ chỉ đặc điểm?
A xanh ngắt, vàng tươi, vàng giũn, đỏ hồng, trắng xoỏ, hửng ấm
Trang 7B xanh ngắt, hoa hồng, vàng tươi, vàng giòn, trắng tinh, đen thui.
C xanh ngắt, hồng rực, vàng tươi, màu xanh, tím nhạt, xám ngoét
Câu 2 (1 điểm): Từ em thấy không thể dùng trước từ quê hương trong câu.
Câu 3 (1 điểm): Ở câu lạc bộ, em và các bạn
Dòng nào điền vào chỗ để tạo thành câu có mô hình Ai-là gì?
A là những người chăm chỉ đọc sách
B rất ngoan và cẩn thận
C chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa
Câu 4 (1 điểm): Từ không cùng nhóm nghĩa với những từ còn lại.
Câu 5 (1 điểm): Trí thức có nghĩa là:
A Khả năng hiểu biết, suy xét bằng bộ óc
B Ý thức tự giác, mạnh mẽ, quyết tâm dồn sức lực, trí tuệ để đạt được mục đích
C Người làm việc trí óc, hiểu biết nhiều
Câu 6 (1 điểm): Dòng đặt sai dấu / ngăn cách giữa bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai? (cái gì, con
gì?) với bộ phận câu trả lời câu hỏi làm gì?
A Đàn sếu/ đang sải cánh trên cao
B Sau một cuộc dạo chơi/ đám trẻ ra về
C Các em/ tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1 (4 điểm): Trong bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão có đoạn viết:
Thế rồi cơn bão qua Bầu trời xanh trở lại
Mẹ về như nắng mới Sáng ấm cả gian nhà
Em hãy tìm hình ảnh so sánh có trong đoạn thơ trên và nêu cái hay của hình ảnh so sánh này?
Câu 2 ( 9 điểm):Tập làm văn
Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp Hãy tả một cảnh đẹp mà em yêu thích nhất.
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4 Môn: Tiếng Việt PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
Câu 1 (1 điểm): B
Câu 2 (1 điểm): H
Trang 8Câu 3 (1 điểm): A
Câu 4 (1 điểm): D
Câu 5 (1 điểm): C
Câu 6 (1 điểm):A
Lưu ý: Những câu chọn 2,3, đáp án trở lên không cho điểm.
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1 (4 điểm): Hình ảnh so sánh: Mẹ về như nắng mới – Sáng ấm cả gian nhà (1 điểm)
- Cái hay: Hình ảnh so sánh nói lên niềm vui của cả nhà khi mẹ về (2 điểm)
(Những bài viết thành đoạn văn ngắn mới được điểm tối đa)
Câu 2 (9 điểm):
a) Mở bài: Giới thiệu được cảnh đẹp của quê hương (1 điểm)
b) Thân bài (7 điểm):
Bài văn viết đúng thể loại bài văn miêu tả Nội dung cần nêu được:
- Tả rõ được vài nét nổi bật về một cảnh cụ thể trên quê hương mà bản thân yêu thích
- Bộc lộ được tình cảm của mình về cảnh vật miêu tả (có thể xen lẫn khi miêu tả hoặc nêu cụ thể những ý riêng)
Bài diến đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả
c) Kết luận: Nêu được cảm nghĩ của mình về cảnh đẹp của quê hương (1 điểm)
Toàn bài trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp được 1 điểm
ĐỀ SỐ 5
Thời gian làm bài: 75 phút
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
Em hãy chọn các chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ghi vào bài làm:
Câu 1 (1 điểm): Cho đoạn thơ sau:
Con đường làng
Trang 9Vừa mới đắp
Xe chở thóc
đã hò reo Nối đuôi nhau Cười khúc khích
Dòng nào dưới đây có đầy đủ “từ ngữ tả hoạt động của vật như hoạt động của người” trong đoạn thơ trên?
A chở thóc, cười khúc khích, hò reo
B cười khúc khích, hò reo, nối đuôi nhau
C cười khúc khích, hò reo
Câu 2 (1 điểm): Các hoạt động lao động đòi hỏi nhiều suy nghĩ và sáng tạo là?
D chế tạo máy E lắp xe ô tô G chăn nuôi gia súc
Câu 3 (1 điểm): Cho câu văn:“Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì
sắp sửa chữa đình làng”.
Dòng nào dưới đây là bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao trong câu văn trên?
A vì sắp sửa chữa đình làng
B tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì sắp sửa chữa đình làng.
C tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng.
Câu 4 (1 điểm): Các từ ngữ chỉ sự vật có ở vùng các dân tộc ít người sinh sống.
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1 (2 điểm): Cho đoạn thơ sau:
Nắng vườn tươí trải nhẹ Bưởi tròn mọng trĩu cành Hồng chín như đèn đỏ Thắp trong lùm cây xanh
Em hãy tìm hình ảnh so sánh có trong đoạn thơ trên Hình ảnh so sánh đã góp phần diễn
tả nội dung thêm sinh động, gợi cảm như thế nào?
Câu 2 (4 điểm):Tập làm văn
Em đã từng ngắm cảnh và lắng nghe những âm thanh quen thuộc của làng quê (phố
phường) vào một buổi sáng bình minh hay khi màn đêm buông xuống Hãy viết đoạn văn tả lại cảnh đó
Đáp án đề số 5 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
Em hãy chọn các chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ghi vào bài làm:
Câu 1 (1 điểm):
C cười khúc khích, hò reo
Trang 10Câu 2 (1 điểm): b, g
Câu 3 (1 điểm):
A vì sắp sửa chữa đình làng
Câu 4 (1 điểm):
E nương rẫy
A nhà sàn
B.suối
C ruộng bậc thang
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1 (2 điểm):
- Hình ảnh so sánh: Hồng chín như đèn đỏ
- Tác dụng: vẽ nên bức tranh giàu màu sắc, trong đó mỗi chùm quả hồng chín đỏ như một chùm đèn lung linh toả sáng trong lùm cây
Câu 2 (4 điểm):Tập làm văn