Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn GDTX năm 2014 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Môn Văn Hệ GDTX Năm 2014 - Nghĩa Hưng, Nam Định Câu (2,0 điểm): Đọc văn sau “Nhớ sương giăng , nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua ,lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta ở, nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn! (Tiếng hát tàu- Chế Lan Viên) Trả lời câu hỏi a Thể loại văn trên? Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? b Biện pháp nghệ thuật sử dụng? Tác dụng c Nội dung khái quát văn Câu (3 điểm): Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói: “Trong sống, cao quý tốt đẹp đem lại hạnh phúc cho người khác” Anh (chị) trình bày suy nghĩ ý kiến văn ngắn (viết không 400 từ) Câu (5 điểm) Phân tích hình tượng Xà Nu tác phẩm rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Theo Giáo Viên Phạm Thị Lụa - TTGDTX Nghĩa Hưng, Nam Định - Đáp án đề Thi Thử Tốt Nghiệp Môn Văn Hệ GDTX Năm 2014 - Nghĩa Hưng, Nam Định Câu, Ý Câu Đáp án a.Văn khổ thơ (thể loại trữ tình); thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật b.Lặp từ, cụm từ ngữ, cấu trúc, câu cảm thán,câu hỏi tu từ; chất trữ tình kết hợp tính triết luận; cảm xúc nồng nàn người viết; giọng thơ say mê sôi nổi…>Tình cảm gắn bó sâu nặng thân thiết nhà thơ miền Tây Bắc Tổ quốc(0.75 điểm) c Tình yêu miền đất xa xôi (Tây Bắc) biến mảnh đất thành thân thiết, hóa thành máu thịt tâm hồn ta(0.5 điêm) Câu Học sinh trình bày khác song cần * Mở bài: Giới thiệu câu nói Beethoven, hiểu quan niệm sống cao quí mà nhạc sĩ nêu lên (0.5 điểm) *Thân - Giải thích : (0.5) +Hạnh phúc : sống tốt đẹp; niềm vui, thỏa mãn mặt tinh thần, tình cảm người … - Phân tích chứng minh(0.5 điểm) Khẳng đinh Câu nói thể quan niệm sống đẹp, vị tha…(dẫn chứng): +Phê phán lối sống vị kì , nhân quần , xã hội (Như Victor Hugo nói ; “ kẻ mà sống kẻ vô tình chết với người khác” -Bình luận( điểm) +Trong sống, tìm kiếm hạnh phúc quan niệm hạnh phúc người khác Có người coi thỏa mãn vật chất, tình cảm riêng hạnh phúc Nhưng có không người quan niệm hạnh phúc cống hiến, trao tặng Đối với họ, sống có ý nghĩa người biết hi sinh cho hạnh phúc nhân loại Beethoven quan niệm + Những người biết sống người khác , đem lại hạnh phúc cho người khác , người có lòng nhân hậu; có sống đầy ý nghĩa cao , đáng trân trọng… Nêu dẫn chứng làm rõ luận điểm *Kết - Khái quát vấn đề; Liên hệ thân.(0.5) Câu * Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn: tác giả, giá trị tác phẩm vẻ đẹp hình tượng xà nu (0.5 điểm) * Thân bài: Phân tích ý nghĩa thực ý nghĩa biểu tượng hình tượng xà nu truyện: - Nguyễn Trung Thành xây dựng hình ảnh xà nu vừa có ý nghĩa thực vừa có tính chất biểu tượng cho tinh thần bất khuất, kiên cường đồng bào Tây Nguyên Bằng nghệ thuật nhân hóa, xà nu trở thành nhân vật quan trọng tác phẩm, sống đời sống người.(0.5 điểm) - Cây xà nu sinh sôi nảy nở nhanh, khỏe Nó loài ham ánh sáng, cứng cáp vươn che chở cho dân làng Xô Man Tất phẩm chất thể rõ sức sống bất diệt xà nu Cây xà nu biểu tượng cho sức sống quật cường Bởi không chịu khuất phục trước bom đạn.(0.5 điểm) - Rừng xà nu hàng vạn không không bị thương Vì xà nu vừa nạn nhân vừa nhân chứng vừa biểu tượng cho mát đau thương dân tộc.(0.5 điểm) - Xà nu biểu tượng cho tư sẵn sàng chiến đấu(0.5 điểm) - Hình ảnh xà nu …tương ứng với hệ dân làng Xô Man (cụ Mết xà nu cổ thụ, Tnú xà nu trưởng thành, Dít mầm xà nu): 0,5 điểm - Hình ảnh xà nu gắn với đời sống vật chất tinh thần người Tây Nguyên (xà nu có mặt bếp nhà, tự hào cụ Mết…): 0.25 điểm - Hình tượng xà nu tạo nên không khí Tây Nguyên, chất Tây Nguyên độc đáo cho tác phẩm Cùng với tre, xà nu trở thành hình tượng gần gũi với người Việt Nam trận tuyến chống kẻ thù bảo vệ độc lập tự cho dân tộc.(0.25 điểm) - Đánh giá nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm: Sự lặp lại cấu trúc cách miêu tả rừng xà nu thể dụng ý nhà văn; lời văn trau chuốt, giàu hình ảnh; không khí, màu sắc truyện đậm chất Tây Nguyên; bút pháp kể chuyện giàu âm hưởng sử thi dân gian; ngôn ngữ truyện vừa trang nghiêm vừa hào hung(1 điểm) * Kết bài: Khẳng định thành công tác phẩm: giá trị nghệ thuật, giá trị nội dung, thành công việc xây dựng hình tượng xà nu- hình ảnh biểu tượng cho nỗi đau, phẩm chất, sức mạnh, ý chí quật cường dân làng Xô Man, người Tây Nguyên; ca ngợi người Tây Nguyên bất khuất, kiên cường kháng chiến chống Mĩ cứu nước; thể gắn bó tha thiết với mảnh đất này(0.5 điểm) Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Môn Văn Hệ GDTX Năm 2014 - Hoằng Hóa, Thanh Hóa Phần I – Đọc hiểu (5 điểm): Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi: “Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm vỗ.” (Sóng – Xuân Quỳnh) a/ Chỉ biện pháp nghệ thuật đặc sắc tác dụng chúng đoạn thơ ( 1điểm ) b/ Nêu nội dung đoạn thơ? Đặt tên cho đoạn thơ (1 điểm) Câu (3 điểm): Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói: “Trong sống, cao quý tốt đẹp đem lại hạnh phúc cho người khác” Anh (chị) trình bày suy nghĩ ý kiến văn ngắn (viết không 400 từ) Phần II – Viết (5 điểm) Thí sinh chọn câu sau: Câu 3a: (5 điểm) Phân tích vẻ đẹp hình tượng người lính đoạn thơ sau: “… Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành…” (Trích Tây Tiến - Quang Dũng, văn học 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.87) Câu 3b: (5 điểm) Phân tích hình tượng Xà Nu tác phẩm rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Theo GV Lê Thị Hiền - Trung Tâm GDTX – DN Hoằng Hóa, Thanh Hóa Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi thử tốt nghiệp môn Sinh có đáp án năm 2014 em ý theo dõi nhé! ... thi t với mảnh đất này(0.5 điểm) Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Môn Văn Hệ GDTX Năm 2014 - Hoằng Hóa, Thanh Hóa Phần I – Đọc hiểu (5 điểm): Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi: “Cuộc đời dài Năm. .. - Trung Tâm GDTX – DN Hoằng Hóa, Thanh Hóa Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi thử tốt nghiệp môn Sinh có đáp án năm 2014 em ý theo dõi nhé! ... miêu tả rừng xà nu thể dụng ý nhà văn; lời văn trau chuốt, giàu hình ảnh; không khí, màu sắc truyện đậm chất Tây Nguyên; bút pháp kể chuyện giàu âm hưởng sử thi dân gian; ngôn ngữ truyện vừa