Bài giảng sinh học 9 thực hành quan sát thường biến (36)

SINH HỌC I NHẬN BIẾT MỘT SỐ DẠNG THƯỜNG BIẾN : 1/-Phân biệt số dạng thường biến ảnh hưởng ngoại cảnh Đối tượng Đk môi trường KH tương ứng Nhân tố t động Mầm khoai 2.Cây mạ 3.Cây rau dừa nước Mầm khoai tây mọc ngồi sáng Mầm khoai tây mọc tối 1- Nhận xét màu sắc mầm khoai tây mọc tối ngồi sáng 2-Sự khác màu sắc mầm khoai tây ảnh hưởng yếu tố nào? 1- Mầm mọc tối màu tím, mầm mọc ngồi sáng màu xanh lục 2- Sự khác màu sắc mầm khoai tây ảnh hưởng yếu tố ánh sáng Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Yếu tố ánh sáng Đoạn thân mọc cạn Đoạn thân mọc nươc CÙNG MỘT CÂY RAU DỪA NƯỚC 2- Quan sát phân tích thường biến khơng di truyền: Cùng giống lúa Các lúa Các lúa ruộng có đất cạn nước 3-Cây lúa ruộng có nước với lúa cạn khác ? 4- Sự khác yếu tố ? 3-Cây lúa ruộng có nước tốt xanh so với lúa cạn 4- Sự khác yếu tố nước Cây lúa (F1) mọc từ hạt lúa cạn Cây lúa F1 mọc từ hạt lúa ruộng có nước 1- Nhận xét hình thái lúa (F1) mọc từ hạt lúa ruộng nước lúa cạn? 2- Qua minh hoạ cho tính chất thường biến ? 1- Hình thái lúa (F1) giống (giống hình dạng, màu sắc lá, chiều cao cây) 2- Qua cho thấy thường biến khơng di truyền *Thảo luận nhóm: - Sự sai khác hai mạ mọc vò trí khác vụ thứ thuộc hệ nào? Hai mạ thuộc hệ thứ (biến dò đời cá thể) - Các lúa gieo từ hai hạt hai giống không? Con chúng giống không DT - Tại mạ ven bờ phát triển tốt mọc ruộnDo g? đk dinh dưỡng khác Cây sống nhà Cây sống trời Cây kim phát tài Thường biến thích nghi thay đổi môi trường II NHẬN BIẾTẢNH HƯỞNG CỦA MT ĐẾN VỚI TÍNH TRẠNG SỐ LƯNG VÀ CHẤT LÏNG VÀ SỐ LƯNG I NHẬN BIẾTMỘT SỐ DẠNG THƯỜNG BIẾN : Phân biệt số dạng thường biến so với dạng gốc Đối tượng quan sát Dạng gốc Dạng thường biến 3- Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo hướng thường biến: Cùng bàng Cây bàng vào mùa đơng Cây bàng vào mùa xn 4-Sư biến đổi bàng thể tính chất thường biến? 4-Sư biến đổi bàng thể tính chất biến đổi đồng loạt, theo hướng xác định thường biến Qua hình ảnh thường biến cho biết thường biến có tính chất gì? Thường biến có tính chất: + Thính nghi với ngoại cảnh thường có lợi + Biến đổi đồng loạt theo hướng xác đònh + Không di truyền Củ khoai mì 60 kg bác Nguyễn Hoàng Phúc tỉnh vónh Long đào vườn nhà Buồng chuối 250 nải 4- Ảnh hưởng khác điều kiện mơi trường tính trạng số lượng tính trạng chất lượng: Cùng giống su hào Củ trồng luống đất chăm bón Củ trồng luống đất chăm bón 1-Nhận xét kích thước củ luống đất này? 2- Có nhận xét ảnh hưởng mơi trường tính trạng số lượng? 3- Hình dạng củ luống có khác khơng ? Tại sao? * Kích thước củ khác : chăm bón củ nhỏ luống chăm bón củ to , luống -Tính trạng số lượng phụ thuộc chủ yếu vào điều kiện mơi trường -Hình dạng củ luống có giống khơng ?Tại ? -Hình dạng củ giống Vì KG Tính trạng số lượng thường chịu ảnh hưởng mơi trường Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen chịu ảnh hưởng mơi trường 1/ So sánh khác theo bảng sau: THƯỜNG BIẾN ĐỘT BIẾN 1………………………………………… 1.Là biến đổi kiểu hình phát Biến đổi sở vật sinh đời sống cá thể ảnh chất DT (AND, NST) hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền ………………………………………………………… 3.Biể u đồng loạt theo hướng …………………………………………………………… xác đònh ứng với điều kiện ngoại cảnh Thường biến thường có lợi cho sinh vật 2.Di truyền 2……………………………………………… Xuất ngẩu nhiên 4.Thườ ng có hại cho sinh ………………………………………… vật 2/ So sánh khác thường biến mức phản ứng Thường biến Là biế nm đổ:………………………………… i KH cụ thể Khá i niệ KG ảnh hưởng trực tiếp ………………………………………………………… môi trưởng ………………………………………………………… Không di truyền tác ………………………………………………………… động môi trường ………………………………………………………… Phụ thuộc nhiều vào tác động môi trường Mức phản ứng Mứci phả n :………………………………… ứng giới hạn Khá niệm thường biến KG ………………………………………………………… trước môi trường khác ………………………………………………………… Di truyền KG qui đònh ………………………………………………………… Phụ thuộc nhiều vào kiểu ………………………………………………………… gen * Tìm hiểu sưu tầm thêm thường biến 79,80 * Bài sau: “ Phương pháp nghiên cứu DT người” Tìm hiểu trả lời câu hỏi () SGK trang Tìm hiểu thực tế tượng sinh đôi người( trai, gái, trai gái) có đặc điểm giống khác nhiều đặc điểm, giải thích giống khác đó) [...].. .Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồi Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồi II NHẬN BIẾTẢNH HƯỞNG CỦA MT ĐẾN VỚI TÍNH TRẠNG SỐ LƯNG VÀ CHẤT LÏNG VÀ SỐ LƯNG I NHẬN BIẾTMỘT SỐ DẠNG THƯỜNG BIẾN : Phân biệt một số dạng thường biến so với dạng gốc Đối tượng quan sát 1 2 3 4 5 Dạng gốc Dạng thường biến 3- Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo cùng hướng của thường biến: ... vào mùa đơng Cây bàng vào mùa xn 4-Sư biến đổi lá ở cây bàng thể hiện tính chất gì của thường biến? 4-Sư biến đổi lá ở cây bàng thể hiện tính chất biến đổi đồng loạt, theo hướng xác định của thường biến Qua những hình ảnh về thường biến hãy cho biết thường biến có những tính chất gì? Thường biến có những tính chất: + Thính nghi với ngoại cảnh và thường có lợi + Biến đổi đồng loạt và theo hướng xác đònh... 3.Biể u hiện đồng loạt theo hướng …………………………………………………………… xác đònh ứng với điều kiện ngoại cảnh 4 Thường biến thường có lợi cho sinh vật 2.Di truyền 2……………………………………………… 3 Xuất hiện ngẩu nhiên 4.Thườ ng có hại cho sinh 4 ………………………………………… vật 2/ So sánh sự khác nhau cơ bản giữa thường biến và mức phản ứng Thường biến Là biế nm đổ:………………………………… i KH cụ thể một Khá i niệ KG ảnh hưởng trực tiếp của …………………………………………………………... hạn Khá niệm thường biến của một KG ………………………………………………………… trước môi trường khác nhau ………………………………………………………… Di truyền được vì do KG qui đònh ………………………………………………………… Phụ thuộc nhiều vào kiểu ………………………………………………………… gen * Tìm hiểu và sưu tầm thêm về thường biến 79, 80 * Bài sau: “ Phương pháp nghiên cứu DT người” Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi () SGK trang Tìm hiểu ở thực tế về hiện tượng sinh đôi ở người(... sao ? -Hình dạng củ giống nhau Vì cùng KG Tính trạng số lượng thường chịu ảnh hưởng của mơi trường Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen ít chịu ảnh hưởng của mơi trường 1/ So sánh sự khác nhau cơ bản theo bảng sau: THƯỜNG BIẾN ĐỘT BIẾN 1………………………………………… 1.Là những biến đổi kiểu hình phát 1 Biến đổi trong cơ sở vật sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh chất DT (AND, NST) hưởng ... BIẾTMỘT SỐ DẠNG THƯỜNG BIẾN : Phân biệt số dạng thường biến so với dạng gốc Đối tượng quan sát Dạng gốc Dạng thường biến 3- Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo hướng thường biến: Cùng bàng... 4-Sư biến đổi bàng thể tính chất thường biến? 4-Sư biến đổi bàng thể tính chất biến đổi đồng loạt, theo hướng xác định thường biến Qua hình ảnh thường biến cho biết thường biến có tính chất gì? Thường. .. cảnh Thường biến thường có lợi cho sinh vật 2.Di truyền 2……………………………………………… Xuất ngẩu nhiên 4.Thườ ng có hại cho sinh ………………………………………… vật 2/ So sánh khác thường biến mức phản ứng Thường biến