Giáo án khoa học 4 bài phòng tránh tai nạn đuối nước (3)

PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I Mục tiêu Sau học, HS : Kể tên số việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước Biết số nguyên tắc tập bơi bơi Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước vận động bạn thực II Các KNS giáo dục -Kĩ phân tích phán đoán tình có nguy dẫn đến tai nạn đuối nước -Kĩ cam kết thực nguyên tắc an toàn bơi tập bơi III.Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực -Thảo luận nhóm -Đóng vai IV Chuẩn bị đồ dùng: Hình trang 36, 37 SGK V Hoạt động dạy học chủ yếu Khởi động Kiểm tra cũ GV gọi HS làm tập / 24 VBT Khoa học GV nhận xét, ghi điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC Mục tiêu :Kể tên số việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi : - HS làm việc theo nhóm Nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước Bước : - Gọi nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung Kết luận:- Không chơi đùa gần ao, sông, suối Giếng nước phải xây thành cao có nắp đậy Chum vại bể nước phải có nắp đậy - Chấp hành tốt quy định an toàn tham gia phương tiện giao thông đường thủy Tuyệt đối không lội qua suuoí trơì mưa, lũ, dông bão Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ MỘT SỐ NGUYÊN TẮC KHI TẬP BƠI HOẶC ĐI BƠI Mục tiêu: Nêu số nguyên tắc tập bơi bơi Cách tiến hành : Bước :- Yêu cầu HS thảo luận: Nên - HS thảo luận theo nhóm tập bơi bơi đâu? Bước 2:- Gọi nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung Kết luận: Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ, tuân thủ quy định bể bơi, khu vực bơi Hoạt động : ĐÓNG VAI Mục tiêu: Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước vận động bạn thực Cách tiến hành : Bước : - GV chia lớp thành nhóm Giao cho - Nghe GV hướng dẫn nhóm tình để em thảo luận tập cách ứng xử phòng tránh tai nạn sông nước Bước : Làm việc theo nhóm - Các nhóm thảo luận đưa tình Nêu mặt lợi hại phương án lựa chọn để tìm giải pháp an toàn phòng tránh tai nạn sông nước Có tình đóng vai, có tình phân tích Bước :Yêu cầu nhóm lên trình - Có nhóm HS lên đóng vai, HS khác theo diễn dõi đặt vào nhân vật Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm tập VBT đọc lại nội dung bạn cần biết chuẩn bị tình nhóm bạn đưa thảo luận để đến cách lựa chọn cách ứng xử - Có nhóm cầøn đưa phương án, phân tích kĩ mặt lợi hại phương án để tìm giải pháp an toàn - HS đọc  ... thức phòng tránh tai nạn đuối nước vận động bạn thực Cách tiến hành : Bước : - GV chia lớp thành nhóm Giao cho - Nghe GV hướng dẫn nhóm tình để em thảo luận tập cách ứng xử phòng tránh tai nạn. .. phòng tránh tai nạn sông nước Bước : Làm việc theo nhóm - Các nhóm thảo luận đưa tình Nêu mặt lợi hại phương án lựa chọn để tìm giải pháp an toàn phòng tránh tai nạn sông nước Có tình đóng vai,... tiết học - Về nhà làm tập VBT đọc lại nội dung bạn cần biết chuẩn bị tình nhóm bạn đưa thảo luận để đến cách lựa chọn cách ứng xử - Có nhóm cầøn đưa phương án, phân tích kĩ mặt lợi hại phương án