Bài 11 : GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU – Kể số công việc thường – Nêu tác dụng việc làm em ngày người gia đình gia đình – Biết thành viên gia đình cần cng chia sẻ công việc nhà II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN - Kỹ tự nhận thức: tự nhận thức vị trí gia đình - Kỹ làm chủ thân kỹ hợp tác: đảm nận trách nhiệm hợp tác hi tham gia công việc gia đình, lựa chọn cơng việc ph hợp lứa tuổi - Phát triển kỷ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập III PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Hình vẽ SGK trang 24, 25 (phóng to) Một tờ giấy A3, bút d Ph ần thưởng - SGK: Xem trước IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Thầy Khởi động Bài cũ Ôn tập: Con người sức khoẻ - Hãy nêu tên quan vận động thể? - Hãy nêu tên quan tiêu hoá? - Để giữ cho thể khoẻ mạnh, nên ăn uống ntn? - Làm để đề phòng bệnh giun? - GV nhận xét Bài a/ Khám phá - Trong lớp có bạn biết hát gia đình không? - Các em hát hát không? -Những hát mà em vừa trình bày có ý nghĩa gì? Nói ai? -GV dẫn dắt vào “Gia đình” b/ Kết nối Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Hoạt động Trò - Hát - HS giơ tay phát biểu Bạn nhận xét - 1, HS hát ( Bài: Cả nhà thương nhau, nhạc lời: Phạm Văn Minh Ba nến, nhạc lời Ngọc Lễ…) - Nói bố, mẹ, ca ngợi tình cảm gia đình Mục tiêu: Nêu việc làm ngày thành viên gia đình ĐDDH: Một tờ giấy A3, bút *Bước 1: -Yêu cầu: Các nhóm HS thảo luận theo yêu cầu: Hãy kể tên việc làm thường ngày người gia đình bạn *Bước 2: -Nghe nhóm HS trình bày kết thảo luận -GV nhận xét Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo nhóm Mục tiêu: Ý thức giúp đỡ bố, mẹ ĐDDH: SGK.Tranh *Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm để nói việc *làm người gia đình Mai - Các nhóm HS thảo luận: Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm phát tờ giấy A3, chia sẵn cột; thành viên nhóm thay ghi vào giấy Việc làm ngày của: Ông , bà ………… …………… Bố , mẹ ………………………… Anh, chị ………………………… Bạn ………………………… - Đại diện nhóm HS lên trình bày kết thảo luận - Các nhóm HS thảo luận miệng (Ông tưới cây, mẹ đón Mai; mẹ nấu cơm, Mai nhặt rau, bố sửa quạt) -1, nhóm HS vừa trình bày kết thảo luận, vừa kết hợp tranh (phóng to) bảng *Bước 2: Nghe 1, nhóm HS trình bày kết *Bước 3: Chốt kiến thức : Như người gia đình có việc làm phù hợp với Đó trách nhiệm thành viên gia đình - Thì lúc không gọi gia đình - Hoặc: Lúc người gia đình không vui vẻ với … +Hỏi: Nếu người gia đình không làm việc, không làm tròn trách nhiệm việc hay điều xảy ra? -Chốt kiến thức: Trong gia đình, thành viên có việc làm – bổn phận riêng Trách nhiệm thành viên góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, thuận hoà - Các nhóm HS thảo luận miệng Hoạt động 3: Thi đua nhóm Mục tiêu: Nêu lên ý thức trách nhiệm thành viên ĐDDH: Tranh, bảng phụ *Bước 1: Yêu cầu nhóm HS thảo luận để nói hoạt động người gia đình Mai lúc nghỉ ngơi *Bước 2: Yêu cầu đại diện nhóm vừa tranh, vừa trình bày *Bước 3: GV khen nhóm thắng +Hỏi: Vậy gia đình em, lúc nghỉ ngơi, thành viên thường làm gì? - Đại diện nhóm lên trình bày Nhóm vừa nói đúng, vừa trôi chảy nhóm thắng - Một vài cá nhân HS trình bày + Vào lúc nghỉ ngơi, ông em đọc báo, bà em mẹ em xem ti vi, bố em đọc tạp chí, em em em chơi với + Vào lúc nghỉ ngơi, bố mẹ ông bà vừa ngồi uống nước, chơi với em - Được chơi công viên, siêu thị, chợ hoa … +Hỏi: Vào ngày nghỉ, dịp lễ Tết … em - HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ ghi bảng phụ thường bố mẹ cho đâu? -GV chốt kiến thức (Bằng bảng phụ): + Mỗi người có gia đình + Mỗi thành viên gia đình có công việc gia đình phù hợp người có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc + Sau ngày làm việc vất vả, gia đình có kế hoạch nghỉ ngơi như: họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người thân, chơi công viên, siêu thị, vui chơi dã ngoại c Thực hành Hoạt động 4: Thi giới thiệu gia đình em Mục tiêu: Biết công việc thường - cá nhân HS xung phong đứng trước ngày người gia đình lớp, giới thiệu trước lớp gia đình ĐDDH: Phần thưởng tình cảm với gia -GV phổ biến thi Giới thiệu gia đình em đình -GV khen tất cá nhân HS tham gia thi - Phải học tập thật giỏi phát phần thưởng cho em - Phải biết nghe lời ông bà, cha mẹ -Hỏi: Là HS lớp 2, vừa người - Phải tham gia công việc gia đình gia đình, trách nhiệm em để xây dựng gia đình gì? Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Đồ dùng gia đình RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... người có gia đình + Mỗi thành viên gia đình có công việc gia đình phù hợp người có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc + Sau ngày làm việc vất vả, gia đình có kế... *Bước 2: Nghe 1, nhóm HS trình bày kết *Bước 3: Chốt kiến thức : Như người gia đình có việc làm phù hợp với Đó trách nhiệm thành viên gia đình - Thì lúc không gọi gia đình - Hoặc: Lúc người gia đình. .. vừa người - Phải tham gia công việc gia đình gia đình, trách nhiệm em để xây dựng gia đình gì? Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Đồ dùng gia đình RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: