Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 TRƯỜNG THPT KIM THÀNH LẦN II Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút Đề thi gồm 01 trang Phần I. Đọc hiểu (3,0 đ) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi (Từ câu 1 đến Câu 4): Văn học dân gian Việt Nam có nội dung phong phú, phản ánh cuộc sống, thể hiện lí tưởng xã hội và đạo đức của nhân dân lao động của dân tộc, được đánh giá như “sách giáo khoa về cuộc sống”. Nó cung cấp những tri thức hữu ích về tự nhiên và xã hội, góp phần quan trọng vào sự hình thành nhân cách con người Việt Nam, bảo tồn và phát huy những truyền thống tốt đẹp như: truyền thống yêu nước, tinh thần hướng thiện, trọng nhân nghĩa, giàu tình thương…Nó là một kho tàng chứa đựng các truyền thống nghệ thuật dân tộc, từ ngôn ngữ đến các hình thức thơ ca, các phương pháp xây dựng nhân vật, thể hiện đề tài, cốt truyện…. (Theo Ngữ văn 10 Nâng cao, tập một, NXB Giáo dục 2013) Câu 1: Đoạn văn trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,25đ) Câu 2: (Nêu nội dung chính của đoạn văn? (0,25đ) Câu 3: Nội dung đoạn văn được triển khai thành mấy ý? Là những ý nào? (0,25đ) Câu 4: Thao tác lập luận chủ yếu của đoạn văn? (0,25đ) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi (từ Câu 5 đến Câu 8): (1) Có những vĩ nhân được nhân loại khắc tên Bởi những tấm bằng xứng danh trong lịch sử Và có những tấm bằng chứng nhận những việc làm tuy nhỏ Nhưng cố gắng hết mình, vẫn quý trọng biết bao! (2) Có được điều lớn lao Từ những gì nhỏ bé Đừng bao giờ chứng minh cuộc đời bằng những gì không thể Như những tấm bằng không bằng được chính ta. (Trích Tấm bằng – Hoàng Ngọc Quý, theo Văn học và Tuổi trẻ) Câu 5: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên? (0,25 đ) Câu 6: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong cả hai khổ thơ trên? (0,25đ) Câu 7: Ở khổ thơ (1), tác giat muốn bày tỏ điều gì? (0,5 đ) Câu 8: Là một học sinh sắp sửa bước vào kỳ thi THPT Quốc Gia, anh/chị suy nghĩ gì về lời nhắn gửi trong hai câu cuối của khổ thơ (2)? Trả lời trong khoảng 5 – 7 dòng (0,5 đ) Phần II. Làm văn (7,0 đ) Câu 1: (3,0 đ) Hạnh phúc trong tầm tay Viết một bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. Câu 2: (4,0 đ) Tình mẫu tử chính là cội nguồn tạo nên sức sống mãnh liệt trong tâm hồn của những người mẹ. Từ sự cảm nhận về nhân vật bà cụ Tứ (Vợ nhặt – Kim Lân) và người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu), anh/chị hãy làm sáng tỏ nhận định trên. => Tham gia Group học tập trao đổi thông tin phục vụ kỳ thi THPT quốc gia năm 2015: @Môn Toán: @Môn Lý: @Môn hóa: @Môn Sinh: @Môn Văn: @Môn Anh @Môn Địa Lý: @Môn Lịch sử:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 TRƯỜNG THPT KIM THÀNH LẦN II Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút Đề thi gồm 01 trang Phần I Đọc hiểu (3,0 đ) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi (Từ câu đến Câu 4): Văn học dân gian Việt Nam có nội dung phong phú, phản ánh sống, thể lí tưởng xã hội đạo đức nhân dân lao động dân tộc, đánh “sách giáo khoa sống” Nó cung cấp tri thức hữu ích tự nhiên xã hội, góp phần quan trọng vào hình thành nhân cách người Việt Nam, bảo tồn phát huy truyền thống tốt đẹp như: truyền thống yêu nước, tinh thần hướng thiện, trọng nhân nghĩa, giàu tình thương…Nó kho tàng chứa đựng truyền thống nghệ thuật dân tộc, từ ngôn ngữ đến hình thức thơ ca, phương pháp xây dựng nhân vật, thể đề tài, cốt truyện… (Theo Ngữ văn 10 Nâng cao, tập một, NXB Giáo dục 2013) Câu 1: Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? (0,25đ) Câu 2: (Nêu nội dung đoạn văn? (0,25đ) Câu 3: Nội dung đoạn văn triển khai thành ý? Là ý nào? (0,25đ) Câu 4: Thao tác lập luận chủ yếu đoạn văn? (0,25đ) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi (từ Câu đến Câu 8): (1) Có vĩ nhân nhân loại khắc tên Bởi xứng danh lịch sử Và có chứng nhận việc làm nhỏ Nhưng cố gắng hết mình, quý trọng biết bao! (2) Có điều lớn lao Từ nhỏ bé Đừng chứng minh đời Như không ta (Trích Tấm – Hoàng Ngọc Quý, theo Văn học Tuổi trẻ) Câu 5: Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ trên? (0,25 đ) Câu 6: Biện pháp tu từ sử dụng hai khổ thơ trên? (0,25đ) Câu 7: Ở khổ thơ (1), tác giat muốn bày tỏ điều gì? (0,5 đ) Câu 8: Là học sinh sửa bước vào kỳ thi THPT Quốc Gia, anh/chị suy nghĩ lời nhắn gửi hai câu cuối khổ thơ (2)? Trả lời khoảng – dòng (0,5 đ) Phần II Làm văn (7,0 đ) Câu 1: (3,0 đ) Hạnh phúc tầm tay Viết văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu 2: (4,0 đ) Tình mẫu tử cội nguồn tạo nên sức sống mãnh liệt tâm hồn người mẹ Từ cảm nhận nhân vật bà cụ Tứ (Vợ nhặt – Kim Lân) người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu), anh/chị làm sáng tỏ nhận định => Tham gia Group học tập trao đổi thông tin phục vụ kỳ thi THPT quốc gia năm 2015: @Môn Toán: @Môn Lý: @Môn hóa: @Môn Sinh: @Môn Văn: @Môn Anh @Môn Địa Lý: @Môn Lịch sử: ... tỏ nhận định => Tham gia Group học tập trao đổi thông tin phục vụ kỳ thi THPT quốc gia năm 20 15: @Môn Toán: @Môn Lý: @Môn hóa: @Môn Sinh: @Môn Văn: @Môn Anh @Môn Địa Lý: @Môn Lịch sử: ... tác giat muốn bày tỏ điều gì? (0,5 đ) Câu 8: Là học sinh sửa bước vào kỳ thi THPT Quốc Gia, anh/chị suy nghĩ lời nhắn gửi hai câu cuối khổ thơ (2) ? Trả lời khoảng – dòng (0,5 đ) Phần II Làm văn. .. tay Viết văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu 2: (4,0 đ) Tình mẫu tử cội nguồn tạo nên sức sống mãnh liệt tâm hồn người mẹ Từ cảm nhận nhân vật bà cụ Tứ (Vợ nhặt – Kim Lân)