1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiết 72 73 74 vật lí 10 nc( sự nở vì nhiệt, căng bề mặt chất lỏng, dính ướt)

9 441 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 225 KB

Nội dung

MỤC TIÊU 1.kiến thức - Hiểu được cấu trúc và chuyển động nhiệt của chất lỏng - Hiểu được hiện tượng căng mặt ngoài và lực căng mặt ngoài theo quan điểm năng lượng 2.Kỹ năng - Giải th

Trang 1

Ngày soạn: 30/3/2014

Tiết 72

SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

- Hiểu được sự nở dài và sự nở khối của vật rắn

- Biết được vai trị của sự nở vì nhiệt trong đời sống kỹ thuật

2.Kỹ năng

- Giải thích và ứng dụng được những hiện tượng nở vì nhiệt đơn giản

II CHUẨN BỊ

- Bộ dụng cụ thí nghiệm dãn nở các thanh kim loại khác nhau, bộ thí nghiệm đốt nĩng quả cầu

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Ổn định lớp học

1) Kiểm tra bài củ :

+ Câu 1: Phân biệt biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo ?

+ Câu 2: Phát biểu định luật Huc ? Nêu ý nghĩa đại lượng và đơn vị ?

+ Câu 3: Phân biệt biến dạng nén và biến dạng kéo và biến dạng lệch

2) N i dung bài gi ng : ội dung bài giảng : ảng :

Phần làm việc giữa giáo viên và học sinh Phần ghi chép của học sinh

SỰ NỞ VÌ NHIỆT

GV tiến hành thí nghiệm nung nóng thanh sắt

và qủa cầu

GV : tại sao quả cầu nung nóng không lọt qua

lổ tròn ?

HS : Vì quả cầu nở ra vì nhiệt

 Sự nở vì nhiệt

I/ SỰ NỞ DÀI:

GV : Đối với vật rắn, khi nhiệt độ tăng và khi

nhiệt độ giảm thì vật rắn sẽ như thế nào ?

HS : Khi nhiệt độ tăng thì vật rắn nở ra ( thể

tích tăng ) và khi nhiệt độ giảm thì vật rắn co

lại ( thể tích giảm )

GV : Em có thể dựa vào thuyết động học

phân tử để giải thích sự nở vì nhiệt của chất

rắn ?

HS dựa vào thuyết động học phân tử để giải

thích sự nở vì nhiệt của chất rắn

GV : các có thể nhắc lại thế nào là tính dị

hướng ?

HS : Khi một vật nở ra hay co lại theo một

hướng nhất định nào đó ta nói vật rắn mang

tính dị hướng

SỰ NỞ VÌ NHIỆT:

Khi nhiệt độ của vật rắn tăng lên nĩi chung kích thước của vật rắn tăng lên Đĩ là sự nở vì nhiệt

I/ SỰ NỞ DÀI:

Sự nở dài là sự tăng kích thước của vật rắn theo một phương đã chọn

Thí dụ : Sự tăng chiều dài của thanh ray xe lửa khi trời nĩng

Chỗ hở ở giữa 2 đầu thanh ray

Gọi lo là chiều dài của thanh ở 0oC Khi thanh được làm nĩng lên đến t0C thì chiều dài của thanh tăng thêm một đoạn Dl và cĩ độ dài : l = lo + Dl ( 1 )

l = lo + Dl ( 1 )

Trang 2

GV : Giả sử ta có một thanh vật rắn mang tính

dị hướng theo trục khi nhiệt độ tăng, khi đo

thanh sẽ nở dài ra  Sự nở dài

GV : Thuyết giảng sự nở dài l = l0 ( 1 + .t )

Ta có l1 = l0 (1 + .t1 ) ;

l2 = l0 (1 + .t2 ) và Dl = l2 – l1

Các em có thể chứng minh công thức :

Dl = .l0.Dt

GV gọi HS lên chứng minh : Dl = .l0.Dt

Dl = l2 – l1 = l0 (1 + .t2 ) - l0 (1 + .t1 )

= .l0.Dt

GV : chứng minh công thức :

l2 = l1(1 + .Dt)

Lập tỉ số : 2 0 2

l (1+ α.t ) l

=

l l (1+ α.t )

 l2 = l1 ( 2

1

1+ α.t

1+ α.t ) = l1 ( 1 + ( t2 – t1))

 l2 = l1(1 + .Dt)

Áp dụng công thức gần đúng :

1

2

1+ ε

1+ ε = 1 + 1 – 2 ; (1, 2 : là những con

số rất nhỏ )

GV : Giảng giải cho HS phân biệt l0 ( Chiều

dài của thanh ở 00C ) khác l0 ( chiều dài ban

đầu) của bài trước

II/ SỰ NỞ THỂ TÍCH:

GV : Các em cho biết thế nào là tính đẳng

hướng ở vật rắn ?

HS : Khi vật rắn nở ra đều đặn theo mọi

hướng ta nói vật rắn mang tính đẳng hướng

GV : Đối với vật rắn đẳng hướng, khi nhiệt độ

tăng, thanh sẽ nở khối

GV thuyết giảng về sự nở khối :

V = V0 ( 1 + .t ) với  = 3

GV : Chứng minh  = 3

Theo công thức sự nở dài

l = l0(1 + .t )

 l3 = l03(1 + .t)3

= l03 ( 1 + 3.t + 32t2 + 3t3 )

( Vì 2, 3 << 1  2  0 , 3  0)

 l3 = l03( 1 + 3.t )

 V = V0 ( 1 + 3t ) = V0 ( 1 + .t )

( Hoặc ta có thể dùng công thức :

( 1 +  )m = 1 + m )

GV gọi HS chứng minh công thức :

V2 = V1( 1 +  Dt)

Kết quả thí nghiệm cho ta:

Dl =  lo t ( 2 ) Từ(1) và (2) _ l = lo (1 +  t) (3)  là hệ số nở dài ( K-1 hay độ-1 )

Hệ số nở dài phụ thuộc vào bản chất của chất làm thanh

II/ SỰ NỞ THỂ TÍCH:

Khi tăng nhiệt độ thì kích thước của vật rắn theo các phương đều tăng lên theo định luật của sự nở dài nên thể tích của vật tăng lên, Đĩ là sự nở thể tích hay

sự nở khối

Gọi Vo là thể tích của vật rắn ở 00 C Khi nhiệt độ của vật tăng lên t0C thì thể tích vật tăng thêm DV và bằng :

V = Vo + DV ( 4 ) Kết quả thí nghiệm cho ta:

DV =  Vo t ( 2 ) Từ(4) và (5) _ V = Vo (1 +  t) (6)  là hệ số nở khối ( K-1 hay độ-1 )

Hệ số nở thể tích phụ thuộc vào bản chất của chất tạo nên vật rắn

Hệ số nở khối  của một chất xấp xỉ bằng 3 lần hệ số

nở dài của chính chất ấy  = 3 (7)

III HIỆN TƯỢNG NỞ VÌ NHIỆT TRONG KỸ THUẬT :

Vật rắn khi nở ra hay co lại đều tạo một lực khá lớn tác dụng lên các vật khác tiếp xúc với nĩ Vậy phải chú ý đến sự nở vì nhiệt trong kỹ thuật

* Ứng dụng sự nở vì nhiệt khác nhau giữa các chất để tạo ra băng kép dùng làm rơle điều nhiệt trong bàn là, bếp điện…

 Đề phịng sự nở vì nhiệt

- Ta phải chọn các vật liệu cĩ hệ số nở dài như nhau khi hàn ghép các vật liệu khác nhau Chẳng hạn chế tạo đuơi bĩng đèn điện

Bê tơng nở vì nhiệt như thép

- Ta phải để khoảng hở ở chỗ hai vật nối đầu nhau như chỗ nối hai đầu thanh ray xe lửa, chỗ đầu chân cầu …

- Ta phải tạo các vịng uốn trên các ống dẫn dài như ở

Trang 3

III HIỆN TƯỢNG NỞ VÌ NHIỆT

TRONG KỸ THUẬT :

GV : Thuyết giảng phần ứng dụng

GV yêu cầu HS cho biết thêm vài ứng dụng

thêm về sự nở vì nhiệt của vật rắn

đường ống dẫn khí hay chất lỏng

- Ta phải tạo các tấm tơn lợp cĩ dạng lượn sĩng

3) CŨNG Cố

Câu hỏi :

- Viết công thức , giải thích ký hiệu , đơn vị sữ dụng của sự nở dài và sự nở khối

- Đặt câu hỏi : HS có thể tự giải thích cơ chế đèn ở bàn ủi

Quảng ninh, ngày 31 tháng 3 năm 2014

Đã kiểm tra

Hồ Cơng Tình

Trang 4

Ngày soạn: 7/4/2013

Ngày dạy: 9/4/2013

Tiết 73

CHẤT LỎNG

HIỆN TƯỢNG CĂNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG

I MỤC TIÊU

1.kiến thức

- Hiểu được cấu trúc và chuyển động nhiệt của chất lỏng

- Hiểu được hiện tượng căng mặt ngoài và lực căng mặt ngoài theo quan điểm năng lượng

2.Kỹ năng

- Giải thích được hiện tượng thuộc hiện tượng căng mặt ngoài

II CHUẨN BỊ

- Bộ thí nghiệm xà phòng : Một khay đựng xà phòng, khung kẻm tròn có sợi chỉ …

- Tranh vẽ về phân tử chất lỏng ( Cấu trúc trật tự gần )

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 Ổn định lớp học

1) Kiểm tra bài củ :

+ Câu 01 : Định nghĩa và viết công thức sự nở dài ?

+ Câu 02 : Định nghĩa và viết công thức sự nở khối ?

+ Câu 03 : Chó một số thí dụ về ứng dụng của sự nở vì nhiệt ?

2) Nội dung bài giảng :

Phần làm việc của giáo viên Phần ghi chép của học sinh

I CẤU TRÚC CHẤT LỎNG

1) Mật độ phân tử

Mật độ phân tử ở chất lỏng lớn gấp

nhiều lần mật độ phân tử ở chất khí và

gần bằng mật độ phân tử chất rắn

2) Cấu trúc trật tự gần

Chất lỏng có cấu trúc trật tự gần nghĩa

là đối với một hạt nào đó thì các hạt khác

gần kề nó được phân bố có trật tự , càng

đi xa hạt nói trên thì tính trật tự càng mất

dần

Phân bố trật tự gần này không cố định

vì các hạt ở chất lỏng có thể dời chỗ do

chuyển động nhiệt

3) Chuyển động nhiệt ở chất lỏng :

GV thuyết giảng : Trong chất lỏng các

phân tử ở gần nhau sắp xếp theo một trật

tự nhất định , nhưng chỉ được giữ trong

một nhóm phân tử , các nhóm nhỏ phân

tử có trật tự này lại kết hợp với nhau một

cách hỗn độn trong chất lỏng Với cách

sắp xếp này thì có những lỗ trống không

I CẤU TRÚC CHẤT LỎNG 1) Mật độ phân tử

Mật độ phân tử ở chất lỏng lớn gấp nhiều lần mật độ phân tử ở chất khí và gần bằng mật độ phân tử chất rắn

2) Cấu trúc trật tự gần

Chất lỏng có cấu trúc trật tự gần nghĩa là đối với một hạt nào đó thì các hạt khác gần kề nó được phân bố có trật tự , càng đi xa hạt nói trên thì tính trật tự càng mất dần

Phân bố trật tự gần này không cố định vì các hạt ở chất lỏng có thể dời chỗ do chuyển động nhiệt

3) Chuyển động nhiệt ở chất lỏng :

Trong chất lỏng, mỗi phân tử tương tác với các phân tử khác ở gần Nó dao động quanh một vị trí cân bằng tạm thời và từng lúc, do tương tác nó nhảy sang một vị trí mới và lại dao động quanh vị trí cân bằng mới này và cứ thế tiếp tục

4) Thời gian cư trú

Là thời gian một phân tử dao động quanh một vị trí cân bằng tạm thời Khoảng thời gian này có độ lớn trung bình vào bậc 10-11 Nhiệt độ càng cao thời gian cư

Trang 5

có phân tử Như vậy cấu trúc phân tử

chất lỏng có phần giống cấu trúc của

chất kết tinh trong phạm vi nhỏ ( khỏang

vài ba lần kích thước phân tử ) còn trong

phạm vi lớn thì cấu trúc này không còn

giữ được trật tự đều đặn như chất kết tinh

nữa Chất lỏng có cấu trúc phân tử giống

chất vô định hình Do đó sự chuyển từ

trạng thái vô định hình sang trạng thái

lỏng được thực hiện một cách liên túc

4) Thời gian cư trú

GV thuyết giảng : Mỗi phân tử chất lỏng

luôn luôn dao động hỗn độn quanh một vị

trí cân bằng xác định Sau một khỏang

thời gian nào đó phân tử chuyển dời tới

một lổ trống, dao động quanh vị trí cân

bằng mới và để lại ở vị trí cân bằng cũ

một lỗ trống mới … Đây chính là cơ chế

của tính lỏng

II HIỆN TƯỢNG CĂNG MẶT NGOÀI

Thí dụ : Một cái đinh ghim nhờn mỡ có

thể nổi trên mặt nước

1) Thí nghiệm

GV : tiến hành hay mô tả thí nghiệm trên

tranh vẻ Nhúng khung chữ nhật làm

bằng thép mảnh có cạnh AB có thể di

chuyển dể dàng vào nước xà phòng , rồi

lấy ra nhẹ nhàng

Nếu để mặt khung nằm ngang thì thanh

AB bị di chuyển tới vị trí A’B’ do màng

xà phòng bị co lại

- Hiện tượng này chứng tỏ rằng : Từ mặt

thoáng của chất lỏng có lực tác dụng lên

thanh AB  những lực này gọi là căn mặt

ngoài

B

A

B'

A'

P

A

B

P P

2) Lực căng mặt ngoài

GV : Hiện tượng thanh AB dịch chuyển

có thể giải thích được nếu ta công nhận từ

mặt thóang của chất lỏng có những lực

tác dụng lên thanh AB gọi là lực căn mặt

ngòai F Nhì hình vẽ trên các em cho biết

phương và chiều của F ?

trú cáng ngắn Ở nhiệt độ không cao, chất lỏng có cấu trúc gần với chất rắn vô định hình  Thời gian cư trú ở chất rắn vô định hình thì lớn hơn rất nhiều

II HIỆN TƯỢNG CĂNG MẶT NGOÀI

Thí dụ : Một cái đinh ghim nhờn mỡ có thể nổi trên mặt nước

Giọt nước có dạng hình cầu Bong bóng xà phòng lơ lững có dạng hình cầu

1) Thí nghiệm

- Dùng một khung hình chữ nhật làm bằng giây thép mảnh có cạnh CD di chuyển dể dàng dọc theo hai cạnh

BC và AC

- Nhúng thẳng đứng khung này vào nước xà phòng rồi lấy ra nhẹ nhàng ta được một màng xà phòng hình chữ nhật Màng xà phòng là một khối dẹt dung dịch xà phòng

- Nếu bây giờ ta nâng khung cho nó dần dần nằm ngang thì sẽ quan sát thấy thanh Chuyển động bị kéo về phía cạnh AB do màng xà phòng thu bé diện tích lại Học sinh vẽ hình

B

A

B'

A'

2) Lực căng mặt ngoài

Nếu ta cho mặt ngoài của chất lỏng giống như một màng căng, gây ra lực tác dụng lên thanh CD Lực này gọi là lực căng mặt ngoài

“Lực căng mặt ngoài đặt lên đường giới hạn của mặt ngoài và vuông góc với nó, có phương tiếp tuyến với mặt ngoài của khối chất lỏng và có chiều sao cho lực có tác dụng thu nhỏ diện tích mặt ngoài của chất lỏng” Lặp đặt thí nghiệm như hình vẽ

Học sinh vẽ hình

Thanh CD phải đủ mảnh để trọng lượng của nó nhỏ hơn lực căng mặt ngoài của màng xà phòng tác dụng lên thanh Ta móc thêm các gia trọng để cân bằng với

Trang 6

HS : Lực F có phương tiếp tuyến với mặt

thóang và vuông góc đường giới hạn mặt

thóang Chiều làm giảm diện tích mặt

thóang

GV : Trình bày phần độ lớn lực căn mặt

ngòai và P = 2F Ở thí nghiệm trên : Đối

với lớp có HS giỏi – khá GV có thể

thuyết giảng giải thích hiện tượng căn

mặt ngòai theo phương pháp cấu trúc

Khi phân tử ở sâu trong lòng chất lỏng

thì lực hút của các phân tử khác lên nó

cân bằng nhau Khi phân tử ở gần mặt

thóang thì hợp lực các lực hút phân tử lên

nó không cân bằng nhau mà hướng vào

trong chất lỏng Các phân tử sát mặt

thóang có xu hướng bị kéo vào trong lòng

chất lỏng, nghĩa là có xu hướng làm cho

diện tích mặt thóang giảm và căng ra

Một khối lỏng bao giờ cũng có mặt

thóang ở dạng sao cho diện tích có giá trị

nhỏ nhất có thể có được Nếu không có

ngọai lực tác dụng thì mặt thóang là mặt

cầu

lực căng mặt ngoài Độ lớn lực căng mặt ngoài F tỉ lệ với độ dài l của đường giới hạn mặt ngoài của khối chất lỏng :

F =  l

 : hệ số căng mặt ngoài ( Suất căng mặt ngoài của chất lỏng )

F :Lực căng mặt ngoài (N)

l : Độ dài đường giới hạn mặt ngoài

Tính chất thu nhỏ diện tích mặt ngoài của chất lỏng này sinh từ lực tương tác giữa các phân tử ở lớp mặt ngoài với các phân tử ở trong lòng chất lỏng

Một phân tử ở lớp mặt ngoài chịu các lực hút hướng về một nữa không gian phía dưới

* Các khối chất lỏng không chịu tác dụng của ngoại lực ( trọng lực ) đều có dạng hình cầu là hình có diện tích mặt ngoài nhỏ nhất ứng với một thể tích nhất định

3) Cũng cố :

1) Mô tả về mật độ phân tử và chuyển động nhiệt của các phân tử chất lỏng

2) Trình bày về lực căng mặt ngòai( điểm đặt, phương, chiều và độ lớn)

3) Hãy nêu hai đặc trưng của cấu trúc chất lỏng ?

4) Dặn dò học sinh :

- Trả lời câu hỏi 1 ; 2; 3

- Làm bài tập : 1; 2; 3

Trang 7

Ngày soạn

Ngày dạy

Tiết 74

SỰ DÍNH ƯỚT VÀ KHƠNG DÍNH ƯỚT

HIỆN TƯỢNG MAO DẪN

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

+ Hiểu được hiện tượng dính ướt và không dính ướt, biết được nguyên nhân của các hiện tượng này + Hiểu được hiện tượng mao dẫn và nguyên nhân của hiện tượng này

+ Giải thích được hiện tượng mao dẫn đơn giản trong thực tế

2.Kỹ năng

+ Sử dụng công thức tính độ chênnh lệch của mực chất lỏng ở hiện tượng mao dẫn trong những trường hợp không phức tạp

II CHUẨN BỊ

+ Dụng thí nghiệm hiện tượng mao dẫn

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 Ổn định lớp học

1) Kiểm tra bài củ :

+ Câu 01 : Trình bày về mật độ phân tử và chuyển động nhiệt của các phân tử chất lỏng

+ Câu 02 : Trình bày về lực căng mặt ngòai( điểm đặt, phương, chiều và độ lớn)

2) Nội dung bài giảng :

Phần làm việc của giáo viên Phần ghi chép của học sinh

I SỰ DÍNH ƯỚT VÀ KHƠNG DÍNH

ƯỚT

1) Quan s át

GV : Yêu cầu HS nhỏ một vài giọt nước

lên tấm thủy tinh lên lá sen Em có nhận

xét giọt nước như thế nào trong hai trường

hợp trên ?

HS : Giọt nước trên tấm thủy tinh chảy

lan rộng ra , giọt nước trên là sen có dạng

hình cầu dẹp

GV : Ta nói nước làm dính ướt thủy tinh

và không làm dính ướt lá sen

2) Giải thích

GV : Nếu lực hút giữa các phân tử chất

rắn với chất lỏng mạnh hơn lực hút giữa

các phân tử chất lỏng với nhau thì có hiện

tượng dính ướt Nếu lực hút giữa các phân

tử chất rắn với chất lỏng yếu hơn lực hút

giữa các phân tử chất lỏng với nhau thì có

hiện tượng không dính ướt

Ta gọi f : là lực hút giữa các phân tử chất

rắn với chất lỏng

I SỰ DÍNH ƯỚT VÀ KHƠNG DÍNH ƯỚT 1) Quan s át

+ Nhỏ một giọt nước lên mặt thủy tinh sạch th ì nước “chảy loan ra”  N ước và thủy tinh được coi là dính ướt hồn tồn

+ Nhỏ một giọt thủy ngân lên mặt thủy tinhthì thủy ngân “thu về dạng hình cầu”  thủy ngân và thủy tinh được coi là khơng dính ướt hồn tồn ( Hoạt nhỏ giọt nước lên lá sen)

2) Giải thích

Khi lực hút giửa các phân tử chất rắn với các phân

tử chất lỏng mạnh hơn lực hút giửa các phân tử chất lỏng với nhau thì cĩ hiện tượng dính ướt Ngược lại, nếu hút giửa các phân tử chất rắn với các phân tử chất lỏng yếu hơn lực hút giửa các phân tử chất lỏng thì xày

ra hiện tượng khơng dính ướt

3) Ứng dụng

Sư dính ướt được ứng dụng vào việc tuyển quặng Dạng mặt chất lỏng ở chổ tiếp xúc với thành bình + Khi chất lỏng dính ướt với thành bình thì lực hút giửa phân tử chất rắn và chất lỏng kéo mép chất lỏng lên làm cho mặt chất lỏng ở chổ xác thành bình là một mặt lõm Đây là trường hợp mép nước đựng trong bình

Trang 8

f0 : là lực hút giữa các phân tử chất

lỏng với nhau

f > f0  Hiện tượng không dính ướt

f < f0  Hiện tượng dính ướt

GV : Trong thực tế ở đường ranh giới của

một chất lỏng thường có sự tiếp xúc của

cả ba chất rắn, lỏng và khí Vì lực tương

tác giữa các phân tử trong chất khí với

các phân tử trong chất lỏng không đáng

kể so với lực tương tác giữa các phân tử

trong chất lỏng không đáng kể so với lực

tương tác giữa các phân tử trong chất lỏng

và chất rắn nên ta có thể coi sự dính ướt

và không dính ướt chỉ là hệ quả của tương

tác rắn – lỏng

3) Ứng dụng

II HIỆN TƯỢNG MAO DẪN

GV : Hiện tượng mao dẫn được giải thích

dựa vào lực căn mặt ngòaivà khả năng

làm dính ướt (hoặc không làm dính ướt)

thành bình của chất lỏng Nếu ta gọi d là

đường kính mao dẫn, D là khối lượng

riêng của chất lỏng, h là độ cao chất lỏng

dâng lên (hay hạ xuống) trong ống mao

dẫn Nếu chất lỏng làm dính ướt thành

ống thì mặt thóang chất lỏng là một mặt

lõm nữa hình cầu đường kính d khi đó lực

căng mặt ngòai được tính như thế nào ?

HS : Lực căng mặt ngoài có độ lớn là F =

2R = d

Trọng lượng cột nước dâng lên làP =

mg với m = DV và V = SR =

.h P =

Sau khi chất lỏng đã dâng lên ổn định,

ta có sự cân bằng nên F = P

 ..d = D.π.d h.g2

4  h = 4.δ

D.g.d

thủy tinh

+ Khi chất lỏng khơng dính ướt thành bình thì lực hút giửa các phân tử chất lỏng kéo mép chất lỏng tụt xuống làm cho dạng mặt chất lỏng ở chổ xác thành bình là một mặt lồi Đây là trường hợp mép thủy ngân đựng trong bình thủy tinh

II HIỆN TƯỢNG MAO DẪN

Nước dính ướt với ống thủy tinh  Mực nước trong ống “dâng lên”

Thủy ngân khơng dính ướt với ống thủy tinh  Mực thủy ngân trong ống “tụt xuống”

* Hiện tượng mao dẫn là hiện tượng dâng lên hay tụt xuống của mực chất lỏng ở bên trong các ống cĩ bán kính trong rất nhỏ, trong các vách hẹp, khe hẹp, các vật xốp, … so với mực chất lỏng ở bình rộng

* nếu chất lỏng dính ướt thành ống mao dẫn thì chất lỏng dâng lên trong ống , cịn nếu chất lỏng khơng dính ướt với thành ống thì nĩ tụt xuống

2) Cơng thức tính độ chênh lệch mực chất lỏng ở hiện tượng mao dẫn

d

h

h

Thuỷ ngân

ρ.g.dg.g.dd

h 

Trong đĩ :

 : hệ số căng mặt ngồi của chất lỏng (N/m)  : Khối lượng riêng của chất lỏng (kg/m3)

g : Gia tốc trọng trường (m/s2)

d : Dường kính ống mao dẫn (m)

h : Độ dâng lên ( hay hạ xuống) của mực chất lỏng trong ống (m)

3) Ý nghĩa hiện tượng mao dẫn

* Một số biểu hiện của hiện tượng mao dẫn

- Giấy thấm hút nước

- Mực thấm theo rãnh ngịi bút

- bấc đèn hút dầu

Trang 9

Trong đó :  (N/m)

Nếu chất lỏng hòan tòan không làm

dính ướt thành ống thì mặt thóang chất

lỏng là ½ hình cầu cong lên và độ hạ

xuống vẫ tín được là: h = 4.δ

D.g.d

3) Cũng cố :

1) Khi nào chất lỏng dính ướt và khi nào chất lỏng không dính ướt với chất rắn ? 2) Thế nào là hiện tượng mao dẫn và khi nào xảy ra hiện tượng mao dẫn rõ rệt ? 3) Nếu chỉ có lực căng mặt ngoài thôi thì hiện tượng mao dẫn có xảy ra không ?

4) Dặn dò học sinh :

- Trả lời câu hỏi 1 ; 2; 3

- Làm bài tập : 1; 2; 3

Ngày đăng: 19/03/2016, 10:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w