Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn tiếng việt trường THCS Tân Trường năm 2014. PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 6, NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: Tiếng Việt – THỜI GIAN: 60phút. (Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra không làm vào tờ đề) PHẦN I (4,0 điểm)- Luyện từ và câu: Câu 1 (1,5 điểm) a. Cho đoạn văn: “Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn. Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống. Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống… Nhưng những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt, và thân hình họ cột chặt lấy những cọc tre đóng chắc, dẻo như chão, Tóc dài các cô quấn chặt vào cổ các cậu con trai, mồ hôi như suối, hòa lẫn với nước chát mặn.” Dựa vào đoạn văn, trả lời các câu hỏi sau: - Hãy cho biết các từ in đậm trong đoạn văn sau là những từ loại nào? - Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu văn: “Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống.” b. Khi miêu tả màu hoa cải, tác giả Phạm Đức viết: “Màu vàng ánh nắng cô đúc lại, như vô vàn cánh bướm nhỏ xíu đậu chấp chới khắp cành. Màu vàng ấy là tiếng nói của đất vườn, là lấp lánh những giọt mồ hôi của bao tháng ngày đọng lại.” Dựa vào đoạn văn, hãy trả lời các câu hỏi sau: - Giải thích nghĩa của từ “đọng” trong câu văn:"Màu vàng ấy là tiếng nói của đất vườn, là lấp lánh những giọt mồ hôi của bao tháng ngày đọng lại.” - Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức đã dùng trong đoạn văn? Câu 2 (1,5 điểm): a. Xếp các từ sau đây thành các nhóm từ đồng nghĩa: lấp lánh, tràn ngập, thiết tha, dỗ dành, đầy ắp, vỗ về, da diết, lóng lánh. b. Hãy thêm dấu câu cho phù hợp trong câu văn sau và viết lại câu văn đó ra giấy thi: “…Phượng gợi nhắc mùa thi đã đến mùa hè sắp về sắp gặt hái thành quả của chín tháng miệt mài học tập.” Câu 3. (1,0 điểm): Xác định các kiểu liên kết câu và chỉ ra những từ ngữ được dùng để liên kết tương ứng trong đoạn văn sau: “ Đoàn quân đột ngột chuyển mạnh. Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ. Những dặm rừng xám đi vì chất độc hóa học Mĩ. Những dặm rừng đen lại, cây cháy thành than chọc lên nền trời mây. Tất cả, tất cả lướt qua rất nhanh. Họ nhích dần từng bước, người nọ nối tiếp người kia thành một vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao.” (Dương Thị Xuân Quý) PHẦN II (6,0 điểm): Tập làm văn: Miêu tả quê hương em vào một buổi sáng mùa hè. Đáp án đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn tiếng việt trường THCS Tân Trường năm 2014. I. PHẦN I (2,0 ĐIỂM): Luyện từ và câu. Phần/câu Ý Nội dung, biểu điểm cần đạt Điểm Phần 1 Câu 1 a - Ghi lại rõ ràng, khoa học và gọi đúng tên từng từ loại, được 0,5 điểm. (Gọi thiếu tên 1 loại (hoặc thừa), trừ 0,25 điểm). Cụ thể: + Động từ; ngăn, trào. + Tính từ: cứng, chắc - Phân tích đúng cấu tạo ngữ pháp của câu văn, ghi lại mạch lạc, khoa học, được 0,5 diểm. Nếu chỉ xác định đúng 1 thành phần không cho điểm. 1,0 b - Nêu được, ghi lại rõ ràng nghĩa của từ “đọng” trong câu văn, được 0,25 điểm. Đáp án: Từ “đọng” trong câu văn có nghĩa chỉ kết quả của sự tích tụ, sự lưu giữ lại. - Nêu được tên gọi của phép tu từ, được 0,25 điểm Đáp án: Đoạn văn sử dụng phép so sánh; (Nếu học sinh chỉ rõ dấu hiệu so sánh: như vô vàn cánh bướm nhỏ xíu đậu chấp chới khắp cành; là tiếng nói của đất vườn, là lấp lánh những giọt mồ hôi của bao tháng ngày đọng lại….cũng chỉ được 0,25 điểm) 0,5 Câu 2 a Xếp đúng các từ vào 4 nhóm từ đồng nghĩa, được 1,0 điểm (mỗi nhóm được 0,25 điểm, nếu xếp lẫn lộn hoặc thiếu từ trong một nhóm thì nhóm đó không có điểm) 1. Lấp lánh, lóng lánh. 2. Tràn ngập, đầy ắp. 3. Thiết tha, da diết. 4. Dỗ dành, vỗ về. 1,0 b Điền đúng, đủ 2 dấu phẩy vào câu và viết lại đúng câu văn ra giấy thi được 0,5 điểm. Đáp án: Phượng gợi nhắc mùa thi đã đến(,) mùa hè sắp về (,) sắp gặt hái thành quả của chín tháng miệt mài học tập.” 0,5 Câu 3 Xác định và gọi đúng tên 3 kiểu liên kết câu và ghi lại từng kiểu, được 1,0 điểm. (Nếu chỉ xác định và gọi tên đúng 2 kiểu liên kết chỉ được 0,5 điểm). - Lặp từ ngữ: Những dặm rừng - Dùng từ ngữ nối: Tất cả - Thay thế từ ngữ: Họ 1,0 Phần II Bài làm của học sinh đạt các yêu cầu sau: + Kĩ năng trình bày: Bài miêu tả cảnh, có bố cục 3 phần. Trình bày theo một trình tự quan sát hợp lí. Biết viết câu, đoạn chuẩn ngữ pháp. Biết dùng từ, các phép tu từ có tính biểu cảm để làm rõ cảnh. Trình bày sạch sẽ, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả. + Nội dung bài văn: đạt các ý cơ bản sau và sắp xếp chúng vào từng phần bài văn cho phù hợp, đúng đặc trưng kiểu bài. - Giới thiệu và cảm nhận chung về cảnh quê hương em vào một buổi sáng mùa hè. (0,5đ) - Miêu tả được những cảnh vật cụ thể của quê hương em vào một buổi sáng mùa hè theo một trình tự nhất định: (5,0 đ) + Cảnh vật chuyển mình khi bình minh lên, mặt trời mọc + Cảnh vật, cây cối, hoạt động của con người… + Con đường làng, cánh đồng, dòng sông… - Ấn tượng (hoặc kỉ niệm đáng nhớ) về cảnh quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.(0,5đ) + Biểu điểm: - Điểm 6: Đạt hoàn hảo các yêu cầu. - Điểm 5: Đạt các yêu cầu ở mức cao. Lời văn chưa thật sáng tạo. - Điểm 4: Đạt cơ bản các yêu cầu song diễn đạt còn khuôn mẫu, lời văn chưa linh hoạt. Không được sai chính tả. - Điểm 3: Đạt các yêu cầu ở mức cơ bản, lời văn chưa dược mạch lạc, chưa cảm xúc. - Điểm 2: Đạt yêu cầu về bố cục, nêu được những ý tiêu biểu liên quan đến cảnh, văn viết lủng củng, và còn thiếu cảm xúc. - Điểm 1: Bài viết có bố cục ba phần, song trình bày chưa rõ được cảnh cần tả, ý chưa rõ, chưa theo 1 rình tự. - Điểm 0: Lạc kiểu bài (Xác định không đúng cảnh trong thời gian không gian hoặc kể.) (Giám khảo có thể chấm điểm lẻ 0,25 cho mỗi ý, không làm tròn) 6,0 Nguồn dethi.violet.vn
Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn tiếng việt trường THCS Tân Trường năm 2014 PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG ĐẦU NĂM LỚP 6, NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: Tiếng Việt – THỜI GIAN: 60phút (Học sinh làm vào giấy kiểm tra không làm vào tờ đề) PHẦN I (4,0 điểm)- Luyện từ câu: Câu (1,5 điểm) a Cho đoạn văn: “Họ khoác vai thành sợi dây dài, lấy thân ngăn dòng nước mặn Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống… Nhưng bàn tay khoác vai cứng sắt, thân hình họ cột chặt lấy cọc tre đóng chắc, dẻo chão, Tóc dài cô quấn chặt vào cổ cậu trai, mồ hôi suối, hòa lẫn với nước chát mặn.” Dựa vào đoạn văn, trả lời câu hỏi sau: - Hãy cho biết từ in đậm đoạn văn sau từ loại nào? - Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu văn: “Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống.” b Khi miêu tả màu hoa cải, tác giả Phạm Đức viết: “Màu vàng ánh nắng cô đúc lại, cánh bướm nhỏ xíu đậu chấp chới khắp cành Màu vàng tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi bao tháng ngày đọng lại.” Dựa vào đoạn văn, trả lời câu hỏi sau: - Giải thích nghĩa từ “đọng” câu văn:"Màu vàng tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi bao tháng ngày đọng lại.” - Chỉ biện pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức dùng đoạn văn? Câu (1,5 điểm): a Xếp từ sau thành nhóm từ đồng nghĩa: lấp lánh, tràn ngập, thiết tha, dỗ dành, đầy ắp, vỗ về, da diết, lóng lánh b Hãy thêm dấu câu cho phù hợp câu văn sau viết lại câu văn giấy thi: “…Phượng gợi nhắc mùa thi đến mùa hè gặt hái thành chín tháng miệt mài học tập.” Câu (1,0 điểm): Xác định kiểu liên kết câu từ ngữ dùng để liên kết tương ứng đoạn văn sau: “ Đoàn quân đột ngột chuyển mạnh Những dặm rừng đỏ lên bom Mĩ Những dặm rừng xám chất độc hóa học Mĩ Những dặm rừng đen lại, cháy thành than chọc lên trời mây Tất cả, tất lướt qua nhanh Họ nhích dần bước, người nối tiếp người thành vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao.” (Dương Thị Xuân Quý) PHẦN II (6,0 điểm): Tập làm văn: Miêu tả quê hương em vào buổi sáng mùa hè Đáp án đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn tiếng việt trường THCS Tân Trường năm 2014 I PHẦN I (2,0 ĐIỂM): Luyện từ câu Phần/câu Ý Nội dung, biểu điểm cần đạt Điểm a - Ghi lại rõ ràng, khoa học gọi tên từ loại, 0,5 điểm (Gọi 1,0 thiếu tên loại (hoặc thừa), trừ 0,25 điểm) Cụ thể: Phần Câu + Động từ; ngăn, trào + Tính từ: cứng, - Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu văn, ghi lại mạch lạc, khoa học, 0,5 diểm Nếu xác định thành phần không cho điểm b - Nêu được, ghi lại rõ ràng nghĩa từ “đọng” câu văn, 0,25 điểm 0,5 Đáp án: Từ “đọng” câu văn có nghĩa kết tích tụ, lưu giữ lại - Nêu tên gọi phép tu từ, 0,25 điểm Đáp án: Đoạn văn sử dụng phép so sánh; (Nếu học sinh rõ dấu hiệu so sánh: cánh bướm nhỏ xíu đậu chấp chới khắp cành; tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi bao tháng ngày đọng lại….cũng 0,25 điểm) Câu a Xếp từ vào nhóm từ đồng nghĩa, 1,0 điểm (mỗi nhóm 1,0 0,25 điểm, xếp lẫn lộn thiếu từ nhóm nhóm điểm) Lấp lánh, lóng lánh Tràn ngập, đầy ắp Thiết tha, da diết Dỗ dành, vỗ b Điền đúng, đủ dấu phẩy vào câu viết lại câu văn giấy thi 0,5 điểm 0,5 Đáp án: Phượng gợi nhắc mùa thi đến(,) mùa hè (,) gặt hái thành chín tháng miệt mài học tập.” Câu Xác định gọi tên kiểu liên kết câu ghi lại kiểu, 1,0 điểm (Nếu xác định gọi tên kiểu liên kết 0,5 điểm) 1,0 - Lặp từ ngữ: Những dặm rừng - Dùng từ ngữ nối: Tất - Thay từ ngữ: Họ Phần II Bài làm học sinh đạt yêu cầu sau: + Kĩ trình bày: Bài miêu tả cảnh, có bố cục phần Trình bày theo trình tự quan sát hợp lí Biết viết câu, đoạn chuẩn ngữ pháp Biết dùng từ, phép tu từ có tính biểu cảm để làm rõ cảnh Trình bày sẽ, chữ viết rõ ràng, không sai tả + Nội dung văn: đạt ý sau xếp chúng vào phần văn cho phù hợp, đặc trưng kiểu - Giới thiệu cảm nhận chung cảnh quê hương em vào buổi sáng mùa hè (0,5đ) - Miêu tả cảnh vật cụ thể quê hương em vào buổi sáng mùa hè theo trình tự định: (5,0 đ) + Cảnh vật chuyển bình minh lên, mặt trời mọc + Cảnh vật, cối, hoạt động người… + Con đường làng, cánh đồng, dòng sông… - Ấn tượng (hoặc kỉ niệm đáng nhớ) cảnh quê hương em vào buổi sáng mùa hè.(0,5đ) + Biểu điểm: - Điểm 6: Đạt hoàn hảo yêu cầu 6,0 - Điểm 5: Đạt yêu cầu mức cao Lời văn chưa thật sáng tạo - Điểm 4: Đạt yêu cầu song diễn đạt khuôn mẫu, lời văn chưa linh hoạt Không sai tả - Điểm 3: Đạt yêu cầu mức bản, lời văn chưa dược mạch lạc, chưa cảm xúc - Điểm 2: Đạt yêu cầu bố cục, nêu ý tiêu biểu liên quan đến cảnh, văn viết lủng củng, thiếu cảm xúc - Điểm 1: Bài viết có bố cục ba phần, song trình bày chưa rõ cảnh cần tả, ý chưa rõ, chưa theo rình tự - Điểm 0: Lạc kiểu (Xác định không cảnh thời gian không gian kể.) (Giám khảo chấm điểm lẻ 0,25 cho ý, không làm tròn) Nguồn dethi.violet.vn ... Thị Xuân Quý) PHẦN II (6, 0 điểm): Tập làm văn: Miêu tả quê hương em vào buổi sáng mùa hè Đáp án đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp môn tiếng việt trường THCS Tân Trường năm 2014 I PHẦN I (2,0... kỉ niệm đáng nhớ) cảnh quê hương em vào buổi sáng mùa hè.(0,5đ) + Biểu điểm: - Điểm 6: Đạt hoàn hảo yêu cầu 6, 0 - Điểm 5: Đạt yêu cầu mức cao Lời văn chưa thật sáng tạo - Điểm 4: Đạt yêu cầu song... dụng phép so sánh; (Nếu học sinh rõ dấu hiệu so sánh: cánh bướm nhỏ xíu đậu chấp chới khắp cành; tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi bao tháng ngày đọng lại….cũng 0,25 điểm) Câu a Xếp từ vào