GIÁO ÁN TNXH GIA ĐÌNH I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - HS biết công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc tuỳ theo sức khoẻ - HS yêu quý kính trọng người thân gia đình II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập, Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:(1') Kiểm tra:(3') - Muốn đề phòng bệnh giun sán ta phải làm ? - GV nhận xét Bài mới:(30') a) Giới thiệu bài: Lớp hát Cả nhà thương b) Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS nhóm QS tranh tập đặt CH để trao đổi nội dung tranh + Gia đình bạn Mai có ? - Ông, bà, bố, mẹ, Mai em Mai + Ông, bà Mai làm ? - Ông tưới hoa, Bà trông em Mai + Ai đón em bé trường mầm - Bà đón em Mai non ? + Bố bạn Mai làm gì? - Bố Mai sửa quạt + Mẹ Mai làm ? Mai giúp - Mẹ Mai nấu cơm Mai nhặt Mẹ làm ? rau giúp mẹ + Hình mô tả cảnh nghỉ ngơi - Cảnh nhà đầm ấm: Ông uống nước, gia đình Mai ? bà kể chuyện cho Mai nghe Bố mẹ Mai - Đại diện số nhóm trình bày chơi với bé - Công việc người gia - Người gia đình Mai làm đinh Mai nào? việc tuỳ theo sức - Cảnh làm việc gia đình nhà Mai - Mọi người gia đình thương yêu, thể điều gì? quan tâm giúp đỡ lẫn c) Hoạt đông 2: Kể gia đình HS làm vào Từng em đọc - Kể việc làm thường ngày người gia đình em? - Qua em rút kết luận gì? - Mỗi người có gia đình Tham gia công việc gia đình bổn phận trách nhiệm người gia - Những lúc nghỉ ngơi, người gia đình em thường làm gì? đình - Sau ngày làm việc vất vả gia đình nên có kế hoạch nghỉ ngơi như:Họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người thân, vui chơi giải trí Củng cố, dặn dò:(3') - Về nhà thực tốt công việc để giúp đỡ gia đình - Về học chuẩn bị sau ...- Những lúc nghỉ ngơi, người gia đình em thường làm gì? đình - Sau ngày làm việc vất vả gia đình nên có kế hoạch nghỉ ngơi như:Họp mặt vui vẻ, thăm hỏi người... hỏi người thân, vui chơi giải trí Củng cố, dặn dò:(3') - Về nhà thực tốt công việc để giúp đỡ gia đình - Về học chuẩn bị sau