Đề thi vào lớp 10 môn Văn chuyên Hà Nội năm 2014 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...
Trang 1Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn chuyên Hà Nội năm 2014 Câu 1: (7 điểm)
Với niềm xúc động chân thành, nhà thơ Viễn Phương viết “Viếng lăng Bác”
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này
Còn trong Hoa lăng trước Người, nhà thơ Chế Lan Viên viết:
“Là chân lí, Bác chẳng nói nhiều hơn chân lí
Cả nước nghe khi, im lặng, Bác cười
Đâu phải lật sách ra mới tìm thấy Bác
Em hãy viết bài văn nghị luận làm rõ sự tương đồng và khác biệt trong xúc cảm về Bác Hồ kính yêu của hai nhà thơ
Trang 2Câu 2: (3 điểm)
Mùa hè năm 1942, ở thời kì khó khăn nhất của cuộc chiến tranh chống phát xít Đức xâm lược, I.Ê-ren-bua, nhà văn nổi tiếng của nước Nga nhận thấy:
“Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Vôn-ga,con sông Vôn-ga đi ra bể Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc(…) Điều đó ta đã hiểu, khi kẻ thù giơ tay khả ố động đến Tổ quốc chúng ta Ai là kẻ chẳng cảm thấy (…) điều giản dị này: “Mất nước Nga thì ta còn sống làm gì nữa”.”
Từ nội dung nhận định trên, hãy trình bày những suy nghĩ sâu sắc về một vài biểu hiện của tình yêu giản
dị mà thiêng liêng đối với Tổ quốc Việt Nam trong thời điểm hiện nay
Đáp án sẽ đươc Tuyensinh247 cập nhật sau Các em thường xuyên theo dõi
Để nhận điểm thi vào lớp 10 TP Hà Nội năm 2014 nhanh nhất, soạn tin :
THI (dấu cách) hanoi (dấu cách) SBD gửi 8712
VD: Để tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2014 của thí sinh có SBD 28001 thi tại Hà Nội