TAP HUAN IN RA

BÁO CÁO TẬP HUẤN THAY SÁCH TIN HỌC Đơn vị : THỊ XÃ GÒ CÔNG Mobile : 0907568756 Mail : thanhan7877@yahoo.com 27/8/200730/8/2007 Tiết: 45-46 Bài 8:Sắp xếp lọc liệu I.Mục đích yêu cầu: 1)Kiến thức: Hiểu nhu cầu xếp, lọc liệu Biết bước cần thực xếp, lọc liệu 2)Kỹ năng: Sử dụng thành thạo kỹ năng: Sắp xếp Lọc liệu Tiết: 45-46 Bài 8:Sắp xếp lọc liệu II.Lưu ý sư phạm: Tiết: 45-46 8:Sắp xếp lọc liệu III Đồ dùng dạy học: I/ Chuẩn bị giáo viên: -Phòng máy tính: 02 HS/Máy -Máy chiếu Projector -Chuẩn bị liệu (các sổ tính: bảng điểm lớp 7A, bảng thành tích seagame 22) II/ Chuẩn bị học sinh: -Sách giáo khoa Tiết: 45-46 Bài 8:Sắp xếp lọc liệu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên 1/ HĐ1: Ổn định lớp Phân nhóm HS (6HS/nhóm) Hoạt động học sinh Thực phân nhóm theo phân phối Thời gian 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2/ HĐ2: -Giới thiệu bảng tính Học sinh quan sát chưa xếp thông qua máy chiếu: bảng điểm lớp 7A + bảng chưa xếp -Gợi ý : cột điểm trung bình Thời gian 1’ Hoạt động giáo viên 3/ HĐ3: -Giới thiệu bảng tính xếp thông qua máy chiếu + bảng xếp - Gợi ý : cột điểm trung bình Hoạt động học sinh Học sinh quan sát Thời gian 2’ Hoạt động giáo viên 4/HĐ4: -Yêu cầu học sinh nhận khác hai bảng -Từ rút tác dụng việc xếp bảng tính Hoạt động học sinh Tất nhóm thảo luận nhóm học sinh trả lời câu hỏi nhóm học sinh trả lời câu hỏi Thời gian 3’ Hoạt động giáo viên HĐ5: Mô tả xếp liệu gi? Hoạt động học sinh Học sinh ghi vào Nội dung kiến thức Nội dung: Sắp xếp liệu hoán đổi vị trí hàng để liệu theo thứ tự tăng dần hay giảm dần Lưu ý: Mặc định, thứ tự tăng dần cột có liệu kiểu kí tự thứ tự theo bảng chữ tiếng Anh Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5/HĐ6: Đưa câu hỏi cho Cùng thảo luận nhóm: “Sau nhóm Sau trả lời xếp thứ tự câu hỏi liệu dòng nào?” Nội dung kiến thức Sau xếp liệu theo thứ tự tăng dần giảm dần Chỉ cho học sinh thấy nút xếp tăng dần Và nút xếp giảm dần Thời gian 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ8: Yêu cầu 02 học sinh thuộc 01 học sinh hướng dẫn trình tự nhóm thực xếp giảm bước xếp dần theo hình thức sau: học sinh làm theo học sinh đứng lên hướng dẫn bước thực xếp học sinh lại thao tác trực tiếp máy HĐ9: Giáo viên dành thời gian phút em cách hiển thị nút lệnh tăng, giảm Đầu tiên nháy chuột vào Kế đến nháy chọn Add or Remove Button Chọn Standard Cuối chọn biểu tượng tăng giảm Thời gian 1’ Hoạt động giáo viên HĐ10: Cho học sinh xem bảng sau Để ý cột có tiêu đề là: Vàng Hoạt động học sinh Học sinh quan sát Thời Hoạt động giáo viên gian 5’ HĐ11: Làm mẫu cách lọc liệu cho học sinh xem Điều kiện lọc: Lọc nước có số huy chương vàng 90 Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức Học sinh quan sát trình thực việc lọc liệu giáo viên Gồm bước sau: Bước Chuẩn bị -Nháy chọn ô có liệu cần lọc -Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter nháy chọn AutoFilter bảng chọn Bước 2: Lọc Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter nháy chọn AutoFilter bảng chọn Bảng hình trên, ý có nút xuất Nháy vào nút tiêu đề cột Lập tức xuất bảng danh sách giá trị khác cột Nháy chọn giá trị liệu phù hợp với điều kiện lọc Ta có kết lọc Đến kết thúc trình lọc Lưu ý: 4’ 1.Chọn Data -> Filter -> Show All để hiển thị lại toàn danh sách 2.Để thoát khỏi chế độ lọc, chọn lại lệnh Data -> Filter nháy chuột xoá đánh dấu AuotFilter bảng chọn Filter Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh thư giãn phút HĐ 12: Đặt vấn đề: Cùng thảo luận nhóm Làm để lọc nước có số Sau 5’, đại diện nhóm đứng lên trả lượng huy chương vàng nhiều lời Cho nhóm thảo luận Sau phút trả lời câu hỏi Gợi ý: Top ( lớn ) Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên HĐ13: Đặt vấn đề: Chọn nước có số huy chương Cho nhóm thảo luận 5’ Hoạt động học sinh Cùng thảo luận nhóm Sau phút đại diện nhóm đứng lên trả lời Thời gian 2’ Hoạt động giáo viên HĐ14: Yêu cầu học sinh mô tả lọc liệu gì? ( theo suy nghĩ học sinh ) Hoạt động học sinh Mô tả lại lọc liệu Nội dung kiến thức Lọc liệu chọn chi hiển thị hàng thoả mãn tiêu chuẩn định Tổng thời lượng khoảng 55’ Thời gian 20’ Hoạt động giáo viên HĐ15: Giám sát học sinh thực hành Hoạt động học sinh Thực hành cho thục thao tác: Sắp xếp liệu Lọc liệu Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên HĐ16: Củng cố học, đánh giá tiết học dặn dò học Hoạt động học sinh Lắng nghe [...]... giáo viên Hoạt động học sinh HĐ7: Yêu cầu 02 học sinh thuộc 01 1 học sinh hướng dẫn trình tự nhóm thực hiện sắp xếp tăng các bước sắp xếp dần theo hình thức sau: 1 học sinh làm theo 1 học sinh đứng lên hướng dẫn các bước thực hiện sắp xếp và học sinh còn lại thao tác trực tiếp trên máy Thời gian 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ8: Yêu cầu 02 học sinh thuộc 01 1 học sinh hướng dẫn trình tự... gian 1’ Hoạt động giáo viên HĐ10: Cho học sinh xem bảng sau Để ý cột có tiêu đề là: Vàng Hoạt động học sinh Học sinh quan sát Thời Hoạt động giáo viên gian 5’ HĐ11: Làm mẫu cách lọc dữ liệu cho học sinh xem Điều kiện lọc: Lọc ra nước có số huy chương vàng là 90 Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức Học sinh quan sát quá trình thực hiện việc lọc dữ liệu của giáo viên Gồm 2 bước sau: Bước 1 Chuẩn bị -Nháy... học sinh Cho học sinh thư giãn trong 1 phút HĐ 12: Đặt vấn đề: Cùng nhau thảo luận nhóm Làm sao để lọc ra 3 nước có số Sau 5’, đại diện nhóm đứng lên trả lượng huy chương vàng nhiều lời nhất Cho các nhóm thảo luận Sau 5 phút trả lời câu hỏi Gợi ý: Top ( lớn nhất ) Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên HĐ13: Đặt vấn đề: Chọn ra 3 nước có số huy chương ít nhất Cho nhóm thảo luận trong 5’ Hoạt động học sinh... 2’ Hoạt động giáo viên HĐ14: Yêu cầu học sinh mô tả lọc dữ liệu là gì? ( theo suy nghĩ của học sinh ) Hoạt động học sinh Mô tả lại lọc dữ liệu Nội dung kiến thức Lọc dữ liệu là chọn và chi hiển thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó Tổng thời lượng trên khoảng 55’ Thời gian 20’ Hoạt động giáo viên HĐ15: Giám sát học sinh thực hành Hoạt động học sinh Thực hành cho thuần thục các thao tác:... sinh làm theo 1 học sinh đứng lên hướng dẫn các bước thực hiện sắp xếp và học sinh còn lại thao tác trực tiếp trên máy HĐ9: Giáo viên dành thời gian 4 phút để chỉ cho các em cách hiển thị các nút lệnh sắp tăng, sắp giảm 1 2 3 4 Đầu tiên nháy chuột vào đây Kế đến nháy chọn Add or Remove Button Chọn Standard Cuối cùng chọn biểu tượng sắp tăng hoặc giảm Thời gian 1’ Hoạt động giáo viên HĐ10: Cho học sinh... bước sau: Bước 1 Chuẩn bị -Nháy chọn 1 ô trong cùng có dữ liệu cần lọc -Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra Bước 2: Lọc Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra Bảng sẽ như hình trên, chú ý có những nút xuất hiện Nháy vào nút trên tiêu đề cột Lập tức xuất hiện một bảng danh sách các giá trị khác nhau trong cột... động học sinh Thực hành cho thuần thục các thao tác: 1 Sắp xếp dữ liệu 2 Lọc dữ liệu Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên HĐ16: Củng cố bài học, đánh giá tiết học và dặn dò bài học kế tiếp Hoạt động học sinh Lắng nghe ... học sinh HĐ7: Yêu cầu 02 học sinh thuộc 01 học sinh hướng dẫn trình tự nhóm thực xếp tăng bước xếp dần theo hình thức sau: học sinh làm theo học sinh đứng lên hướng dẫn bước thực xếp học sinh... học sinh HĐ8: Yêu cầu 02 học sinh thuộc 01 học sinh hướng dẫn trình tự nhóm thực xếp giảm bước xếp dần theo hình thức sau: học sinh làm theo học sinh đứng lên hướng dẫn bước thực xếp học sinh... học sinh Học sinh quan sát Thời gian 2’ Hoạt động giáo viên 4/HĐ4: -Yêu cầu học sinh nhận khác hai bảng -Từ rút tác dụng việc xếp bảng tính Hoạt động học sinh Tất nhóm thảo luận nhóm học sinh