giáo án tin học 6

Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 Ngµy so¹n :08/08/2009 Ngµy d¹y :11/08/2009 TiÕt 1: Bµi 1: Th«ng tin vµ tin häc I - Mơc tiªu KiÕn thøc - Gióp häc sinh biÕt ®ỵc kh¸i niƯm th«ng tin vµ çc lo¹i th«ng tin cc sèng - Häc sinh cã kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ tin häc Th¸i ®é - ý thøc häc tËp tèt, tËp trung cao ®é II - Chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, tranh minh ho¹ Häc sinh: §äc tríc bµi III - Ph¬ng ph¸p - Thut tr×nh vµ minh ho¹ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra kiÕn thøc häc sinh ? Hµng ngµy em ®ỵc tiÕp nhËn th«ng tin tõ nhiỊu ngn kh¸c nhau, kĨ tªn mét sè lo¹i th«ng tin mµ em biÕt C - Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Ho¹t ®éng 1: Th«ng tin lµ g×: §Ỉt vÊn ®Ị "th«ng tin" GV: Çc bµi b¸o, b¶n tin trªn trun h×nh hay ®µi ph¸t cho em biÕt tin tøc g× ? HS: biÕt tin tøc vỊ t×nh h×nh thêi sù níc vµ trªn thÕ giíi GV: TÊm biĨn chØ ®êng híng dÉn em ®iỊu g× ? HS: híng dÉn em çch ®i ®Õn mét n¬i thĨ nµo ®ã GV: TÝn hiƯu xanh ®á cđa ®Ìn tÝn hiƯu giao th«ng cho biÕt ®iỊu g× ? HS: cho em biÕt nµo cã thĨ qua ®êng GV: TiÕng trèng trêng cho em biÕt ®iỊu g× ? HS: b¸o cho em ®Õn giê ch¬i hay vµo líp GV: Trong cc sèng cã nhiỊu th«ng tin kh«ng? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: Ngoµi çc vÝ dơ thÇy ®· ®a çc em h·y cho biÕt thªm çc vÝ dơ kh¸c? HS: Suy nghÜ, lÊy vÝ dơ GV: Nh×n nåi níc ®ang s«i ta biÕt níc nåi rÊt nãng §ã cã ph¶i lµ mét lo¹i th«ng tin kh«ng? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: VËy çc hiĨu biÕt vỊ mét ngêi hay ®èi tỵng thĨ gäi lµ g× HS tr¶ lêi lµ th«ng tin GV: Còng cã thĨ ®a mét vËt dơng vµ cho HS m« t¶ - tõ ®©y ®a KN th«ng tin: "sù hiĨu biÕt vỊ mét ®èi tỵng" HS: Ghi chÐp Ho¹t ®éng 2: Ho¹t ®éng th«ng tin cđa Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Néi dung ghi b¶ng Th«ng tin lµ g×: * Th«ng tin lµ tÊt c¶ nh÷ng g× ®em l¹i sù hiĨu biÕt vỊ thÕ giíi xung quanh (sù vËt, sù kiƯn ) vµ vỊ chÝnh ngêi Ho¹t ®éng th«ng tin cđa ngêi ViƯc tiÕp nhËn, xư lý, lu tr÷ vµ Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 ngêi GV: Theo em ngêi ta cã thĨ trun ®¹t th«ng tin víi b»ng nh÷ng h×nh thøc nµo ? HS: V¨n b¶n, ©m thanh, h×nh ¶nh GV: Cã thĨ më réng h¬n vỊ çc d¹ng th«ng tin kh¸c - Nh phim ¶nh (më réng cđa h×nh ¶nh) vµ çc d¹ng nh mïi vÞ, c¶m gi¸c nhng ®©y lµ ph¹m trï mµ m¸y tÝnh ®ang híng tíi nªn cha ®a ë ®©y GV: NhÊn m¹nh Th«ng tin cã vai trß rÊt quan träng cc sèng cđa ngêi Chóng ta kh«ng chØ tiÕp nhËn mµ cßn lu tr÷, trao ®ỉi vµ xư lý th«ng tin HS: L¾ng nghe Ho¹t ®éng 3: §a kh¸i niƯm xư lý Trong cc sèng çi quan träng lµ biÕt vËn dơng nh÷ng g× ta biÕt vµo c«ng viƯc GV lÊy VÝ dơ: Chn bÞ ®i c«ng viƯc nh×n thÊy chn chn bay thÊp, ta mang theo ¸o ma v× biÕt sÏ ma GV: Qu¸ tr×nh tõ mét hc vµi th«ng tin em cã, em ®a mét kÕt ln, theo em gäi lµ g×? trun (trao ®ỉi) th«ng tin ®ỵc gäi chung lµ ho¹t ®éng th«ng tin *KN xư lý th«ng tin: Qu¸ tr×nh tõ mét hc vµi th«ng tin em cã, em ®a mét kÕt ln gäi lµ xư lý th«ng tin * M« h×nh qu¸ tr×nh xư lý th«ng tin - Th«ng tin tríc xư lý ®ỵc gäi lµ th«ng tin vµo GV: Sù ph¸t triĨn cđa c«ng nghƯ th«ng tin - Th«ng tin nhËn ®ỵc sau xư lý ®ỵc xt ph¸t tõ chÝnh nhu cÇu khai th¸c vµ xư gäi lµ th«ng tin lý th«ng tin cđa ngêi Th«ng tin vµo th«ng tin HS: tr¶ lêi xư lý th«ng tin HS: L¾ng nghe Xư lý - ViƯc lu tr÷, trun th«ng tin lµm cho GV: §a m« h×nh qu¸ tr×nh xư lÝ th«ng tin th«ng tin vµ nh÷ng hiĨu biÕt ®ỵc tÝch vµ thut tr×nh l vµ nh©n réng - Th«ng tin vµo: thu nhËn th«ng tin tõ thÕ giíi bªn ngoµi - Xư lý th«ng tin - Xt th«ng tin: §a çc th«ng tin sau qu¸ tr×nh xư lý thÕ giíi bªn ngoµi HS: Nghe, vÏ m« h×nh vµ ghi chÐp D - Cđng cè ? Nh¾c l¹i kh¸i niƯm th«ng tin ? Em h·y kĨ tªn mét sè lo¹i th«ng tin mµ em biÕt (ngoµi nh÷ng vÝ dơ SGK) E - Híng dÉn vỊ nhµ - ¤n l¹i bµi - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp 1, 2, (Trang - SGK) Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 Ngµy so¹n : 08 /08/2009 Ngµy d¹y :11/08/2009 TiÕt 2: Bµi 1: Th«ng tin vµ tin häc (tiÕp theo) I - Mơc tiªu KiÕn thøc - Gióp häc sinh biÕt vµ hiĨu ®ỵc thÕ nµo lµ ho¹t ®éng th«ng tin cđa ngêi - Häc sinh biÕt ®ỵc nhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc vµ m¸y tÝnh lµ c«ng gióp ngêi çc ho¹t ®éng th«ng tin nh thÕ nµo Th¸i ®é - ý thøc häc tËp tèt, tËp trung cao ®é II - Chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, b¶ng phơ Häc sinh: Chn bÞ bµi cò, nghiªn cøu tríc bµi míi III - Ph¬ng ph¸p - Thut tr×nh vµ minh ho¹ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra bµi cò ? Em h·y nªu kh¸i niƯm th«ng tin vµ cho vÝ dơ minh ho¹ C - Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Ho¹t ®éng 4: Bé xư lý GV: Th«ng thêng em thÊy mét thiÕt bÞ ®iƯn tư nh TV, m¸y ®iỊu hoµ kh«ng khÝ cã ®iỊu khiĨn tõ xa cã thĨ lƯnh ®ỵc VD: t¾t/ më, ®iỊu chØnh nhiƯt ®é hc ©m thanh; theo em çc thiÕt bÞ ®ã cã g× mµ lµm ®ỵc ®iỊu ®ã ? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi (bé vi xư lý) Néi dung ghi b¶ng * Kh¸i niƯm bé vi xư lý Th«ng thêng em thÊy mét thiÕt bÞ ®iƯn tư nh TV, m¸y ®iỊu hoµ kh«ng khÝ cã ®iỊu khiĨn tõ xa cã thĨ lƯnh ®ỵc, ®ã chÝnh lµ bé vi xư lý KL: Bé vi xư lý chÝnh lµ phÇn quan träng nhÊt mét m¸y tÝnh ®iƯn tư Ch¬ng tr×nh m«n häc nµy chóng ta gäi lµ m«n Tin häc - m«n häc vỊ xư lý th«ng tin chđ u Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 víi m¸y tÝnh ®iƯn tư Ho¹t ®éng 5: Ho¹t ®éng th«ng tin vµ tin häc GV: Ho¹t ®éng th«ng tin cđa ngêi ®ỵc tiÕn hµnh nhê çc bé phËn nµo c¬ thĨ? HS: tr¶ lêi çc gi¸c quan vµ bé n·o Ho¹t ®éng th«ng tin vµ tin häc - Ho¹t ®éng th«ng tin cđa ngêi ®ỵc tiÕn hµnh tríc hÕt lµ nhê çc gi¸c quan vµ bé n·o - Tuy nhiªn kh¶ n¨ng cđa çc gi¸c quan vµ bé n·o cđa ngêi çc ho¹t ®éng th«ng tin chØ cã h¹n VÝ dơ: Ta kh«ng thĨ nh×n qu¸ xa hay GV: Çc em cã thĨ lÊy thªm vÝ dơ nh÷ng vËt qu¸ nhá kh¸c kh«ng? - Con ngêi ®· s¸ng t¹o çc c«ng vµ ph¬ng tiƯn gióp m×nh vỵt qua h¹n chÕ cđa HS : LÊy vÝ dơ çc gi¸c quan vµ bé n·o VÝ dơ: KÝnh thiªn v¨n ®Ĩ nh×n thÊy nh÷ng v× xa x«i, kÝnh hiĨn vi ®Ĩ quan s¸t nh÷ng vËt nhá bÐ GV: NhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc lµ g× - NhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc lµ nghiªn cøu viƯc thùc hiƯn çc ho¹t ®éng th«ng tin mét ? çch tù ®éng trªn c¬ së sư dơng m¸y tÝnh ®iƯn tư HS: Suy nghÜ tr¶ lêi * Ghi nhí: - Th«ng tin lµ tÊt c¶ nh÷ng g× ®em l¹i sù hiĨu biÕt vỊ thÕ giíi xung quanh vµ vỊ chÝnh ngêi * Ghi nhí: (cho HS ®äc ghi nhí - Ho¹t ®éng th«ng tin bao gåm viƯc tiÕp SGK) nhËn, xư lý, lu tr÷ vµ trun (trao ®ỉi) th«ng tin Xư lý th«ng tin ®ãng vai trß quan träng v× nã ®em l¹i sù hiĨu biÕt cho ngêi - Mét nh÷ng nhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc lµ nghiªn cøu viƯc thùc hiƯn çc ho¹t ®éng th«ng tin mét çch tù ®éng nhê sù trỵ gióp cđa m¸y tÝnh ®iƯn tư D - Cđng cè ? Nh¾c l¹i kh¸i niƯm vỊ ho¹t ®éng th«ng tin ? Çc c«ng vµ ph¬ng tiƯn mµ ngêi s¸ng t¹o ®Ĩ gióp vỵt qua h¹n chÕ cđa çc gi¸c quan vµ bé n·o E - Híng dÉn vỊ nhµ - ¤n l¹i bµi - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp 4,5 (Trang - SGK) Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 Ngµy so¹n :15/08/2009 Ngµy d¹y :18/08/2009 TiÕt 3: Bµi 2: Th«ng tin vµ biĨu diƠn th«ng tin I - Mơc tiªu KiÕn thøc - Gióp häc sinh biÕt ®ỵc çc d¹ng th«ng tin c¬ b¶n m¸y tÝnh, çch biĨu diƠn th«ng tin trªn m¸y tÝnh ®iƯn tư Th¸i ®é - ý thøc häc tËp tèt, tËp trung cao ®é II - Chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, tranh ¶nh Häc sinh: Chn bÞ bµi cò, nghiªn cøu tríc bµi míi III - Ph¬ng ph¸p - Thut tr×nh vµ minh ho¹ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra bµi cò ? Em h·y nªu m« h×nh qu¸ tr×nh xư lÝ th«ng tin, gi¶i thÝch C - Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Ho¹t ®éng 1: Çc d¹ng th«ng tin c¬ b¶n GV: Giíi thiƯu vỊ sù phong phó cđa çc lo¹i th«ng tin cc sèng vµ th«ng tin mµ m¸y tÝnh xư lÝ ®ỵc HS: Nghe gi¶ng GV: Thut tr×nh + VD minh ho¹ vµ yªu cÇu häc sinh quan s¸t mét sè h×nh vÏ SGK HS: Nghe, quan s¸t GV: Em h·y kĨ tªn mét sè vÝ dơ vỊ th«ng tin mµ em biÕt? HS: Tr¶ lêi GV: Ba d¹ng th«ng tin ®· tr×nh bµy kh«ng ph¶i lµ tÊt c¶ çc d¹ng th«ng tin Trong cc sèng ngêi cßn thu nhËn th«ng tin díi d¹ng kh¸c nh: Mïi vÞ, c¶m gi¸c (nãng l¹nh, vui bng…) hiƯn t¹i m¸y tÝnh cha xư lÝ ®ỵc nh÷ng d¹ng th«ng tin nµy HS: Nghe gi¶ng Ho¹t ®éng 2: BiĨu diƠn th«ng tin GV: Nh çc em ®· häc ë phÇn 1, ngoµi çch thĨ hiƯn trªn, th«ng tin cßn ®ỵc biĨu diƠn b»ng nhiỊu çch kh¸c * VÝ dơ + Mçi d©n téc cã hƯ thèng çc ch÷ çi cđa riªng m×nh ®Ĩ biĨu diƠn th«ng tin díi d¹ng v¨n Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Néi dung ghi b¶ng Çc d¹ng th«ng tin c¬ b¶n Th«ng tin quanh ta rÊt phong phó vµ ®a d¹ng Chóng ta chØ nghiªn cøu ba d¹ng th«ng tin c¬ b¶n m¸y tin häc, ®ã lµ : v¨n b¶n, ©m vµ h×nh ¶nh * D¹ng V¨n b¶n Nh÷ng g× ghi l¹i b»ng çc sè, b»ng ch÷ viÕt hay ký hiƯu s¸ch vë, b¸o chÝ * D¹ng h×nh ¶nh Nh÷ng h×nh vÏ minh ho¹ s¸ch b¸o, çc nh©n vËt phim ho¹t h×nh, tÊm ¶nh chơp ngêi b¹n *D¹ng ©m TiÕng chim hãt, tiÕng ®µn, tiÕng cßi xe, tiÕng trèng trêng, tiÕng ma r¬i, tiÕng si ch¶y BiĨu diƠn th«ng tin VD1: Ngêi nguyªn thủ dïng nh÷ng viªn sái ®Ĩ chØ sè lỵng çc thó s¨n ®ỵc VD2: Ngêi khiÕm thÝnh dïng nÐt mỈt vµ cư ®éng cđa bµn tay ®Ĩ thĨ Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 b¶n hiƯn nh÷ng ®iỊu mn nãi + §Ĩ tÝnh to¸n, chóng ta biĨu diƠn th«ng tin díi d¹ng çc sè vµ ký hiƯu to¸n häc + §Ĩ m« t¶ mét hiƯn tỵng vËt lý, çc nhµ khoa häc cã thĨ sư dơng çc ph¬ng tr×nh to¸n häc + Çc nèt nh¹c dïng ®Ĩ biĨu diƠn mét b¶n nh¹c thĨ, vv HS: L¾ng nghe vµ lÊy thªm vÝ dơ GV: Cïng mét th«ng tin cã thĨ cã nhiỊu çch biĨu diƠn kh¸c nhau, ch¼ng h¹n ®Ĩ diƠn t¶ cïng mét bi s¸ng ®Đp trêi, ho¹ sÜ cã thĨ vÏ bøc tranh, nh¹c sÜ l¹i diƠn ®¹t c¶m xóc díi d¹ng b¶n nh¹c, nhµ th¬ cã thĨ s¸ng t¸c mét bµi th¬, cïng çc sè cã thĨ biĨu diƠn díi d¹ng b¶ng hay ®å thÞ, HS: Nghe gi¶ng, ghi vë GV: Rót kÕt ln vỊ biĨu diƠn th«ng tin HS: L¾ng nghe vµ ghi chÐp a) BiĨu diƠn th«ng tin BiĨu diƠn th«ng tin lµ çch thĨ hiƯn th«ng tin díi d¹ng thĨ nµo ®ã b) Vai trß cđa biĨu diƠn th«ng tin - BiĨu diƠn th«ng tin cã vai trß quan träng víi viƯc trun vµ tiÕp nhËn th«ng tin - BiĨu diƠn th«ng tin díi d¹ng phï hỵp cho phÐp lu tr÷ vµ chun giao th«ng tin - BiĨu diƠn th«ng tin cã vai trß qut ®Þnh ®èi víi mäi ho¹t ®éng th«ng tin nãi chung vµ qu¸ tr×nh xư lÝ th«ng tin nãi riªng D - Cđng cè ? Nh¾c l¹i kh¸i niƯm biĨu diƠn th«ng tin, vÝ dơ minh ho¹ ? Vai trß cđa biĨu diƠn th«ng tin E - Híng dÉn vỊ nhµ - ¤n l¹i bµi - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp (Trang - SGK) Ngµy so¹n :15 / 08/2009 Ngµy d¹y :18/08/2009 TiÕt 4: Bµi 2: Th«ng tin vµ biĨu diƠn th«ng I - Mơc tiªu KiÕn thøc - Gióp häc sinh biÕt ®ỵc çch thøc mµ m¸y tÝnh biĨu diƠn th«ng tin - TÇm quan träng cđa viƯc biĨu diƠn th«ng tin m¸y tÝnh Th¸i ®é - ý thøc häc tËp tèt, tËp trung cao ®é Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt tin (tt) Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 II - Chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, tranh ¶nh Häc sinh: Chn bÞ bµi cò, nghiªn cøu tríc bµi míi III - Ph¬ng ph¸p - Thut tr×nh vµ minh ho¹ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra bµi cò ? Em h·y kĨ tªn ba d¹ng th«ng tin c¬ b¶n m¸y tÝnh, cho vÝ dơ minh ho¹ C - Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung ghi b¶ng *Ho¹t ®éng 3: BiĨu diƠn th«ng tin BiĨu diƠn th«ng tin m¸y m¸y tÝnh tÝnh - Th«ng tin cã thĨ ®ỵc biĨu diƠn b»ng nhiỊu çch kh¸c Do vËy, viƯc lùa chän d¹ng biĨu diƠn th«ng tin tïy theo mơc ®Ých vµ ®èi tỵng dïng tin VD: Víi ngêi khiÕm thÝnh th× kh«ng thĨ dïng ©m thanh, víi ngêi khiÕm thÞ th× kh«ng thĨ dïng h×nh ¶nh - §Ĩ m¸y tÝnh trỵ gióp ®ỵc ngGV: Sù chun tiÕp tù nhiªn tõ çc kiÕn thøc ®· êi ho¹t ®éng th«ng tin, th«ng ®ỵc trun ®¹t ë trªn sÏ dÉn tíi çch biĨu diƠn tin cÇn ®ỵc biĨu diƠn díi d¹ng phï th«ng tin m¸y tÝnh b»ng çc d·y bÝt v× hỵp §èi víi çc m¸y tÝnh th«ng m¸y tÝnh cã thĨ lu gi÷ vµ xư lý ®ỵc çc d·y bÝt dơng hiƯn nay, d¹ng biĨu diƠn Êy lµ d·y bÝt (cßn gäi lµ d·y nhÞ GV: chØ cÇn dõng l¹i ë ph¸t biĨu: Th«ng tin ®- ph©n) chØ bao gåm hai ký hiƯu ỵc biĨu diƠn díi d¹ng çc d·y bÝt vµ dïng çc vµ Nãi çch kh¸c, ®Ĩ m¸y tÝnh d·y bÝt ta cã thĨ biĨu diƠn ®ỵc tÊt c¶ çc d¹ng cã thĨ xư lý, çc th«ng tin cÇn ®ỵc th«ng tin c¬ b¶n m¸y tÝnh lµ ®đ, kh«ng biÕn ®ỉi thµnh çc d·y bÝt - Trong tin häc, th«ng tin lu gi÷ cÇn ®i s©u gi¶i thÝch nh thÕ nµo vµ t¹i m¸y tÝnh cßn ®ỵc gäi lµ d÷ Sao Tht ng÷ bÝt ®ỵc sư dơng ®Þnh nghÜa liƯu cđa nhiỊu kh¸i niƯm kh¸c nhau: ®¬n vÞ ®o - Hai ký hiƯu vµ t¬ng øng víi th«ng tin, vÞ trÝ lu th«ng tin, çc sè nhÞ ph©n, hai tr¹ng th¸i cã hay kh«ng cã tÝn Trong bµi nµy cã thĨ hiĨu n«m na r»ng bÝt lµ hiƯu hc ®ãng hay ng¾t m¹ch ®¬n vÞ (vËt lý) cã thĨ cã mét hai tr¹ng ®iƯn th¸i cã hc kh«ng Chóng ta sư dơng hai kÝ - Víi vai trß nh lµ c«ng trỵ gióp hiƯu vµ ®Ĩ biĨu diƠn tr¹ng th¸i cđa mét bÝt ngêi ho¹t ®éng th«ng Lµm viƯc víi hai ký hiƯu vµ (sè nhÞ ph©n) t- tin, m¸y tÝnh cÇn cã nh÷ng bé ¬ng ®¬ng víi lµm viƯc víi çc tr¹ng th¸i cđa phËn ®¶m b¶o viƯc thùc hiƯn hai qu¸ tr×nh sau: bÝt Kh¸i niƯm d÷ liƯu theo nghÜa ®êi thêng cßn +BiÕn ®ỉi th«ng tin ®a vµo m¸y ®ỵc hiĨu lµ sè liƯu "th«", th«ng tin "th«" Ngêi tÝnh thµnh d·y bÝt ta thêng hay nãi "kÕt xt th«ng tin tõ d÷ liƯu", + BiÕn ®ỉi th«ng tin lu tr÷ díi d¹ng nghÜa lµ xư lý d÷ liƯu ®Ĩ nhËn ®ỵc th«ng tin cã d·y bÝt thµnh mét çc d¹ng quen thc víi ngêi: V¨n b¶n, Ých, th«ng tin dƠ hiĨu vµ dƠ thu nhËn Trong tin häc chóng ta l¹i hiĨu r»ng d÷ liƯu lµ ©m vµ h×nh ¶nh d¹ng biĨu diƠn cđa th«ng tin vµ ®ỵc lu gi÷ bé nhí cđa m¸y tÝnh GV lu ý ®iỊu nµy ®Ĩ tr¸nh nhÇm lÉn víi nghÜa ®êi thêng cđa d÷ liƯu SGK kh«ng ®i s©u vµo çc chi tiÕt kü tht * Ghi nhí: Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 nªn GV tr×nh bµy ng¾n gän lµ "gi¶n ®¬n kÜ tht thùc hiƯn" GV gi¶i thÝch çc thµnh phÇn quan träng cđa m¸y tÝnh, vÝ dơ nh bé xư lý trung t©m, vỊ mỈt vËt lý chÝnh lµ mét tỉ hỵp cđa rÊt nhiỊu m¹ch ®iƯn, tỉ hỵp logic çc tr¹ng th¸i cđa çc m¹ch ®iƯn ®ã cho ta kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa bé xư lý trung t©m - Ba d¹ng c¬ b¶n cđa th«ng tin lµ v¨n b¶n, h×nh ¶nh vµ ©m - Th«ng tin cã thĨ ®ỵc biĨu diƠn b»ng nhiỊu h×nh thøc kh¸c - BiĨu diƠn th«ng tin cã vai trß qut ®Þnh ®èi víi mäi ho¹t ®éng th«ng tin cđa ngêi - D÷ liƯu lµ th«ng tin ®ỵc lu gi÷ m¸y tÝnh - §Ĩ m¸y tÝnh cã thĨ xư lý, th«ng tin cÇn ®ỵc biĨu diƠn díi d¹ng d·y bÝt chØ gåm hai ký hiƯu vµ D - Cđng cè - Nh¾c l¹i ghi nhí - Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m HS cÇn ghi nhí E - Híng dÉn vỊ nhµ - ¤n l¹i bµi - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK Ngµy so¹n : 22/08/2009 Ngµy d¹y : 25/08/2009 TiÕt 5: Bµi 3: em cã thĨ lµm ®ỵc g× nhê I - Mơc tiªu KiÕn thøc - Gióp häc sinh biÕt ®ỵc çc kh¶ n¨ng cđa mét m¸y tÝnh - Nh÷ng ®iỊu mµ m¸y tÝnh cha thĨ lµm ®ỵc Th¸i ®é - ý thøc häc tËp tèt, tËp trung cao ®é II - Chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, tranh ¶nh Häc sinh: Chn bÞ bµi cò, nghiªn cøu tríc bµi míi III - Ph¬ng ph¸p - Thut tr×nh vµ minh ho¹ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng m¸y tÝnh A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra bµi cò ? Em h·y nªu vai trß cđa viƯc biĨu diƠn th«ng tin m¸y tÝnh C - Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Ho¹t ®éng 1: Mét sè kh¶ n¨ng cđa m¸y tÝnh GV: §a c©u hái "Em h·y lÊy vÝ dơ mµ em biÕt m¸y tÝnh cã thĨ lµm ®ỵc? HS tr¶ lêi c©u hái ? M¸y tÝnh cã nh÷ng kh¶ n¨ng u viƯt g×? cã thĨ lµm nh÷ng c«ng viƯc g×? Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Néi dung ghi b¶ng Mét sè kh¶ n¨ng cđa m¸y tÝnh a) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n nhanh M¸y tÝnh tÝnh to¸n víi çc phÐp tÝnh hµng tr¨m sè b) TÝnh to¸n víi ®é chÝnh x¸c cao M¸y tÝnh cho phÐp tÝnh to¸n nhanh, ®é chÝnh x¸c cao h¬n gÊp nhiỊu lÇn çc Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 HS th¶o ln tr¶ lêi c©u hái GV: Sù kh¸c gi÷a tÝnh to¸n b»ng tay cÇm bót viÕt trªn giÊy víi tÝnh b»ng m¸y tÝnh? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt rót kÕt ln HS: L¾ng nghe vµ ghi vë Ho¹t ®éng 2: øng dơng cđa m¸y tÝnh GV: Cã thĨ dïng m¸y tÝnh ®iƯn tư vµo nh÷ng viƯc g×? HS: Th¶o ln nh÷ng øng dơng cđa m¸y tÝnh råi rót kÕt ln GV: Cho HS ho¹t ®éng nhãm, suy nghÜ HS: Suy nghÜ, ®a kÕt qu¶ GV: yªu cÇu HS quan s¸t SGK ®a nhËn xÐt GV: yªu cÇu HS nªu VD thĨ HS: LÊy vÝ dơ Ho¹t ®éng 3: H¹n chÕ cđa m¸y tÝnh GV: Theo çc em m¸y tÝnh lµ c«ng tut vêi, vËy m¸y tÝnh cã thĨ thay thÕ hoµn toµn ngêi ®ỵc kh«ng? HS tr¶ lêi m¸y tÝnh cha thĨ thay thÕ hoµn toµn ngêi GV: M¸y tÝnh lµ c«ng tut vêi.Tuy nhiªn, tÊt c¶ søc m¹nh cđa m¸y tÝnh ®Ịu phơ thc vµo ngêi vµ nh÷ng hiĨu biÕt cđa ngêi qut ®Þnh M¸y tÝnh chØ lµm ®ỵc nh÷ng g× mµ ngêi chØ dÉn th«ng qua çc c©u lƯnh HS: Nghe gi¶ng GV: §©u lµ h¹n chÕ lín nhÊt cđa m¸y tÝnh? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi GV: Nh÷ng lo¹i th«ng tin g× m¸y tÝnh cha xư lÝ ®ỵc? HS: Liªn hƯ thùc tÕ lÊy vÝ dơ GV  rót kÕt ln çch tÝnh th«ng thêng c) Kh¶ n¨ng lu tr÷ lín - Bé nhí cđa m¸y tÝnh cã thĨ lu tr÷ vµi chơc triƯu trang s¸ch - VÝ dơ: §Üa cøng hay ®Üa CD d) Kh¶ n¨ng lµm viƯc kh«ng mƯt mái M¸y tÝnh cã thĨ lµm viƯc kh«ng nghØ mét thêi gian dµi Cã thĨ dïng m¸y tÝnh ®iƯn tư vµo nh÷ng viƯc g× ? - Thùc hiƯn çc tÝnh to¸n - Tù ®éng ho¸ çc c«ng viƯc v¨n phßng - Hç trỵ c«ng t¸c qu¶n lý - C«ng häc tËp vµ gi¶i trÝ - §iỊu khiĨn tù ®éng vµ robot - Liªn l¹c, tra cøu vµ mua b¸n trùc tun M¸y tÝnh vµ ®iỊu cha thĨ: - Cha cã n¨ng lùc t - M¸y tÝnh kh«ng ph©n biƯt ®ỵc mïi vÞ, c¶m gi¸c  m¸y tÝnh cha thĨ thay thÕ hoµn toµn ngêi * Ghi nhí: - M¸y tÝnh lµ mét c«ng ®a dơng vµ cã nh÷ng kh¶ n¨ng to lín - Søc m¹nh cđa m¸y tÝnh phơ thc vµo ngêi vµ nh÷ng hiĨu biÕt cđa ngêi qut ®Þnh D - Cđng cè ? Nh÷ng kh¶ n¨ng cđa m¸y tÝnh ? Nh÷ng lo¹i th«ng tin m¸y tÝnh cha xư lÝ ®ỵc E - Híng dÉn vỊ nhµ - ¤n l¹i bµi - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp 1, 2, (Trang 13 - SGK) Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 Ngµy so¹n : 22/ 08/ 2009 Ngµy d¹y : 25/ 08/ 2009 TiÕt 6: Bµi 4: M¸y tÝnh vµ phÇn mỊm m¸y tÝnh I - Mơc tiªu KiÕn thøc - Gióp häc sinh biÕt ®ỵc m« h×nh qu¸ tr×nh xư lÝ th«ng tin m¸y tÝnh - CÊu tróc chung cđa m¸y tÝnh Th¸i ®é - ý thøc häc tËp nghiªm tóc, tËp trung cao ®é II - Chn bÞ Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, tranh ¶nh, mét sè bé phËn cđa m¸y tÝnh Häc sinh: Chn bÞ bµi cò, nghiªn cøu tríc bµi míi III - Ph¬ng ph¸p - Thut tr×nh vµ minh ho¹ III - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra bµi cò ? §©u lµ h¹n chÕ lín nhÊt cđa m¸y tÝnh hiƯn C - Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß *Ho¹t ®éng1: M« h×nh qu¸ tr×nh ba bíc GV: Më ®Çu b»ng viƯc trao ®ỉi víi HS vỊ çc c«ng viƯc quen thc hµng ngµy cđa çc em Cè g¾ng gỵi ý ®Ĩ çc em t¸ch c«ng viƯc ®ã thµnh bíc HS: Nghe gi¶ng GV: LÊy VD minh ho¹ HS: Nghe, suy nghÜ GV:Ngoµi nh÷ng vÝ dơ thÇy võa nªu çc em cã thĨ lÊy thªm ®ỵc nh÷ng vÝ dơ kh¸c kh«ng? HS: LÊy vÝ dơ vµ gi¶i thÝch vÝ dơ GV: Trªn c¬ së m« h×nh ho¸ nhiỊu ho¹t ®éng thĨ b»ng m« h×nh bíc tõ ®©y GV hc HS tr×nh bµy l¹i m« h×nh ho¹t ®éng th«ng tin cđa ngêi (®· ®ỵc tr×nh bµy bµi 1) tõ ®ã rót kÕt ln vỊ m« h×nh xư lý th«ng tin còng lµ mét m« h×nh bíc HS: Ghi vë Néi dung ghi b¶ng M« h×nh qu¸ tr×nh ba bíc NhËp (Input) Xư lý xt (OUTPut) - VÝ dơ 1: GiỈt qn ¸o + Input: Níc, bét giỈt, qn ¸o bÈn + Xư lÝ: Vß qn ¸o víi bét giỈt vµ x¶ níc + Output: Qn ¸o s¹ch - VÝ dơ 2: Pha trµ mêi kh¸ch + Input: Trµ, níc s«i + Xư lÝ: Cho trµ vµo Êm, cho níc s«i vµo vµ ®ỵi lóc + Output: Rãt trµ cèc - VÝ dơ 3: Gi¶i to¸n + Input: §iỊu kiƯn ®· cho + Xư lÝ: Suy nghÜ, tÝnh to¸n + Output: KÕt qu¶ hay ®¸p sè - M¸y tÝnh cÇn cã çc bé phËn ®¶m nhËn çc chøc n¨ng t¬ng øng, phï hỵp víi m« h×nh qu¸ tr×nh ba bíc 10 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Trêng THCS TrÇn KiƯt C) D) §¸p ¸n C©u 21 A) B) C) D) §¸p ¸n C©u 22 A) B) C) D) §¸p ¸n C©u 23 A) B) C) D) §¸p ¸n C©u 24 A) B) C) D) §¸p ¸n Gi¸o ¸n Tin Häc Nhấp chuột phải chọn Boldface từ menu tắt Bấm nút Bold cơng cụ C Để canh đoạn: A Bấm nút Center cơng cụ B Bấm mũi tên canh thẳng hàng cơng cụ rổi chọn center C Nhấn + D Chọn Edit -> Center từ menu A Ta muốn đặt đường kẻ đoạn Cách sau cho phép thực hiện? Bấm nút mũi tên Border cơng cụ, chọn loại đướng kẻ Chọn đoạn văn bấm nút Underline cơng cụ Chọn Edit -> Border từ menu bấm chọn vị trí muốn kẻ đường Chọn Insert -> Border từ menu B Thay đổi ký hiệu đánh dấu đầu đoạn (bullet) cách: Bấm nút Bullets cơng cụ chọn ký hiệu Khơng thể thay đổi ký hiệu Chọn Edit -> Bullet Symbol từ menu, chọn ký hiệu từ danh sách Chọn Format -> Bullets and Numbering từ menu, chọn bulleted list bấm nút Customize, chọn ký tự muốn sử dụng D 23 Khi nhấn để tạo đoạn mới, đoạn có định dạng: Kh«ng giống hệt đoạn trước giống hệt đoạn trước C¶ a vµ b ®Ịu ®óng C¶ a vµ b ®Ịu kh«ng ®óng A Häc vµ lµm bµi tËp çc c©u hái ci çc bµi 13 -> 17 Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 169 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc Trêng thcs CLC d¬ng t Hä vµ tªn: Líp: §Ị thi: tinhäc Khèi : Thêi gian thi : 45’ (§Ị 1) C©u : A B C D C©u : A B C D C©u : A C C©u : Khi dùng lệnh Save As menu File thay cho lệnh Save? Để thay đổi tần số thực chức phục hồi tự động (AutoRecovery) Để gửi tài liệu cho qua thư điện tử Để lưu tài liệu tên khác vị trí khác Để định Word ln ln tạo dự phòng cho tài liệu Cách sau khơng phải dùng để canh lề đoạn? Bấm nút Increase Indent cơng cụ Chọn Format -> Paragraph từ menu chỉnh sửa thơng số mục Indentation Kéo thả điểm canh lề thước ngang Đưa trỏ tới cạnh trái phải đoạn văn dùng thao tác kéo thả để canh lề Cách sau dùng để lưu tài liệu hành? (đánh dấu chọn nhiều mục có thể) B Vào menu File, chọn Save Bấm + D Bấm Save nút Start Bấm nút Save cơng cụ windows Để di chuyển cuối tài liệu nhấn: A B + C + D C©u : Để chép định dạng, ta có thể: A Sử dụng lệnh Edit -> Copy Format Edit -> Paste Format từ men B Mở hộp thoại Copy and Apply Formatting bắng cách dùng lệnh Format -> Copy Formatting từ menu C Sử dụng nút Format Painter cơng cụ D Khơng có cách C©u : Khi khối văn chọn, ta thay khối bẳng văn dùng cách: A Chọn File -> Insert New Text B Gõ văn từ menu Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 170 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc C Bấm nút Replace Text D Khơng thể thay văn chọn với văn cơng cụ C©u : Kích chuột phải Word có nghiã là: A B Mở menu tắt chứa C Chọn đối tượng lệnh tác dụng lên đối tượng C A Xố đối tượng D D Khơng làm C©u : Tổ hợp phím sau chọn tồn tài liệu? + B D + A + C + + C©u : Phím để xố ký tự đứng trước điểm nháy? D C©u Lệnh sau khơng phải lệnh cắt ? 10 : A Nhấn + B Nhấn + C Bấm nút Cut cơng D Chọn Edit -> Cut từ menu cụ C©u Cách nhanh để chọn từ? 11 : A Nhấp đúp vào từ B Di chuyển điểm nháy đến chữ đầu, giữ phím shift dùng phím mũi tên C Kéo chuột qua từ D Bấm chọn chức Select Word Wizard cơng cụ làm theo hướng dẫn C©u 12 : Hiển thị trang in hình cách: A Bấm nút Print Preview B Vào menu File chọn View cơng cụ Onscreen C Word khơng thể hiển thị định D Vào menu File chọn dạng trang in WYSIWYG hình C©u Để thay đổi kích cỡ font? 13 : A Chọn văn bản, chọn số kích cỡ hộp font size cơng cụ B Chọn văn bản, bấm chuột phải, chọn font menu tắt, chọn kích cỡ font hộp thoại bấm OK C Chọn văn bản, chọn Format -> Font từ menu, chọn kích cỡ font hộp thoại bấm OK D Cả câu C©u 14 : Để lưu tài liệu mở tên mới: A Chọn File -> New File Name B Chọn File -> Save As từ Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 171 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc Save từ menu C Bấm nút Rename cơng cụ C©u Để canh đoạn: 15 : A C Nhấn + menu D Word khơng thể lưu thành tên khác B B Bấm mũi tên canh thẳng hàng cơng cụ rổi chọn center C D Chọn Edit -> Center từ D A Bấm nút Center menu cơng cụ C©u Cách nhanh để đến trang bất kỳ? 16 : A Bấm nút Go To B Chọn Edit -> Find từ menu cơng cụ C Chọn Edit -> Go To từ menu D Chọn Edit -> Jump To từ menu C©u Cách sau khơng phải để làm chữ 17 : đậm? A Bấm nút Bold B Nhấn + cơng cụ C Chọn Format -> Font từ D Nhấp chuột phải chọn menu chọn Bold Boldface từ menu tắt khung Font style C©u Muốn dùng Format Painter để áp đặt định 18 : dạng cho nhiểu dòng khơng liên tiếp: A Bấm nút Format Painter cơng cụ B Khơng thực C Bấm đúp nút Format Painter cơng cụ D Mở hộp thoại Copy and Apply Formatting bắng cách dùng lệnh Format -> Copy Formatting từ menu C©u Làm cách để thực lệnh in ? 19 : A Chọn File −> Properties từ menu gõ số vào hộp Copies to print B Chọn File −> Print từ menu gõ số vào hộp Number of copies C Nhấn + + D Bấm nút Print cơng cụ mang tới máy Photocopy chụp khác nữ C©u Ta muốn đặt đường kẻ đoạn 20 : Cách sau cho phép thực hiện? A Bấm nút mũi tên Border cơng cụ, chọn loại đướn kẻ B Chọn Edit -> Border từ menu bấm chọn vịtrí muốn kẻ đường C Chọn Insert -> Border từ menu D Chọn đoạn văn bấm nút Underline cơng cụ Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 172 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc C©u Phím sau đưa nháy đầu dòng 21 : hành? B D Khơng có A + C + phím C©u Câu sau khơng đúng? 22 : A Bấm nút Center cơng cụ canh đoạn hành chọn vào trang B Khi đặt nút canh cột có tác dụng tất đoạn vă tài liệu C Hai loại canh lề đặc biệt là: First Line Hanging D Khoảng cách canh cột ½ inch C©u Thay đổi ký hiệu đánh dấu đầu đoạn (bullet) 23 : cách: A Bấm nút Bullets cơng cụ chọn ký hiệu B Chọn Edit -> Bullet Symbol từ menu, chọn ký hiệu từ danh sách C Khơng thể thay đổi ký hiệu D Chọn Format -> Bullets and Numbering từ menu, chọn bulleted list bấm nút Customize, chọn ký tự muốn sử dụng C©u 23 Khi nhấn để tạo đoạn mới, đoạn 24 : có định dạng: A C¶ a vµ b ®Ịu kh«ng ®óng B giống hệt đoạn trước C C¶ a vµ b ®Ịu ®óng D Kh«ng giống hệt đoạn trướ Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 173 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc Tn: 26 TiÕt:52 Ngµy so¹n: 9/3 /2008 Ngµy d¹y: KiĨm tra : 45’ I/ Mục tiªu dạy: − Häc sinh n¾m v÷ng çc kiÕn thøc ®· häc çc bµi 13 -> 17 vµ mét sè kiÕn thøc bỉ sung cho phÇn so¹n th¶o v¨n b¶n II/ Chuẩn bị: GV: Phßng m¸y, m¸y chiÕu HS: Xem lại III/ Néi dung: Trêng thcs CLC d¬ng t Hä vµ tªn: Líp: §iĨm §Ị sè §Ị thi: tinhäc Khèi : Thêi gian thi : 45… Lêi c« phª 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 174 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : TIN §Ị sè : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tn: 27 TiÕt:53 Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy d¹y: Bµi 18 tr×nh bµy trang v¨n b¶n vµ in – lý thut I/ Mục tiªu dạy: Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 175 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc - HS n¾m ®ỵc nh÷ng çch tr×nh bµy v¨n b¶n víi nh÷ng h×nh thøc kh¸c - BiÕt çch in v¨n b¶n II/ Chuẩn bị: GV: Phßng m¸y, m¸y chiÕu HS: Xem lại III./ Lu ý s ph¹m: - §¸nh gi¸ l¹i kÕt qu¶ so¹n th¶o v¨n b¶n qua b¶n in b»ng giÊy IV/ Néi dung: 1.KiĨm tra: Em h·y nªu mét sè kiĨu ®Þnh d¹ng v¨n b¶n H·y ®iỊn t¸c dơng ®Þnh d¹ng ký tù cđa çc nót lƯnh sau ®©y Nót B dïng ®Ĩ ®Þnh d¹ng kiĨu ch÷…………………… Nót dïng ®Ĩ…………………………… Nót dïng ®Ĩ…………………………… Nót I dïng ®Ĩ ®Þnh d¹ng kiĨu ch÷…………………… Nót U dïng ®Ĩ ®Þnh d¹ng kiĨu ch÷…………………… 2.Bµi míi: Tr×nh bµy trang v¨n b¶n vµ in Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Tr×nh bµy v¨n b¶n (Xem phÇn minh häa ë SGK) Ho¹t ®éng  çc çch tr×nh bµy v¨n b¶n Em cho biÕt çc çch tr×nh bµy trang v¨n b¶n ? Çc yªu cÇu c¬ b¶n tr×nh bµy trang v¨n b¶n gåm - Chän híng trang GV minh ho¹ b»ng h×nh vÏ - §Ỉt lỊ trang - Ngoµi çc em còng biÕt çch ®Ỉt lỊ Lu ý lỊ trang kh¸c víi lỊ ®o¹n v¨n cđa trang ( GV minh ho¹) Ho¹t ®éng §Ỉt lỊ cđa trang - LỊ tr¸I, lỊ ph¶I, lỊ trªn, lỊ díi GV minh ho¹ §Ĩ tr×nh bµy trang chän File/ Page Setup çc thao t¸c) Chän híng trang vµ ®Ỉt lỊ (HS- lµm In v¨n b¶n trang - Margins: Lề §Ĩ tr×nh bµy trang chän File/ Page Setup/ margins vµ thùc hiƯn - Orientation: Chọn hướng çc híng dÉn ®ã - Portrait: Hướng đứng - Landscape: hướng ngang - Paper: Chọn kiểu giấy - Paper Size: Cỡ giấy (khổ giấy) In v¨n b¶n - Nót lệnh Default để: Thiết lập mặc định cho - Cã thể xem văn tríc çc văn tạo in çch bấm nót lƯnh Print Preview trªn c«ng Vào File/Print Preview bấm Ctrl+F2 Bấm Close để ®ãng cửa sổ Print Preview - Để in lần tồn văn nhấn nót lệnh Print (h×nh Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 176 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc m¸y in) trªn c«ng Để co thể lựa chọn trang cụ thể, vào File/Print bấm Ctrl + P -> Hộp thoại Print ra, lựa chọn yeu cầu in OK Trong đó: • Name: Tên máy in (chọn máy để in máy tính có nhiều máy in) • All: In tất trang • Current page: In trang chứa trỏ • Pages: In số trang cụ thể • Number of copies: Số in * Ghi nhí: SGK 3.Cđng cè: Nªu sù kh¸c biƯt cđa lỊ trang v¨n b¶n vµ lỊ ®o¹n v¨n b¶n H·y liƯt kª vµi lƯnh tr×nh bµy trang v¨n b¶n Bµi vỊ nhµ: - V¨n b¶n ®ỵc tr×nh bµy víi trang th¼ng ®øng, ®Ỉt l¹i theo híng n»m ngang ? çch thùc hiƯn - Tr¶ lêi çc c©u hái 3, 4, 5, SGK Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy d¹y: Tn: 27 TiÕt:54 Bµi 18 tr×nh bµy trang v¨n b¶n vµ in – thùc hµnh I/ Mục tiªu dạy: - HS n¾m ®ỵc nh÷ng çch tr×nh bµy v¨n b¶n víi nh÷ng h×nh thøc kh¸c - BiÕt çch in v¨n b¶n II/ Chuẩn bị: GV: Phßng m¸y, m¸y chiÕu HS: Xem lại III./ Lu ý s ph¹m: - §¸nh gi¸ l¹i kÕt qu¶ so¹n th¶o v¨n b¶n qua b¶n in b»ng giÊy IV/ Néi dung: 1.KiĨm tra: Nªu sù kh¸c biƯt cđa lỊ trang v¨n b¶n vµ lỊ ®o¹n v¨n b¶n H·y liƯt kª vµi lƯnh tr×nh bµy trang v¨n b¶n - V¨n b¶n ®ỵc tr×nh bµy víi trang th¼ng ®øng, ®Ỉt l¹i theo híng n»m ngang ? çch thùc hiƯn Néi dung: Lµm nh sau Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 177 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc Lưu văn với tên Biendep.doc(ngang) • NhËn xÐt, tuyªn d¬ng häc sinh lµm tèt, phª b×nh häc sinh lµm cha tèt, chÊm ®iĨm thùc hµnh Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy d¹y: Tn: 28 TiÕt:55 Bµi 19 T×m kiÕm vµ thay thÕ I/ Mục tiªu dạy: - HS n¾m ®ỵc nh÷ng çch t×m vµ sưa lçi nhanh chãng so¹n th¶o v¨n b¶n - RÌn kü n¨ng sư dơng çc chøc n¨ng cã s½n cđa word II/ Chuẩn bị: GV: Phßng m¸y, m¸y chiÕu HS: Xem lại III./ Lu ý s ph¹m: - NhËn biÕt vµ øng dơng çc tiƯn Ých cđa phÇn mỊm so¹n th¶o v¨n b¶n qua viƯc t×m vµ thay thÕ tõ, c©u hc ®o¹n v¨n mét çch nhanh chãng IV/ Néi dung: 1.KiĨm tra: - Em h·y tr×nh bµy mét v¨n b¶n ®ỵc ®Þnh d¹ng víi trang n»m ngang, sau ®ã em tr×nh bµy v¨n b¶n ®ã trë l¹i theo chiỊu ®øng - Nót lƯnh Print preview cã c«ng dơng g×? Em cã thĨ in v¨n b¶n tõ mµn h×nh Print preview kh«ng? 2.Bµi míi: T×m vµ thay thÕ Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 178 Trêng THCS TrÇn KiƯt T×m phÇn v¨n b¶n (Çc bíc thùc hiƯn) Chän Edit/find (1)Hép tho¹i nh h×nh bªn xt hiƯn (2)Gâ néi dung cÇn t×m vµo hép Find what (3)Nh¸y vµo nót find next nÕu mn t×m tiÕp Thay thÕ TÝnh n¨ng thay thÕ võa gióp t×m nhanh mét tõ (hc d·y ký tù) v¨n b¶n vµ thay thÕ d·y ký tù võa t×m b»ng d·y ký tù kh¸c Dïng hép tho¹i Find and Replace *Ghi nhí: SGK Gi¸o ¸n Tin Häc Khi so¹n th¶o trªn m¸y tÝnh, phÇn mỊm sÏ cung cÊp cho em nhiỊu c«ng sưa lçi rÊt nhanh chãng Trong bµi nµy chóng ta sÏ t×m hiĨu çc c«ng t×m vµ thay thÕ v¨n b¶n Ho¹t ®éng 1: GV giíi thiƯu hép tho¹i Find (t×m kiÕm): Chän Edit/find GV gi¶i thÝch çc nót lƯnh Find, replace, goto H·y më ®o¹n v¨n BiĨn ®Đp (trong thùc hµnh 3) t×m nh÷ng tõ “biĨn”  nh¸y vµo Findnext ®Ĩ t×m tiÕp hc nhÊn cancel ®Ĩ kÕt thóc Çc em h·y t×m vµi tõ kh¸c Tõng nhãm nªu l¹i quy tr×nh t×m kiÕm võa thùc hiƯn Ho¹t ®éng  Ngoµi viƯc t×m kiÕm, phÇn mỊm cßn gióp em thay thÕ nhanh mét tõ hc d·y ký tù b»ng çch sư dơng hép tho¹i Find and replace GV híng dÉn çc thao t¸c (Chän edit/replace hép tho¹i replace sÏ xt hiƯn víi trang replace) H·y thay thÕ nh÷ng tõ “biĨn” thµnh “s«ng” Thay thÕ l¹i nh ban ®Çu “s«ng” thµnh “biĨn” Çc c«ng thay thÕ kh«ng chØ thay mét trang mµ cã thĨ thay thÕ nhiỊu trang (HS t×m vd minh ho¹) Cđng cè - Nªu sù kh¸c biƯt gi÷a lƯnh Find vµ lƯnh Find and Replace - §Ĩ thay thÕ mét cơm tõ v¨n b¶n em cÇn lµm nh÷ng thao t¸c nµo? Bµi vỊ nhµ - Çc c©u hái 3, 4, 5, SGK Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 179 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc Tn: 28 TiÕt:56 Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy d¹y: Bµi 19 T×m kiÕm vµ thay thÕ - thùc hµnh I/ Mục tiªu dạy: - HS lµm ®ỵc phÇn t×m vµ sưa lçi nhanh chãng so¹n th¶o v¨n b¶n trªn m¸y - RÌn kü n¨ng sư dơng çc chøc n¨ng cã s½n cđa word II/ Chuẩn bị: GV: Phßng m¸y, m¸y chiÕu HS: Xem lại III./ Lu ý s ph¹m: - NhËn biÕt vµ øng dơng çc tiƯn Ých cđa phÇn mỊm so¹n th¶o v¨n b¶n qua viƯc t×m vµ thay thÕ tõ, c©u hc ®o¹n v¨n mét çch nhanh chãng IV/ Néi dung: 1.KiĨm tra: - Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m v¨n b¶n vµ thay thÕ v¨n b¶n Bµi míi Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 180 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc T×m tõ “BiĨn” thay b»ng “ s«ng” Thay tõ “çnh bm n©u” Bëi “çnh bm xanh” Sau GV kiĨm tra thay l¹i nh cò * GV chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng nh÷ng HS lµm tèt, phª b×nh nh÷ng HS lµm cha tèt Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn N¨m häc: 2009-2010 181 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o viªn: Tr¬ng Ngäc TÊn Gi¸o ¸n Tin Häc N¨m häc: 2009-2010 182 Trêng THCS TrÇn KiƯt Gi¸o ¸n Tin Häc 183 [...]... Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 ĐÁP ÁN I Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất (2Đ) Câu 1 2 3 4 5 Đáp án A D C C B □ 6 B 7 A 8 B II Điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào sao cho thích hợp (1.5Đ) 1 S, 2 Đ, 3 S, 4 Đ, 5 Đ, 6 Đ III Điền vào chỗ trống để hồn thành các câu sau (0.5Đ) 1 Máy tính điện tử 2 Mã hố và nhập thơng tin, lưu trữ và xử lý thơng tin, truyền và hiển thị (xuất) thơng tin IV ... mềm 28 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt B Màn hình, máy in D Đĩa mềm, màn hình B Đĩa CD – ROM (đĩa quang) Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 C Đĩa USB D Cả A, B, C đều sai 3 Máy tính điện tử nào cũng cần phải có: A Loa B Máy in C Màn hình C Đĩa USB 4 Tốc độ xử lý thơng tin của máy tính điện tử là: A Chậm C Nhanh B Vừa phải D Tất cả sai 5 Học sinh THCS A Khơng cần học tin học C Tất... nhãm D - Cđng cè ? Nªu çc thao t¸c thùc hµnh víi phÇn mỊm Mario? E - Híng dÉn vỊ nhµ - §äc th«ng tin híng dÉn SGK - Lun tËp ë nhµ nÕu cã ®iỊu kiƯn víi m¸y tÝnh Ngµy so¹n : 4/10/ 2010 Ngµy d¹y : 6/ 10/ 2010 26 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 TiÕt 16: bµi tËp I - Mơc tiªu 1 KiÕn thøc - Häc sinh ®ỵc nhí l¹i mét sè thiÕt bÞ m¸y tÝnh; Nhí l¹i çc bíc... damask aslam aham smash Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 GV: Híng dÉn häc sinh thùc hµnh víi çc phÝm ë hµng díi g) Lun gâ çc phÝm ë hµng sè - Quan s¸t çc h×nh ®Ĩ nhËn biÕt HS: Thùc hiƯn theo mÉu SGK çc ngãn tay sÏ phơ tr¸ch çc phÝm ë hµng sè GV: Híng dÉn häc sinh thùc hµnh víi çc phÝm ë - Gâ çc ph×m hµng sè theo mÉu: 10 10 10 2222 3333 23 32 49 49 hµng phÝm sè 94 86 86 68 68 12 12 21 21 34 43... quan träng cđa phÇn mỊm trong tin häc, cã th¸i ®é tÝch cùc, ham häc hái vµ t×m hiĨu vµ nghiªn cøu phÇn mỊm Ngµy so¹n :5/9/2009 Ngµy d¹y : 8/ 9/2009 TiÕt 09: Bµi 5: Lun tËp cht I - Mơc tiªu 1 KiÕn thøc - Häc sinh ph©n biƯt çc nót cđa cht m¸y tÝnh - Thùc hiƯn ®ỵc çc thao t¸c c¬ b¶n víi cht 2 Th¸i ®é 16 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 - ý thøc häc... Windows - Xem ®ỵc th«ng tin trong çc ỉ ®Üa, trong mét th mơc theo mét vµi çch hiĨn thÞ kh¸c nhau - NhËn d¹ng ®ỵc tªn tƯp, th mơc, ®êng dÉn Thùc hiƯn ®ỵc mét sè thao t¸c ®¬n gi¶n víi th mơc vµ tƯp nh t¹o míi, xo¸, ®ỉi tªn, sao chÐp, di chun * Th¸i ®é - Häc sinh cã ý thøc b¶o vƯ, g×n gi÷ th«ng tin trong m¸y tÝnh 31 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 Ngµy... bàn phím; màn hình ; máy in ; ổ cứng ; ổ CD… - Điều khiển các chương trình + Điều khiển các chương trình (phần 34 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 (phần mềm) mềm) GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ HS: Đọc ghi nhớ SGK D - Cđng cè Cho học sinh trả lời câu hỏi đặt ra từ đầu bài : “vì sao phải có hệ điều hành?” Lấy ví dụ minh chứng E - Híng dÉn vỊ nhµ... dơng trªn Internet cho phÐp trao ®ỉi th ®iƯn tư, t×m kiÕm th«ng tin, héi tho¹i trùc tun * Chó ý: "M¸y tÝnh ho¹t ®éng díi sù híng dÉn cđa çc ch¬ng tr×nh", Tõ ®ã dÉn d¾t ®Õn kh¸i niƯm "ch¬ng tr×nh lµ tËp hỵp çc c©u lƯnh" VD: Thùc hiƯn lƯnh ®Ĩ HiĨn thÞ ngµy cđa hƯ thèng 12 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 Xt hiƯn mµn h×nh thùc hiƯn lƯnh, ta gâ DATE... theo nhãm IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ỉn ®Þnh líp B - KiĨm tra bµi cò 23 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 Häc sinh 1: Gâ çc phÝm hµng trªn: Errte roiur yeueore iuwoppi Häc sinh 2: Çc phÝm hµnh díi: xcvbzmvc nvxcv nmbxcn vcbnmcb Häc sinh 3: Gâ çc phÝm hµng sè: 2222 33 7 567 35 82332521335 Häc sinh 4: Gâ kÕt hỵp çc phÝm: auk ajar argus drag drug... ¤n l¹i kiÕn thøc lÝ thut theo c©u hái trong SGK - Lun tËp ë nhµ nÕu cã ®iỊu kiƯn 24 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt b) N¹p tªn ngêi lun tËp - Chän Load trong Student hc nhÊn phÝm L - Nh¸y cht ®Ĩ chän tªn - Chän DONE ®Ĩ x¸c nhËn Giáo án tin học 6 Năm học: 2010 - 2011 Ngµy so¹n : 4/10/ 2010 Ngµy d¹y : 6/ 10/ 2010 TiÕt 14 + 15: Bµi 7: sư dơng phÇn mỊm Mario ®Ĩ lun gâ ph×m (tt) I - Mơc ... m«n Tin häc - m«n häc vỊ xư lý th«ng tin chđ u Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010 - 2011 víi m¸y tÝnh ®iƯn tư Ho¹t ®éng 5: Ho¹t ®éng th«ng tin vµ tin. .. th«ng tin híng dÉn SGK - Lun tËp ë nhµ nÕu cã ®iỊu kiƯn víi m¸y tÝnh Ngµy so¹n : 4/10/ 2010 Ngµy d¹y : 6/ 10/ 2010 26 Giáo viên: Trương Ngọc Tấn Trường THCS Trần Kiệt Giáo án tin học Năm học: 2010... USB Tốc độ xử lý thơng tin máy tính điện tử là: A Chậm C Nhanh B Vừa phải D Tất sai Học sinh THCS A Khơng cần học tin học C Tất sai B Cần phải học tin học D Tất Với việc học gừ 10 ngón câu phát

Định dạng
Số trang	183
Dung lượng	17,56 MB