Bãi chôn lấp là phương pháp thải bỏ chất thải rắn kinh tế nhất và chấp nhận được về mặt môi trường
Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung Chương 7 TÍNH TOÁN THIẾT KẾ BÃI CHÔN LẤP HỢP VỆ SINH 7.1 MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG BÃI CHÔN LẤP !"#$%&'()()*%&+ ,,$-.#('/01#234, 5,#675,8!95,8 :;5,$71(((.*#(-)7)#,.*#7 7!<=',(>??@A Về mặt xã hộiBC4$%D<9EAF5,$GHG# 5,! Về công nghệB7I*8J (;KL)#M (7$H,/,N#OH,9,PQ'"#5,$G.H5,#! Về kinh tếBR7L/,(L.',5,8((S ;TT! Về môi trường & cộng đồngBC*8'-)71(4$UV; (;(L('3D,D(WX)YZ3J%4 ,DI*8(-)#,9E0713! 7.2 QUI MÔ BÃI CHÔN LẤP ;5,$71M[>??\[>?>]!OL[>?>] N#5,^>@_!]`_a$;>@>a[!E$, 747111,,$->71DP<b,A <A()#,471TDP):)I,77)#$7,H ()#,./-77)7)#,77)): !90)#,,7):,$(/ .[):,-! F7,HI*89OcI4$%DJ1&)#,B d e'V,;K e'VI*8;K e'V,L RHX1;,;# e'V' e'V; 91&&! GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg_ Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung 7.3 CÁC HẠNG MỤC CHÍNH CẦN ĐẦU TƯ 7.3.1 Ô Chôn Lấp Phương Pháp Chôn Lấp 9L%S-)71 #7JBh 7 V 7a(h7,Fh7,D.G#T%1ij! Hình 7.1h! kD#6775,^ 7V!k7V8l7b, D.3)4,L(',ZN)m.D;/!9 h7V77!R7%S',ZN GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg> Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung $!9V7.;G#h<Z7Z#ZA(;)n.3P ,7#71$-1)D#,$N#L;K !eV .%1T,;L;o1H`?]3%V H%#7377_(]B_>B_!p.,%#$hMq_ ÷ `?]( )4,?(\ ÷ `(?(,3M^(q ÷ _](>!<=',(>??@A Thời Gian Chôn Lấp Của Một Ô Q;5,$;7n;L7S3GV (%7%'L#VV< > %'LVa ` -L VA!O,$H(;5,$oV5,;):n7Z7 #(M .),3H,DBl %7;L .,(.[7'5,8((l3, ',V.-)b)DV%7DH! Chiều Sâu Và Chiều Cao Ô Chôn Lấp eT%1T6N#D#6.T.&;$T .$N#. H3T,($.3 H,;K!R$;N#T.&7KN# (. H3T,.3%VL7'H,7;#H V! 9,)4,7M$V;'1(0,#7N#V7 M'17KN#!9,#7,)4,N# IGH)l,)4,;):%'LF/7' !O,$H(,)4,N#V5,)4,($N# T&<'V,;K(,L(,;K(WA,,)4, 5,;):l,J;/N#,! Độ Dốc Vách Ô Chốn Lấp "DH$7.;;')VN#r_? gf a)%$H_!",;DH.')V;s_? gf a)I4$%D; V.%$q?!R$.)YG,t_a > (3%V$s >u!"N#7/.$l;VF; hV.,%$L_(]! RKN#[V-,1 F $ N# . I,$H 7 ; )n l $ ( L q?! (Số 01/2001/TTLT-BKHCNMT-BXD) "$(G,DI#N#4V/n! 9,3KN#6><%S 7IZ ;A!R3%VN#6F_a>! 7.3.2 Lớp Lót Đáy p&L;.$F-,)D;K7; L#%; .71M[UP;/!9., ;.$I,F-,)D%,$-;K7;L# %;!po;',#,.Y[#,!QL%&(;)n; G#.%&;4)D%,$-N#;KL! E;7);,7;K)#M!E;G#)* GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg` <_A <`A <^A <]A <qA Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung %&--,)DI73b#;;;7)!E;,VS%S -7';7;;4!e'V,;K7;, ;K!O;.$)*%&;G#;)n):7'V ',5,)*%&o;$Hi! Q'D#6'V;.$;ZN,VS):&,37'1G# (,'L,$H,/, ,DI4$%D!v)*/,17 N#;N#,DI4$%D$,%7.)*%&;G#F4V ,66;e=kw%$_(]71-V7;$71 #7%VN#H9EFV!e'V;.$N# J.#;G#(o;,.3;7;'V, ;K! Gia Cố Lớp Lót Đáy =7%&N#Dn7(n(,V(WH;$'j #/#V;$(;6',#VG )#,B x*%&3;VF%;3;)n'/n(H.; )1)HS;/7?(`y Ưu điểmB)*%&,J)ni%U(;e=kw<;G#A)*%& ,[VV Nhược điểmB/,#7! "7#(-7;)n.%&Z7(;)n.3%$<_?(_q ÷ _](>^AnLb#;!VL;)nX. [Y%7)D)IYD&,K)*%&371)n!p3 /5,#4)*%&,71)n#,)DYi%7LlN# 71)n#,):#,!=7.(-&,$(K)*%&371)nI4$ %D;.<=',(>??@A!9,17;.$V-'7eTf!> Hình 7.29,17;.$! 7.3.3 Lớp Che Phủ Cuối Cùng GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu E; Q', R3%$ _ E;'b, `? > E;)n/ >? ` E;G# Z7Z#Z ?(> ^ E;)V ,;K ]? ] E;G# Z7ZIZ ?(> q E; fg^ E;NHS E; pG#Z7Z#Z E;)nn E;7; 94$US& E;G#Z7ZIZ Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung E;ZN,VS.'&7L(S# ( J #7V[[);K/ !E;NHS73%$(37V1YM5,T 4N$)6N#b,!R-VI.0NN#;ZN,VS( 175,#7DH;7';4$US4$&! Hình 7.39;N)#,S! 7.3.4 Lớp Che Phủ Hằng Ngày R-.-/n;N#/.;N,#F$!9 %1;N'#$ )*%&)#, =S)n7M =SI/ =S477) =Se=kw71N15,#$)#,$#h&! O7%1;N$H,H.-$;N,#%S)n7 MD#6-L779OcxeN#5,^T %&)n.)m(LV,#',! 7.3.5 Thu Gom Và Xử Lý Nước Rỉ Rác R-YH,,PN#39E')9E.'V,7I*8;K (;)71(;M',$-(0L'71 ;.";K;)#,I*8171Z7O9Q"q\@?z>??_ !e'V,7;K(;#7JB(V%2V, ;K(;VL87,773;K(; 1I*8! p1;V,7;KlH7/,7;K!p1; V,7;K$Y$H,/,)#,B 9.H7m. LV-,_]?y 9.3%VV-,_u! Lựa chọn phương pháp thu gom và vận chuyển nước rỉ rác từ bãi chôn lấp R-,7,$-;Kl(.-%&`)#,B GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg] Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung Phương pháp vận chuyển nổi ";KM,3,,4#$1V!OM ,(;K#H'VVhD$,DI*8;K N#! k$L;V.5,;;(V,L 714(5,8Y1(1&T&J .7,7;K'-.S4$U ! Phương pháp vận chuyển chìm ";K77'VV/70D$,7 ,l,V1;7;K(M.;KH%27,I*8 ;! k$LV;,D.D;/(%U5,8 'V(/,1477.-7,7; '-G !O,$H($0I4$%D'VV/l %;)4,(%7.VnY1'VVh! Phương pháp thu gom dọc theo cuối hố chôn lấp ";K7Z7H<Z7,%6N#AN#;)1)l /%;)#,.,I*8! k$%&G#THN#,DI*8(I4$%D'V V7;773!"-(.-73)4,, 7! OM'4L,-N#,$-;K%D#H $,VDHG#T6,7%6Z7,VVV! Quản lý nước rỉ rác {,88;K)#M9E)l-71M,$4$U,J; /!9.,%&-5,8;K,7M9E#7 JB O,/7;K #$;K C*8;K O7'V,7;G! "V, `<I*8;KA!k $D#675,84! 7.3.6 Thu Gom Và Xử Lý Khí R-I*8L.I,)#,B GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fgq Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung gRV gO,J-)I,'y g|*S! O7HT,J-)I,'S; ,JV/,7H,,P ! eTYV,77JB RV,LF#)7)7;;',FN(V,LF#N# 3;):V;#,l3VF#)7VJ %2HH,I*8Ly RV,L}Y(,#7V7;@?u,#7;!_a` ,#7V7):&o. LN;-,L!~,L bVG VJ,17Fn(; L7F L, L( L77; LV,L(I,5,#/&o #76l3;). L; LoN#V,L(-bV }Y!k/V#H,$H)#,h7K;ZN,VS N#7-)DVLV! 96>L7TV,LYLGlG $V%75,T4N$)6-LG)&I,V(J 7$H, /,,L)#M! 7.4 QUY TRÌNH VẬN HÀNH BÃI CHÔN LẤP 9)#,471-)I,77)(/Z ):,$-,!k/9Oc;7h 5,#14!O114(IZ,$-4l7)#,h!|V 9OcN#o,$,$HlLF)DH'VN#IZ7 #!c)#,4114):hV1),,$-.Z.' V,;K!OMf)IZIj(NIZ):,$-HH !O7 .#7n7%5,` ):,1),,$- H3 #,$-H-T1;#I4 !x,,$-;%'L.-%S-IZIj(IZ,(IZ17 #M_@ q ! c)#,5,#),,$-):,$-FIZZ%,L>?g >] ` !CZ;%27hj,D5,$G!|M,$-hI,V ):_IZ/n,$H%&)#NM;%$]?!x#,.(; $/n-1•6?(@a ` .,%$V#q?!9,#7; ho$>(? ÷ >(>!9,%$;N1>?!O•';N7 _?u_]uh-LN!O7 S##(;ZN$ #$FoI/7<_]A)n<_?A-/$75,T ,$-!<Baa€€€!Z#!7!a,#a7##aO7,EO•?_g>??_•OOEO!A 9Pwp)*%&-,H#7j@ )o $FS(J )D#,$'5,#71S4$ '(,36(W(X1F,,V%'So,/3/ 7Yq! GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fgf Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung O7 $UV[H .)471H, IZ,$-2#$h!O,$H(-7.- ,$-$T #'N#IZ/n,$H%&IZ ,$-',ZN,#):[! QTOk!e9p.VV$,H##V!9 Z7,$HHYB#):hM;N#_(hI7_; #ZN,#Jh;Y>N#.h7_/$#Z N;NKJ;,$-)#Y7/$! ";K)#M,7F'V,7I*81 1I*8;K!O,$V,71$(7;) ',6[67V!9,VVV7V#N#,$VL,7 ;K77!e'VI*8;KN$,%D#H 'I*8)6;5,T)H,6-7'V2713 ',5,7 31.[4N$ )6#7! O/L)#M.Y#9e ^( 9‚ > ("e ` (e > x(WO7.( /L9e ^ M^?gq?uh-LLLL4$',YL!=7. --,3 LI,5,#(L)# ,7I*8F37#)#,BI*8)*%&-)I, '(V!|L)#M):,7F'VV,LY! ~,L):Z7M;,$-;G,JL9e ^ ()#,.,$- $'#$):M'VV,L,$-D;GVD3 LN7$'713.',5,!|L9e ^ ,J%)7 ;),713N#$'X):,$-GV-V! E;ZN,VSZ7O?_a>??_J.;',ZN, #<?(>A(;)n<?(qA(;G#QE=<>A(;J<?(qA(H SD%S-NH/<17H[;#Ah/$ <.,#7;>A!",,$H1)*%&1(T)#,. ,$HL_?[;n7M,$H- 4.!RJ )*#b#1,$H-#7)*%&!"7# .T) X[I*8;K(LM ! 7.5 TÍNH TOÁN THIẾT KẾ Ô CHÔN LẤP 7.5.1 Khối Lượng Chất Thải Đem Chôn Lấp Q;TY5,8F&L9Oc)*%&3V# V9OcZ!Q'IGV9Oc/ )V5,#67I4$%D!EDP)* %&-77)(G.\uDP)#,5,T77)Z! E.[>?u7h)V,7( $):%7$##! |VDP<b,A)M,J#,(;3#T DPf\(_fu(>?(>uz_??u<G@]uA(( )1@\(f]u( 6^`(\u()H,Gq?u!k/01 IZ!|Vh7f!_(f!>(f!`(f!^f!]! GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg@ Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung Bảng 7.1|V,7M,J/M[>??@z>?>] "[ | ƒ „ # ƒ # ƒ ) … # ƒ , … <a# … $A Oh <a$) e „ #† … 9 „ |# ƒ )# „ "# … # … xH, „ Re 9R "# … Z ‡ O … H … Oe9x kOOe >??\ >>\!@^\ >!`\^ _!_\f _!_\f f_@ f_@ \]@ _!_\f _!_\f >`\!^>q >?_? >`>!_]\ >!^_@ _!>?\ _!>?\ f>] f>] \qf _!>?\ _!>?\ >^_!@`> >?__ >`^!^\> >!^^` _!>>_ _!>>_ f`` f`` \ff _!>>_ _!>>_ >^^!>q> >?_> >`q!@^@ >!^qf _!>`^ _!>`^ f^? f^? \@f _!>`^ _!>`^ >^q!f_f >?_` >`\!>>\ >!^\> _!>^q _!>^q f^@ f^@ \\f _!>^q _!>^q >^\!_\f >?_^ >^_!q`` >!]_f _!>]\ _!>]\ f]] f]] _!??f _!>]\ _!>]\ >]_!f?_ >?_] >^^!`?q >!]^] _!>f> _!>f> fq` fq` _!?_@ _!>f> _!>f> >]^!^@] >?_q >^q!fq_ >!]f? _!>@] _!>@] ff_ ff_ _!?>@ _!>@] _!>@] >]f!?^` >?_f >^\!>^_ >!]\q _!>\@ _!>\@ ff\ ff\ _!?`\ _!>\@ _!>\@ >]\!q>q >?_@ >]_!f^q >!q>> _!`__ _!`__ f@f f@f _!?^\ _!`__ _!`__ >q>!>`] >?_\ >]^!>fq >!q^\ _!`>^ _!`>^ f\] f\] _!?]\ _!`>^ _!`>^ >q^!@f_ >?>? >]q!@`> >!qf] _!``@ _!``@ @?` @?` _!?f? _!``@ _!``@ >qf!]`` >?>_ >]\!^_` >!f?> _!`]_ _!`]_ @__ @__ _!?@_ _!`]_ _!`]_ >f?!>>> >?>> >q>!?>? >!f>\ _!`q] _!`q] @_\ @_\ _!?\> _!`q] _!`q] >f>!\`@ >?>` >q^!q]^ >!f]f _!`f@ _!`f@ @>f @>f _!_?` _!`f@ _!`f@ >f]!q@_ >?>^ >qf!`_` >!f@] _!`\> _!`\> @`] @`] _!__^ _!`\> _!`\> >f@!^]_ >?>] >f?!>f? >!@_] _!^?@ _!^?@ @^] @^] _!_>q _!^?@ _!^?@ >@_!]`_ Bảng 7.2 |Vb,/M[>??@g>?>] "[ |V9Oc )<a$A |V9Oc )<a[A |V9Oc _?u<a[A >??\ >`\!^>q @f!`\? @!f`\ >?_? >^_!@`> @@!>q\ @!@>f >?__ >^^!>q> @\!_]q @!\_q >?_> >^q!f_f \?!?]> \!??] >?_` >^\!_\f \?!\]f \!?\q >?_^ >]_!f?_ \_!@f_ \!_@f >?_] >]^!^@] \>!@@f \!>@\ >?_q >]f!?^` \`!@>_ \!`@> >?_f >]\!q>q \^!fq` \!^fq >?_@ >q>!>`] \]!f_q \!]f> >?_\ >q^!@f_ \q!qf@ \!qq@ >?>? >qf!]`` \f!q]? \!fq] >?>_ >f?!>>> \@!q`_ \!@q` >?>> >f>!\`@ \\!q>> \!\q> >?>` >f]!q@_ _??!q>^ _?!?q> >?>^ >f@!^]_ _?_!q`] _?!_q` >?>] >@_!]`_ _?>!f]\ _?!>fq 7.5.2 Tính Toán Chi Tiết Cho Ô Chôn Lấp Chất Thải Rắn Xác định thể tích rác hữu cơ khi nén ở ô chôn lấp chất thải rắn và thông số thiếtkế 9)VD#6Z7HG)V?_a>??_aOOEOgC=g |e9"pO! OhDPh79E7_f[_q_!>^@! GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg\ Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung pY3nn19E?(q] ÷ ?(f]a ` V;,b, ! O-LN#nlB \\f!_^> f](? _q_!>^@ == V < ` A Thông Số Thiết Kế g96,#7N#_;B> g9,#7N#;ZN,#B?(><O9B?(_]z?(`A gq;<`;H`;%;A g9,%$;',ZN,VS_(@! Tính Toán Các Lớp Trong Một Ô Chôn Lấp Chất Thải Hữu Cơ QT_. #7135,`[(713;5,$71 _q[(H%DI4$%D@!R-,'7'6 $T,(j$):.%1T.&,!Q;L;$ B^?<AI^?<A3%V#,$>B_ LỚP 1 Đối Với Lớp Rác 1 |L;$%;N#;_`]<A |L;$HN#;_B CnT#ˆ _ _ 9 _ = _ O#.9 _ = _ ‰`] Q$ˆ _ _ ‰9 _ = _ Š>ˆ _ w _ =73%V#,$>B_Hˆ _ w _ ‰> × = _ w _ ‰> × >‰^ |L;$HN#;Bˆ _ _ ‰9 _ = _ Š>ˆ _ w _ ‰`]Š<> × ^A‰^` O-L;_ _ > _ > _ > _ > __ A< ` _ hSSSSw LNLN ×++×= _ > __ > __ > __ > ___ A< ` _ hBADCBADCw ×++×= >A^``]^``]< ` _ >>>> _ ××++×= w ‰`!?]`< ` A x _" B='L$‰`] × `] x _E B='L$;‰^` × ^` _ B9,#7;_‰>! Đối Với Lớp Vật Liệu Che Phủ 1 (VLCP) GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu fg_? _ w _ ˆ _ = _ 9 _ [...]... 0,2655 7.6.4 Lượng Khí Sinh Ra Từ 1 Ô Chôn Lấp Chất Thải Rắn Hữu Cơ Tổng lượng khí sinh ra từ một ô chôn lấp được tính toán dựa vào các số liệu khối lượng rác chôn lấp và tốc độ phát sinh khí Giả định lượng khí sinh ra ở các ô chôn lấp như nhau nên ta tính toán cho 1 ô chôn lấp Vì lượng rác ở các lớp trong 1 ô khác nhau và tốc độ sinh rác theo thời gian cũng khác nhau nên thời gian chôn lấp đầy của mỗi lớp... số thiết kế 1 ô chôn lấp chất thải rắn Vị trí GVHD: TS Trần Thị Mỹ Diệu Chiều dài 7-17 Chiều rộng Thuyết minh đồ án QLCTRSH SVTH: Thu Hà – Tuyết Nhung Tại mặt đất Đáy ô chôn lấp Mặt trên cùng ô chôn lấp khi hoàn tất 61,4 35 28,6 61,4 35 28,6 * Thời gian vận hành bãi chôn lấp Thể tích rác có thể chôn trong 1 ô chôn lấp là 28.564 m3, hệ số nén ép của rác là 0,75 tấn/m3 → khối lượng rác mà ô chôn lấp. .. khí sinh ra ở lớp 6 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 4 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 5 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 4 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 12 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 4 năm 2 và lượng khí sinh ra ở lớp 2 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 năm 2 nên ta chỉ tính. .. tháng 12 của năm 1, ta lấp đầy lớp 3 nên lượng khí sinh ra bao gồm lớp 1 lớp 2 và lớp 3 Nhưng vào cuối tháng 12 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 4 và lượng khí sinh ra ở lớp 2 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 nên ta chỉ tính lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 12 năm 1 Dựa vào biểu đồ sinh khí, ta xác định được tốc độ sinh khí của lớp 1 vào... 2, ta lấp đầy lớp 5 nên lượng khí sinh ra bao gồm lớp 1 lớp 2, lớp 3, lớp 4 và lớp 5 Nhưng vào cuối tháng 8 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 5 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 4 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 4 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 12 năm 1 và lượng khí sinh ra ở lớp 2 bằng lượng khí sinh ra... việc tính toán ta giả định sau 4 tháng ta lấp đầy 1 lớp và sẽ tính toán trên 1 đơn vị diện tích m 2 của 1 lớp sau 4 tháng Ta tính lượng khí phát sinh từ ô 1 các ô còn lại được tính toán tương tự như ô 1 Tỷ lệ nén ép của chất thải hữu cơ là 1000 kg/m3, chiều cao của lớp rác là 2 m → Khối lượng rác hữu cơ trên 1 m2 MR =1 m2 × 2 m × 1000 kg/m3 = 2000 kg * Cuối tháng 4 năm 1 Cuối tháng 4 năm 1, ta lấp đầy... tốc độ sinh khí bằng 0 nên lượng khí sinh ra bao gồm lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5 và lớp 6 Nhưng vào cuối tháng 12 năm 5, lượng khí sinh ra ở lớp 6 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 4 năm 4, lượng khí sinh ra ở lớp 5 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 năm 4, lượng khí sinh ra ở lớp 4 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 12 năm 4, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra... của năm 3, lượng khí sinh ra bao gồm lớp 1 lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5 và lớp 6 Nhưng vào cuối tháng 4 năm 3, lượng khí sinh ra ở lớp 6 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 8 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 5 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 12 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 4 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 4 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối... của năm 3, lượng khí sinh ra bao gồm lớp 1 lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5 và lớp 6 Nhưng vào cuối tháng 8 năm 3, lượng khí sinh ra ở lớp 6 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 12 năm 1, lượng khí sinh ra ở lớp 5 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 4 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 4 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối... năm 3, lượng khí sinh ra bao gồm lớp 1 lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5 và lớp 6 Nhưng vào cuối tháng 12 năm 3, lượng khí sinh ra ở lớp 6 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 vào cuối tháng 4 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 5 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 8 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 4 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối tháng 12 năm 2, lượng khí sinh ra ở lớp 3 bằng lượng khí sinh ra ở lớp 1 cuối . N#5,^>@_!]`_a$;>@>a[!E$, 7 4 71 1 1 ,,$-> 71 DP<b,A <A()#,4 71 TDP):)I, 7 7) #$ 7 ,H. ;K(;VL8 7 , 7 7 3;K(; 1 I*8! p1;V, 7 ;KlH 7 /, 7 ;K!p1;