Ngày dạy: Tiết 25 : CÁC QUÁ TRÌNH BIẾN ĐỔI TRẠNG THÁI CỦA MỘT KHỐI KHÍ Hoạt động (15 phút) : Kiểm tra cũ tóm tắt kiến thức + Các thông số trạng thái : Thể tích V (m 3, l = dm3, cm3) ; áp suất p (Pa = N/m, at, mmHg) ; nhiệt độ t T (oC, oK ; t(oC) + 273 = T(oK)) + Quá trình đẵng nhiệt : Trong trình biến đổi đẵng nhiệt khối lượng khí xác định, tích thể tích áp suất số : p 1.V1 = p2.V2 = … Trong hệ trục toạ độ OpV đường đẵng nhiệt có dạng đường hypebol Nhiệt độ cao đường hypebol tương ứng phía + Quá trình đẵng tích : Trong trình biến đổi đẵng tích khối p p khí xác định, áp suất tỉ lệ thuận với nhiệt độ khối khí : T = T = … Trong hệ trục toạ độ OpV đường đẵng tích đường song song với trục Op Trong hệ trục toạ độ Opt đường đẵng tích đường thẳng cắt trục Ot(oC) -273oC Trong hệ trục toạ độ OpT đường đẵng tích đường thẳng qua góc toạ độ Hoạt động (10 phút) : Giải câu hỏi trắc nghiệm : Hoạt động giáo viên & học sinh Nội dung Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 29.2 : B Yêu cầu hs trả lời chọn A Câu 29.3 : A Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu 29.4 : C Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 29.5 : B Yêu cầu hs trả lời chọn B Câu 30.2 : B Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu 30.3 : C Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu 30.4 : C Hoạt động (15 phút) : Giải tập Hoạt động giáo viên & học sinh Yêu cầu học sinh xác định thể thích khối khí bóng 12 lần bơm áp suất ban đầu Hướng dẫn để học sinh xác định áp suất khối khí bóng Nội dung Bài trang 73 Thể tích khối khí lúc đầu : V1 = 12.0,125 + 2,5 = 4,0 (l) Theo định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt : p1.V1 = p2.V2 p V 1.4,0 1 => p2 = V = 2,5 = 1,6 (at) Bài 29.8 Yêu cầu học sinh viết biểu thức định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt Hướng dẫnn để học sinh suy tính khối lượng riêng, tà tính khối Ta có : poVo = pV m m Hay : po ρ = p ρ o ρ p o ρ = p = lượng khí 1,43.150 = 214,5 (kg/m3) m = ρ.V = 214,5.10-2 = 1,145 (kg) Bài 30.7 p p Ta có : T = T Yêu cầu học sinh viết biểu thức định luật Sac-lơ Yêu cầu học sinh suy tính p2 Yêu cầu học sinh cho biết săm có bị nổ hay không ? Vì ? Hoạt động (5 phút) : Củng cố pT 2.(273 + 42) p2 = T = 273 + 20 = 2,15 (atm) p2 < 2,5 atm nên săm không nổ Hoạt động giáo viên & học sinh Nêu cách giải tập liên quan đến Nội dung Ghi nhận cách giải tập định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt định luật Sac- lơ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ... cầu học sinh xác định thể thích khối khí bóng 12 lần bơm áp suất ban đầu Hướng dẫn để học sinh xác định áp suất khối khí bóng Nội dung Bài trang 73 Thể tích khối khí lúc đầu : V1 = 12.0,125 + 2,5... Bôi-lơ – Ma-ri-ôt Hướng dẫnn để học sinh suy tính khối lượng riêng, tà tính khối Ta có : poVo = pV m m Hay : po ρ = p ρ o ρ p o ρ = p = lượng khí 1,43.150 = 214,5 (kg/m3) m = ρ.V = 214,5.10-2... (atm) p2 < 2,5 atm nên săm không nổ Hoạt động giáo viên & học sinh Nêu cách giải tập liên quan đến Nội dung Ghi nhận cách giải tập định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt định luật Sac- lơ IV RÚT KINH NGHIỆM