Toàn bộ phiếu học tập môn Lý 12 CB cả năm dùng cho học sinh hoạt động tìm hiểu bài, phát huy khả năng tự học của học sinh và để tích cực hóa hoạt động học.Tài liệu có thể thay thế vở học, học sinh có thể soạn trước ở nhà, trên lớp giáo viên bổ sung phần nào thì các em ghi thêm vào. Như vậy toàn bộ thời gian lên lớp nhằm giải đáp thắc mắc của bài học.
BÀI DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế dao động cơ? Cho ví dụ? 2/ Thế dao động tuần hồn? Cho ví dụ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Viết phương trình tính tọa độ (x) điểm P M chuyển động đường tròn bán kính OM=A H1.1? nhận xét x biến thiên ( biến thiên bậc nhất, hay bậc hai hay theo hàm sin) theo thời gian? 2/ Thế dao động điều hòa? Cho ví dụ? 3/ Viết phương trình dao động điều hòa? Nêu tên đại lượng phương trình đó? 4/ Nêu mối quan hệ dao động điều hòa điểm P đoạn thẳng chuyển động tròn điểm M? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế chu kì dao động điều hòa? Đơn vị chu kì? Cho ví dụ? 2/ Thế tần số dao động điều hòa? Đơn vị tần số? Cho ví dụ? 3/ Cơng thức liên hệ chu kì, tần số, tần số góc dao động điều hòa? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Viết phương trình vận tốc dao động điều hòa? Từ suy vận tốc biến thiên điều hòa hay khơng? Vì sao? Nêu tên đại lượng cơng thức vận tốc này? 2/ Ở vị trí vận tốc 0? Ví dụ ? 3/ Ở vị trí vận tốc có độ lớn cực đại? Độ lớn vận tốc cực đại bao nhiêu? 4/ Viết phương trình gia tốc dao động điều hòa? Từ suy gia tốc biến thiên điều hòa hay khơng? Vì sao? Nêu tên đại lượng cơng thức gia tốc này? 5/ Ở vị trí gia tốc 0? Ví dụ ? 6/ Ở vị trí gia tốc có độ lớn cực đại? Độ lớn gia tốc cực đại bao nhiêu? 7/ Gia tốc dấu hay ngược dấu với li độ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Từ đồ thị H1.6 suy pha ban đầu vật bao nhiêu? 2/ Từ hình 1.6 mơ tả cụ thể chuyển động vật đó? 3/ Vì dao động điều hòa gọi dao động hình sin? BÀI CON LẮC LỊ XO PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế lắc lò xo? Cho ví dụ? 2/ Kéo vật nặng lắc lò xo khỏi vị cân đoạn bng nhẹ lắc chuyển động nào? Chuyển động có phải dao động điều hòa khơng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu phương pháp xác định trục tọa độ để xác định tọa độ x vật nặng lắc lò xo? 2/ Vẽ xác định lực tác dụng lên vật nặng (m) lắc lò xo hình sau, biết vật m cách vị trí cân O đoạn x = OM ? K m O M 3/ Viết phương trình định luật II Niu-tơn cho vật m? 4/ Từ phương trình định luật II rút kết luận dao động vật có phải dao động điều hòa khơng ? Vì sao? 5/ Hãy viết cơng thức tính chu kì tần số lắc lò xo ? 6/ Thế lực kéo về? Đặc điểm lực kéo về? , viết biểu thức lực kéo vật dao động điều hòa? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Viết biểu thức động năng, lắc lò xo? Nêu rõ tên đơn vị đại lượng có cơng thức đó? 2/ Viết biểu thức lắc lò xo? Nêu rõ tên đơn vị đại lượng có cơng thức đó? 3/Cơ lắc lò xo phụ thuộc đại lượng tỉ lệ với đại lượng đó? Khi bảo tồn? PHIẾU HỌC TẬP SỐ / Chọn câu sai:Trong dao động điều hòa a gia tốc vật biến thiên điều hòa b trọng lực tác dụng lên vật biến thiên điều hòa c li độ vật biến thiên điều hòa d vận tốc vật biến thiên điều hòa / Trong dao động điều hòa, lượng dao động tỉ lệ với bình phương a gia tốc b lực tác dụng c vận tốc d biên độ / Chọn câu sai: Trong dao động điều hòa: a hợp lực tác dụng lên vật ln hướng vị trí cân bvận tốc vật qua vị trí cân lớn c gia tốc vật qua vị trí cân lớn d tọa độ vật lớn gia tốc vật lớn / Trong dao động điều hòa biên độ tăng lần, tần số giảm lần lượng dao động a khơng đổi b tăng lần c giảm lần d tăng lần / Chọn câu sai: Trong dao động điều hòa lắc lò xo: a Năng lượng dao động thay đổi biên độ dao động thay đổi b Khối lượng dao động thay đổi tần số dao động thay đổi c Động qua vị trí cân tăng lần lượng dao động tăng lần d Độ cứng lò xo tăng lần chu kì giảm lần / Một vật dao động với phương trình x = 5cosπt (cm) a Pha ban đầu dao động ; vận tốc qua vị trí cân 5πcm/s b Pha ban đầu dao động π/2 ; vận tốc qua vị trí cân 5πcm/s c Pha ban đầu dao động π/2 ; vận tốc qua vị trí cân 10πcm/s d Pha ban đầu dao động ; vận tốc qua vị trí cân 10πcm/s / Biểu thức liên hệ x, v, A, ω a v2 + x2/ ω2 = A2 b x2 + v2ω2 = A2 c x2 + v2/ ω2 = A2 d v2 + x2ω2 = A2 / Một lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm, treo thẳng đứng, treo vật nặng vào cân lò xo dài 24cm Lấy g = π2m/s2 Chu kì lắc lò xo a 0,4s b 0,04s c 0,98s d khơng tính khơng biết m k BÀI CON LẮC ĐƠN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế lắc đơn? Cho ví dụ? 2/ Kéo vật nặng lắc đơn khỏi vị cân đoạn bng nhẹ lắc chuyển động nào? Chuyển động có phải dao động điều hòa khơng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu phương pháp xác định hệ tọa độ để xác định tọa độ cong (s) vật nặng lắc đơn? Từ suy α >0, α < 0, α = 0? 2/ Vẽ xác định lực tác dụng lên vật nặng (m) lắc đơn H1 , biết vật m cách vị trí cân O đoạn s = cung OM? α 3/ Viết biểu thức lực kéo Fk tác dụng lên m? 4/ Nêu điều kiện góc α để lắc đơn dao động điều hòa? 5/ Viết phương trình dao động điều hòa lắc đơn? 6/ Viết cơng thức tính chu kì tần số lắc đơn ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Viết biểu thức động năng, lắc đơn? Nêu rõ tên đơn vị đại lượng có cơng thức đó? 2/ Viết biểu thức lắc đơn? Khi bảo tồn? Cơ phụ thuộc đại lượng nào? Nêu biến đổi qua lại động lắc đơn bảo tồn? 3/ Nêu ứng dụng lắc đơn? Viết cơng thức tính g từ cơng thức tính chu kì lắc đơn? BÀI DAO ĐỘNG TẮT DÀN DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế tần số riêng (f0) hệ dao động? Cho ví dụ? 2/ Thế dao động tắt dần? Cho ví dụ? 3/ Giải thích có dao động tắt dần? nêu ứng dụng dao động tắt dần ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Khi có ma sát muốn cho biên độ dao động lắc khơng đổi giữ ngun chu kì dao động riêng ta phải làm gì? 2/ Thế dao động trì? Ví dụ ? Tần số dao động trì (f) hệ lớn hay nhỏ hay tần số dao động riêng (f0) hệ? 3/Cách bổ sung lượng để trì dao động lắc đồng hồ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế dao động cưỡng bức? Cho ví dụ? 2/ Tần số dao động cưỡng có tần số ngoại lực khơng? 3/ Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc yếu tố nào? ( yếu tố) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế tượng cộng hưởng? Nêu điều kiện để có cơng hưởng? 2/ H4.4 cho ta biết điều gì? Từ H4.4 ta thấy biên độ dao động cưỡng lớn nhất? 3/ Nêu có lợi có hại tượng cộng hưởng? 4/ C2? TỔNG HỢP HAI DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA CÙNG PHƯƠNG, CÙNG TẦN SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE-NEN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu cách biểu diễn dao động điều hòa x = Acos(ωt + φ) vectơ quay? BÀI 2/ C1? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Trình bày phương pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hòa phương, tần số? 2/ Dao động tổng hợp hai dao động điều hòa phương, tần số dao động nào? (có điều hòa khơng, phương tần số có phương tần số với hai dao động thành phần khơng) 3/Viết cơng thức tính biên độ (A) pha ban đầu (φ) dao động tổng hợp? 4/ Gọi Δφ = φ1- φ2 độ lệch pha hai dao động thành phần Hãy nêu rõ với giá trị Δφ a/hai dao động thành phần pha, lúc biên độ dao động tồng hợp lớn (A max) Amax = ? b/ hai dao động thành phần ngược pha lúc biên độ dao động tồng hợp nhỏ (A min) Amin = ? Bài tập áp dụng: Bài 1: Cho hai dao động điều hòa phương có phương trình là: x1= sin(10t)cm, x2 = cos(10t)cm Viết phương trình dao động tổng hợp Bài 2: Cho hai dao động điều hòa phương chu kì T = 2s Dao động thứ thời điểm t=0 có ly độ biên độ 1cm Dao động thứ hai có biên độ cm, thời điểm ban đầu có ly độ vận tốc âm a Viết phương trình dao động tổng hợp hai dao động b Tìm tốc độ cực đại dao động tổng hợp BÀI THỰC HÀNH KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu mục đích thí nghiệm? 2/ Viết cơng thức tính chu kì dao động (T) lắc đơn với góc lệch nhỏ? Từ suy T phụ thuộc đại lượng khơng phụ thuộc đại lượng nào, T tỉ lệ thuận tỉ lệ nghich với đai lượng nào? 3/ Nêu dụng cụ để tiến hành thí nghiệm? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Nêu bước tiến hành thí nghiệm để biết chu ki T khơng phụ thuộc biên độ ? 2/ Nêu bước tiến hành thí nghiệm để biết chu ki T khơng phụ thuộc khối lượng ? 3/ Nêu bước tiến hành thí nghiệm để biết chu ki T tỉ lệ thuận với bậc hai chiều dài ? 4/ Viết cơng thức tính gia tốc trọng trường g từ cơng thức chu kì T lắc đơn? BÀI SĨNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SĨNG CƠ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu kết thí nghiệm H7.1 mẫu nút chai M mũi S chưa chạm mặt nước chạm mặt nước? 2/ Giải thích mẫu nút chai M dao động mũi S chạm mặt nước? 3/ C1? 4/ Định nghĩa sóng cơ? Ví dụ tạo sóng cơ? 5/ Nêu đặc điểm sóng ( đặc điểm) 6/ Thế sóng ngang? Ví dụ? Sóng ngang truyền mơi trường nào? 7/ Thế sóng dọc? Ví dụ? Sóng dọc truyền mơi trường nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Từ kết thí nghiệm H7.3 ta thấy đỉnh sóng di chuyển theo chiều ( hay ngược chiều với chiều truyền sóng)? 2/ Thế là: biên độ sóng, chu kì sóng, tốc độ truyền sóng (v), lượng sóng? 3/ Nêu cách định nghĩa bước sóng? 4/Viết cơng thức tính bước sóng? 5/ Cho phương trình sóng nguồn (O)là uO = Acosωt Hãy viết phương trình sóng M cách O đoạn d 6/ Vì nói phương trình sóng hàm vừa tuần hồn theo thời gian vừa tuần hồn theo khơng gian? BÀI GIAO THOA SĨNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Mơ tả sơ đồ, cách tiến hành, tượng thí nghiệm H8.1? 2/ Giải thích tượng thí nghiệm H8.1 (tức giải thích mặt nước có: nhóm đường cong hypebol phần tử vật chất dao động mạnh nhóm đường cong hypebol phần tử vật chất dao động yếu (đứng n )? 3/ C1? 4/ Thế tượng giao thoa? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Viết cơng thức tính biên độ sóng tổng hợp (Ath) hai sóng giao thoa gây nên? Nhận xét Ath phụ thuộc gì? 2/ Gọi d1, d2 khoảng cách từ điểm M ta xét đến nguồn sóng Hãy viết điều kiện d d2 để M dao động với biên độ cực đại? 3/ Gọi d1, d2 khoảng cách từ điểm M ta xét đến nguồn sóng Hãy viết điều kiện d d2 để M dao động với biên độ cực tiểu (đứng n)? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế nguồn kết hợp? 2/ Thế sóng kết hợp? 3/ Điều kiện để có giao thoa? Có phải hai sóng gặp đêu gây tượng giao khơng? BÀI SĨNG DỪNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/So sánh chiều biến dạng sóng tới từ P Q dây H 9.1a với chiều biến dạng sóng phản xạ từ Q P H 9.1b (cùng chiều hay ngược chiều)? 2/Khi phản xạ vật cản cố định, thi điểm phản xạ sóng tới sóng phản xạ có pha nào? 3/ C1 4/So sánh chiều biến dạng sóng tới từ P Q dây H 9.2a với chiều biến dạng sóng phản xạ từ Q P H 9.2b (cùng chiều hay ngược chiều)? 5/Khi phản xạ vật cản tự do, thi điểm phản xạ sóng tới sóng phản xạ có pha nào? 6/C2 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu sơ đồ, cách tiến hành, tượng thí nghiệm hình 9.3 2/ Giải thích tượng thí nghiệm H9.3 λ /2 λ /4 3/ Thế nút, bụng? E 4/ Thế sóng dừng? P F G C B D Q λ /2 5/ Hai nút ( hai bụng) liên tiếp cách bước sóng? 6/ Khoảng cách nút bụng liên tiếp bước sóng? 7/ Điều kiện để có sóng dừng dây có hai đầu cố định? Nói rõ k số bụng, số nút dây k 8/ Điều kiện để có sóng dừng dây có đầu cố định, đầu tự do? Nói rõ k số bụng, số nút dây k BT áp dụng: Dây AB dài 15 cm đầu B cố đònh Đầu A nguồn dao động hình sin với tần số 10 Hz nút Vận tốc truyền sóng dây v = 50 cm/s Hỏi dây có sóng dừng không ? có tính số bụng nút nhìn thấy A Có sóng dừng, số bụng 6, số nút ; B sóng dừng B Có sóng dừng, Số bụng 7, số nút D Có sóng dừng, số bụng 6, số nút Bài 10 ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ CỦA ÂM PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Sóng âm gì? Cho ví dụ tạo sóng âm? 2/ Nguồn âm gì? Cho vài ví dụ nguồn âm? 3/ Tần số âm phát tần số nguồn âm khơng? 4/ C1 5/ Âm nghe được, hạ âm, siêu âm có tần số khoảng nào? 6/ Vì bướm, chuồn chuồn bay khơng nghe âm mà ruồi hay muỗi bay nghe âm thanh? 7/ Nêu mục đích tiến hành thí nghiệm hình 10.4 để rút điều gì? BÀI 22 SĨNG ĐIỆN TỪ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Sóng điện từ gì? 2/ Nêu ngắn gọn đặc điểm sóng điện từ? 3/ C1, C2 ? 4/ Nhìn hình 22.2 lập bảng rõ gần khoảng bước sóng (từ mét đến mét) ứng với loại sóng vơ tuyến (cực ngắn, ngắn, trung, dài)? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Có phải tất sóng ngắn bị khơng khí hấp thụ hết nên chúng khơng truyền xa phải khơng? 2/ Cho ví dụ số vùng sóng ngắn bị khơng khí hấp thụ? 3/ Sóng ngắn truyền xa mặt đất cách nào? 4/Sóng cực ngắn (vi sóng) truyền xa cách nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Qua em cần hiểu phần nào? Và khơng hiểu phần nào? 2/ Tại ban đêm nghe đài rõ ban ngày? 3/ Cho vài ví dụ nơi có sóng điện từ phát ra? 4/ Trong đời sống ngày em có sử dụng sóng điện từ khơng? Nếu có sử dụng đâu? BÀI 23 NGUN TẮC THƠNG TIN LIÊN LẠC BẰNG SĨNG VƠ TUYẾN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn bốn ngun tắc việc thơng tin liên lạc sóng vơ tuyến? 2/Thế sóng mang? 3/ Nêu bước biến điệu sóng mang (hay sóng điện từ cao tần) ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Vẽ sơ đồ khối máy phát vơ tuyến đơn giản giải thích tác dụng phận đó? 2/ Vẽ sơ đồ khối máy thu vơ tuyến đơn giản giải thích tác dụng phận đó? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Qua em cần hiểu phần nào? Và khơng hiểu phần nào? 2/ Chiếc điện thoại di động máy thu hay máy phát sóng vơ tuyến đồng thời máy phát máy thu sóng vơ tuyến? BÀI 24 TÁN SẮC ÁNH SÁNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Mơ tả: sơ đồ, tiến hành, kết thí nghiệm H24.1? 2/Thế quang phổ? 3/ Có phải lăng kính làm đổi màu ánh sáng chiếu đến ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Mơ tả: sơ đồ, tiến hành, kết thí nghiệm H24.2? 2/ Nếu điều chỉnh khe F’để lấy ánh sáng lục chiếu vào lăng kính P’ có tượng gì? 3/ Thế ánh sáng đơn sắc? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Ánh sáng trắng Mặt trời ánh sáng đèn điện dây tóc có phải ánh sáng đơn sắc hốn hợp nhiều ánh sáng đơn sắc có màu biến thiên liên tục từ đỏ đến tím? 2/ Ở kết Thí nghiệm H24.1 tia màu bị lệch nhiều nhất, tia màu bị lệch nhất? Từ suy góc lệch D tia màu lớn nhất, tia màu nhỏ nhất? Rồi dựa vào cơng thức D = A(n-1) suy chiết suất n lăng kính màu lớn nhất, màu nhỏ nhất? 3/ Ngun nhân tán sắc gì? 4/ Thế tán sắc ánh sáng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ứng dụng tượng tán sắc? 2/ Lạm dụng ánh sáng q mức có nguy hại cho người tốn khơng? 3/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? BÀI 25 GIAO THOA ÁNH SÁNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Mơ tả: sơ đồ, tiến hành, tượng thí nghiệm H251? 2/Thế tượng nhiễu xạ ánh sáng? 3/ Hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng chứng tỏ ánh sáng có tính chất gi ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Mơ tả: sơ đồ, tiến hành, tượng thí nghiệm H25.2? 2/Giải thích tượng thí nghiệm H25.2? 3/ Viết cơng thức xác định vị trí vân sáng, vân tối, khoảng vân giao thoa ánh sáng? 4/ Khoảng vân gì? Nêu ứng dụng giao thoa ánh sáng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn kết luận rút từ kết đo bước sóng ánh sáng? 2/ Thế nguồn kết hợp giao thoa ánh sáng? 3/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? BÀI 27 TIA HỒNG NGOẠI VÀ TIA TỬ NGOẠI PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: Sơ đồ, cách tiến hành, kết thí nghiệm phát tia hồng ngoại, tia tử ngoại? Từ suy tia hồng ngoại, tia tử ngoại nằm vùng nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: chất, tính chất chung tia hồng ngoại tia tử ngoại? 2/ Tia hồng ngoại, tia tử ngoại có bước sóng nằm khoảng nào? 3/ Tia hồng ngoại, tia tử ngoại có chất sóng điện từ khơng? Có nhìn thấy khơng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: Vật phát, nguồn phát tia hồng ngoại? 2/ Nêu ngắn gọn: tính chất, cơng dụng tia hồng ngoại? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: Vật phát, nguồn phát tia tử ngoại? 2/ Nêu ngắn gọn: tính chất tia tử ngoại? 3/ Nêu ngắn gọn: hấp thụ tia tử ngoại? 4/ Nêu ngắn gọn: cơng dụng tia tử ngoại? 5/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? BÀI 28 TIA X PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Sau thí nghiệm phát tia X, Rơn-ghen kết luận điều gì? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: cấu tạo ống Cu-lit-giơ ( ống phát tia X)? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: chất, tính chất, cơng dụng tia X? 2/ Thang sóng điện từ gì? Hãy kể tên tia, sóng có thang sóng điện từ từ bước sóng nhỏ đến bước sóng dài? 2/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? Bài tập: 1/Chọn phát biểu sai Tia X … A có chất sóng điện từ B có lượng lớn bước sóng lớn C khơng bị lệch phương điện trường từ trường D có bước sóng ngắn bước sóng tia tử ngoại 2/ Nói đặc điểm tính chất tia Rơnghen, chọn câu phát biểu sai: A Tính chất bật tia Rơnghen khả đâm xun B Dựa vào khả đâm xun mạnh, người ta ứng dụng tính chất để chế tạo máy đo liều lượng tia Rơnghen C Tia Rơnghen tác dụng lên kính ảnh D Nhờ khả đâm xun mạnh, mà tia Rơnghen được dùng y học để chiếu điện, chụp điện 3/ Nói đặc điểm ứng dụng tia Rơnghen, chọn câu phát biểu đúng: Tia Rơnghen … A có tác dụng nhiệt mạnh, dùng để sáy khơ sưởi ấm B gây tượng quang điện cho tế bào quang điện có catốt làm kim loại kiềm C khơng qua lớp chì dày vài mm, nên người ta dùng chì để làm chắn bảo vệ kĩ thuật dùng tia Rơnghen D khơng tác dụng lên kính ảnh, khơng làm hỏng cuộn phim ảnh chúng chiếu vào BÀI 30 HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu ngắn gọn: sơ đồ, tiến hành, kết thí nghiệm H30.1? 2/ Thế tượng quang điện? 3/ Tại chắn chùm sáng hồ quang Tnghiệm H30.1 thuỷ tinh dày tượng quang điện khơng xãy ra? 4/ Trả lời C1? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Phát biểu định luật giới hạn quang điện? 2/ Tại khơng thể dùng thuyết sóng điện từ để giải thích định luật giới hạn quang điện? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Phát biểu nội dung giả thuyết Plăng? 2/ Viết biểu thức tính lượng tử lượng (ε) (hay lượng phơtơn ánh sáng), nêu rõ tên đại lượng biểu thức này? 3/Nêu bốn nội dung thuyết lượng tử Plăng? 4/Giải thích định luật giới hạn quang điện thuyết lượng tử ánh sáng? 5/ Tại nói ánh sáng vừa có tính chất sóng vừa có tính chất hạt? 6/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? BÀI 31 HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN TRONG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế chất quang dẫn? Ví dụ? 2/ Thế tượng quang điện ? Giải thích? 3/ Trả lời C1? 4/ Nêu ứng dụng tượng quang điện trong? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu cấu tạo quang điện trở? 2/ Điện trở quang trở thay đổi chiếu ánh sáng thích hợp vào nó? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Pin quang điện ? 2/ Hiệu suất pin quang điện cao hay thấp? nằm khoảng nào? 3/ Nêu ngắn gọn cấu tạo pin quang điện? 4/Tại gọi lớp tiếp xúc p-n cấu tạo pin quang điện lớp chặn? 5/ Tại chiếu ánh sáng có bước sóng đủ ngắn vào lớp tiếp xúc p-n cực pin quang điện nhiễm điện trái dấu ? 6/ Nêu ứng dụng pin quang điện? 7/ Trả lời C2? 8/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? BÀI 32 HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Thế phát quang? - Cho VD? Và rõ VD ánh sáng ánh sáng kích thích, ánh sáng ánh sáng phát quang? 2/ Nêu đặc điểm quan trọng phát quang? 3/ Ngồi quang – phát quang có tượng phát quang khác khơng? VDụ? 4/ Sự phát quang chất gọi huỳnh quang, chất gọi lân quang? VD? 5/ Phân biệt huỳnh quang lân quang? 6/ Trả lời C1? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu đặc điểm ánh sáng huỳnh quang? 2/ Giải thích đặc điểm ánh sáng huỳnh quang? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? 2/ Chọn phát biểu đúng: Xét phát quang chất lỏng chất rắn A Cả hai trường hợp phát quang huỳnh quang B Cả hai trường hợp phát quang lân quang C Sự phát quang chất lỏng huỳnh quang, chất rắn lân quang D Sự phát quang chất lỏng lân quang, chất rắn huỳnh quang 3/ Ánh sáng phát quang chất có bước sóng 0,5µm Hỏi chiếu vào chất ánh sáng có bước sóng sau không phát quang? A 0,3 µm B 0,4 µm C 0,5 µm 0,6µm BÀI 33 MẪU NGUN TỬ BO PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Trình bày mẫu hành tinh ngun tử Rơ-dơ-pho (đã học bên hố học) theo hướng dẫn sau: - Ngun tử cấu tạo nào? - Ở trạng thái bình thường ngun tử có mang điện khơng? Vì sao? - Electrơn ngun tử chuyển động quĩ đạo hình gì? 2/Mẫu hành tinh ngun tử Rơ-dơ-pho gặp phải khó khăn nào? Muốn giải khó khăn phải dựa vào tiên đề ai? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Phát biểu tiên đề trạng thái dừng? Từ suy ngun tử khơng xạ ( hấp thụ) lượng? 2/ Từ giá trị bán kính (r) ngun tử Hyđrơ quĩ đạo K, L, M, N, O, P cho SGK Hãy thiết lập cơng thức tổng qt để tính r theo r0 n với n=1, 2, 3, 4, 5, 3/ Trạng thái ngun tử trạng thái nào? ( lượng, quĩ đạo electrơn) 4/ Trạng thái kích thích ngun tử trạng thái nào? ( lượng, quĩ đạo electrơn so với trạng thái bản) 5/ Phát biểu tiên đề xạ hấp thụ lượng ngun tử? Từ suy ngun tử xạ ( hấp thụ) lượng? Cơng thức tính lượng phơtơn (ε) mà lần ngun tử phát (bức xạ) hấp thụ? 6/ C2? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Giải thích phát qp vạch ngtử H? 2/ Giải thích tạo qpv hấp thụ ngtử H? 3/ Qua em cần biết, hiểu vận dụng phần nào? Và khơng hiểu phần nào? BÀI 35 TÍNH CHẤT VÀ CẤU TẠO HẠT NHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Hạt nhân có điện tích bao nhiêu? Kích thước hạt nhân so với kích thước ngun tử? C1? 2/ Hạt nhân cấu tạo từ hạt nào? Các hạt mang điện thếnào? 3/ Hạt nhân kí hiệu nào? Nêu rõ tên đại lượng kí hiệu đó- Cho ví dụ? 4/ Đồng vị gì? Cho ví dụ ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Đơn vị khối lượng hạt nhân hay dùng gì? Đơn vị tính nào? 2/ Hãy tính khối lượng hạt nhân Hêli ( 24He) theo đơn vị khối lượng hạt nhân? 3/ Hãy viết hệ thức liên hệ khối lượng (m) chuyển động với tốc độ v lượng tồn phần (E) (hay lượng ) vật lúc đó? 4/ Hãy viết hệ thức liên hệ khối lượng nghỉ(m0 ) (đứng n) lượng nghỉ (E0) vật lúc đó? 5/ Hãy viết hệ thức liên hệ khối lượng nghỉ(m0 ) (đứng n) khối lượng động (m) vật chuyển động với tốc độ v? Từ nhận xét m m0 đại lượng lớn hơn?Suy lượng tồn phần lượng nghỉ (E0) lượng lớn hơn? 6/ Viết biểu thức tính động vật theo lượng nghỉ (E0) lượng tồn phần (E) vật ? BÀI 36 NĂNG LƯỢNG LIÊN KÉT CỦA HẠT NHÂN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Lực hạt nhân gì? 2/ Nêu đặc điểm lực hạt nhân? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Khối lượng hạt nhân nhỏ (hay lớn) tổng khối lượng nuclơn tạo nên hạt nhân ? Vd? 2/ Năng lượng liên kết (Wlk) hạt nhân tính nào? Viết cơng thức tính W lk nêu rõ tên đại lượng cơng thức này? 3/ Năng lượng liên kết riêng hạt nhân tính nào? Viết cơng thức tính lượng liên kết riêng ? VD? Ý nghĩa lượng liên kết riêng ? - Năng lượng liên kết riêng hạt nhân bền vững vào cỡ bao nhiêu? Những hạt nhân có A nằm khoảng bền vững? 4/ Phản ứng hạt nhân gì?Vd? 5/ Phản ứng hạt nhân tự phát gì?Vd? 6/ Phản ứng hạt nhân kích thích gì?Vd? 7/ So sánh đặc điểm phản ứng hạt nhân phản ứng hố học? 8/ Nêu định luật bảo tồn phản ứng hạt nhân? VD? 9/ Năng lượng phản ứng hạt nhân tính cơng thức nào? Khi phản ứng toả lượng? Khi phản ứng thu lượng? BÀI 37 PHĨNG XẠ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Phóng xạ gì? VD? 2/ Có dạng phóng xạ? 3/Trong dạng phóng xạ hãy: a Viết phương trình phóng xạ tổng qt cho VD cụ thể? b Nhận xét thay đổi số khối(A), số thứ tự(Z) hạt nhân con(Y) so với hạt nhân mẹ (X) c Nêu đặc điểm tia (về tốc độ truyền khơng khí khả đâm xun vật rắn, kim loại, bêtơng) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu đặc điểm q trình phóng xạ ? Vd? 2/ Chu kì bán rã (T) gì? Viết cơng thức tính T? 3/C1? 4/ Viết cơng thức định luật phóng xạ nêu rõ tên đại lượng cơng thức này?Từ cơng thức nhận xét khối lượng ( hay số hạt nhân) lại giảm theo qui luật nào? Vẽ đồ thị biểu diễn qui luật phân rã này? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Đồng vị phóng xạ nhân tạo gì?Vd? 2/ Đồng vị phóng xạ nhân tạo có ứng dụng khoa học cơng nghệ khơng ?Vd? 3/ Viết phương trình tổng qt tạo đồng vị phóng xạ hạt nhân zXA ? Cho Vd minh hoạ? 4/ Phương pháp ngun tử đánh dấu gì? VD? 5/ Phương pháp ngun tử đánh dấu ứng dụng đâu? VD? 6/ Đồng vị phóng xạ C14 ứng dụng làm gì? BÀI 38 PHẢN ỨNG PHÂN HẠCH PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Phản ứng phân hạch gì? VD? 2/ C1? 3/Thế lượng kích hoạt? Nêu phương pháp truyền lượng kích hoạt cho hạt nhân X- Viết phương trình minh hoạ cho phương pháp này? 4/ Q trình phân hạch có phải trực tiếp khơng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Phản ứng phân hạch phản ứng toả hay thu lượng? 2/ Phần lớn lượng giải phóng phân hạch nằm đâu? (xem bảng 38.1) 3/Tại nói phân hạch phản ứng dây chuyền? 4/ Giả sử sau lần phân hạch có k nơtrơn giải phóng đến gây kích thích hạt nhân khác phân hạch k=? để a phản ứng dây chuyền tắt nhanh b phản ứng dây chuyền tự trì, lượng giải phóng khơng đổi c phản ứng dây chuyền tự trì, lượng giải phóng tăng nhanh dẫn đến vụ nổ 5/ Điều kiện để k≥ ? Khối lượng tới hạn gì? 6/ Để có phản ứng phân hạch có điều khiển (k=1) người ta phải làm cách nào? Giải thích cách làm này? Bai tap Câu Hạt nhân ngun tử ngun tố A ZA −−42Y B ZA −−22Y A Z X bị phân rã α kết xuất hạt nhân ngun tố: C Z −A1Y D A Z +1 Y Câu Một khối chất phóng xạ có chu kì bán rã T, có khối lượng mo sau ngày đêm 3/4 lượng chất bị phân rã Hỏi sau ngày đêm lượng chất phóng xạ lại: A mo/4 B mo/8 C 15mo/16 D mo/16 Câu Giả sử chất phóng xạ có khối lượng mo Có chu kì bán rã 20 Sau chu kì bán rã tỉ số khối lượng chất phóng xạ lại so với khối lượng chất phóng xạ phân rã ? A B C D mo BÀI 39 PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Phản ứng nhiệt hạch gì? VD? 2/ Điều kiện để có phản ứng nhiệt hạch ( điều kiện)? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Phản ứng nhiệt hạch phản toả hay thu lượng ? Vd? 2/ So sánh (định tính) phản ứng nhiệt hạch phản ứng phân hạch đặc điểm: - Nhiên liệu phản ứng - Điều kiện thực - Năng lượng toả ứng với khối lượng nhiên liệu - Ơ nhiễm mơi trường 3/ Năng lượng hầu hết lấy từ đâu? BÀI 40 CÁC HẠT SƠ CẤP PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Hạt sơ cấp gì? VD? 2/ Có loại hạt sơ cấp? Hãy kể tên loại? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Các hạt sơ cấp có bền khơng? 2/ Phản hạt hạt sơ cấp hạt nào? VD? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Nêu tên loại tương tác tự nhiên? Cho VD loại tương tác đó? 2/ Phân loại tương tác sau: lực ma sát, lực liên kết hố học, trọng lực, lực Loren, lực hạt nhân, lực liên kết phân rã bêta? 3/ Các hạt sau hạt sơ cấp: êlectrơn, hạt nhân hyđrơ, hat nhân Heli, ngun tử hiđrơ, hạt nhân C 612 4/ Các q trình sau thuộc loại tương tác nào? Phân tích nước, tượng quang điện, q trình tổng hợp hạt nhân heli, tương tác sao, q trình phóng xạ β+, β BÀI 41 CẤU TẠO VŨ TRỤ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/Nêu thành phần cấu tạo hệ Mặt trời?( Mặt trời, hành tinh vệ tinh nó, tiểu hành tinh, chổi thiên thạch) 2/ Có hành tinh hệ MT? Kể tên hành tinh theo thứ tự từ gần MT xa MT? hành tinh chia thành nhóm? Nêu đặc điểm nhóm? 3/ Tiểu hành tinh gì? Các tiểu hành tinh có bán kính cỡ bao nhiêu? ( từ vài km đến vài trăm km) 4/ Sao chổi cấu tạo gồm gì? Chuyển động nào? Tại Trái đát nhìn chổi giống chổi? 5/ Thiên thạch gì? Giải thích hình thành băng? Sao chổi thiên thạch có phải thành viên hệ Mt khơng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1/ Các thực chất gì? Nguồn lượng phát sáng lấy từ đâu? 2/ Punxa gì? Lỗ đen gì? Tinh vân gì? 3/ Thiên hà gì?VD thiên hà gần ta nhất? Thiên hà có hình dạng nào? Có dướng kính khoảng bao nhiêu? 4/ Thiên hà có tên gì? Hình dạng Ngân hà? Hệ Mặt trời vị trí Ngân hà? 5/ Quaza có phải thành viên thiên hà khơng? 6/ Chỉ cấu trúc khơng thành viên thiên hà: A Sao siêu B Punxa C Lỗ đen D Quaza 7/ Nêu thành viên thiên hà? (các sao(sao,sao kềnh, chắt, mới, siêu mới), punxa, lỗ đen, tinh vân) [...]... nào của âm? 2/ Độ to của âm có được đo bằng mức cường độ âm khơng? Vì sao? 3/ Độ to của âm phụ thuộc các đặc trưng vật lí nào của âm? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 1/ Âm sắc gắn liền với đặc trưng vật lí nào của âm? 2/ Âm sắc giúp ta phân biệt gì? 3/ Âm sắc phụ thuộc đại lượng vật lí nào của âm? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4 1/ Chọn câu sai: Một âm rê của đàn ghi ta và một âm rê của đàn dương cầm (piano) có thể cùng a Độ... XOAY CHIỀU (tt) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1/ Nêu ý nghĩa của dung kháng (ZC)? 2/ Dung kháng phụ thuộc các đại lượng nào? 3/ Dung kháng thay đổi (tăng hay giảm) theo các đại lượng nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1/ Thế nào là cuộn cảm thuần? 2/ Viết biểu thức suất điện động (e) trong cuộn cảm khi có dòng điện xoay chiều đi qua nó và viết biểu thức liên hệ giữa điện áp (u) và suất điện động (e) ở cuộn cảm thuần ( L)?... thuần ( L)? 3/ Xét mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần (L), giả sử i = I 0cosωt a/ Viết uL? b/ Nhận xét độ lệch pha của uL/i c/ Tính cường độ hiệu dụng I? Từ đó phát biểu định luật Ơm cho đoạn mạch chỉ chứa L d/ Vẽ giãn đồ vectơ của i và u L PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 1/ Nêu ý nghĩa của cảm kháng (ZL)? 2/ Cảm kháng phụ thuộc các đại lượng nào? 3/ Cảm kháng thay đổi (tăng hay giảm) theo các đại lượng... khơng? Bài 11 ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA ÂM PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1/ Kể ra các đặc trưng sinh lí của âm? 2/Độ cao của âm gắn liền với đặc trưng vật lí nào của âm? 3/ Độ cao của âm có được đo bằng tần số âm khơng? Vì sao? 4/ Tần số âm tăng 3 lần thì độ cao của âm có tăng 3 lần khơng? Vì sao? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1/ Độ to của âm gắn liền với đặc trưng vật lí nào của âm? 2/ Độ to của âm có được đo bằng... sóng nằm trong khoảng nào? 3/ Tia hồng ngoại, tia tử ngoại có bản chất là sóng điện từ khơng? Có nhìn thấy được khơng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 1/ Nêu ngắn gọn: Vật phát, nguồn phát tia hồng ngoại? 2/ Nêu ngắn gọn: tính chất, cơng dụng của tia hồng ngoại? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4 1/ Nêu ngắn gọn: Vật phát, nguồn phát tia tử ngoại? 2/ Nêu ngắn gọn: tính chất của tia tử ngoại? 3/ Nêu ngắn gọn: sự hấp thụ tia tử ngoại?... lân quang? 6/ Trả lời C1? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1/ Nêu đặc điểm của ánh sáng huỳnh quang? 2/ Giải thích đặc điểm của ánh sáng huỳnh quang? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 1/ Qua bài này em cần biết, hiểu và vận dụng những phần chính nào? Và khơng hiểu những phần nào? 2/ Chọn phát biểu đúng: Xét sự phát quang của một chất lỏng và một chất rắn A Cả hai trường hợp phát quang đều là huỳnh quang B Cả hai trường hợp phát quang... lượng nghỉ (E0) của vật lúc đó? 5/ Hãy viết hệ thức liên hệ giữa khối lượng nghỉ(m0 ) (đứng n) và khối lượng động (m) của vật khi nó chuyển động với tốc độ v? Từ đó nhận xét m và m0 đại lượng nào lớn hơn?Suy ra năng lượng tồn phần và năng lượng nghỉ (E0) thì năng lượng nào lớn hơn? 6/ Viết biểu thức tính động năng của vật theo năng lượng nghỉ (E0) và năng lượng tồn phần (E) của vật ? BÀI 36 NĂNG LƯỢNG... BÀI 24 TÁN SẮC ÁNH SÁNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1/ Mơ tả: sơ đồ, tiến hành, kết quả thí nghiệm H24.1? 2/Thế nào là quang phổ? 3/ Có phải lăng kính làm đổi màu ánh sáng chiếu đến nó ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1/ Mơ tả: sơ đồ, tiến hành, kết quả thí nghiệm H24.2? 2/ Nếu điều chỉnh khe F’để lấy ánh sáng lục chiếu vào lăng kính P’ thì có hiện tượng gì? 3/ Thế nào là ánh sáng đơn sắc? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 1/ Ánh sáng... cao của âm phụ thuộc tần số Bài 12: ĐẠI CƯƠNG VỀ DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1/ Nêu khái niệm: Dòng điện xoay chiều (i) là gì? 2/ Viết biểu thức i và nêu rõ tên các đại lượng trong i? 3/ Vẽ đồ thị dòng điện i = 2cos100πt(A) qua đoạn mạch AB theo thời gian t Từ đó chỉ rõ i biến thiên như thế nào về chiều và độ lớn? 4/Trả lời C1, C2 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1/ Nêu ngun tắc tạo ra dòng... bài này em cần biết, hiểu và vận dụng những phần chính nào? Và khơng hiểu những phần nào? BÀI 28 TIA X PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1/ Sau khi thí nghiệm phát hiện tia X, Rơn-ghen đã kết luận điều gì? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1/ Nêu ngắn gọn: cấu tạo ống Cu-lit-giơ ( ống phát tia X)? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 1/ Nêu ngắn gọn: bản chất, tính chất, cơng dụng của tia X? 2/ Thang sóng điện từ là gì? Hãy kể tên ... tồn? PHIẾU HỌC TẬP SỐ / Chọn câu sai:Trong dao động điều hòa a gia tốc vật biến thiên điều hòa b trọng lực tác dụng lên vật biến thiên điều hòa c li độ vật biến thiên điều hòa d vận tốc vật biến... động điều hòa: a hợp lực tác dụng lên vật ln hướng vị trí cân bvận tốc vật qua vị trí cân lớn c gia tốc vật qua vị trí cân lớn d tọa độ vật lớn gia tốc vật lớn / Trong dao động điều hòa biên... độ x vật nặng lắc lò xo? 2/ Vẽ xác định lực tác dụng lên vật nặng (m) lắc lò xo hình sau, biết vật m cách vị trí cân O đoạn x = OM ? K m O M 3/ Viết phương trình định luật II Niu-tơn cho vật m?