do ban cuc hay cua NguyenthiVien

Phòng giáo dục – Đào tạo huyện Ứng Hoà Trường mầm non Đội Bình -  - Giáo án HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Đề tài: Dạy VĐMH “Đố bạn” NDKH: Nghe hát “Trống cơm” Trò chơi: “Những nốt nhạc vui” Người dạy: NguyÔn ThÞ C«ng Viªn Năm học: 2010 - 2011 Giáo án Hoạt động phát triển thẩm mĩ Chủ đề: Thế giới động vật NDTT: Dạy VĐMH “Đố bạn” NDKH: Nghe hát “ Trống cơm” Trò chơi: “Những nốt nhạc vui” Đối tượng dạy: 5-6 tuổi Số trẻ: 22 cháu Thời gian dạy: 30 phút Người dạy: NguyÔn ThÞ C«ng Viªn Địa điểm dạy: Lớp mẫu giáo tuổi thôn Triều Khúc I.Mục đích- Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ thuộc hát -Trẻ biết tên hát, tên tác giả - Biết tên số vật sống rừng - Biết làm động tác minh hoạ số vật như: Khỉ, Hươu, Voi, Gấu Kĩ năng: - Vận động nhịp nhàng theo lời ca hát - Biết vận động hình thức khác - Nghe giai điệu, xem hình ảnh đoán tên hát Thái độ - Biết thể cảm súc qua hát - Hào hứng tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị - Máy vi tính - Đàn - Một số mũ vật đồ chơi - Trang phục phù hợp III Cách tiến hành Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức- Gây hứng thú Hoạt động trẻ * Giới thiệu khách: - Các Nghe tin lớp ngoan, học giỏi Rất vinh dự cho lớp hôm đón cô giáo thôn xã thăm lớp mình, lễ phép chào cô giáo nào! - Để mở đầu chương trình văn nghệ xin mời bé nhạc lên Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Trời nắng, trời mưa” - Nắng nghe, nắng nghe - Nghe cô đọc câu đố “Con nhảy nhót leo trèo Mình đầy lông nhăn nheo làm trò” - Con khỉ sống đâu? - Trong rừng có vật Con biết? - Bây quan sát lên hình xem rừng có vật nào? - Trong tất vật yêu thích vật nào? Cô mời 1- trẻ - Vì lại yêu thích vật này? Đúng Khỉ, Hươu, Voi Gấu vật sống rừng hiền lành có ích voi giúp người chở hàng hoá khỉ biết làm xiếc cho người xem - Các có biết vật có hát không? Cô mời 2-3 trẻ trả lời - À bạn nói vật có “Đố bạn” Có bạn lại cho voi Vậy muốn biết xác vật có hát nào, lắng nghe giai điệu hát - Cô bật nhạc cho trẻ nghe đoạn “Đố bạn” - Các bé đoán hát nào? - Một tràng pháo tay dành cho bé - Các bé đẫ hát chưa? - Xin mời bé hát lại lời hát ( Lần1) Đàm thoại: - Các bé vừa hát gì? Của tác giả nào? - Nội dung hát nói điều gì? - Trẻ chào cô giáo - Trẻ chơi trò chơi - Nghe gì, nghe gì! - Con khỉ - Ở rừng - 2-3 trẻ trả lời - Trẻ gọi tên vật - Trẻ trả lời - Bài đố bạn - Bài voi -Trẻ nghe giai điệu - Bài “Đố bạn” - Trẻ vỗ tay - Rồi - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời - Nói vật Đúng hát “Đố bạn” nhạc sĩ Hồng Ngọc sáng tác hay Bài hát nói vật quý sống rừng, có dáng vẻ khác trông nghộ nghĩnh đáng yêu Vậy muốn bảo vệ vật sống rừng, người cần phải làm gì? - Không phá rừng - Không săn bắn thú rừng - Các hát lại lời hát lần thật hay ( Lần 2) - Trẻ hát kết hợp vỗ tay chỗ ngồi Nội dung * Dạy vận động: - Bài hát hay vừa hát vừa kết hợp vận động minh hoạ nội dung hát Chúng quan sát cô hát vận động mẫu - Cô vừa hát vừa vận động Khi hát tới vật làm động tác minh hoạ vận động vật - Cô vận động lại lần cho trẻ quan sát * Dạy trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ vận động cô 2-3 lần quan sát sửa sai cho trẻ - Vừa xong cô thấy vận động minh hoạ lời hát hay cô khen tất - Giờ cô muốn thi đua xem tổ vận động giỏi - Cô cho tổ thi đua vận động -Từng nhóm thể - Cá nhân thể hiện( Cô bao quát sửa sai) - Cả lớp đứng lên vận động thể sáng tạo * Nghe hát: Bài “Trống Cơm” dân ca quan họ Bắc Ninh Qua phần thi đua cô thấy bé hát vận động hay cô khen tất sau xin mời thưởng thức giai điệu dân ca cô giáo thể “ Trống cơm” - Cô hát lần Gợi hỏi trẻ tên hát, tên tác giả? - Trẻ ý quan sát - Trẻ vỗ tay - Trẻ thực - Trẻ đứng thành vòng tròn để vận động sáng tạo -Trẻ trả lời - Cô hát lần kết hợp múa cho trẻ quan sát - Bài hát thuộc điệu dân ca nào? - Con thấy giai điệu hát nào? - Nội dung hát nói điều gì? Đúng hát nói “Trống Cơm” với đôi bàn tay khéo léo vỗ lên tiếng kêu nhịp nhàng , vui nhộn hay - Cô muốn hát trở nên hay hơn, sôi động Xin mời đứng lên phụ hoạ giúp cô nào? - Cô khen tất - Làn điệu “ Dân ca quan họ Bắc Ninh” - Giai điệu hát nhanh vui tươi nhộn nhàng - Nói “Cái trống” -Trẻ hưởng ứng cảm xúc âm nhạc cô -Trẻ vỗ tay * Trò chơi “Những nốt nhạc vui” - Đến với lớp học hôm cô thấy bé nàocũng hát hay, vận động giỏi bé hăng hái tham gia vào hoạt động học cô thưởng cho bé trò chơi mang tên “ Những nốt nhạc vui” - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội đội nam đứng bên tay phải cô, đội nữ đứng bên tay trái cô - Và hình cô có suất nốt nhạc màu đỏ, màu xanh, màu vàng Các bé chọn nốt nhạc cho đội Khi mở nốt nhạc bé thấy hình ảnh - Nhiệm vụ bé phải đoán cho tên hát hát hát - Đội đoán tên thể hát dành chiến thắng Nếu trả lời sai nhường quyền trả lời cho đội bạn Các bé rõ luật chơi chưa? - Rồi - Xin mời đại diện hai đội lên oẳn tù tỳ - Quyền chọn nốt nhạc thuộc đội bạn Nam(Nữ) - Mời đội bạn Nam(Nữ) chọn nốt nhạc - Trẻ chọn nốt nhạc - Chúng xem nốt nhạc màu đỏ mở mở - Hình ảnh “Con chuồn chuồn” - phút hội ý cho đội bạn - phút hết Đội bạn cho biết hình ảnh có hát nào? - Bài “ Con chuồn chuồn” - Chúng xem đáp án Đáp án sác “ Con chuồn chuồn” - Rê - Mời đội bạn Nam“ Nữ” thể - Tràng pháo tay dành cho đội bạn Nam “Nữ” Tiếp theo mời bạn Nữ (Nam) chọn nốt nhạc - Nốt nhạc màu xanh mở hình ảnh “ Cá vàng bơi” - phút hội ý cho bạn Nữ (Nam) - phút hết.- Các bạn Nữ (Nam) cho biết hình ảnh có hát nào? - Đáp án xác “Cá vàng bơi” - Mời đội bạnNữ “Nam” thể lời hát - Xin chúc mừng đội bạn Nữ (Nam) Trò chơi” Những nốt nhạc vui” bé khám phá nốt nhạc màu đỏ nốt nhạc màu xanh Chỉ nốt nhạc nốt nhạc - Xin mời đội mở mở - phút hội ý cho đội - phút hết - Hai đội cho biết hình ảnh “ Con Lợn, Vịt, Chim” có hát nào? - Trẻ hát kết hợp vỗ tay - Hoan hô - Trẻ chọn nốt nhạc - Hình ảnh” Cá vàng bơi” - Bài “ Cá vàng bơi” - Rê - Trẻ hát kết hợp vỗ tay - Hoan hô - Màu vàng - Hình ảnh “Con lợn, vịt, chim” - Nhất trí - Bài “ Vì chim hay hót” - Đáp án cuối mở “ Vì chim hay hót” Mời hai đội thể - Rê - Trẻ hát thể điệu cử Xin chúc mừng đội chiến thắng trò chơi - Trẻ vỗ tay Kết thúc: - Các bé lại với cô nào! - Vừa xong học gì? - Chúng thấy học hôm nào? - Đúng đến với buổi học hôm cô thấy bé hát múa hay Cô khen tất Về nhà hát múa cho ông bà bố mẹ xem hát mà trường cô dạy nhé! Giờ học đến hết xin chào cô giáo Chào tạm biệt bé! - Trẻ ngồi quanh cô - Trẻ trả lời - Rất thú vị - Trẻ vỗ tay - Vâng - Trẻ chào cô giáo ... Không săn bắn thú rừng - Các hát lại lời hát lần thật hay ( Lần 2) - Trẻ hát kết hợp vỗ tay chỗ ngồi Nội dung * Dạy vận động: - Bài hát hay vừa hát vừa kết hợp vận động minh hoạ nội dung hát... hát nói “Trống Cơm” với đôi bàn tay khéo léo vỗ lên tiếng kêu nhịp nhàng , vui nhộn hay - Cô muốn hát trở nên hay hơn, sôi động Xin mời đứng lên phụ hoạ giúp cô nào? - Cô khen tất - Làn điệu “... Hoan hô - Màu vàng - Hình ảnh “Con lợn, vịt, chim” - Nhất trí - Bài “ Vì chim hay hót” - Đáp án cuối mở “ Vì chim hay hót” Mời hai đội thể - Rê - Trẻ hát thể điệu cử Xin chúc mừng đội chiến thắng