Giáo án mỹ thuật 6 bài vẽ tranh đề tài học tập

Giáo án Mỹ thuật Bài 9: VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS thể tình cảm yêu mến thầy cô, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ Kỹ năng: Luyện cho HS khả bố cục theo nội dung chủ đề vẽ tranh đề tài học tập Thái độ: Học sinh yêu thích môn vẽ tranh đề tài II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài học tập vẽ HS năm trước Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh III PHƯƠNG PHÁP - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Bài mới: * Giới thiệu bài: (1p) - Các em học cách vẽ tranh đề tài Hôm áp dụng để vẽ đề tài học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm chọn nội dung đề tài - GV cho HS quan sát tranh ảnh đề tài học tập khác học sinh năm trước ảnh sưu tầm 4p - Em cho biết hoạt động học tập thường diễn đâu? - Đề tài học tập có hình ảnh gì? - Nội dung tranh gì? - HS quan sát tranh mẫu trả lời - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi TG NỘI DUNG I Tìm chọn nội dung đề tài - Diễn trường, lớp, nhà, công viên, cánh đồng - Có hình ảnh học sinh học bài, thày cô, trường lớp - Là học sinh học tập HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách II Cách vẽ vẽ - Em nhắc lại cách vẽ vẽ tranh 4p đề tài? - HS trả lời - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng - HS ghi HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm tập 30p - GV theo sát nhắc nhở, giúp đỡ HS làm tập - HS tập chung làm theo hướng dẫn GV - Tìm chọn nội dung đề tài - Sắp xếp bố cục (phân chia màng chính, phụ) - Vẽ hình phù hợp - Vẽ màu tươi vui III Bài tập Em vẽ tranh đề tài học tập Củng cố (2p) - GV chọn số vẽ học sinh nhiều mức độ khác cho HS nêu nhận xét xếp loại theo cảm nhận - HS nhận xét xếp loại tập theo cảm nhận riêng - GV biểu dương vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho vẽ chưa hoàn chỉnh Dặn dò.: (1p) * Chuẩn bị mới: - Đọc chuẩn bị - Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài học tập Kí nhận xét BGH Kí nhận xét tổ trưởng Bài 9: VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP ( Kiểm tra tiết ) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS thể tình cảm yêu mến thầy cô, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ Kỹ năng: Luyện cho HS khả bố cục theo nội dung chủ đề vẽ tranh đề tài học tập Thái độ: Học sinh yêu thích môn vẽ tranh đề tài II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài học tập vẽ HS năm trước Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh III PHƯƠNG PHÁP - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Bài (40p) Em vẽ tranh đề tài học tập? Củng cố (4p) - GV chọn số vẽ học sinh nhiều mức độ khác cho HS nêu nhận xét xếp loại theo cảm nhận - HS nhận xét xếp loại tập theo cảm nhận riêng - GV biểu dương vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho vẽ chưa hoàn chỉnh Dặn do.: (1p) * Chuẩn bị mới: - Đọc chuẩn bị trước 10 : “Màu sắc” - Sưu tầm số tranh, ảnh phong cảnh thiên nhiên ... dung chủ đề vẽ tranh đề tài học tập Thái độ: Học sinh yêu thích môn vẽ tranh đề tài II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài học tập vẽ HS năm trước Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh... Tìm chọn nội dung đề tài - Sắp xếp bố cục (phân chia màng chính, phụ) - Vẽ hình phù hợp - Vẽ màu tươi vui III Bài tập Em vẽ tranh đề tài học tập Củng cố (2p) - GV chọn số vẽ học sinh nhiều mức... trực quan, vấn đáp IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Bài (40p) Em vẽ tranh đề tài học tập? Củng cố (4p) - GV chọn số vẽ học sinh nhiều mức độ khác cho HS