Sản phẩm thi sáng tạo KHKT Thước đa năng

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN TÓM TẮT DỰ ÁN SAU KHI THÍ NGHIỆM Kính gửi: Ban Tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp Tỉnh dành cho học sinh trung học năm 2015 Tên em là: Đặng Đức Tú - Lớp 9A Học sinh: Trường THCS Tân Việt huyện Bình Giang tỉnh Hải Dương Em xin trình bày tóm tắt Dự án sản phẩm sau: GIỚI THIỆU SẢN PHẨM A Tên nội dung sản phẩm Tên sản phẩm: Thước đa Nội dung sản phẩm: I Cấu tạo: Sơ đồ cấu tạo tổng thể Thước ngắm Chốt N thước ngắm ( xoay được) Chốt I thước ngắm ( xoay được) Thước ngắm Con trượt Con trượt N I Thước ray 3 Giá đỡ 2 Chốt Giá đỡ Cấu tạo chi tiết phận: 2.1 Thước ray - Số lượng: 01 - Chiều dài: 80Cm có chia độ dài chuẩn, có đường ray để trượt di chuyển cố định vị trí - Chiều rộng: 5Cm - Độ dày: Cm - Vật liệu: gỗ nhôm 3 2.2 Thước ngắm - Số lượng: 02 - Chiều dài: 30 Cm - Chiều rộng: 1,5 Cm - Độ dày: 0,5Cm - Vật liệu: nhựa suốt, gỗ, nhôm Chốt thước ngắm ( xoay được) Thước ngắm Thước ngắm 3 10 Cm 2.3 Con trượt - Số lượng: 02 - Chiều cao đỡ thước ngắm thay đổi chia khoảng cách - Vật liệu: nhựa suốt, gỗ, nhôm 1,5Cm Thanh đỡ thước ngắm h3 Cm Con trượt 1Cm Kim độ dài 1,2Cm 2.3 Giá đỡ - Số lượng: 01 - Chiều cao: 1m – 1,5m Có thể thay đổi độ cao - Vật liệu: Làm gỗ nhôm Giá đỡ Chốt Giá đỡ II Công dụng: - Dùng đo chiều cao khoảng cách III Cách làm: - Người có nhu cầu sử dụng dùng chi tiết đơn giản tạo thước đa dùng vị trí để xác định chiều cao hay khoảng vật mà không cần nhiều dụng cụ phải di chuyển nhiều - Người dùng nắp thêm đèn lazer lên thước ngăm để tạo thuận tiện cho việc điều chỉnh thước ngắm IV Ưu điểm nhược điểm: Ưu điểm: - Tiện ích, không cần nhiều dụng cụ, không nhiều thời gian nhân lực - Tạo hứng thú cho người sử dụng Nhược điểm: - Có sai số thao tác thực không chuẩn B Nguyên lí hoạt động I Cơ sở lí thuyết: A h h1 E h3 Cm C D h2 K N F I B Khoảng cách chốt thước ngắm không đổi: IN = 40 Cm Yêu cầu: Đo chiều cao tháp AB khoảng cách từ địa điểm ta đứng đến tháp AB Ta dùng thước đa sau: Cơ sở tính toán: DN h DE Vì DE // AC nên ta có NC = AC = h IF FK h 10 DE IF (1) Vì FK // AC nên IC = AC = h = h 1 DN (2) FK h Từ (1) (2) suy ra: NC = AC = IC = AC = h (3) Xét dãy tỉ số: DN IF IF − DN IF − DN = = = NC IC IC − NC IN (4) Từ (3) (4) suy ra: DN IF h3 IF − DN = = = NC IC h1 IN h3 40 IF − DN DN 40 ⇒ NC = IF − DN IF 40 ⇒ IC = IF − DN ⇒ h1 = Suy ra: chiều cao h = h1 + h2 khoảng cách: NC IC II Thực hiện: Bước 1: Lắp đặt dụng cụ: Bước 2: Tiến hành đo: - Đọc chiều cao giá đỡ ta CB = h2 (Cm) - Di chuyển trượt DE FK cho thước ngắm NE IK tạo thành đường thẳng qua đỉnh tháp Chú ý đỉnh E K chống thước ngắm phải trùng với mép thước ngắm - Đọc số NI = 40Cm; h3 ; DN FI có thước ray Bước 3: Tính toán C KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM I Chuẩn bị - Dụng cụ thước đa - Máy tính II Thử nghiệm Nhiệm vụ: Đo chiều cao tháp thu phát sóng điện thoại đặt UBND xã Tân Việt Thực hiện: - Địa điểm đứng để đo cổng trường THCS Tân Việt - Lắp đặt dụng cụ đo số sau: h2 = 1,0m h3 = 10Cm IN = 40 Cm DN = 3,76 Cm IF = 4,38 Cm - Tính toán: chiều cao tháp 65,5m khoảng cách từ địa điểm đo tới chân tháp 242,5m Đối chứng: Chiều cao thực tháp 65m khoảng cách thực từ điểm đo đến chân tháp 242,9m III Kết thử nghiệm - Thử nghiệm thành công tốt đẹp mong đợi: - Sai số chấp nhận - Tiến hành đơn giản D Khả ứng dụng Về khoa học công nghệ: - Thiết kế thành công dụng cụ đo đơn giản, xác, thẩm mĩ, tiện lợi việc đo chiều cao khoảng cách vật Tính sáng tạo : - Ứng dụng dạy học thay cho dụng cụ có tính tương đương - Tích hợp lập trình, tự động hoá để phát triển sản phẩm đo chiều cao khoảng cách vật camera máy ảnh điện thoại thông minh Khả ứng dụng: - Sử dụng trường học, xây dựng, giao thông, thám hiểm Kiến nghị hướng phát triển: - Trong thời gian tới tiếp tục nghiên cứu nâng cấp hoàn thiện sản phẩm tích hợp lập trình, tự động hoá để phát triển sản phẩm đo chiều cao khoảng cách vật camera máy ảnh điện thoại thông minh ... - Đọc số NI = 40Cm; h3 ; DN FI có thước ray Bước 3: Tính toán C KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM I Chuẩn bị - Dụng cụ thước đa - Máy tính II Thử nghiệm Nhiệm vụ: Đo chiều cao tháp thu phát sóng điện thoại... cầu: Đo chiều cao tháp AB khoảng cách từ địa điểm ta đứng đến tháp AB Ta dùng thước đa sau: Cơ sở tính toán: DN h DE Vì DE // AC nên ta có NC = AC = h IF FK h 10 DE IF (1) Vì FK // AC nên IC =... đứng để đo cổng trường THCS Tân Việt - Lắp đặt dụng cụ đo số sau: h2 = 1,0m h3 = 10Cm IN = 40 Cm DN = 3,76 Cm IF = 4,38 Cm - Tính toán: chiều cao tháp 65,5m khoảng cách từ địa điểm đo tới chân