VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 PhÇn I: lý thut Chương I: §iƯn häc A- HỆ THỐNG KIẾN THỨC BÀI HỌC I- ĐỊNH LUẬT ÔM – ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN 1- Đònh luật Ôm: “Cường độ dòng điệwwn qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây tỷ lệ nghòch với điện trở dây” Công thức: U I= R I: Cường độ dòng điện (A) U: Hiệu điện (V) R: Điện trở ( Ω ) Chú ý: Đồ thò biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai dầu dây dẫn đường thẳng qua gốc tọa độ (U = 0; I = 0) 2- Điện trở dây dẫn: U Trò số R = không đổi với dây dẫn gọi điện trở dây dẫn I Chú ý: - Điện trở dây dẫn đại lượng đặc trưng cho tính cản trở dòng điện dây dẫn - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào thân dây dẫn II- ĐỊNH LUẬT ÔM CHO ĐOẠN MẠCH CÓ CÁC ĐIỆN TRỞ MẮC NỐI TIẾP U R1 R2 R3 1/ Cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch mắc nối tiếp I = I1 = I = I Cường độ dòng điện có giá trò điểm Hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện hai đầu điện trở U = U +U +U thành phần 2/ Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp a- Điện trở tương đương gì? Điện trở tương đương (Rtđ) đoạn mạch điện trở thay cho điện trở mạch, cho giá trò hiệu điện cường độ dòng điện mạch không thay đổi b- Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp tổng điện trở hợp thành R tđ = R +R +R 3/ Hệ quả:Trong đoạn mạch mắc nối tiếp hiệu điện hai đầu điện trở tỷ lệ thuận với điện trở điện trở Trang / 26 U1 R = U2 R2 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 III- ĐỊNH LUẬT ÔM CHO ĐOẠN MẠCH CÓ CÁC ĐIỆN TRỞ MẮC SONG SONG U R1 R2 R3 1/ Cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch mắc song song Cường độ dòng điện mạch tổng cường độ dòng điện mạch rẽ I = I +I + I Hiệu điện hai đầu đoạn mạch song song hiệu điện hai đầu đoạn mạch rẽ U =U1 = U = U 2/ Điện trở tương đương đoạn mạch song song Nghòch đảo điện trở tương đương đoạn mạch song song tổng nghòch đảo điện trở đoạn mạch rẽ 1 1 = + + R tđ R1 R R 3/ Hệ R R Mạch điện gồm hai điện trở mắc song thì: R tđ = R + R I R Cường độ dòng điện chạy qua điện trở tỷ lệ nghòch với điện trở đó: I = R IV- ĐIỆN TRỞ DÂY DẪN PHỤ THUỘC VÀO CÁC YẾU TỐ CỦA DÂY “Điện trở dây dẫn tỷ lệ thuận với chiều dài dây, tỉ lệ nghòch với tiết diện dây phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn” R: điện trở dây dẫn () Công thức: với: l l: chiều dài dây dẫn (m) R=ρ S: tiết diện dây (m2) S : điện trở suất (.m) * Ýnghóa điện trở suất Điện trở suất vật liệu (hay chất liệu) có trò số điện trở đoạn dây dẫn hình trụ làm vật liệu có chiều dài 1m tiết diện 1m Điện trở suất vật liệu nhỏ vật liệu dẫn điện tốt V- BIẾN TRỞ – ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KỸ THUẬT 1/ Biến trở dùng để thay đổi cường độ dòng điện mạch Các loại biến trở sử dụng là: biến trở chạy, biến trở tay quay, biến trở than (chiết áp).Biến trở điện trở thay đổi trò số dïng ®Ĩ ®iỊu chØnh cêng ®é dßng ®iƯn m¹ch 2/ Điện trở dùng kỹ thuật Điện trở dùng kỹ thuật thường có trò số lớn Trang / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Có hai cách ghi trò số điện trở dùng kỹ thuật là: - Trò số ghi điện trở - Trò số thể vòng màu sơn điện trở VI- CÔNG SUẤT ĐIỆN 1/ Công suất điện Công suất điện đọan mạch tích hiệu điện hai đầu đoạn mạch với cường độ dòng điện qua Công thức: P = U.I P: công suất điện (W) U: hiệu điện (V) I: cường độ dòng điện (A) 2/ Hệ quả: Nếu đoạn mạch cho điện trở R công suất điện tính công thức: U2 P = I2.R P = R 3/ Chú ý Số oát ghi dụng cụ điện cho biết công suất đònh mức dụng cụ đó, nghóa công suất điện dụng cụ hoạt động bình thường Trên dụng cụ điện thường có ghi: giá trò hiệu điện đònh mức công suất đònh mức Ví dụ: Trên bòng đèn có ghi 220V – 75W nghóa là: bóng đèn sáng bình thường đựơc sử dụng với nguồn điện có hiệu điện 220V công suất điện qua bóng đèn 75W VII- ĐIỆN NĂNG – CÔNG DÒNG ĐIỆN I- Điện 1/ Điện gì? Dòng điện có mang lượng thực công, làm thay đổi nhiệt vật Năng lượng dòng điện gọi điện 2/ Sự chuyển hóa điện thành dạng lượng khác Điện chuyển hóa thành dạng lượng khác Ví dụ: - Bóng đèn dây tóc: điện biến đổi thành nhiệt quang - Đèn LED: điện biến đổi thành quang nhiệt - Nồi điện, bàn là: điện biến đổi thành nhiệt quang - Quạt điện, máy bơn nước: điện biến đổi thành nhiệt 3/ Hiệu suất sử dụng điện Tỷ số phần lượng có ích chuyển hóa từ điện toàn điện tiêu thụ gọi hiệu suất sử dụng điện Công thức: H= A1 100% A - A1: lượng có ích chuyển hóa từ điện - A: điện tiêu thụ Trang / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 II- Công dòng điện (điện tiêu thụ) 1/ Công dòng điện Công dòng điện sinh đoạn mạch số đo lượng điện chuyển hóa thành dạng lượng khác đoạn mạch Công thức: A = P.t = U.I.t với: A: công doàng điện (J) P: công suất điện (W) t: thời gian (s) U: hiệu điện (V) I: cường độ dòng điện (A) 2/ Đo điện tiêu thụ Lượng điện sử dụng đo công tơ điện Mỗi số đếm công tơ điện cho biết lượng điện sử dụng kilôoat (kW.h) *1 kW.h = 600 000J = 600kJ VIII- ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ (Tính nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dòng điện chạy qua) “Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, tỉ lệ thuận với điện trở thời gian dòng điện chạy qua” Công thức: Q = I2.R.t với: Q: nhiệt lượng tỏa (J) I: cường độ dòng điện (A) R: điện trở ( Ω ) t: thời gian (s) * Chú ý: nhiệt lượng Q tính đơn vò calo (cal) ta có công thức: Q = 0,24.I R.t IX- Sử dụng an toàn điện tiết kiệm điện Một số quy tắc an toàn điện: + U < 40V + Sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện tốt phù hợp + Cần mắc cầu chì, cầu dao cho dụng cụ điện + Khi tiếp xúc với mạng điện 220V cần cẩn thận, đảm bảo cách điện + Khi sửa chửa dụng cụ điện cần: Ngắt nguồn điện, phải đảm bảo cách điện Cần phải sử dụng tiết kiệm điện : + Giảm chi tiêu cho gia đình + Các dụng cụ thiết bò điện sử dụng lâu bền + Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp bò tải + Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất + Bảo vệ môi trường + Tiết kiệm ngân sách nhà nước Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: + Cần phải lựa chọn thiết bò có công suất phù hợp Trang / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 + Không sử dụng thiết bò lúc không cần thiết gây lãng phí điện B- BÀI TẬP I- HỆ THỐNG CÔNG THỨC 1- Đònh luật Ôm: I= U R ⇒ U = I.R R = U I R.S l R.S ; S = ρ ; ρ = R ρ l R1 ρ1 l1 S = * Hệ thức so sánh điện trở hai dây dẫn: R ρ l S1 2- Điện trở dây dẫn: R = ρ l S ⇒ l= * Lưu ý đơn vò: 1mm = 1.10 −6 m 3- Đònh luật Ôm cho đoạn mạch có điện trở mắc nối tiếp a Cường độ dòng điện: I = I1 = I = I b Hiệu điện thế: U = U1 + U + U c Điện trở tương đương: R tđ = R1 + R + R U1 R1 = * Hệ thức: U2 R2 4- Đònh luật Ôm cho đoạn mạch có điện trở mắc song song a Cường độ dòng điện: I = I1 + I + I b Hiệu điện thế: U = U1 = U = U 1 1 c Điện trở tương đương: R = R + R + R tđ * Nếu hai điện trở mắc song song thì: R tđ = * Hệ thức: I1 R = I R1 R1 R R1 + R 5- Công suất điện P = U.I P = I2.R ; P = U2 R 6- Công dòng điện (điện tiêu thụ) A = P.t hay A = U.I.t 7- Đònh luật Jun-Lenxơ Q = I2.R.t * Q tính đơn vò calo (cal) thì: Q = 0,24.I2.R.t * Công thức tình nhiệt lượng vật thu vào nóng lên: Q = m.c (t2 – t1) (t1: nhiệt độ ban đầu ; t2: nhiệt độ sau) 8- Những hệ quả: A1 P1 Q1 U1 R1 = = = = + Mạch điện gồm hai điện trở mắc nối tiếp: A P2 Q U R A1 P1 Q1 I1 R = = = = + Mạch điện gồm hai điện trở mắc song song: A P2 Q I R1 Trang / 26 VËt lý A ci Pci Q ci + Hiệu suất: H = A 100% = P 100% = Q 100% tp N¨m häc 2010 - 2011 + Mạch điện gồm điện trở mắc nối tiếp hay song song: P = P1 + P2 + + Pn II- MỘT SỐ ĐỀ BÀI TẬP Tự luận: Bài 1: Một dây dẫn nikêlin có chiều dài 100m, tiết diện 0,5mm mắc vào nguồn điện có hiệu điện 120V 1/ Tính điện trở dây 2/ Tính cường độ dòng điện qua dây Hướng dẫn S = 0,5mm = 0,5.10 −6 m l 100 R = ρ = 0,4.10 −6 = 80Ω 1/ Điện trở dây: S 0,5.10 −6 U 120 I= = = 1,5A 2/ Cường độ dòng điện qua dây: R 80 Bài 2: Một đoạn mạch gồm ba điện trở R = Ω ; R2 = Ω ; R3 = Ω mắc nối tiếp với Hiệu điện hai đầu đoạn mạch U = 6V 1/ Tính điện trở tương đương đoạn mạch 2/ Tính hiệu điện hai đầu điện trở Hướng dẫn 1/ Điện trở tương đương mạch: R tđ = R1 + R + R = + + = 15 Ω U = = 0,4A 2/ Cường độ dòng điện mạch chính: I = R tđ 15 Mà mắc nối tiếp nên I Nêu ta có hiệu điện hai đầu điện trở là: U1 = I.R1 = 0,4.3 = 1,2V U = I.R = 0,4.5 = 2V U = I.R = 0,4.7 = 2,8V Bài 3: Cho ba điện trở R1 = Ω ; R2 = 12 Ω ; R3 = 16 Ω mắc song song với vào hiệu điện U = 2,4V 1/ Tính điện trở tương đương đoạn mạch 2/ Tính cường độ dòng điện qua mạch qua điện trở Hướng dẫn 1/ Điện trở tương đương mạch: 1 1 1 15 48 = + + = + + = ⇒ R tđ = = 3,2Ω R tđ R1 R R 12 16 48 15 U 2,4 2/ Cường độ dòng điện qua mạch chính: I = R = 3,2 = 0,75 A tđ Vì mắc song nên U Nên cường độ dòng điện qua điện trở là: U 2,4 U 2,4 U 2,4 I1 = = = 0,4A I2 = = = 0,2A I3 = = = 0,15A R1 R 12 R 16 Ω Ω Ω Với: R1 = 30 ; R2 = 15 ; R3 = 10 UAB = 24V Bài 4: Cho vẽTính : A mạcBh điện hình1/ điện trở tương đương mạch 2/ Tính cường độ dòng điện qua điện trở R2 Trang / 26 3/ Tính công dòng điện sinh đoạn mạch thời R1 gian phút R VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Hướng dẫn R R 15.10 = = 6Ω 1/ Điện trở tương đương R2 R3: R 2,3 = R + R 15 + 10 R tđ = R1 + R 2,3 = 30 + = 36 Ω Điện trở tương đương mạch: U AB 24 = = 0,67A 2/ Cường độ dòng điện qua mạch chính: I = R tđ 36 Mà: I = I1 = I 2,3 = 0,67A Ta có: U 2,3 = I 2,3 R 2,3 = 0,67.6 = 4V Vì R2 // R3 nên U2 = U3 = U2,3 Ta có: U 2,3 U 2,3 4 I2 = = = 0,27A I3 = = = 0,4A R2 15 R3 10 3/ t = ph = 300s Công dòng điện là:A = UAB.I.t = 24 0,67 300 = 824J Bài 5: Cho mạch điện hình vẽ: A B R1 R2 R3 Với R1 = Ω ; R2 = Ω ; R3 = Ω cường độ dòng điện qua mạch I = 2A 1/ Tính điện trở tương đương mạch 2/ Tính hiệu điện mạch 3/ Tính cường độ dòng điện công suất tỏa nhiệt điện trở Hướng dẫn 1/ Điện trở tương đương R2 R3 là: R 2,3 = R + R = + = 6Ω R1 R 2,3 6 R = = = 3Ω Điện trở tương đương mạch: tđ R1 + R 2,3 + 2/ Hiệu điện mạch: U AB = I.R tđ = 2.3 = 6V Ta có: U AB = U1 = U 2,3 = 6V Nên ta có: U I1 = = = 1A R1 U 2,3 I = I = I 2,3 = = = 1A R 2,3 Công suất tỏa nhiệt điện trở: Trang / 26 P1 = I12 R1 = 12 = W VËt lý P2 = I 22 R = 12 = W P3 = I 32 R = 12 = W N¨m häc 2010 - 2011 Bài Có hai bóng đèn ghi 110V-75W 110V-25W a So sánh điện trở hai bóng đèn trên? b Mắc nối tiếp hai bóng đèn vào mạng điện 220V đèn sáng hơn? Vì sao? c Mắc song song hai bóng với Muốn hai đèn sáng bình thường mắc hệ hai bóng vào mạng điện 220V phải dùng thêm biến trở có giá trò bao nhiêu? Đèn sáng hơn? H.dẫn: a.Từ công thức: P = U 2/R ⇒ R = U2/P ⇒ R1 ≈ 161,3 Ω ; R2 = 484 Ω Lập tỉ số tính R2 = 3R1 b Đ1 nt Đ2 nên cường độ dòng điện qua hai đèn nhau; công suất thực tế cung cấp P = I2R nên đèn có điện trở lớn đèn sáng đèn sáng đèn Đ1 Rb c Vẽ sơ đồ mạch điện 11 Tính I1đm I2đm hai đèn Đ2 Vì đèn sáng bình thường nên = m = 110V, Iđ1 = I1đm = 75/110A, Iđ2 = I2đm = 25/110A; Pđ1 = P1đm = 75W, Pđ2 = P2đm = 25W Nên Ub = U – = 220 -110 = 110V; Ib = Iđ1 + Iđ2 = 100/110A Ub Suy điện trở biến trở là: Rb = R = 121 Ω b Và Pđ1 > Pđ2 = P2đm = 25W Vậy, đèn sáng đèn Bài Có hai bóng đèn Đ1 có ghi 6V- 4,5W Đ2 có ghi 3V-1,5W Đ a)Có thể mắc nối tiếp hai đèn vào hiệu điện U = 9V để chúng sáng bình thường không? Vì sao? b)Mắc hai bóng đèn với biến trở vào hiệu điện U = 9V sơ đồ hình vẽ Phải điều chỉnh biến trở có điện trở để hai đèn sáng bình thường? Đ2 H.Dẫn: a Không hai đèn có cường độ dòng điện đònh mức khác nhau: P1 P2 I1 = U = 0,75A ; I2 = U = 0,5A b Khi đèn Đ1 đèn Đ2 sáng bình thường dòng điện chạy qua biến trở có cường độ là: Ib = I1 – I2 = 0,25A Phải điều chỉnh biến trở có điện trở là: Rb = U2/Ib = 12 Ω Bài 8: Một bếp điện có ghi 220V – 1000W sử dụng với hiệu điện 220V để đun sôi 2,5lít nước nhiệt độ ban đầu 20oC thời gian 14phút 35 giây Trang / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 1/ Tính hiệu suất bếp Biết nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K 2/ Mỗi ngày đun sôi 5lít nước điều kiện 30 ngày phải trả tiền điện cho việc đun nước Cho biết giá 1kWh điện 800đồng Hướng dẫn Vì bếp sử dụng hiệu điện 220V với hiệu điện đònh mức bếp nên công suất điện bếp 1000W 1/ Nhiệt lượng cung cấp cho nước: Q1 = m.c.∆t (với ∆t = 100 − 20 = 80o C ) = 2,5 4200 80 = 840 000J Nhiệt lượng bếp tỏa ra:Q = I2.R.t = P.t (với t = 14ph 35s = 875s)= 1000 875 = 875 000J Q1 840000 100% = 100% = 96% Hiệu suất bếp: H = Q 875000 2/ Nhiệt lượng bếp tỏa ngày lúc bây giờ: Q’ = 2Q = 875000 = 1750000J (vì 5l = 2,5l) Điện tiêu thụ 30 ngày: A = Q’.30 = 1750000 30 = 52500000J = 14,6kWh Tiền điện phải trả:T = 14,6 800 = 11680 đồng Bài 9: Một hộ gia đình có dụng cụ điện sau đây: bếp điện 220V – 600W; quạt điện 220V – 110W; bóng đèn 220V – 100W Tất sử dụng hiệu điện 220V, trung bình ngày đèn dùng giờ, quạt dùng 10 bếp dùng 1/ Tính cường độ dòng điện qua dụng cụ 2/ Tính điện tiêu thụ tháng (30 ngày) tiền điện phải trả biết kWh điện giá 800 đồng Hướng dẫn 1/ Vì tất dụng cụ sử dụng với hiệu điện đònh mức nên công suất đạt với công suất ghi dụng cụ Nên ta có: Pb = U I b ⇒ I b = Pb 600 = = 2,72 A U 220 Tương tự tính được: Iđ = 0,45A Iq = 0,5A 2/ Điện tiêu thụ dụng cụ tháng: Ab = Pb.t = 0,6 30 = 72kWh Aq = Pq.t = 0,11 10 30 = 108kWh = Pđ.t = 0,1 30 = 132kWh Tổng điện tiêu thụ:A = Ab + Aq + = 312kWh Tiền điện phải trả: T = 312 800 = 249600 đồng + M – N Ampe kế có điện trở không đáng kể, vôn kế có điện trở lớn ABiết R1 = Ω ; R2 = 20 Ω ; R3 = 15 Ω Ampe kế 2A RBà i 10: Cho mạch điện hình vẽ: a/ Tính điện trở tương đương mạch R2 b/ Tính hiệu điện hai điểm MN số vôn kế R3 c/ Tính công suất tỏa nhiệt điện trở Trang / 26 d/ Tính nhiệt lượng tỏa toàn mạch thời gian phút đơn V vò Jun calo VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Hướng dẫn R R 20.15 = = 8,57Ω a/ Điện trở tương đương R2 R3 : R 2,3 = R + R 20 + 15 R = R1 + R 2,3 = + 8,57 = 12,57Ω Điện trở tương đương mạch U MN = I.R = 2.12,57 = 25,14V b/ Hiệu điện hai điểm MN U 2,3 = I.R 2,3 = 2.8,57 = 17,14V Số vôn kế c/ Hiệu điện hai đầu R1 U1 = UMN – U2,3 = 25,14 – 17,14 = 8V Công suất tỏa nhiệt điện trở U12 = = 16 W P1 = R1 P2 = P3 = U 22,3 R2 U 22,3 R3 = 17,14 = 14,69 W 20 17,14 = = 19,58W 15 d/ t = 3ph = 180s Nhiệt lượng tỏa toàn mạch Q = I R.t = 2 12,57.180 = 9050,4 J Tính calo: Q = 0,24 9050,4 = 2172 cal Chương II: ®iƯn tõ häc A> Hệ thống kiến thức chương : Nam châm vónh cửu a Từ tính nam châm: Nam châm có hai từ cực, để tự cực luôn hướng bắc gọi cực Bắc cực hướng Nam gọi cực Nam b Tương tác hai nam châm.: Khi đưa từ cực NC lại gần chúng hút cực khác tên, đẩy cực tên 2: Tác dụng từ dòng điện – Từ trường a Lực từ: * Dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn có hình dạng gây tác dụng lực (Lực từ) lên kim NC đặt gần Ta nói dòng điện có tác dụng từ b Từ trường: Không gian xung quanh NC, xung quanh dòng điện có khả tác dụng lực từ lên kim NC đặt Ta nói không gian có từ trường Trang 10 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Rơle điện từ thiết bò tự động đóng, ngắt mạch điện, bảo vệ điều khiển làm việc mạch điện Bộ phận chủ yếu rơle gồm nam châm điện) sắt non Lực điện từ a .Tác dụng từ trường lên dây dẫn có dòng điện: Dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt từ trường, không song song với ĐST chòu tác dụng lực điện từ b Quy tắc bàn tay trái Đặt bàn tay trái cho ĐST hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến tay hướng theo chiều dòng điện ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ 8: Động điện chiều a Cấu tạo + Nam châm cuộn dây, góp điện, quét + ĐCĐ có hai phận NC tạo từ trường (Bộ phận đứng yên – Stato) khung dây dẫn cho dòng điện chạy qua (Bộ phận quay – Rôto) b Động điện chiều KT: - Trong ĐCĐ kó thuật, phận tạo từ trường NC điện - Bộ phận quay ĐCĐ kó thuật gồm nhiều cuộn dây đặt lệch song song với trục khối trụ làm thép kó thuật ghép lại 9: Hiện tượng cảm ứng điện từ: a Cấu tạo hoạt động đinamô xe đạp - Cấu tao: Nam châm cuộn dây dẫn - Hoạt động: Khi núm quay nam châm quay theo, xuất dòng điện cuộn dây làm đèn sáng b Dùng NC để tạo dòng điện: *Dùng NC vónh cửu: Dòng điện xuất cuộn dây dẫn kín ta đưa cực cảu nam châm lại gần hay xa đầu cuộn dây ngược lại *Dùng NC điện : Dòng điện xuất cuộn dây dẫn kín thời gian đóng ngắt mạch điện NC điện, nghóa thời gian dòng điện NC điện biến thiên c Hiện tượng cảm ứng điện từ: Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây biến thiên, cuộn dây xuất dòng điện Dòng điện gọi dòng điện cảm ứng Hiện tượng xuất dòng điện cảm ứng gọi tượng cảm ứng điện từ - Có thể dùng đèn LED mắc song song ngược chiều vào đầu cuộn dây để phát đổi chiều dòng điện cảm ứng, đèn LED sáng dòng điện chạy qua đèn theo chiều xác đònh Trang 12 / 26 VËt lý 10 Dòng điện xoay chiều: N¨m häc 2010 - 2011 - Dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín đổi chiều số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây tăng mà chuyển sang giảm ngược lại giảm chuyển sang tăng Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi dòng điện xoay chiều Khi cho cuộn dây dẫn kín quay từ trường nam châm hay cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều 11 Máy phát điện xoay chiều: Máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Một hai phận đứng yên gọi stato, phận lại quay gọi rôto - Khi rôto máy phát điện xoay chiều quay 1vòng dòng điện máy sinh đổi chiều lần Dòng điện không thay đổi đổi chiều quay rôto - Máy phát điện quay nhanh HĐT đầu cuộn dây máy lớn Tần số quay máy phát điện nước ta 50Hz 12 Các tác dụng dòng điện xoay chiều – Đo cường độ dòng điện hiệu điện xoay chiều - Dòng điện xoay chiều có tác dụng dòng điện chiều: tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ … - Lực điện từ (tác dụng từ) đổi chiều dòng điện đổi chiều Dùng ampe kế vôn kế xoay chiều có kí hiệu AC (hay ~) để đo giá trò hiệu dụng CĐDĐ HĐT xoay chiều Khi mắc ampe kế vôn kế xoay chiều vào mạch điện xoay chiều không cần phân biệt chốt (+) hay (-) Các công thức dòng điện chiều áp dụng cho giá trò hiệu dụng cường độ HĐT dòng điện xoay chiều 13 Truyền tải điện xa: - Khi truyền tải điện xa đường dây dẫn có phần điện hao phí tượng tỏa nhiệt đươnøg dây - Công suất hao phí tỏa nhiệt đường dây dẫn tỉ lệ nghòch với bình phương hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn Php = P R U2 - Khi truyền tải điện xa phương án làm giảm hao phí hữu hiệu tăng hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn máy biến 14 Máy biến - Khi đặt hiệu điện xoay chiều vào hai đầu cuộn dây sơ cấp máy biến hai đầu cuộn dây thứ cấp xuất hiệu điện xoay chiều Không thể dùng dòng điện chiều không đổi để chạy máy biến - Tỉ số hiệu điện hai đầu cuộn dây máy biến tỉ số số vòng cuộn dây Trang 13 / 26 U n1 = U n2 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Ở đầu đường dây tải điện phía nhà máy điện đặt máy tăng để giảm hao phí nhiệt đường dây tải, nơi tiêu thụ đặt máy hạ xuống HĐT đònh mức dụng cụ tiệu thụ điện B- MÔT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG Tự luận: Câu 1: Hãy xác đònh cực nam châm trường hợp sau: a) b) c) Câu 2: Hãy xác đònh đường sức từ từ trường ống dây qua kim nam chân trường hợp sau Biết AB nguồn điện: B A A B A B a) b) c) Câu 3: Hãy xác đònh cực ống dây cực kim nam châm trường hợp sau: + – + – a) – + b) c) Câu 4: Xác đònh cực nguồn điện AB trường hợp sau: A A B B A B a) b) c) Câu 5: Với qui ước: + Dòng điện có chiều từ trước sau trang giấy Dòng điện có chiều từ sau trước trang giấy Tìm chiều lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dòng điện chạy qua trường hợp sau: S I a) Trang 14 / 26 N N + b) S N c) S VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Câu 6: Xác đònh cực nam châm trường hợp sau Với F lực điện từ tác dụng F F vào dây dẫn: + a) F b) c) Câu 7: Xác đònh chiều dòng điện chạy dây dẫn trường hợp sau: S F a) F N S N N F S b) c) Câu 8: Mét m¸y biÕn thÕ gåm cn s¬ cÊp cã 500 vßng, cn thø cÊp cã 50000 vßng ®Ỉt ë ®Çu ®êng d©y t¶i ®iƯn, hiƯu ®iƯn thÕ ®Ỉt vµo hai ®Çu cn s¬ cÊp lµ 2000V a) TÝnh hiƯu ®iƯn thÕ ë hai ®Çu cn thø cÊp b) M¸y nµy lµ m¸y t¨ng thÕ hay h¹ thÕ? V× HD: - TÝnh ®ỵc hiƯu ®iƯn thÕ ë cn thø cÊp n1/n2=U1/U2 ⇒ U2 = n2.U1/n1 (0,5®) = 50000x2000/500 = 200000 V (=200kV) m¸y nµy lµ m¸y t¨ng thÕ V× U1 lín h¬n U2 200 lÇn Câu 9: ë ®Çu mét ®êng d©y t¶i ®iƯn ngêi ta cã ®Ỉt mét m¸y biÕn thÕ víi c¸c cn d©y cã sè vßng lµ: cn s¬ cÊp 11000 vßng, cn thø cÊp lµ 500 vßng ®Ĩ nhËn ®ỵc hiƯu ®iƯn thÕ cho c¸c sinh ho¹t lµ 220 V a) HiƯu ®iƯn thÕ ë ®Çu ®êng d©y lµ bao nhiªu? b) M¸y nµy lµ m¸y t¨ng thÕ hay h¹ thÕ ? V× sao? Chương III: QUANG HỌC A Hệ thống kiến thức chương I SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG - THẤU KÍNH 1- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng N S i I r N’ Không khí Nước K - I: điểm tới - SI: tia tới - IK: tia khúc xạ - NN’: pháp tuyến điểm tới ^ - SIN = i : góc tới ^ = r : góc khúc xạ - KIN’ - Hiện tượng khúc xạ tượng tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác bò gãy khúc mặt phân cách hai môi trường Trang 15 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 - Khi tia sáng truyền từ không khí sang môi trường suốt rắn, lỏng khác góc khúc xạ nhỏ góc tới Ngược lại, tia sáng truyền từ môi trường suốt khác sang không khí góc khúc xạ lớn góc tới - Khi tăng (hoặc giảm) góc tới góc khúc xạ tăng (hoặc giảm) - Góc tới 0o (tia sáng vuông góc với mặt phân cách) tia sáng không bò khúc xạ 2- Thấu kính hội tụ: () O F + + + + F’ ( ∆ ): trục O: quang tâm F F’: tiêu cự OF = OF’ = f : tiêu cự a) Đặc điểm thấu kính hội tụ: - Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng phần - Một chùm tia tới song song với trục thấu kính hội tụ cho chùm tia ló hội tụ tiêu điểm thấu kính - Dùng thấu kính hội tụ quan sát dòng chữ thấy lớn so với nhìn bình thường b) Đường truyền ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ: (1): Tia tới qua quang tâm tia ló tiếp tục (1) thẳng (không bò khúc xạ) theo phương tia tới (3) (2) () O F (2): Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm F’ (3): Tia tới qua tiêu điểm tia ló song song với trục c) Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ: - Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật Khi vật đặt xa thấu kính ảnh thật có vò trí cách thấu kính khoảng tiêu cự - Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, lớn vật chiều với vật d) Dựng ảnh tạo thấu kính hội tụ: Muốn dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính (AB vuông góc với trục chính, A nằm trục chính), cần dựng ảnh B’ B cách vẽ đường truyền hai ba tia sáng đặc biệt, sau từ B’ hạ vuông góc xuống trục ta có ảnh A’ A B ’ B () A F O A’ F’ B B’ Trang 16 / 26 () A ’ FA O F ’ VËt lý 3- Thấu kính phân kì: () N¨m häc 2010 - 2011 O F + + + + F’ ( ∆ ): trục O: quang tâm F F’: tiêu cự OF = OF’ = f : tiêu cự a) Đặc điểm thấu kính phân kì: - Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần - Chùm tia tới song song với trục thấu kính phân kì cho chùm tia ló phân kì b) Đường truyền hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì: (1): Tia tới song song với trục tia ló kéo (2) dài qua tiêu điểm (1) () F O (2): Tia tới đến quang tâm tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương tia tới F’ c) Ảnh vật tạo thấu kính phân kì: - Vật sáng đặt vò trí trước thấu kính phân kì cho ảnh ảo, chiều, nhỏ vật nằm khoảng tiêu cự thấu kính - Vật đặt xa thấu kính, ảnh ảo vật có vò trí cách thấu kính khoảng tiêu cự d) Dựng ảnh tạo thấu kính phân kì: Tương tự dựng ảnh tạo thấu kính hội tụ B () A F B’ A’ O F’ II MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC ĐƠN GIẢN 1- Sự tạo ảnh phim máy ảnh - Mỗi máy ảnh có ba phận chủ yếu: vật kính, buồng tối chổ đặt phim Ngoài máy ảnh có cửa điều chỉnh độ sáng cửa sập - Vật kính máy ảnh thấu kính hội tụ - Ảnh phim ảnh thật, nhỏ vật ngược chiều với vật 2- Mắt: Trang 17 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 - Nguyên tắc hoạt động mắt giống máy ảnh Hai phận quan mắt thủy tinh thể lưới (còn gọi võng mạt) - Thủy tinh thể đóng vai trò vật kính máy ảnh, lưới phim Ảnh vật mà ta nhìn lưới - Điểm xa mà mắt nhìn rõ không điều tiết gọi điểm cực viễn (kí hiệu CV) - Điểm gần mà mắt nhìn thấy gọi điểm cực cận (kí hiệu C C) * Mắt cận thò: xa + Mắt cận thò mắt nhìn rõ vật gần, không nhìn rõ vật + Kính cận kính phân kì Mắt cận phải đeo kính phân kì để nhìn rõ vật xa Kính cận thò thích hợp có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn (C V) mắt * Mắt lão: + Mắt lão nhìn rõ vật xa, không nhìn rõ vật gần + Kính lão kính hội tụ Mắt lão phải đeo kính hội tụ để nhìn rõ vật gần 3- Kính lúp: - Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn Người ta dùng kính lúp để quan sát vật nhỏ + Mỗi kính lúp có độ bội giác (kí hiệu G) ghi vành kính số 2x, 3x, 5x … kính lúp có độ bội giác lớn quan sát ảnh lớn 25 + Giữa độ bội giác tiêu cự (đo cm) có hệ thức: G = f Vật cần quan sát phải đặt khoảng tiêu cự kính ảnh ảo lớn vật Mắt nhìn thấy ảnh ảo III ÁNH SÁNG VÀ MÀU SẮC 1- Ánh sáng trắng ánh sáng màu: - Ánh sáng Mặt trời (trừ lúc bình minh hoàng hôn) đèn dây tóc nóng sáng phát ánh sáng trắng - Có số nguồn sáng phát trực tiếp ánh sáng màu Cũng tạo ánh sáng màu cách chiếu chùm sáng trắng qua lọc màu 2- Sự phân tích ánh sáng trắng: - Có thể phân tích chùm sáng trắng thành chùm sáng màu khác cách cho chùm sáng trắng qua lăng kính phản xạ mặt ghi dóa CD - Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác 3- Sự trộn ánh sáng màu: - Có thể trộn hai nhiều ánh sáng màu với để màu Trang 18 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 - Đặc biệt, trộn ánh sáng đỏ, xanh lục xanh lam với để ánh sáng trắng Ba màu ba màu ánh sáng + Khi trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng xanh lục ta màu vàng + Khi trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng xanh lam ta màu đỏ đen sậm + Khi trộn ánh sáng xanh lục với ánh sáng xanh lam ta màu xanh hòa bình thẫm + Khi trộn ánh sáng có màu từ đỏ đến tím lại với ta ánh sáng trắng 4- Màu sắc vật ánh sáng trắng ánh sáng màu: - Khi nhìn vật có màu có ánh sáng màu từ vật đến mắt ta - Vật có màu trắng có khả tán xạ tất ánh sáng màu - Vật có màu tán xạ mạnh ánh sáng màu đó, tán xạ ánh sáng màu khác - Vật màu đen khả tán xạ ánh sáng màu 5- Tác dụng ánh sáng: - Ánh sáng có tác dụng nhiệt, tác dụng sinh học tác dụng quang điện Điều chứng tỏ ánh sáng có lượng - Trong tác dụng trên, lượng sáng biến đổi thành lượng khác - nh sáng có tác dụng sinh học Con người, động vật loại xanh cần phải có ánh sáng để trì sống - nh sáng có tác dụng quang điện nh sáng chiếu vào pin quang điện làm cho pin phát dòng điện - nh sáng mang lượng - Trong tác dụng nêu trên, quang chuyển hoá thành dạng lượng khác như: nhiệt năng, điện lượng cần thiết cho sống B- MÔT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG Tự luận: Bài 1: Vật sáng AB có độ cao h = 1cm đặt vuông góc trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm Điểm A nằm trục thấu kính cách thấu kính khoảng d = 36cm a/ Dựng ảnh A’B’ AB tạo thấu kính cho b/ Bằng kiến thức hình học tính chiều cao h’ ảnh tính khoảng cách d’ từ ảnh đến thấu kính Hướng dẫn - Xét ∆ ABF đồng dạng với ∆ OHF ta có: B I AB AF AB.OF = ⇒ OH = = 0,5cm F’ A’ OH OF AF O A F mà A’B’ = OH = 0,5cm H B’ - Xét ∆ A’B’F’ đồng dạng với ∆ OIF’ ta có: OI OF ' OF '.A' B ' = ⇒ A' F ' = = 6cm Trang 19 / 26 A' B ' A' F ' OI mà: OA’ = OF’ + F’A = 12 + = 18cm VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 OF = OF’ = 12 ; AB = 1; OA = 36 Tính: A’B’ = ? OA’ = ? Bài 2: Vật sáng AB có độ cao h = 1cm đặt vuông góc trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm Điểm A nằm trục thấu kính cách thấu kính khoảng d = 8cm a/ Dựng ảnh A’B’ AB tạo thấu kính cho b/ Bằng kiến thức hình học tính chiều cao∆h’ ảnh tính khoả ng cách d’ từ ảnh - Xét OB’F’ đồng dạng với ∆ BB’I ta có: tới thấu kính Hướng dẫn OF ' OB' 12 = = = ⇒ BB ' = OB' BI BB ' B’ - Xét ∆ A’B’O đồng dạng với ∆ ABO ta có: B A’ F A O A' B' OB ' OB' = = = AB OB OB'− BB' I F’ OF = OF’ = 12 ; AB = 1; OA = Tính: A’B’ = ? OA’ = ? OB' =3 OB'− OB' ⇒ A' B ' = AB = 3.1 = 3cm Ta có: A' B ' OA' A' B '.OA 3.8 = ⇒ OA' = = = 24cm AB OA AB Bài 3: Một vật sáng AB có độ cao h = 1cm đặt vuông góc trước thấu kính phân kì có tiêu cự f = 12cm Điểm A nằm trục thấu kính cách thấu kính khoảng d = 24cm a/ Dựng ảnh A’B’ AB tạo thấu kính cho b/ Bằng kiến thức hình học tính chiều cao h’ ảnh tính khoảng cách d’ từ ảnh tới thấu kính Hướng dẫn - Xét ∆ BB’I đồng dạng với ∆ B’OF ta có: BI BB ' 24 = = = ⇒ BB' = 2OB' OF OB ' 12 B I - Xét ∆ ABO đồng dạng với ∆ A’B’O ta có: B’ AB BO BB'+ B ' O B ' O + B ' O = = = =3 A F A’ O F’ A' B ' B ' O B' O B' O AB ⇒ A' B' = = ≈ 0,33cm 3 24 AB = ; OF = OF’ = 12 ; OA = 24 Ta có: AB = OA ⇒ OA' = OA A' B' = = 8cm Tính A’B’ = ? OA’ = ? A' B ' OA' AB Bài 4: Đặt vật AB trước thấu kính có tiêu cự f = 12cm Vật AB có chiều cao h = 1cm cách thấu kính khoảng d = 8cm A nằm trục Hãy dựng ảnh A’B’ AB tính độ lớn ảnh so với vật hai trường hợp: Trang 20 / 26 VËt lý a/ Thấu kính hội tụ b/ Thấu kính phân kì Qua nhận xét ảnh hai trường hợp Hướng dẫn N¨m häc 2010 - 2011 1/ Thấu kính hội tụ 2/ Thấu kính phân kì B’ B I F A A’ O B B’ F A A’ O F’ I F’ HS tự tính độ lớn ảnh hai trường hợp * Nhận xét ảnh hai trường hợp: - Giống nhau: ảnh ảo, chiều với vật - Khác nhau: + Đối với thấu kính hội tụ: ảnh lớn vật xa thấu kính vật + Đối với thấu kính phân kì: ảnh ảo nhỏ vật gần thấu kính vật Bài 5: Người ta chụp ảnh chậu cao 1m, đặt cách máy ảnh 2m Phim cách vật kính 6cm 1/ Vẽ hình biểu diễn 2/ Tính chiều cao ảnh phim B A Hướng dẫn I F’ A’ O B’ Xét ∆ OAB đồng dạng với ∆ OA’B’ ta có: AB OA AB.OA' 100.6 = ⇒ A' B ' = = = 3cm A' B ' OA' OA 200 Bài 6: Một người đứng ngắm cửa cách xa 5m, cửa cao 2m Tính độ cao ảnh cửa lưới mắt Coi thủy tinh thể thấu kính hội tụ, cách màng lưới 2cm Hướng dẫn B A Trang 21 / 26 I O F’ A’ B’ Xét ∆ OAB đồng dạng với ∆ OA’B’ ta có: AB OA AB.OA' 200.2 = ⇒ A' B ' = = = 0,8cm A' B ' OA' OA 500 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 * Bài 7: Vật kính máy ảnh thấu kính hội tụ có tiêu cự 8cm Máy ảnh hướng để chụp ảnh vật cao 40cm, đặt cách máy ảnh 1,2m 1/ Dựng ảnh vật phim (không cần tỉ lệ) 2/ Tính độ cao ảnh phim Hướng dẫn AB = 40cm ; OA = 120cm ; OF = 8cm Tính: A’B’ = ? I B A F A’ - ∆ OAB đồng dạng với ∆ OA’B’ ta có: A' B ' OA' A' B ' = ⇒ OA' = OA (1) AB OA AB mà: AB = OI ∆ A’B’F đồng dạng ∆ OIF ta có: A' B ' A' B ' FA' OA'−OF OA' = = = = −1 AB OI OF OF OF B’ A' B' OA' A' B' ⇒ = 1+ (2) hay OA' = OF 1 + AB OF AB O Từ (1) (2) suy ra: OA A' B' OA A' B' A' B' A' B' = OF + = 1+ hay AB AB OF AB AB Thay số vào ta được: A' B' 120 A' B ' A' B' =1+ = hay AB AB AB 112 8 ⇒ A' B' = AB = 40 ≈ 2,86cm 112 112 Bài 8: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát vật nhỏ Vật đặt cách thấu kính 8cm 1/ Dựng ảnh vật qua kính (không cần tỉ lệ) 2/ Nhận xét tính chất ảnh 3/ Ảnh lớn hay nhỏ vật lần? Hướng dẫn B’ B A’ Trang 22 / 26 F A I O F’ 2/ Ảnh ảo, chiều lớn vật 3/ So sánh AB A’B’ - ∆ OAB đồng dạng với ∆ OA’B’ ta có: A' B ' OA' OA' = = (1) AB OA - ∆ F’OI đồng dạng với ∆ F’A’B’ ta có: A' B' F ' A' 10 + OA' OA' = = = 1+ (2) OI F 'O 10 10 Vì: OI = AB nên từ (1) (2) ta có: OA' OA' = 1+ ⇒ OA' = 40cm thay vào (1) tacó: 10 A' B' 40 = = ⇒ Vậy ảnh lớn gấp lần vật AB VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Bài 9: 1/ Một người nhìn rõ vật cách mắt từ 15cm đến 50cm Hỏi mắt người bò tật gì? Người phải đeo kính gì? Khi đeo kính phù hợp người nhìn rõ vật xa cách mắt bao nhiêu? 2/ Mắt người già thường mắc tật gì? Phải đeo kính loại gì? Khi đeo kính phù hợp người có nhìn thấy vật xa không? Hướng dẫn 1/ Người bò cận thò Người phải đeo kính phân kì Kính đeo phù hợp người nhìn vật xa (vô cực) 2/ Mắt người già thường mắt lão Phải đeo kính hội tụ Khi đeo kính phù hợp nhìn rõ vật gần, không nhìn rõ vật xa Do người có mắt lão nhìn gần phải đeo kính, nhìn xa bỏ kính Bài 10 Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục thấu kính phân kì, điểm A nằm trục chính, cách thấu kính 20cm thấu kính có tiêu cự 20cm a) Hãy vẽ ảnh vật AB cho thấu kính? b) Tính độ cao ảnh? ĐÁP ÁN: a) Xem hình b) A’B’ ảnh ảo c) Vì điểm A trùng với điểm F, nên BO AI đường chéo HCN BAOI Điểm B’ giao điểm đường chéo A’B’ đường trung bình tam giác ABO Ta có O’A = OA = 10cm nh nằm cách thấu kính 10cm Bài 11 Một vật cao 1,2m đặt cách máy ảnh 2m cho ta ảnh có chiều cao 3cm a) Hãy tính khoảng cách từ ảnh đến vật lúc chụp ảnh b) Tính tiêu cự vật kính? HD a) Khoảng cách từ ảnh đến quang tâm O thấu kính máy ảnh: nh A’B’ vật AB biểu diễn hình ∆ABO đồng dạng ∆A’B’O ta có: Trang 23 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 OA ' A ' B ' OA A ' B ' 200.3 = => OA ' = = = 5(cm) OA AB AB 120 Vậy khoảng cách từ vật đến ảnh là: AA’ = 200+ = 205(cm) b) Tiêu cự vật kính: Ta có ∆OIF ’ đồng dạng ∆A’B’F ‘ nên: OA '− ' OF ' A ' B ' = => = + => OF ' ≈ 5(cm) OF ' OI OF ' AB Bài 12 Vật kính máy ảnh có tiêu cự 5cm người ta dùng máy ảnh để chụp người cao 1,6m đứng cách máy ảnh 3m a) Hãy dựng ảnh người phim ( không cần tỉ lệ) b) Tính chiều cao ảnh c) Xác đònh khoảng cách từ phim đến vật HD a) Xem hình b) h= AB = 160cm; d = OA = 300cm ; f = OF = 5cm AF = OA - OF = 300 - = 295(cm) Kẻ thêm tia sáng thứ 3, từ B đến F, cắt thấu kính H HB’ // với trục ∆ABF ∼ ∆OHF (…) OH OF OF = = 160 ≈ 2, 71cm => OH = AB AB AF AF 295 Vì OH = A’B’ nên A’B’ = 2,71cm c) OA’ = d’ = 5,1cm Bài 13 Một người đứng trước nhà cao tầng khoảng 20m khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới mắt người 2cm ảnh nhà mắt màng lưới 1,5cm Hãy tính người trông thấy tầng nhà Biết tầng cao 3m HD: Coi ảnh nhà màng lưới mắt ảnh tạo thấu kính hội tụ Gọi AB phần chiều cao nhà mà ảnh A’B’ màng lưới mắt AB OA A ' B '.OA 1,5.2000 = => AB = = = 1500(cm) A ' B ' OA ' OA ' 15 = (tầng) Vậy số tầng người trông thấy là: n = Ta có : Câu 14: Hãy nêu ví dụ nguồn phát ánh sáng trắng hai ví dụ cách tạo ánh sáng đỏ (Nguồn phát ánh sáng trắng như: Mặt trời, đèn điện, đèn ống … Cách tạo ánh sáng đỏ: Chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu đỏ, dùng đèn LED đỏ, dùng bút laze phát ánh sáng đỏ) Câu 15: Làm để biết chùm sáng đèn ống phát có ánh sáng màu nào? (Ta cho chùm sáng chiếu qua lăng kính hay chiếu vào mặt ghi dóa CD) Trang 24 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 Câu 16: Chiếu ánh sáng đỏ vào tờ giấy trắng ta thấy tờ giấy có màu gì? Nếu thay tờ giấy màu xanh ta thấy tờ giấy có màu gì? (Chiếu ánh sáng đỏ vào tờ giấy trắng ta thấy tờ giấy có màu đỏ Nếu thay tờ giấy xanh ta thấy tờ giấy gần cáo màu đen) Câu 17: Em hiểu tác dụng nhiệt ánh sáng? Tác dụng nhiệt ánh sáng đồ vật có màu sắc khác khác nào? (Tác dụng nhiệt ánh sáng tác dụng làm nóng vật có ánh sáng chiếu vào vật Các vật có màu tối hấp thụ lượng ánh sáng mạnh vật có màu sáng, nên nóng lên nhiều hơn) Câu18: Ánh sáng Mặt trời lúc trưa chiếu vào pin Mặt trời gây tác dụng gì? Nêu biểu cụ thể tác dụng (Gây tác dụng nhiệt tác dụng quang điện Biểu tác dụng nhiệt pin bò nóng lên Biểu tác dụng quang điện pin có khả phát điện) Chương IV: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯNG A Hệ thống kiến thức chương Ta nhận biết vật có lượng vật có khả thực công (cơ năng) hay làm nóng vật khác ( nhiệt năng) Ta nhận biết hoá năng, điện năng, quang chúng chuyển hoá thành hay nhiệt Nói chung trình biến đổi tự nhiên kèm theo chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng khác hay truyền từ vật sang vật khác Cơ vật tổng động Thế hấp dẫn vật có khối lượng lớn cao Động vật lớn vật có khối lượng lớn chuyển động nhanh Đònh luật bảo toàn lượng: Năng lượng không tự nhiên sinh tự nhiên mà biến đổi từ dạng qua dạng khác truyền từ vật sang vật khác Đònh luật dùng cho lónh vực tự nhiên Trong nhà máy nhiệt điện, lượng nhiên liệu bò đốt cháy chuyển hóa thành thành điện Trong nhà máy thủy điện, nước hồ chứa biến đổi thành động thành điện Trong máy phát điện gió, động gió biến đổi thành điện Pin mặt trời biến đổi trực tiếp quang thành điện 10 Trong nhà máy nhiệt điện, thủy điện, điện hạt nhân, có máy phát điện chuyển hóa thành điện 11 Trong nhà máy điện hạt nhân, lượng hạt nhân biến đổi thành nhiệt thành cuối thành điện 12 Trong dụng cụ tiêu thụ điện, điện chuyển hóa thành dạng lượng thường dùng năng, nhiệt năng, quang Trang 25 / 26 VËt lý N¨m häc 2010 - 2011 -Hết - Trang 26 / 26 [...]... OA’B’ ta có: A' B ' OA' OA' = = (1) AB OA 8 - ∆ F’OI đồng dạng với ∆ F’A’B’ ta có: A' B' F ' A' 10 + OA' OA' = = = 1+ (2) OI F 'O 10 10 Vì: OI = AB nên từ (1) và (2) ta có: OA' OA' = 1+ ⇒ OA' = 40cm thay vào (1) tacó: 8 10 A' B' 40 = = 5 ⇒ Vậy ảnh lớn gấp 5 lần vật AB 8 VËt lý 9 N¨m häc 2 010 - 2011 Bài 9: 1/ Một người chỉ nhìn rõ các vật ở cách mắt từ 15cm đến 50cm Hỏi mắt người đó bò tật gì? Người... chiều của lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dòng điện chạy qua trong các trường hợp sau: S I a) Trang 14 / 26 N N + b) S N c) S VËt lý 9 N¨m häc 2 010 - 2011 Câu 6: Xác đònh cực của nam châm trong các trường hợp sau Với F là lực điện từ tác dụng F F vào dây dẫn: + a) F b) c) Câu 7: Xác đònh chiều dòng điện chạy trong dây dẫn trong các trường hợp sau: S F a) F N S N N F S b) c) Câu 8: Mét m¸y biÕn... xạ là hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bò gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường Trang 15 / 26 VËt lý 9 N¨m häc 2 010 - 2011 - Khi tia sáng truyền từ không khí sang các môi trường trong suốt rắn, lỏng khác nhau thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới Ngược lại, khi tia sáng truyền từ các môi trường trong suốt khác sang không khí thì góc khúc xạ lớn... A’B’ của AB và tính độ lớn của ảnh so với vật trong hai trường hợp: Trang 20 / 26 VËt lý 9 a/ Thấu kính là hội tụ b/ Thấu kính là phân kì Qua đó nhận xét ảnh trong hai trường hợp Hướng dẫn N¨m häc 2 010 - 2011 1/ Thấu kính hội tụ 2/ Thấu kính phân kì B’ B I F A A’ O B B’ F A A’ O F’ I F’ HS tự tính độ lớn của ảnh trong hai trường hợp * Nhận xét về ảnh trong hai trường hợp: - Giống nhau: đều là ảnh ảo,... điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ - Có thể dùng 2 đèn LED mắc song song ngược chiều vào 2 đầu cuộn dây để phát hiện sự đổi chiều của dòng điện cảm ứng, vì đèn LED chỉ sáng khi dòng điện chạy qua đèn theo 2 chiều xác đònh Trang 12 / 26 VËt lý 9 10 Dòng điện xoay chiều: N¨m häc 2 010 - 2011 - Dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín đổi chiều khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của... điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi ta đưa một cực cảu nam châm lại gần hay ra xa một đầu cuộn dây đó hoặc ngược lại *Dùng NC điện : Dòng điện xuất hiện ở cuộn dây dẫn kín trong thời gian đóng hoặc ngắt mạch điện của NC điện, nghóa là trong thời gian dòng điện của NC điện biến thi n c Hiện tượng cảm ứng điện từ: 1 Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thi n, trong cuộn dây xuất... trong ba tia sáng đặc biệt, sau đó từ B’ hạ vuông góc xuống trục chính là ta có ảnh A’ của A B ’ B () A F O A’ F’ B B’ Trang 16 / 26 () A ’ FA O F ’ VËt lý 9 3- Thấu kính phân kì: () N¨m häc 2 010 - 2011 O F + + + + F’ ( ∆ ): trục chính O: quang tâm F và F’: các tiêu cự OF = OF’ = f : tiêu cự a) Đặc điểm của thấu kính phân kì: - Thấu kính phân kì có phần rìa dày hơn phần giữa - Chùm tia tới song song... phim trong máy ảnh - Mỗi máy ảnh đều có ba bộ phận chủ yếu: vật kính, buồng tối và chổ đặt phim Ngoài ra trong máy ảnh còn có cửa điều chỉnh độ sáng và cửa sập - Vật kính của máy ảnh là một thấu kính hội tụ - Ảnh trên phim là ảnh thật, nhỏ hơn vật và ngược chiều với vật 2- Mắt: Trang 17 / 26 VËt lý 9 N¨m häc 2 010 - 2011 - Nguyên tắc hoạt động của mắt giống như một máy ảnh Hai bộ phận quan trong nhất...VËt lý 9 N¨m häc 2 010 - 2011 c Cách nhận biết từ trường: Nơi nào trong không gian có lực từ tác dụng lên kim NC thì nơi đó có từ trường 3:Từ phổ - đường sức từ a Từ phổ Từ phổ là hình ảnh cụ thể về các đường sức từ, có thể thu được từ phổ bằng rắc mạt sắt lên tấm nhựa trong đặt trong từ trường và gõ nhẹ b Đường sức từ : - Mỗi ĐST có 1 chiều... chiều trong KT: - Trong ĐCĐ kó thuật, bộ phận tạo ra từ trường là NC điện - Bộ phận quay của ĐCĐ kó thuật gồm nhiều cuộn dây đặt lệch nhau và song song với trục của một khối trụ làm bằng các lá thép kó thuật ghép lại 9: Hiện tượng cảm ứng điện từ: a Cấu tạo và hoạt động của đinamô ở xe đạp - Cấu tao: Nam châm và cuộn dây dẫn - Hoạt động: Khi núm quay thì nam châm quay theo, xuất hiện dòng điện trong cuộn ... điện trở mắc song song: A P2 Q I R1 Trang / 26 VËt lý A ci Pci Q ci + Hiệu suất: H = A 100 % = P 100 % = Q 100 % tp N¨m häc 2 010 - 2011 + Mạch điện gồm điện trở mắc nối tiếp hay song song: P = P1... sáng bình thường nên = m = 110V, Iđ1 = I1đm = 75/110A, Iđ2 = I2đm = 25/110A; Pđ1 = P1đm = 75W, Pđ2 = P2đm = 25W Nên Ub = U – = 220 - 110 = 110V; Ib = Iđ1 + Iđ2 = 100 /110A Ub Suy điện trở biến trở...VËt lý N¨m häc 2 010 - 2011 III- ĐỊNH LUẬT ÔM CHO ĐOẠN MẠCH CÓ CÁC ĐIỆN TRỞ MẮC SONG SONG U R1 R2 R3 1/ Cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch mắc song song Cường độ dòng điện