Môn sinh li tre em

Trường Đại Học Tiền Giang Khoa Sư Phạm Danh sách sinh viên nhóm 6: Huỳnh Ngọc Đặng Trần Phạm Diệu Trâm Phạm Thị Hồng Phương Lưu Thị Tuyết Nhung Nguyễn Hồng Cẩm Nguyễn Cẩm Hưng Phạm Thị Thuỳ Trang Nguyễn Thị Vân Trang _Gồm nội dung sau 1) Vai trò hệ 2) Hệ người 3) Cấu tạo hệ a Cấu tạo mô b Cấu trúc siêu hiển vi 4)Cơ chế co 5)CÁC Biện pháp đề phòng sai lệch tư trẻ em 1) Vai trò hệ Câu Câu 1: 1: Hệ Hệ cơ có có vai vai trò trò như trong cơ thể? thể? Các bạn sinh viên tự nghiên cứu • Dựa vào Cơ có nhiều hình dạng & kích thước khác chúng tạo thành sợi -> bó cơ, bắp Trong có nhiều mạch máu & dây thần kinh đến tận sợi -> làm cho thể nhận chất dinh dưỡng & tiếp nhận kích thích • Cùng với hệ xương, hệ giúp thể vận động nhip nhàng (trong chủ động & lao động được) • Biểu cảm xúc co giãn tham gia điều hoà nhiệt độ thể 2/Hệ thể người HỆ CƠ Hệ có khoảng > 600 cơ, chiếm 42% trọng lượng thể Khái Khái quát quát hệ hệ cơ trong cơ thể thể người người Chia làm loạï:  Cơ vân  Cơ trơn  Cơ tim Hình thể:  Hình thoi: cánh tay  Hình quạt: thái dương  Hình tấm: hòanh  Hình túi: daỳ  Hình vòng: thắt chậu môn Câu Câu 2: 2: Trình Trình bày bày Vị Vị trí trí và chức chức năng các nhóm nhóm cơ chính ởở cơ thể thể người? người? Các bạn sinh viên tự nghiên cứu 2- Các nhóm chủ yếu: a) Nhóm đầu gồm: nhai – quay đầu – nét mặt b) Nhóm gồm: lồng ngực – bụng – lưng c) Nhóm chi gồm: chi – chi * Tác hại sai lệch tư - Gây trở ngại cho hoạt động tim, phổi - Giảm trao đổi chất - Trẻ hay bị nhức đầu, chóng mặt, ăn, không thích vận động - Gây biến dạng hệ thống xương: cong vẹo cột sống, chân có dạng chữ O Biện pháp: • 1- Rèn luyện thể dục, trò chơi & lao động chân tay • Cho trẻ tập thể dục thường xuyên tập phù hợp lứa tuổi, sư phát triển • Cho trẻ chơi loại trò chơi vận động • Cho trẻ thường xuyên dạo chơi trời nơi thoáng khí • Tập cho trẻ lao động chân tay Cho trẻ ăn uống đủ dinh dưỡng để thể phát triển tốt tránh bệnh còi xương, suy dinh dưỡngDạy cho trẻ ngồi tư ăn, chơi, ngồi học • Bàn ghế phải phù hợp lứa tuổi & tỷ lệ thân hình trẻ • Sắp xếp bàn ghế lớp cần có khoảng cách phù hợp, thuận tiện cho lại trẻ giáo viên kịp thời uốn nắn tư sai lệch cho trẻ • • Điều đặc biệt quan trọng phải theo dõi chu đáo tới tư thân thể trẻ em Không chúng ngồi, đi, nằm ngủ mà lúc hoạt động khác vui chơi Ngồi học tư • Hạn chế tư sai lệch cho trẻ cách: + Không nên cho trẻ nằm giường có nệm mềm hay dụng cụ dễ cong lõm (võng) nằm nghiêng bên lâu + Không nên đặt trẻ < tháng tư đứng, < tháng tư ngồi, < 9,10 tháng đứng lâu (chững) + Khi tập cho trẻ không nên dắt tay dễ làm cân đối tư trẻ, nên có dụng cụ thích hợp để luyện tập + Không nên cho trẻ đứng chân lâu đứng, ngồi lâu chỗ Không để trẻ xa, mang vác nặng Cần ý đặc biệt trẻ còi xương, trẻ yếu Biện pháp quan trọng để đề phòng chữa sai lệch tư thể luyện tập thể dục • Đối với trẻ nhỏ, tập tập thể chất chung để củng cố phát triển đắn thể • Khi trẻ 5-6 tuổi dần chuyển sang tập chuyên môn có tác dụng hình thành tư cho thể Những tập tiến hành dạng trò chơi hình thức vận động để hấp dẫn trẻ tham gia Câu hỏi: Bé từ đến tháng tuổi có đặc điểm sau • A) Cơ cổ bé mạnh trước bé bị ngã đầu phía sau kéo dậy B) B) Bé Bé có thể ngóc ngóc đầu đầu khi nằm nằm sấp sấp và biết biết cách cách nâng nâng ngực ngực bằng cánh cánh tay, tay, cổ cổ tay tay và bàn bàn tay tay và Bé Bé bắt bắt đầu đầu tập tập co co gối gối khi nằm nằm ngửa ngửa C) C) AA và BB đều đúng CC D) D) AA Sai Sai BB đúng Câu hỏi ôn tập Câu hỏi: bé ngồi tự mà không cần hỗ trợ vào khoảng A A A B C D tháng tháng tháng tháng Câu hỏi ôn tập Hoan hô ban ̣ Câu hỏi ôn tập Các bắp trẻ phát triển nhanh chóng vào A B B B C D 3-4 tháng tuổi 4-5 tháng tuổi 5-6 tháng tuổi 12 tháng tuổi Câu hỏi ôn tập Cơ trẻ vào tuổi chiếm thể trọng: A B C D DD 22% 23% 30% 26% Câu hỏi ôn tập Câu hỏi Theo bạn: Khi tập cho trẻ không nên dắt tay dễ làm cân đối tư trẻ, nên có dụng cụ thích hợp để luyện tập A A Đúng A B Sai Câu hỏi ôn tập THÂN ÁI CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT CHÚC CÔ NHIỀU SỨC KHOẺ [...]... muốn do hệ thần kinh thực vật và sinh dưỡng điều khiển Mô Cơ trơn có Tham gia vào ở thành các hoạt động chủ Cơ Trơn tạng rỗng của yếu chức năng cơ thể như ống tiêu hóa, đường hô hấp dinh dưỡng và sinh dục Câu hỏi nhóm 6: • A B B C D Theo bạn cơ nào sau đây giúp nâng đỡ cơ thể người khi leo trèo: Cơ vùng ngực Cơ vùng lưng Cơ vai Cơ vùng bụng Câu hỏi nhóm 6: • Ở trẻ em cơ nào sau đây phát triên ̉ trước... mỏm gai các Khối cơ đốt sống tạo thành khối cơ cạnh sống chung  Vùng vai sau: có cơ trên gai và dưới gai, cơ tròn Cơ Cơ Vùng Vùng Ngực Ngực Cơ to Cơ ngự li n csườn Cơ ngực bé  Lớp nông cơ ngực to cơ ngực bé, cơ dưới đòn  Lớp sâu: các gian sườn li n sườn Cơ Cơ Vùng Vùng Bụng Bụng Cơ thẳng bụng  Cơ thẳng cơ thẳng bụng  Cơ chéo: cơ chéo trong cơ chéo ngoài Cơ chéo Cơ ngang  Cơ ngang bụng (Nhóm cơ... trơn Khoảng 20% trọng lượng cơ thể  Kết với nhau thành mạng lưới gồm nhiều tế bào thoi nhân hình que nằm giữa, các tế bào hình sợi thuôn 2 đầu Mỗi tế bào có màn bao bọc bên ngoài Trong là chất nguyên sinh và có nhiều tơ cơ xếp theo chiều dọc sợi cơ  Cơ trơn có ở thành các tạng rỗng của cơ thể như ống tiêu hóa, đường hô hấp  Cơ trơn hoạt động ngoài ý muốn do hệ thần kinh thực vật điều khiển Cơ tim... chiếm khoảng 42% khối lượng cơ thể 31 31 Hình dạng phong phú: cơ dài cơ nang cơ rộng Mỗi cơ gồm có gân cơ và bụng cơ Bụng cơ có nhiều sợi cơ xếp thành bó song song Mỗi sợi có màn bao bọc trong là nguyên sinh chất có nhiều tơ cơ nằm dọc cùng hướng sợi cơ giữa vô số nhân tế bào nằm gần bề mặt cơ Chức năng: Cơ vân bám vào xương giúp cơ thể hoạt động Hoạt động: Cơ vân hoạt động theo ý muốn do hệ thần kinh ... trẻ em? Cá nhân ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN HỆ CƠ TRẺ EM • 1- Đặc điểm cấu tạo • Hệ trẻ em phát triển yếu:trọng lượng trẻ sơ sinh chiếm 10- 12% trọng lượng thể Sợi mảnh • Thành phần hoá học: trẻ em chứa... túi: daỳ  Hình vòng: thắt chậu môn Câu Câu 2: 2: Trình Trình bày bày Vị Vị trí trí và chức chức năng các nhóm nhóm cơ chính ởở cơ thể thể người? người? Các bạn sinh viên tự nghiên cứu 2- Các... sau: có gai gai, tròn Cơ Cơ Vùng Vùng Ngực Ngực Cơ to Cơ ngự li n csườn Cơ ngực bé  Lớp nông ngực to ngực bé, đòn  Lớp sâu: gian sườn li n sườn Cơ Cơ Vùng Vùng Bụng Bụng Cơ thẳng bụng  Cơ thẳng