Đề thi thử đại học môn Sinh khối B lần 3 năm 2014 THPT Chuyên ĐH Vinh

Đề thi thử đại học môn Sinh khối B lần 3 năm 2014 THPT Chuyên ĐH Vinh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án,...

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu: Từ câu đến câu 40) Câu 1: Biết gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hoàn toàn, trình giảm phân diễn bình thường, đột biến Phép lai sau cho nhiều kiểu gen, kiểu hình đời con? A AaXBXB × AaXbY B AaXBXb × AaXbY C AaBb × AaBb D × Câu 2: Ở loài thực vật, alen A quy định tròn, alen a quy định bầu dục; alen B quy định ngọt, alen b quy định chua; alen D quy định có vị thơm, alen d quy định vị thơm Khi cho hai (P) có kiểu gen giao phấn với thu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 540 có tròn, ngọt, có vị thơm; 180 có tròn, ngọt, vị thơm; 180 có bầu dục, chua, có vị thơm; 60 có bầu dục, chua, vị thơm Biết gen nằm NST thường đột biến xảy Kiểu gen P A AaBbDd B C Dd D Dd Câu 3: Sinh vật sau sinh vật sản xuất? A Nấm rơm B Dây tơ hồng C Mốc tương D Rêu bám Câu 4: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Tạp giao đậu F1 thu kết 280 cao, hoa đỏ; 80 thấp, hoa trắng; 20 cao, hoa trắng; 20 thấp, hoa đỏ Biết gen nằm nhiễm sắc thể thường Kiểu gen F1 tần số hoán vị gen A × f = 20% xảy hai giới B × f = 20% xảy hai giới C × f = 20% xảy giới D × f = 20% xảy giới Câu 5: Ở loài thực vật tự thụ phấn, tính trạng màu sắc hạt hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen đồng thời có mặt gen A B quy định hạt màu đỏ; kiểu gen có hai gen A B, hai gen A B quy định hạt màu trắng Cho dị hợp hai cặp gen tự thụ phấn thu F1.Quá trình giảm phân diễn bình thường, giao tử tham gia thụ tinh hình thành hợp tử Theo lí thuyết, F1 có tỉ lệ phân li màu sắc hạt sau đây? A 56,25% hạt màu đỏ : 43,75% hạt màu trắng C 100% hạt màu đỏ B 50% hạt màu đỏ : 50% hạt màu trắng D 75% hạt màu đỏ : 25% hạt màu trắng Câu 6: Đặc điểm khác phiên mã sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ A có tham gia enzim ARN pôlimeraza B phiên mã dựa mạch gốc gen C sau phiên mã, phân tử mARN cắt bỏ đoạn intron nối đoạn exon D diễn theo nguyên tắc bổ sung Câu 7: Ở loài côn trùng, alen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh ngắn; alen B quy định râu dài trội hoàn toàn so với alen b quy định râu ngắn Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể, di truyền liên kết hoàn toàn Cho phép lai sau đây: (1) × (2) × (3) × (4) × ; (5) × (6) × Tính theo lí thuyết, phép lai cho đời có tỉ lệ phân li kiểu hình 3:1 là: A (2), (3), (4), (6) B (1), (2), (3), (4) C (1), (2), (4), (5) D (2), (3), (5), (6) Câu 8: Lai cá thể mắt đỏ lấy từ dòng chủng với cá thể mắt trắng loài động vật, thu F1 tất mắt đỏ Cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng thu tỉ lệ mắt trắng : mắt đỏ, mắt đỏ đực Kết luận sau đúng? A Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung; P: ♀ AAXBXB × ♂aaXbY B Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung; P: ♂AAXBXB × ♀aaXbY C Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn; P: ♂XAXA × ♀XaY D Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn; P: ♀XAXA × ♂XaY Câu 9: Yếu tố sau không đóng góp vào trình hình thành loài khác khu vực địa lý? A Các đột biến khác bắt đầu phân hóa vốn gen quần thể cách li B Quần thể cách li có kích thước nhỏ phiêu bạt di truyền xảy C Quần thể thích nghi chịu áp lực chọn lọc khác với quần thể mẹ D Dòng gen hai quần thể mạnh Câu 10: Đặc điểm sau đặc điểm chung phương pháp nhân vô tính động vật phương pháp cấy truyền phôi? A Tạo vật có hệ gen nhân giống B Nhân nhanh giống động vật quý C Có thể cải biến thành phần phôi trước chuyển vào tử cung mẹ theo hướng có lợi cho người D Kĩ thuật phức tạp, cần có tham gia giao tử đực giao tử Câu 11: Khi nói phân tử ADN nhân tế bào sinh dưỡng sinh vật nhân thực có nhận xét sau: (1) Các phân tử nhân đôi độc lập diễn thời điểm khác (2) Thường mang gen phân mảnh tồn theo cặp alen (3) Có độ dài số lượng loại nuclêôtit (4) Có cấu trúc mạch kép thẳng (5) Có số lượng, hàm lượng ổn định đặc trưng cho loài Nhận xét A (1), (2), (3) B (2), (3), (4) C (2), (4), (5) D (3), (4), (5) Câu 12: Cấu trúc xương phần tay người cánh dơi giống nhau, xương tương ứng cá voi lại có hình dạng tỉ lệ khác Tuy nhiên, dẫn liệu di truyền chứng minh ba loài phân li từ tổ tiên chung thời gian Điều sau giải thích hợp lí nhất? A Người dơi tiến hóa chọn lọc tự nhiên cá voi tiến hóa cách thay đổi cấu tạo để phù hợp với môi trường sống B Sự tiến hóa chi trước thích nghi với người dơi chưa thích nghi với cá voi C Chọn lọc tự nhiên môi trường nước tạo biến đổi quan trọng giải phẫu chi trước cá voi D Các gen đột biến cá voi nhanh người dơi Câu 13: Trong giao tử đực (tinh tử) loài thực vật A có nhiễm sắc thể Các tế bào rễ loài thực vật B có 24 nhiễm sắc thể Thụ phấn loài B hạt phấn loài A, người ta thu số lai bất thụ có khả sinh sản sinh dưỡng Sau số hệ lai sinh sản sinh dưỡng, người ta thu số lai hữu thụ Số lượng nhiễm sắc thể lai hữu thụ A 4n = 40 B 4n = 64 C 2n = 32 D 2n = 20 Câu 14: Xây dựng hồ chứa sông để lấy nước tưới cho đồng ruộng, làm thủy điện trị thủy dòng sông đem lại hậu sinh thái nặng nề nhất? A Làm giảm lượng trầm tích chất dinh dưỡng cho thủy vực sau đập B Gây thất thoát đa dạng sinh học cho thủy vực C Gây ô nhiễm môi trường D Gây xói lở bãi sông sau đập Câu 15: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac vi khuẩn E.coli, kiện diễn môi trường có đường lactôzơ? A Gen điều hòa tổng hợp prôtêin ức chế B Prôtêin ức chế liên kết với đường lactôzơ C Các gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã D Enzim ARN pôlimeraza không liên kết với vùng khởi động Câu 16: Cônsixin có tác dụng cản trở hình thành thoi phân bào Để gây đột biến đa bội người ta sử dụng cônsixin tác động vào chu kỳ tế bào A pha G2 B pha G1 C pha M D pha S Câu 17: Sự giao phối ngẫu nhiên làm cho quần thể đa hình kiểu gen kiểu hình nên dẫn đến A cá thể có sức sống ngày giảm B cá thể quần thể giống bản, sai khác nhiều chi tiết C cá thể thích nghi ngày giảm D cá thể có kiểu gen dị hợp ngày giảm Câu 18: Phát biểu sau nói nguồn nguyên liệu tiến hóa? A Theo quan điểm Đacuyn, biến dị xác định nguyên liệu tiến hóa giúp sinh vật thích nghi với thay đổi môi trường sống B Theo quan niệm tiến hóa đại, đột biến gen có ý nghĩa tiến hóa so với đột biến nhiễm sắc thể C Theo quan niệm tiến hóa đại, nguồn nguyên liệu tiến hóa gồm: đột biến gen biến dị tổ hợp D Theo quan điểm Đacuyn, biến dị không xác định biến dị xuất riêng lẻ trình sinh sản, có khả di truyền nguồn nguyên liệu trình tiến hóa Câu 19: Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng A, B, C, D, E có sinh khối 500kg, 400kg, 50kg, 5000kg, 5kg Chuỗi thức ăn xẩy A A → B → C → D B D → A → C → E C A → B → E →D D D → C → A → B Câu 20: Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể A mức tử vong B xuất - nhập cư C mức sinh sản D nguồn thức ăn Câu 21: Bệnh thường gặp nam, thấy nữ A bệnh bạch tạng, bệnh mù màu B bệnh máu khó đông, bệnh bạch tạng C bệnh phêninkêtô niệu, bệnh máu khó đông D bệnh mù màu, bệnh máu khó đông Câu 22: Một quần thể có tần số kiểu gen ban đầu 0,1AA : 0,5Aa : 0,4aa Biết cá thể dị hợp có khả sinh sản 1/2 so với cá thể đồng hợp, cá thể có kiểu gen đồng hợp có khả sinh sản 100% Sau hệ tự thụ phấn, tần số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn A 61,67% B 52,25% C 21,67% D 16,67% Câu 23: Lai hoa đỏ với hoa trắng, người ta thu F1 100% hoa đỏ Cho hoa đỏ F1 tự thụ phấn, F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình đỏ : trắng Lấy ngẫu nhiên hoa đỏ F2 cho tự thụ phấn, xác suất để đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình đỏ : trắng A 4/27 B 2/9 Câu 24: Cho tập hợp sinh vật sau: C 4/9 D 1/9 (1) Nhóm thông đồi (2) Nhóm ốc ruộng (3) Nhóm cá hồ (4) Nhóm ba ba trơn đầm (5) Nhóm keo tai tượng đồi Tập hợp sinh vật quần thể? A (3), (4), (5) B (1), (4), (5) C (2), (3), ( 4) D (1), (3), (4) Câu 25: Trong cặp gen dị hợp Aa gen chứa 2998 liên kết cộng hóa trị nuclêôtit Gen A chứa 32,5% số nuclêôtit loại Ađênin, gen a có số nuclêôtit loại Ađênin số nuclêôtit loại Guanin 25% Một thể có kiểu gen Aaa giảm phân bình thường tạo loại giao tử sau đây? A Giao tử có chứa 1275 Guanin B Giao tử có chứa 1500 Timin C Giao tử có chứa 1050 Xitôzin D Giao tử có chứa 750 Ađênin Câu 26: Gen A có 1170 nuclêôtit, số nuclêôtit loại Guanin gấp lần số nuclêôtit loại Ađênin Gen bị đột biến thành alen a Gen đột biến điều khiển tổng hợp phân tử prôtêin phân tử prôtêin bình thường axit amin Khi gen a nhân đôi liên tiếp lần, nhu cầu nuclêôtit loại Ađênin giảm xuống 14 nuclêôtit Số liên kết hyđrô bị phá huỷ trình A 11417 B 11428 C 11466 D 13104 Câu 27: Một thể loài thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt có kiểu gen Aa Cơ thể giảm phân hình thành giao tử, vào kì giảm phân I tất tế bào sinh dục có kiểu xếp nhiễm sắc thể, giao tử tạo tham gia thụ tinh bình thường, trình giảm phân không xảy đột biến Đời có kiểu gen sau đây? A AA; Aa; aa AA; Aa; aa B AA; Aa; aa AA; Aa; aa C AA; Aa; aa AA; Aa; aa D AA; Aa; aa AA; Aa; aa Câu 28: Sự hình thành loài xảy nhanh A loài thực vật có kích thước lớn nhiều loài thực vật có kích thước lớn hình thành qua đường đa bội hóa B quần xã gồm nhiều loài thực vật có quan hệ di truyền thân thuộc C loài thực vật có kích thước nhỏ, loài thường có chu kì sống ngắn nên tần số đột biến biến dị tổ hợp cao D quần xã gồm nhiều loài thực vật khác xa mặt di truyền, cách li di truyền nguyên nhân dẫn đến hình thành loài Câu 29: Quá trình dịch mã dừng lại A ribôxôm tiếp xúc với vùng kết thúc nằm đầu 5' mạch mã B ribôxôm tiếp xúc với vùng kết thúc nằm đầu 3' mạch mã gốc C ribôxôm tiếp xúc với ba kết thúc mARN D ribôxôm tiếp xúc với vùng kết thúc nằm đầu 5' mạch mã gốc Câu 30: Ở loài động vật, tính trạng màu sắc lông hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen đồng thời có mặt gen A B quy định lông đen; kiểu gen có hai gen A B quy định lông xám; kiểu gen hai gen A B cho kiểu hình lông trắng Cho P: lông xám chủng giao phối với lông đen, thu F1 phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 50% lông đen : 50% lông xám Biết không xảy đột biến, trình giảm phân diễn bình thường Kiểu gen cá thể lông đen lông xám hệ P là: (1) AAbb × AaBB AABb (2) AAbb × AaBb (3) aaBB × AaBb (5) aaBB × AaBB (6) aaBB × AABb (7) AaBB × aaBb A (2), (3), (4), (5) B (2), (4), (5), (7) C (1), (3), (6), (7) (4) AAbb × D (2), (4), (5), (6) Câu 31: Cho bệnh tật di truyền sau: (1) Bệnh máu khó đông (2) Bệnh bạch tạng (3) Bệnh ung thư máu (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Claiphentơ (6) Bệnh câm điếc bẩm sinh Bằng phương pháp tế bào học phát bệnh tật A (3), (4), (5) B (1), (4), (5) C (2), (4), (5) D (4), (5), (6) Câu 32: Ở ruồi giấm, xét phép lai P: × Biết gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hoàn toàn Khoảng cách hai gen A B 20cM, khoảng cách hai gen D H 40cM Theo lí thuyết, đời có kiểu hình mang hai tính trạng trội hai tính trạng lặn chiếm tỉ lệ A 37,5% B 40% C 34,5% D 25% Câu 33: Đặc điểm khí hậu thực vật điển hình kỉ Cacbon thuộc đại Cổ sinh A đầu kỉ khô lạnh, cuối kỉ nóng ẩm; xuất dương xỉ, thực vật có hạt phát triển mạnh B đầu kỉ khô lạnh, cuối kỉ nóng ẩm; dương xỉ phát triển mạnh, xuất thực vật có hạt C đầu kỉ nóng ẩm, cuối kỉ khô lạnh; dương xỉ phát triển mạnh, xuất thực vật có hạt D đầu kỉ nóng ẩm, cuối kỉ khô lạnh; dương xỉ phát triển mạnh, xuất thực vật có hoa Câu 34: Trong ao nuôi cá người ta thường nuôi ghép cá mè trắng, cá mè hoa, cá trắm cỏ, cá trắm đen, cá rô phi, có ổ sinh thái dinh dưỡng khác chủ yếu nhằm mục đích A làm tăng tính đa dạng sinh học ao B giảm dịch bệnh C tận thu nguồn thức ăn tối đa ao D giảm đa dạng sinh học ao Câu 35: Các nhân tố vô sinh hữu sinh vùng định tương tác với hình thành nên A lưới thức ăn B mức dinh dưỡng C quần xã sinh vật D hệ sinh thái Câu 36: Ý nghĩa mối quan hệ vật ăn thịt - mồi tiến hóa loài quần xã sinh vật A vật ăn thịt động lực phát triển mồi vật ăn thịt tác nhân chọn lọc mồi B mồi điều kiện tồn vật ăn thịt cung cấp chất dinh dưỡng cho vật ăn thịt C mối quan hệ đảm bảo cho tuần hoàn vật chất dòng lượng hệ sinh thái D loài mối quan hệ đối kháng lại có vai trò kiểm soát nhau, tạo động lực cho tiến hóa Câu 37: Một loài dây leo họ Thiên lí sống bám thân gỗ Một phần thân dây leo phồng lên tạo nhiều khoang trống làm thành tổ cho nhiều cá thể kiến sinh sống Loài dây leo thu nhận chất dinh dưỡng thức ăn kiến đem dự trữ tổ Kiến sống gỗ góp phần diệt chết loài sâu đục thân Mối quan hệ sinh thái dây leo kiến, dây leo thân gỗ, kiến thân gỗ A cộng sinh, hội sinh, hợp tác B vật ăn thịt – mồi, hợp tác, hội sinh C cộng sinh, kí sinh vật chủ, hợp tác D ức chế cảm nhiễm, cạnh tranh, hợp tác Câu 38: Ở người, bệnh bạch tạng alen lặn a nằm NST thường quy định, alen trội A quy định bình thường Ở quần thể cân di truyền, có tỉ lệ người bình thường 96% Một cặp vợ chồng bình thường, xác suất sinh trai đầu lòng bình thường A 1/36 B 1/72 C 70/72 D 35/72 Câu 39: Cho thông tin: (1) Làm thay đổi hàm lượng ADN nhân (2) Không làm thay đổi số lượng thành phần gen có nhóm gen liên kết (3) Làm thay đổi chiều dài ADN (4) Xảy thực vật mà gặp động vật (5) Được sử dụng để lập đồ gen (6) Có thể làm ngừng hoạt động gen NST (7) Làm xuất loài Đột biết đoạn NST có đặc điểm: A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (5), (6) C (1), (3), (5), (6) D (4), (6), (5), (7) Câu 40: Cho biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác nhau, gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hoàn toàn Cho phép lai P: AaBbDd × aaBbDd, theo lí thuyết đời số cá thể có kiểu hình chứa hai tính trạng lặn chiếm tỉ lệ A 7/32 B 1/4 C 15/32 D 3/32 II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần (Phần A Phần B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Quan sát thể dị hợp ba cặp gen (Aa, Bb, Dd) giảm phân hình thành giao tử thấy xuất loại giao tử với số lượng sau: ABD = 80; ABd = 80; AbD = 320; Abd = 320; aBD = 320; aBd = 320; abD = 80; abd = 80 Cho thể dị hợp ba cặp gen tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình mang ba tính trạng trội đời A 36% B 38,25% C 18% D 12,75% Câu 42: Những động vật sống vùng ôn đới, số lượng cá thể quần thể thường tăng nhanh vào mùa xuân hè chủ yếu phụ thuộc vào điều kiện sau đây? A Cường độ chiếu sáng ngày tăng B Bố mẹ chăm sóc bảo vệ tốt C Cường độ hoạt động động vật ăn thịt D Nguồn thức ăn trở nên giàu có Câu 43: Cho biết gen quy định tính trạng, quan hệ trội lặn hoàn toàn, cặp gen nằm cặp NST khác Cho phép lai P: AaBbDdHh × AaBbDdHh, biết trình giảm phân diễn bình thường Theo lí thuyết, đời số cá thể có kiểu gen dị hợp hai cặp gen đồng hợp hai cặp gen chiếm tỉ lệ A 1/64 B 1/16 C 6/16 D 6/64 Câu 44: Cho bước sau: (1) Nuôi cấy tế bào xôma chứa ADN tái tổ hợp môi trường nhân tạo (2) Chọn lọc nhân dòng tế bào xôma có chứa ADN tái tổ hợp (3) Kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi (4) Tạo ADN tái tổ hợp chứa gen người chuyển vào tế bào xôma cừu (5) Lấy nhân tế bào xôma chuyển vào tế bào trứng bị loại bỏ nhân (6) Cấy phôi vào tử cung cừu mẹ, cừu mẹ mang thai sinh cừu mang gen sản sinh prôtêin người Trình tự bước quy trình tạo cừu mang gen tổng hợp prôtêin người A (4) → (1) → (5) → (2) → (3) → (6) B (4) → (2) → (1) → (5) → (3) → (6) C (2) → (1) → (5) → (4) → (3) → (6) D (4) → (1) → (2) → (5) → (3) → (6) Câu 45: Khi phân tích ADN số gen người giống tinh tinh Giải thích sau nhất? A Người tinh tinh có chung tổ tiên B Người tiến hóa từ tinh tinh C Tinh tinh tiến hóa từ người D Do người tinh tinh tiến hóa theo hướng đồng quy Câu 46: Một loài thực vật có NST 2n = 24 Một tế bào sinh dục chín thể ba nhiễm kép tiến hành giảm phân Nếu cặp NST phân li bình thường kì sau I số nhiễm sắc thể tế bào A 24 B 26 C 22 D 12 Câu 47: Ổ sinh thái loài nhân tố sinh thái A “không gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển B giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái C giới hạn sinh thái đảm bảo cho loài thực chức sống tốt D nơi cư trú loài Câu 48: Ở người, hình dạng tai gen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Trong gia đình có: ông nội, ông ngoại, bố, mẹ có tai chúc; bà nội, bà ngoại, em trai bố có tai phẳng Những đứa cặp bố mẹ gồm trai có tai phẳng gái có tai chúc Nếu lần sinh thứ sinh đôi khác trứng xác suất cặp song sinh có đặc điểm tai khác A 37,5% B 6,25% C 18,75% D 56,25% Câu 49: Khi nói đột biến gen, nhận xét sau không đúng? A Đột biến gen xẩy theo nhiều hướng khác nên dự đoán xu hướng đột biến B Đột biến gen phát sinh môi trường có tác nhân gây đột biến C Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường phụ thuộc vào tổ hợp gen D Tần số đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen Câu 50: Khi nói tiến hóa nhỏ, phát biểu sau không đúng? A Sự biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể đến lúc xuất cách li sinh sản với quần thể gốc loài xuất B Tiến hóa nhỏ trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể C Kết trình tiến hóa nhỏ hình thành bậc phân loại loài D Tiến hóa nhỏ diễn quy mô quần thể, thời gian lịch sử tương đối ngắn B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Vi tiêm phương pháp sử dụng thông dụng kĩ thuật chuyển gen động vật Ý sau nói kĩ thuật vi tiêm? A Đoạn ADN cần chuyển bơm thẳng vào tinh trùng chưa hòa hợp với nhân trứng B Đoạn ADN cần chuyển bơm thẳng vào nhân tế bào sinh dưỡng C Đoạn ADN cần chuyển bơm thẳng vào hợp tử giai đoạn nhân tinh trùng nhân trứng chưa hòa hợp D Đoạn ADN cần chuyển bơm thẳng vào trứng giai đoạn chưa thụ tinh với tinh trùng Câu 52: Đem lai hai dòng ngô chủng, dòng I có chiều cao trung bình lóng 3,2dm; dòng II có chiều cao trung bình lóng 2,1dm F1 thu tất có chiều cao trung bình lóng 2,65dm Cho giao phấn F1,F2 thu khoảng 6% số cá thể có chiều dài trung bình lóng 3,2dm khoảng 6% số cá thể có chiều dài trung bình 2,1dm Nhận xét sau nói di truyền tính trạng chiều dài lóng? A Tính trạng chiều dài lóng hai gen trội không alen tương tác cộng gộp, gen trội làm tăng chiều dài lóng 0,275dm B Tính trạng chiều dài lóng ba gen trội không alen tương tác cộng gộp, gen trội làm tăng chiều dài lóng 0,275dm C Tính trạng chiều dài lóng hai gen trội không alen tương tác cộng gộp, gen trội làm tăng chiều dài lóng 0,55dm D Tính trạng chiều dài lóng ba gen trội không alen tương tác cộng gộp, gen trội làm tăng chiều dài lóng 0,55dm Câu 53: Quan sát quần thể chim sẻ sống đất liền qua nhiều hệ thấy rằng, có kích thước cánh trung bình sống sót tốt bão so với có cánh dài cánh ngắn Hiện tượng minh họa cho A chọn lọc ổn định B chọn lọc phụ thuộc vào tần số C chọn lọc phân hóa D chọn lọc vận động Câu 54: Cho chuỗi thức ăn: Cỏ → Thỏ → Cáo → Hổ → Vi sinh vật Giả sử loài chuỗi thức ăn có hệ số: dị hóa/ đồng hóa = 10% Mỗi loài nhận 10% số lượng từ mắt xích trước, sinh vật sản xuất tích lũy 1010kcal Năng lượng tích lũy sinh vật tiêu thụ cấp I, cấp II, cấp III A 109kcal, 108kcal, 107kcal B 1010kcal, 108kcal, 106kcal C 109kcal, 106kcal, 104kcal D 108kcal, 106kcal, 104kcal Câu 55: Ở người, bệnh mù màu bệnh máu khó đông đột biến gen lặn (a b) nằm vùng không tương đồng NST giới tính X, cách 12cM Một cặp vợ chồng có vợ bình thường, chồng bị bệnh máu khó đông, bố vợ bị hai bệnh Cặp vợ chồng sinh trai bình thường, trai bị hai bệnh, trai bị bệnh máu khó đông Cặp vợ chồng mang thai, xác suất sinh gái không mắc hai bệnh A 25% B 12,5% C 10% D 22% Câu 56: Ở loài thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa; cặp NST số chứa cặp gen Bb Nếu tất tế bào, cặp NST số không phân li giảm phân I, cặp NST số giảm phân bình thường thể có kiểu gen AaBb giảm phân tạo loại giao tử có kiểu gen A aab, AaB, aaB, B B AAb, AAB, Aab, AaB C AB, Ab, aB, ab D Aab, AaB, B, b Câu 57: Một thể có kiểu gen AaBbDd Trong trình giảm phân có 10% số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Dd giảm phân I, giảm phân II bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Loại giao tử ABDd tạo với tỉ lệ A 1,25% B 10% C 25% D 12,5% Câu 58: Ở loài thú, xét thể có kiểu gen AaBbXHY giảm phân hình thành giao tử tạo loại giao tử AbDEXH chiếm tỉ lệ 2% tổng số giao tử tạo thành Theo lí thuyết, số % tế bào xẩy hoán vị gen A 16% B 32% C 64% D 50% Câu 59: Gen A nằm NST giới tính X alen tương ứng Y có alen, gen B nằm NST thường có alen Ở giới XX quần thể có tối đa loại kiểu gen đồng hợp gen A dị hợp gen B? A 300 B 75 C 30 D 150 Câu 60: Phát biểu sau nói trình hình thành loài mới? A Phần lớn loài thực vật có hoa hình thành cách li sinh thái B Quá trình hình thành loài đường địa lí sinh thái số trường hợp khó tách bạch loài mở rộng khu phân bố địa lí đồng thời gặp điều kiện sinh thái khác C Ở thực vật, cá thể xem loài hình thành cách lai hai loài khác đa bội hóa D Hình thành loài thực vật diễn cách li địa lí, cách li tập tính, cách li sinh thái - HẾT -Tuyensinh247 liên tục cập nhật Đề thi thử ĐH môn Sinh năm 2014 em ý theo dõi nhé! Nguồn [...]... mắc cả hai b nh trên là A 25% B 12,5% C 10% D 22% Câu 56: Ở một loài thực vật, cặp NST số 1 chứa cặp gen Aa; cặp NST số 2 chứa cặp gen Bb Nếu trong tất cả các tế b o, cặp NST số 1 không phân li ở giảm phân I, cặp NST số 2 giảm phân b nh thường thì cơ thể có kiểu gen AaBb giảm phân tạo ra các loại giao tử có kiểu gen A aab, AaB, aaB, B B AAb, AAB, Aab, AaB C AB, Ab, aB, ab D Aab, AaB, B, b Câu 57: Một... cơ thể có kiểu gen AaBbDd Trong quá trình giảm phân có 10% số tế b o b rối loạn phân li ở cặp NST mang cặp gen Dd trong giảm phân I, giảm phân II b nh thường, các cặp NST khác phân li b nh thường Loại giao tử ABDd được tạo ra với tỉ lệ là A 1,25% B 10% C 25% D 12,5% Câu 58: Ở một loài thú, xét một cơ thể có kiểu gen AaBbXHY giảm phân hình thành giao tử đã tạo ra loại giao tử AbDEXH chiếm tỉ lệ 2%... loài mới khi được hình thành b ng cách lai giữa hai loài khác nhau và được đa b i hóa D Hình thành loài mới ở thực vật có thể diễn ra b ng cách li địa lí, cách li tập tính, cách li sinh < /b> thái - HẾT -Tuyensinh247 sẽ liên tục cập nhật các Đề thi < /b> thử < /b> ĐH môn < /b> Sinh < /b> năm 2014 các em chú ý theo dõi nhé! Nguồn ... vật có hoa được hình thành b ng cách li sinh < /b> thái B Quá trình hình thành loài mới b ng con đường địa lí và sinh < /b> thái trong một số trường hợp rất khó tách b ch nhau vì khi loài mở rộng khu phân b địa lí thì đồng thời cũng gặp những điều kiện sinh < /b> thái khác nhau C Ở thực vật, một cá thể được xem là loài mới khi được hình thành b ng cách lai giữa hai loài khác nhau và được đa b i hóa D Hình thành loài... tổng số giao tử tạo thành Theo lí thuyết, số % tế b o đã xẩy ra hoán vị gen là A 16% B 32 % C 64% D 50% Câu 59: Gen A nằm trên NST giới tính X không có alen tương ứng trên Y có 5 alen, gen B nằm trên NST thường có 6 alen Ở giới XX của quần thể sẽ có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen đồng hợp về gen A và dị hợp về gen B? A 30 0 B 75 C 30 D 150 Câu 60: Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về quá trình hình thành ... hệ P là: (1) AAbb × AaBB AABb (2) AAbb × AaBb (3) aaBB × AaBb (5) aaBB × AaBB (6) aaBB × AABb (7) AaBB × aaBb A (2), (3) , (4), (5) B (2), (4), (5), (7) C (1), (3) , (6), (7) (4) AAbb × D (2), (4),... AaBb giảm phân tạo loại giao tử có kiểu gen A aab, AaB, aaB, B B AAb, AAB, Aab, AaB C AB, Ab, aB, ab D Aab, AaB, B, b Câu 57: Một thể có kiểu gen AaBbDd Trong trình giảm phân có 10% số tế b o b ... thể dị hợp ba cặp gen (Aa, Bb, Dd) giảm phân hình thành giao tử thấy xuất loại giao tử với số lượng sau: ABD = 80; ABd = 80; AbD = 32 0; Abd = 32 0; aBD = 32 0; aBd = 32 0; abD = 80; abd = 80 Cho