Giáo án mỹ thuật 6 bài màu sắc trong trang trí (3)

BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ MẦU SẮC TRONG TRANG TRÍ I Mục tiêu: - H/s hiểu tác dụng màu sắc sống người trang trí - H/s phân biệt màu sắc khác sống cách sử dụng màu sắc khác ngành trang trí ứng dụng - H/s yêu thích sống, yêu thích hội hoạ II Những thông tin bản: Tài liệu - thiết bị: a Giáo viên: - Ảnh màu, cỏ cây, hoa lá, nhà trang phục, trang trí dân tộc - Tranh vẽ hình trang trí có màu sắc b Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh có màu sắc Phương pháp: - Quan sát, vấn đáp ,gợi mở, đàm thoại III Tiến trình dạy học: * Tổ chức: 6A………………………………………………… ……………….……………….…………….………… 6B…………………………………………………………….………………………………….… … 6B……………………………………………………………………………………………………… * Kiểm tra: Màu gì? Màu nhị hợp? Màu bổ túc? Màu nóng màu lạnh? * Khởi động giới thiệu vào mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HOẠT ĐỘNG I) MẦU SẮC TRONG CÁC HÌNH THỨC TRANG TRÍ * Giáo viên cho HS quan sát * H/s quan sát, nhận xét : số hình ảnh, vật dụng trang trí: - Có màu sắc nào? - Em thích đồ vật nào? Vì sao? * GV cho h/s xem tranh đặt câu hỏi: - NX màu sắc sử dụng hình thức trang trí? + Trang trí bìa sách? - Dùng màu mạnh, tương phản + Trang trí kiến trúc? - Màu sắc nhẹ nhàng, sáng, trang nhã TaiLieu.VN Page + Trang trí gốm ? + Trang trí vải? - Màu sắc màu rực rõ - nhẹ nhàng - Màu sắc rực rỡ - nhẹ nhàng phù hợp mục đích sử dụng + Màu sắc có tác dụng ntn + Quan trọng thiếu sống sống người chúng ta? + Màu sắc trang trí - Trang trí nhiều màu sắc phong phú hấp dùng ntn? dẫn II) CÁCH SỬ DỤNG MÀU TRONG TRANG TRÍ * Học sinh quan sát, trả lời : * Tranh cổ động: - Màu nóng, sử dụng cặp màu tương phản mạnh mẽ làm bật tranh * Trang trí hình vuông: Sử dụng cặp màu bổ túc làm bật trọng tâm * Trang trí đầu báo : - Sử dụng cặp màu bổ túc làm tôn vể đẹp câu chữ ( đầu báo ) * Trang trí đường diềm: - Sử dụng màu nóng lạnh, sử dụng màu bổ túc * Trang trí hình tròn: - Trang trí hình tròn màu lạnh làm bất trọng tâm + Màu sắc trang trí cần + Màu sắc cần hài hoà, Rõ trọng tâm đảm bảo ntn? + Làm vật thêm đẹp hấp dẫn - Vai trò màu sắc ? + Tuỳ đồ vật ý thích mà chọn màu sắc + Em thích màu gì? khác để trang trí III)BÀI TẬP THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG + GV cho học sinh tập tô màu Yêu cầu: vào hình vuông có hoạ tiết Gọi tên màu hình 3a,b,c,d,e GV quan sát học sinh làm IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG GV treo số tranh trang trí gọi - HS nhận xét tự dánh giá HOẠT ĐỘNG * GV cho h/s quan sát số vẽ trang trí: + Đọc tên màu đó? + Sử dụng màu nóng hay lạnh? - Màu sắc mảng ntn? * GV cho h/s quan sát H3 sgk: - Màu sắc hình trang trí sử dụng ntn? TaiLieu.VN Page h/s đọc tên màu ? * Dặn dò: -Hoàn thành tập Giờ sau vẽ tranh đề tài đội TaiLieu.VN * H/s nhà làm tập Page ... ta? + Màu sắc trang trí - Trang trí nhiều màu sắc phong phú hấp dùng ntn? dẫn II) CÁCH SỬ DỤNG MÀU TRONG TRANG TRÍ * Học sinh quan sát, trả lời : * Tranh cổ động: - Màu nóng, sử dụng cặp màu tương... diềm: - Sử dụng màu nóng lạnh, sử dụng màu bổ túc * Trang trí hình tròn: - Trang trí hình tròn màu lạnh làm bất trọng tâm + Màu sắc trang trí cần + Màu sắc cần hài hoà, Rõ trọng tâm đảm bảo ntn?...+ Trang trí gốm ? + Trang trí vải? - Màu sắc màu rực rõ - nhẹ nhàng - Màu sắc rực rỡ - nhẹ nhàng phù hợp mục đích sử dụng + Màu sắc có tác dụng ntn + Quan trọng