Đề thi lớp 6 học kì 1 môn ngữ văn năm 2012 đề số 13 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
ĐỀ 13 I/ Trắc nghiệm (5 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Ý nghĩa bật hình tượng “cái bọc trăm trứng” truyền thuyết “con Rồng, cháu Tiên” ? A Giải thích đời dân tộc Kinh B Ca ngợi hình thành nhà nước Văn Lang C Tình yêu đất nước lòng tự hào dân tộc D Mọi người, dân tộc Việt Nam phải thương yêu anh em nhà Câu 2: Nhân vật truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ai? A Sơn Tinh B Thuỷ Tinh C Sơn Tinh Thuỷ Tinh D Vua Hùng Câu 3: Em bé thông minh truyện cổ tích “Em bé thông minh” thuộc kiểu nhân vật nào? A Nhân vật mồ côi, bất hạnh B Nhân vật dũng sĩ C Nhân vật thông minh, tài giỏi D Nhân vật có phẩm chất tốt đẹp mang lốt xấu xí Câu 4: Điểu cần tránh sống rút từ câu chuyện “Ông lão đánh cá cá vàng”? A Phải có ước mơ, biến ước mơ thành thực dù phải trải qua nhiều khó khăn, thách thức B Đừng tham lam, vô ơn bạc nghĩa điều biến người hiền lành thành kẻ nhẫn tâm, độc ác C Không nên để tình nghĩa, thuỷ chung lòng nhân hậu thay đổi theo hoàn cảnh sống D Hãy sống hành động theo tham vọng mình, tham vọng không phù hợp với khả Câu 5: Truyện sau truyện ngụ ngôn? A Ếch ngồi đáy giếng B Cây bút thần C Thầy bói xem voi D Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Câu 6: Bài học sau với truyện Treo biển ? A Phải tự chủ sống B Nên nghe nhiều người góp ý C Chỉ làm theo lời khuyên D Không nên nghe Câu 7: Truyện hổ có nghĩa đề cao triết lí sống nào? A Tri ân trọng nghĩa B Dũng cảm C Không tham lam D Giúp đỡ người khác Câu 8: Tên người, tên địa danh Việt Nam viết hoa ? A Viết hoa chữ tiếng B Viết hoa chữ tên C Viết hoa toàn chữ tiếng D Không viết hoa tên đệm người Câu 9: Vị ngữ câu sau cụm động từ ? A Viên quan nhiều nơi B Thằng bé đùa nghịch sau nhà C Người cha chưa biết trả lời D Ngày hôm ấy, buồn Câu 10: Nhận xét kể chuyện tưởng tượng sáng tạo? A Dựa vào câu chuyện cổ tích kể lại B Tưởng tượng kể câu chuyện có lôgic tự nhiên có ý nghĩa C Kể lại câu chuyện học sách D Nhớ kể lại câu chuyện có thật II/ Tự luận (5điểm) Câu 1(1điểm): Nêu ý nghĩa truyện “Em bé thông minh”? Câu (4điểm): Người thân em ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm (5 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Đáp án D C C B B A A A D 10 B II/ Tự luận (5 điểm) Câu (1 điểm): Nêu ý nghĩa truyện Em bé thông minh: - Đề cao trí thông minh ( kinh nghiệm dân gian) - Ý nghĩa hài hước, mua vui, tạo tiếng cười hồn nhiên sống Câu (4 điểm) Mở bài: Giới thiệu người kể Thân bài: - Đặc điểm người - Những đức tính, việc làm, ý thích, - Thái độ, tình cảm người đối xử với người, với em - Kể kỉ niệm đáng nhớ em người Kết bài: Cảm nghĩ em người - • Thang điểm: Điểm 4: Bố cục rõ ràng, lời văn sáng tạo giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, không mắc lỗi tả Điểm 2-3: Bố cục rõ, có sáng tạo, mắc số lỗi tả Điểm 1: Bố cục không rõ ràng, viết câu lủng củng Điểm 0: Lạc đề, bỏ giấy trắng ... A A D 10 B II/ Tự luận (5 điểm) Câu (1 điểm): Nêu ý nghĩa truyện Em bé thông minh: - Đề cao trí thông minh ( kinh nghiệm dân gian) - Ý nghĩa hài hước, mua vui, tạo tiếng cười hồn nhiên sống Câu... rõ ràng, lời văn sáng tạo giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, không mắc lỗi tả Điểm 2-3: Bố cục rõ, có sáng tạo, mắc số lỗi tả Điểm 1: Bố cục không rõ ràng, viết câu lủng củng Điểm 0: Lạc đề, bỏ giấy... kể câu chuyện có lôgic tự nhiên có ý nghĩa C Kể lại câu chuyện học sách D Nhớ kể lại câu chuyện có thật II/ Tự luận (5điểm) Câu 1( 1điểm): Nêu ý nghĩa truyện “Em bé thông minh”? Câu (4điểm): Người