Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn có đáp án năm 2014 (P9) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN NĂM 2014 I Đọc trả lời câu hỏi sau: a Tìm lỗi tả, lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp, lỗi logic… đoạn văn nháp sau (2đ): “Qua tác phẩm Vợ Nhặt Kim Lân cho ta thấy tranh năm đói khốc liệc, tố cáo tội ác thực dân Nhật thực dân Pháp nhân dân ta Nhưng tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người lao động nạn đói: khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc tình yêu thương, đùm bọt lẫn nhau” b Hãy xác định nội dung đoạn văn sau đặt tên cho đoạn văn (2 đ): Sau khảo sát, nghiên cứu 2.000 trẻ em độ tuổi 3-18, nhóm nhà nghiên cứu Hà Lan Úc nhận thấy mức độ tổn hại trẻ cao cha mẹ hút thuốc Siêu âm cho thấy thay đổi độ dày thành động mạch dẫn máu lên cổ đến não trẻ sống gia đình có cha mẹ hút thuốc lá, từ gia tăng nguy đau tim đột quỵ sống sau trẻ em Các chuyên gia cảnh báo “mức độ an toàn” việc hút thuốc thụ động Họ khuyến cáo gia đình tránh hút thuốc không gian nhỏ với diện trẻ tốt không nên hút thuốc dù có trẻ hay không (Báo Tuổi Trẻ ngày 17/4/2014) c) Chỉ biện pháp nghệ thuật đặc sắc tác dụng chúng đoạn thơ sau (2 điểm): Từ năm Đã ngời lên Từ gốc lúa Đã bật lên tiếng căm hờn đau nét bờ thương mặt tre chiến quê hồn đấu hương hậu (Đất nước - Nguyễn Đình Thi) II Nghị luận xã hội: Trong ngày tháng 4/2014, phương tiện thông tin đại chúng đưa tin nhân viên siêu thị Vỹ Yên tỉnh Gia Lai trói em học sinh lớp bắt đeo bảng: “Tôi người ăn trộm” Nhiều người tỏ thái độ phẫn nộ trước hành động xúc phạm đến nhân phẩm trẻ em Thậm chí có người cho ăn trộm sách việc đáng thông cảm, thể say mê kiến thức, trẻ em vùng sâu chưa có đủ sách để đọc Cũng có người cho rằng: không nên cổ súy cho hành động thiếu trung thực trẻ nhỏ.Ý kiến anh/ chị nào? Hãy trình bày văn ngắn III Nghị luận vă học: Viết văn nét đẹp hình tượng người mẹ tác phẩm văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1945-1986 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN NĂM 2014 Đọc trả lời câu hỏi sau: a Tìm lỗi đoạn văn: (2đ) - Lỗi tả: Khốc liệc, đùm bọt - Lỗi dùng từ: thực dân Nhật, nhưng… - Lỗi ngữ pháp: câu thiếu chủ ngữ: “Qua tác phẩm Vợ Nhặt Kim Lân cho ta thấy…” - Lỗi logic: Nhật => Pháp sai trình tự thời gian; từ “nhưng” sử dụng chưa ý hai câu không tương phản với b Nội dung đoạn văn: Cha mẹ không nên hút thuốc lá, khiến cho trẻ bị dày động mạch, dẫn đến nguy đau tim đột quỵ sau Tên đoạn văn: Hút thuốc thụ động tổn hại động mạch trẻ (có thể dùng từ ngữ tương tự) (2đ) c Biện pháp nhân hóa: (2đ) - “nét mặt quê hương” - “gốc lúa bờ tre hồn hậu… căm hờn” Tác dụng: Bộc lộ tình yêu quê hương tha thiết niềm căm hờn lũ giặc dày xéo quê hương Diễn đạt sinh động, biểu cảm Yêu cầu: Bày tỏ quan điểm văn hàm súc, quan điểm rõ, phù hợp đạo đức, hình thức trình bày mạch lạc Yêu cầu: Bài nghị luận văn học hình tượng người mẹ với tư liệu tác phẩm văn xuôi từ 1945 -1986 Chú ý: cần viết nét đẹp tâm hồn mà học sinh tâm đắc nhất, bày tỏ rung động thí sinh nội dung nghệ thuật tác phẩm Các em ý theo dõi đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2014 Tuyensinh247.com nhé! Theo Dethi.Violet ... động thí sinh nội dung nghệ thuật tác phẩm Các em ý theo dõi đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2014 Tuyensinh247.com nhé! Theo Dethi.Violet ... khiến cho trẻ bị dày động mạch, dẫn đến nguy đau tim đột quỵ sau Tên đoạn văn: Hút thuốc thụ động tổn hại động mạch trẻ (có thể dùng từ ngữ tương tự) (2đ) c Biện pháp nhân hóa: (2đ) - “nét mặt... hờn” Tác dụng: Bộc lộ tình yêu quê hương tha thi t niềm căm hờn lũ giặc dày xéo quê hương Diễn đạt sinh động, biểu cảm Yêu cầu: Bày tỏ quan điểm văn hàm súc, quan điểm rõ, phù hợp đạo đức, hình