BÀI 13: VẼ TRANH ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI I Mục tiêu: - H/s có hiểu biết đội nói chung binh chủng nói riêng - Vẽ phần hình tranh đề tài đội - H/s thể tình cảm yêu quý đội qua tranh vẽ II Những thông tin bản: Tài liệu - thiết bị: a Giáo viên: - Tranh đề tài bội đội, tranh ảnh Bác Hồ chiến khu Việt Bắc - Tranh ảnh Bác Hồ gặp đội b Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh đội Phương pháp: - Quan sát, trực quan, vấn đáp ,gợi mở, luyện tập III Tiến trình dạy học: * Tổ chức: 6A………………………………………………… 6B………………………………………………… … 6C………………………………………………… * Kiểm tra: ? Màu sắc có vai trò ntn đồ vật Trong kiến trúc màu sắc có đặc điểm gì? -Khởi động: Như em biết hình ảnh đội quen thuộc với Qua học hôm thầy hướng dẫn em vẽ tranh đề tài đội Hoạt động Giáo viên TaiLieu.VN Hoạt động Học sinh Page HOẠT ĐỘNG Giáo viên cho học sinh xem tranh đội ? Em nhìn thấy, gặp đội hoàn cảnh nào? Kể số hoạt động đội mà em biết? + Em biết binh chủng đội? kể tên? I)TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI * H/s quan sát nhận xét -Chú đội tập luyện thao trường, chiến đấu, giúp đỡ đồng bào vùng lũ, vui chơi thiếu nhi… - Bộ binh, không quân, hải quân, phòng không, tăng thiết giáp… - Em mô tả lại nét riêng biệt trang phục đội thuộc binh chủng mà em biết? - Em kể loại vũ khí, phương tiện chiến đấu gắn liền với đội? - Qua tranh Bác gặp gỡ đội cho em cảm nhận điều gì? - Nhiệm vụ cô, đội gì? - Kể tên số hoạt động đội vẽ thành tranh? + GV gọi h/s nhận xét : - Nội dung? -Ba lô, quần áo, mũ, quân hàm, giày… - Ô tô, xe tăng, súng , máy bay, tên lửa, pháo… -Bác thân thiện gần gũi đội -Giữ gìn bảo vệ tổ quốc +Có thể đội luyện tập, vui chơi thiếu nhi, lao động, hành quân… - Bố cục ? - Màu sắc? ? Với đề tài đội em dự kiến TaiLieu.VN Page vẽ vào tranh mình? HOẠT ĐỘNG Mỗi bạn chọn cho lấy hoạt động yêu thích để vẽ * GV cho h/s nêu lại bước tiến hành tranh? II) CÁCH VẼ TRANH - Mảng đặt vị trí nào? * Học sinh nêu lại cách vẽ - Mảng phụ đặt vị trí nào? GV minh họa bảng -Có mảng chính, mảng phụ - Vẽ hình người cảnh vật cho phù hợp NDĐT Vẽ phác hình: Dựa vào mảng để vẽ hình - Tìm dáng, động tác nhân vật tư khác - Chú ý không xếp dàn lộn xộn -> Mảng phụ tạo bố cục chặt chẽ hợp lý HOẠT ĐỘNG + GV theo dõi học sinh làm , gọi ý hướng dẫn học sinh cách xếp bố cục HOẠT ĐỘNG III) BÀI TẬP THỰC HÀNH + Yêu cầu: Vẽ tranh đề tài đội ( Hoàn thành phần hình lớp) * GV treo h/s gọi học sinh + H/s làm tập nhận xét tỷ lệ? Bố cục? Hình bạn? IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC GV cho h/s tự đánh giá TẬP TaiLieu.VN Page - GV nhận xét chung, động viên học sinh - Học sinh quan sát nhận xét, tự xếp loại * Bài tập nhà: - Hoàn thành tập lớp - Chuẩn bị cho sau vẽ màu TaiLieu.VN Page ...HOẠT ĐỘNG Giáo viên cho học sinh xem tranh đội ? Em nhìn thấy, gặp đội hoàn cảnh nào? Kể số hoạt động đội mà em biết? + Em biết binh chủng đội? kể tên? I)TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI * H/s quan... khí, phương tiện chiến đấu gắn liền với đội? - Qua tranh Bác gặp gỡ đội cho em cảm nhận điều gì? - Nhiệm vụ cô, đội gì? - Kể tên số hoạt động đội vẽ thành tranh? + GV gọi h/s nhận xét : - Nội dung?... thiện gần gũi đội -Giữ gìn bảo vệ tổ quốc +Có thể đội luyện tập, vui chơi thiếu nhi, lao động, hành quân… - Bố cục ? - Màu sắc? ? Với đề tài đội em dự kiến TaiLieu.VN Page vẽ vào tranh mình? HOẠT