TRƯỜNG BỒI DƯỢ NG VĂN HÓA 218 LÝ TỰ TRỌNG, Q.1 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 20112012 ĐIỆN THOẠI: 38 243 243 MÔN THI: VĂN HỆ KHÔNG CHUYÊN THỜI GIAN LÀM BÀI: 120 phút Câu (1 điểm) Hãy chép lại ngun văn ba câu thơ cuối văn “Đồng chí” Chính Hữu (SGK Ngữ Văn Tập – NXB GD) Nêu khái qt nội dung khổ thơ Câu (1 điểm) Hãy phép liên kết câu đoạn trích sau: “Họa sĩ đến Sa Pa! Ở vẽ Tơi đường ba mươi hai năm Trước Cách mạng tháng Tám, tơi chở lên chở nhiều họa sĩ bác Họa sĩ Tơ Ngọc Vân này, họa sĩ Hồng Kiệt này…” (Nguyễn Thành Long) Câu (3 điểm) “Tơi nghĩ mục đích đời sống hữu ích, sống có trách nhiệm, tơn trọng, biết u thương Trên hết, điều thật có ý nghĩa là: sống cho đó, đó, tạo nên dấu ấn riêng bạn gian này.” - Leo C Rosten Từ câu nói trên, em viết văn ngắn (độ dài trang giấy thi) trình bày suy nghĩ việc lựa chọn mục đích sống tốt đẹp cho Câu (5 điểm) Phân tích ba khổ thơ cuối thơ Đồn thuyền đánh cá Huy Cận (SGK Ngữ Văn Tập – NXB GD) “…Ta hát ca gọi cá vào Gõ thuyền có nhịp trăng cao Biển cho ta cá lòng mẹ Ni lớn đời ta tự buổi Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng, Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng Vẩy bạc vàng lóe rạng đơng, Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng Câu hát căng buồm với gió khơi, Đồn thuyền chạy đua mặt trời Mặt trời đội biển nhơ màu mới, Mắt cá huy hồng mn dặm phơi.” CƠ SỞ BDVH 218 LÍ TỰ TRỌNG KỲ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Khóa ngày 21.05 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn: NGỮ VĂN Câu 1: (1 điểm) - Chép ngun văn ba câu thơ cuối văn “Đồng chí” Chính Hữu (SGK Ngữ Văn Tập – NXB GD).(0,5đ) - Nêu nội dung khổ cuối thơ (0,5đ) * Cho điểm: + Chép ngun văn : điểm + Sai từ : - 0,25 điểm + Sai lỗi tả : - 0,25 điểm + Sai thiếu lỗi dấu câu : - 0,25 điểm (chỉ trừ lần) + Chép khơng đầy đủ: - Thiếu câu : - 0,5đ - Thiếu câu trở lên : 00đ + Phần nội dung, giám khảo tùy theo mức độ trình bày điểm phù hợp Câu 2: (1 điểm) - Phép lặp: họa sĩ (1,4,5) – Tơi ( 3,4) - Phép thế: Sa Pa (1) – (2) + Làm phép liên kết: 0,5đ + Riêng phép lặp, sai thiếu chi tiết: -0,25đ Câu 3: (3 điểm) Viết độ dài qui định, viết có bố cục phần rõ ràng Nội dung cụ thể sau: + Mở bài: Giới thiệu khái qt việc chọn lựa mục đích sống + Thân bài: - Giải thích mục đích gì? Có mục đích tầm thường,mục đích cao Thế mục đích sống tốt đẹp, cao cả? - Những biểu mục đích sống tốt đẹp - Tại người cần phải chọn cho mục đích sống tốt đẹp? – Trái ngược với mục đích sống tốt đẹp người chọn cho lối sống gì? Rèn luyện mục đích sống nào? + Kết bài: Khẳng định vấn đề, người cần phải lựa chọn cho mục đích tốt đẹp để phấn đấu Việc chấm điểm: Căn vào nội dung hình thức trình bày mà giám khảo tự cân đối điểm số Câu 4: (5 điểm) ■ u cầu kỹ năng: - Nắm phương pháp làm nghị luận văn học - Bố cục hệ thống ý sáng rõ - Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận Đặc biệt, phải nắm vững thao tác phân tích đoạn trích thơ - Văn trơi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục - Khơng mắc lỗi diễn đạt; khơng sai lỗi tả, dùng từ; trình bày rõ ràng ■ u cầu kiến thức: ♦ Chú ý: - Giám khảo cho điểm ý u cầu nội dung kiến thức sở gắn liền với u cầu kỹ - HẾT ...CƠ SỞ BDVH 218 LÍ TỰ TRỌNG KỲ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Khóa ngày 21.05 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: NGỮ VĂN Câu 1: (1 điểm)