Giáo án TNXH 1 bài công việc ở nhà (6)

CÔNG VIỆC Ở NHÀ I MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Mọi người gia đình phải làm việc tùy theo sức -Trách nhiệm HS, học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình -Kể tên số công việc thường làm nhà người gia đình -Kể việc em thường làm để giúp đỡ gia đình -Yêu lao động tôn trọng thành lao động người II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các hình 13 SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Ổn định : 2.Bài cũ : -Tuần trước em học ?(Nhà ở) -HS trả lời -Em phải làm để bảo vệ nhà ? -Nhận xét 3.Bài : *Giới thiệu : * Phát triển hoạt động : Hoạt động 1: Quan sát hình MT : Kể tên số công việc nhà người gia đình Cách tiến hành: * Bước 1: -GV yêu cầu HS tìm 13 SGK Sau -HS làm việc theo cặp giới thiệu với HS học -Quan sát hình trang 28 Nói nội dung hình * Bước 2: -GV gọi số HS trình bày trước lớp công việc thể -Vài HS trình bày trước lớp hình tác dụng việc làm sống gia đình Kết luận : GV nhấn mạnh: Những việc làm vừa giúp cho nhà cửa sẽ, gọn gàng, vừa thể quan tâm, gắn bó người gia đình với Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : -HS biết kể tên số công việc nhà người gia đình -Kể việc mà em thường làm để giúp bố mẹ Cách tiến hành: * Bước 1: -GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Yêu cầu em tập nêu câu hỏi trả lời câu hỏi trang 28 SGK -HS làm việc theo nhóm em: Kể cho nghe công việc thường ngày người gia đình thân cho bạn nghe nghe bạn kể *Bước 2: -GV gọi vài em nói trước lớp -Câu hỏi gợi ý: +Trong nhà em, chợ (nấu cơm, giặt quần áo, quét dọn nhà cửa…); trông em bé, chơi đùa với em bé; giúp đỡ em học tập; chơi đùa, nói chuyện với em…? +Hằng ngày, em làm để giúp đỡ gia đình? +Em cảm thấy làm việc có ích cho gia đình? Kết luận: Mọi người gia đình phải tham gia làm việc nhà tùy theo sức Hoạt động 3: Quan sát hình MT : HS hiểu điều xảy nhà quan tâm dọn dẹp Cách tiến hành: * Bước 1: -GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 29 SGK trả lời câu hỏi sau: +Hãy tìm điểm giống khác -HS làm việc theo cặp nhau hai hình trang 29 SGK +Nói xem em thích phòng nào? Tại sao? -Đại diện nhóm lên trình bày +Để có nhà cửa gọn gàng, em phải làm giúp bố mẹ? -GV khuyến khích em đưa nhiếu ý kiến để giải thích phòng bừa bộn (Ví dụ: Mẹ vắng, mẹ bận…) lí để giải thích phòng gọn gàng ngăn nắp (Ví dụ: Mấy bố bảo dọn…) * Bước 2: Kết luận: -Nếu người nhà quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà gọn gàng, ngăn nắp -Ngoài học, để có nhà gọn gàng sẽ, HS nên giúp đỡ bố mẹ công việc tùy theo sức 4.Củng cố – Dặn dò : -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : An toàn nhà” RÚT KINH NGHIỆM ... dọn…) * Bước 2: Kết luận: -Nếu người nhà quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà gọn gàng, ngăn nắp -Ngoài học, để có nhà gọn gàng sẽ, HS nên giúp đỡ bố mẹ công việc tùy theo sức 4.Củng cố – Dặn... Thảo luận nhóm MT : -HS biết kể tên số công việc nhà người gia đình -Kể việc mà em thường làm để giúp bố mẹ Cách tiến hành: * Bước 1: -GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Yêu cầu em tập nêu câu... hành: * Bước 1: -GV yêu cầu HS tìm 13 SGK Sau -HS làm việc theo cặp giới thiệu với HS học -Quan sát hình trang 28 Nói nội dung hình * Bước 2: -GV gọi số HS trình bày trước lớp công việc thể -Vài