Tiết1 làm QUEN với NGHỀ TIN học văn PHÒNG

THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Tiết1 : làm quen với nghề tin học văn phòng Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp 11A1 11A5 Sĩ số Ngày dạy Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp i mục đích yêu cầu : - Thấy đợc ảnh hởng tin học đến đời sống phát triển xã hội - Nêu đợc ứng dụng tin học ii Nôi dung : I Tầm quan trọng : ảnh hởng tin học phát triển xã hội Xã hội tin học hóa II Những ứng dụng tin học : Giải bìa toán khoa học Giải toán quản lý - Tổ chức lu trử hồ sơ - Xây dựng chơng trình tiện dụng : Cập nhật, xóa bỏ - Khai thác thông tin theo yêu cầu khác Tự động hóa điều khiển Truyền thông Soạn thảo, in ấn, lu trữ, văn phòng Trí tuệ nhân tạo Giáo dục Giải trí iIi cố hớng dẫn học : Kể ứng dụng tin học Các ứng dụng tin học trờng địa phơng Lĩnh vực tin học ứng dụng đợc Các phần mềm trò chơi mà em thích THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Tiết 2: kiến thức Ngày soạn: / / 2007 I khái niệm hệ điều hành ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Hệ điều hành Windows đời từ lâu Phiên có chu kỳ sống dài phổ biến Windows 3.1 3.11 Đây sản phẩm Microsoft chạy hệ điều hành DOS với tính giao diện đồ hoạ chạy cửa sổ dễ sử dụng đẹp mắt Chúng chứa hầu hết chức DOS nh ng sử dụng dễ dàng nhiều hiệu cao Các chơng trình thi viết tảng Windows Nhng Windows cha phải hệ điều hành thực mà phải chạy DOS Nhằm khắc phục bổ sung cải tiến (nh chế độ Plus and Play PnP chẳng hạn) Windows 95 đời vào năm 1995 đáp ứng lòng mong mỏi toàn giới hồi hộp chờ đón hệ điều hành có tính cách mạng Windows 95 thực hệ điều hành (không phải chạy thông qua DOS) cách sử dụng dễ chịu Khi đời, vĩ đại Windows làm cho ngời ta nghi ngại, chẳng hạn Hàn quốc cấm không cho sử dụng hệ điều hành thời gian đầu Nhng Windows chứng tỏ đợc vài trò toàn giới, đa số máy PC sử dụng hệ điều hành Năm 1998, nhằm phát huy Windows 95 Windows 98 lò đợc đón chào nhiệt tình khách hàng sợ hãi hãng cạnh tranh khác Với tích hợp nhiều ứng dụng, thay đổi mã 32 bit, tính đa nhiệm, đặc biệt ứng dụng mạng (trong có trình duyệt WEB Internet Explorer) xảy vụ kiện cáo lớn kỷ, dù chứng minh cho sức mạnh Windows 98 ông Vua giàu giới (Bill Gates có tới 100 tỷ USD túi mình) Trong tài liệu tác giả biên soạn theo hệ điều hành máy PC Windows 98 Nếu máy bạn có Windows 95 bạn vận dụng vào để chạy nâng cấp lên Windows98 1/ Khởi động Windows Bật máy tính nh nh nói phần DOS Chờ cho Windows nạp xong Khi khởi động xong, hình Windows lên nh sau THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Thanh office Font ABC Biểu tợng Màn hình Menu Start Task Bar Trên hình Windows gồm: Góc trái biểu tợng Font tiếng việt ABC để gõ tiếng Việt Góc phải công cụ office (Khi học Word, Excel dùng) Trong hình biểu tợng chơng trình (Shortcut) chạy chơng trình hay mở cửa sổ có kích kép chuột vào Dới tác vụ (Task Bar) chứa tiêu đề chơng trình ứng dụng chạy Bên trái nút Start, từ ta làm nhiều việc (nói sau) 2/ Cách sử dụng chuột (Mouse) Trớc máy tính đa thông tin vào phải thông qua bàn phím khó khăn Từ có giao diện đồ hoạ cho phép tơng tác trực tiếp với hình chuột đời phát huy chức Chuột có phím (thờng phím) Khi nói kích chuột ta hiểu bấm nút trái chuột Khi nói kích phải kích nút phải Khi nói kích kép kích nút trái lần liên tục mặt dới chuột có bi Khi ta xoa chuột mặt bàn bi lăn tạo di chuyển trỏ chuột () hình, muốn cho trỏ chuột trỏ vào đâu di chuột tới thao tác Đa số công việc cho phép sử dụng chuột bàn phím, ta chọn cách nhanh ngữ cảnh dùng Một số chức hỗ trợ chuột số chức hỗ trợ bàn phím 3/ Giới thiệu cửa sổ Windows Quan điểm Windows chạy cửa sổ Tại thời điểm có cửa sổ đợc kích hoạt Mỗi chơng trình ứng dụng chạy có hay nhiều cửa sổ gọi chức cửa sổ lại đợc mở Một cửa sổ thờng gồm thành phần sau: THPT Tam Đảo Thanh tiêu đề Thanh công cụ Giáo án Nghề PT Nút thu nhỏ Phóng to Đóng GV: Vũ Trần Dũng Menu Bar Màn hình Thanh Thanh trạng thái Hộp Nút Thanh tiêu đề (Title Bar): Hầu hết cửa sổ có, thờng ghi tiêu đề chơng trình Ví dụ: Microsoft Word Vanban: Ghi tiêu đề chơng trình Microsoft Word tên văn mở Vanban Khi tiêu đề có màu xanh sáng lên cửa sổ đợc kích hoạt, bị mờ không đợc kích hoạt, muốn kích hoạt ta cần kích vào chỗ cửa sổ Muốn di chuyển cửa sổ kích chuột vào tiêu đề kéo chuột đến vị trí đích nhả chuột Thanh thực đơn (Menu Bar): Là nơi chứa chức năng, cần ta kích chọn chơng trĩnh thực chức ta cần Hầu hết chơng trình có Menu Bar Thanh công cụ (Tools Bar): Với chức hay dùng mà phải thao tác Menu lâu, công cụ chứa nút (biểu tợng) mà kích nút thực chức cụ thể Chỉ số chơng trình có Tools Bar Một số chơng trình có nhiều công cụ Nút thu nhỏ (Minimize): Nhằm thu nhỏ ứng dụng thành biểu tợng Task Bar Khi muốn gọi lại kích vào biểu tợng Nút phóng to (Maximize): Kích vào cửa sổ phóng to hết cỡ hình nút trở thành nút Restore, kích vào lại trở nh cũ Nút đóng cửa sổ (Close): Đóng cửa sổ thời chơng trình kết thúc Màn hình chính: Là nơi làm việc chơng trình Thanh (Scroll Bar): Thông tin nhiều trang hình nên bị lấp phía hình Hai ngang dọc giúp ta duyệt thông tin bị lấp (nếu có) Thanh trạng thái (Status Bar): Cho biết trạng thái thời Trong cửa sổ có nhiều thành phần trên, vào cụ thể trình bày kỹ 4/ Thoát khỏi Windows Đóng tất chơng trình chạy Kích Start/Shut Down/Shut Down/Ok Chờ đến máy dòng chữ màu vàng tắt máy 5/ Giới thiệu Menu Start Từ Windows 95 đời xuất Menu Start Đa số chơng trình chạy từ Chúng đợc tổ chức theo cấu trúc cây, trỏ chuột vào nhánh chức chọn chức đợc thực Để kích hoạt Start có thể: Dùng chuột kích vào -Bấm nút (Windows) bàn phím nút bấm Ctrl+ESC sau dùng phím mũi tên di chuyển hộp sáng, xong bấm Enter THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng 6/ Xếp Windows -Đây trò chơi có từ thời Windows 3.1 với mục đích giúp ngời sử dụng làm quen với chuột Khởi động chơng trình: Start/Programs/Accessories\Games\Solitaire Luật chơi nh sau: Ô bên trái kích vào lật để chọn quân Bốn ô bên phải nơi xếp loại quân : Rô, cơ, bích, nhép xếp từ nhỏ (A) đến lớn (2,3, ,K) Các ô dới nơi chứa số quân đặt tạm quân bài: dới ta tự xếp phải quân K Xếp màu đỏ đen xen kẽ từ lớn đến nhỏ Khi xếp hết ô ta thắng, không xếp xong ta thua Muốn di chuyên quân kích kéo tới đích Kết thúc: Kích Menu Games/Exit kích nút Close Tiết làm quen với tệp th mục Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp I Tổ chức thông tin máy tính Hệ điều hành tôt chức tệp đĩa th mục Th mục tổ chức phân cấp II Làm quen với têp th mục Chọn đối tợng Các lệnh File a/ Đổi tên File (Rename)-Lệnh nội trú Cú pháp : REN [d:][path] ý nghĩa : Đổi tên file với tên cũ thành tên th mục đợc đờng dẫn path ổ đĩa d Ví dụ: C:\>REN VANBAN\dxlvo.txt dxlchong.vns Đổi tên file dxlvo.txt (đơn xin lấy vợ) thành file có tên dxlchong.vns (đơn xin lấy chồng) th mục VANBAN ổ đĩa C Lu ý: đổi tên file, nội dung file không thay đổi Chẳng hạn ng ời đổi tên nhng nội dung ngời nh cũ b/ Sao chép file (Copy) Lệnh nội trú Đây lệnh khó hay dùng lệnh đợc trình bày Cú pháp : COPY [dn:][pathn] [dđ:][pathđ] Chỉ số n nguồn đ đích ý nghĩa : Sao chép Filen từ ổ đĩa dn theo đờng dẫn pathn đến th mục Dirn ổ đĩa dđ theo đờng dẫn pathđ Ví dụ: C:\>COPY command.com a:\BKED Copy file command.com th mục gốc ổ C sang th mục BKED ổ A C:\>COPY a:\bked\command.com a:\ Copy file command.com từ th mục BKED ổ A sang th mục gốc ổ A THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Khi copy th mục đích tồn file copy máy yêu cầu Xác nhận: Y chép đè, N không chép đè, A không hỏi lại mà tiếp tục Copy Lu ý: Trong DOS nhiều chơng trình khác cho phép dùng ký tự đại diện * ? -Ký tự *: Đại diện cho nhóm ký tự -Ký tự ?: Đại diện cho 1ký tự Lệnh copy cho phép copy nhiều files Ví dụ: C:\>COPY BKED\*.exe a:\ Copy tất files có tên nhng đuôi exe từ th mục BKED ổ C sang th mục gốc ổ A C:\>COPY BKED\*.ex? a:\ Copy tất files có tên nhng đuôi có ký tự ex nhng ký tự cuối từ th mục BKED ổ C sang th mục gốc ổ A Khi copy đích có files cần copy máy hỏi có chép đè hay không? Chọn Y đè, ngợc lại chọn N Copy kiểu nối File Cú pháp : COPY [d:][path] + [fileGhep] ý nghĩa : Ghép nội dung file1 với file2 (hết file1 nối tiếp file2) với tên file ghép fileGhep Nếu fileGhep tên file ghép ngầm định File1 Ví dụ: C:\>COPY C:\Baihat1.Vns+Baihat2.vns Baica.txt Nối file Baihat1.Vns với Baihat2.vns tạo file có tên Baica.txt c/ Tạo file Thực chất lệnh copy với nguồn từ bàn phím (CON) Cú pháp : COPY CON [d:][path] ý nghĩa : Tạo file có tên filename Sau gõ Enter máy cho ta nhập nội dung file từ bàn phím, xong gõ F6 Ctrl+Z Enter để máy ghi vào đĩa kết thúc Ví dụ: C:\>COPY CON c:\BKED\hat.txt Gõ đoạn hát, xong gõ F6 Enter d/ Xem nội dung File (Type) Lệnh nội trú Cú pháp : TYPE [d:][path] ý nghĩa : Cho xem nội dung file có tên filename hình, file dài mà nội dung vợt trang hình ấn phím Pause thêm | More vào cuối lệnh (phải có file More.com) Ví dụ: C:\>TYPE C:\>BKED\hat.txt Cho xem nội dung file hat.txt ta vừa gõ lúc trớc e/ In nội dung File má in Lệnh nội trú Có nhiều cách in, để đơn giản ta áp dụng lệnh TYPE thay việc đa hình máy in Cú pháp : TYPE [d:][path] > prn ý nghĩa : in nội dung filename máy in Ví dụ: C:\>TYPE C:\>BKED\hat.txt >prn In nội dung file hat.txt ta vừa gõ lúc trớc máy in f/ Xoá file (delete) Lệnh nội trú Cú pháp : DEL [d:][path] ý nghĩa : Xoá file có tên Filename theo đờng dẫn ổ đĩa định Ví dụ: C:\>DEL Bked\Baihat.txt Xoá File Baihat.txt th mục BKED ổ C Lệnh DEL cho phép dùng ký tự đại diện nh lệnh Copy C:\>DEL A:\*.vns Xoá tất File có đuôi VNS th mục gốc ổ A Lu ý: Khi xoá File liệu bị mất, nên xoá phải cẩn thận 2/ Quản lý tệp, đĩa (Windows explorer) THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Nếu bạn dùng lệnh DOS để thao tác với th mục, File, đĩa việc gõ lệnh với Windows explorer bạn làm việc trực quan dễ dàng Vào Windows explorer bắng cách: Chọn Start/Programs/Windows explore - Tạo th mục mới: File/New - Xoá file, th mục: Edit/Delete - Copy, Cut, Paste file th mục: Edit/ Tiết 4: Thực hành làm quen với tệp th mục Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp 11A1 11A5 Sĩ số Ngày dạy Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Mục đích nhằm cho học sinh thành thạo với lệnh tạo , Copy, Di chuyển, Đổi tên file th mục Nội dung thực hành: Tạo th mục từ th mục ngốc Trong th mục tạo thêm hai th mục khác nằm th mục tạo Tạo th mục file Copy file sang th mục đổi tên chúng Xem th mục dới dang th mục Tiết 5: Thực hành làm quen với tệp th mục Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp 11A1 Sĩ số Ngày dạy 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Mục đích nhằm cho học sinh thành thạo với lệnh tạo , Copy, Di chuyển, Đổi tên file th mục Nội dung thực hành: Tạo th mục từ th mục ngốc Trong th mục tạo thêm hai th mục khác nằm th mục tạo Tạo th mục file Copy file sang th mục đổi tên chúng Xem th mục dới dang th mục Tiết Một số chức khác Windows Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp 11A1 11A5 Sĩ số Ngày dạy Kiển tra cũ: THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Trong tiến trình lên lớp I Khởi động kết thúc chơng trình Khởi động Star sau vào All Programs nháy vào chơng trình cần khởi động 2.Kết thúc Nháy vào File sau vào exit nháy chuột vào dấu X tiêu đề, Alt + F4 II Một số chơng trình khác 1/ Vẽ hình Windows Để học cách thao tác chuột thực việc vẽ hình Windows -Khởi động: Start/Programs/Accessories\Games\Paint Hiện hính sau: Menu Bar Thanh công cụ Màn hình vẽ Chọn nét bút vẽ Chọn màu vẽ Bạn kết hợp chọn màu vẽ, nét bút vẽ (đậm, nhạt) với công cụ vẽ với khả tởng tợng, khiếu hội hoạ để tạo hình ảnh bạn muốn Khi vẽ xong ghi lại : Kích File/Save gõ tên file bạn muốn lu Enter Thoát: Kích nút Close Nếu có phần sửa đổi mà cha ghi lại máy hỏi bạn có muốn ghi lại sửa đổi không? Nếu muốn kích Yes, ngợc lại kích No 2/ Soạn thảo Windows Thực ta học chơng trình soạn thảo mạnh Word, nhng soạn thảo đơn giản ta dùng tiện ích Windows WordPad Khởi động: Start/Programs/Accessories\Games\WordPad hình soạn thảo nh sau: Thanh tiêu đề Menu Bar THPT Tam Đảo Tool Bar Font Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng FontSize Màn hình soạn thảo Status Bar Điều kiện gõ tiếng Việt Biểu tợng Font ABC phải sáng, tối kích vào sáng lên Trong vùng Font công cụ phải Font tiếng Việt: Có trớc tên Font Chọn Font tiếng Việt Kích menu Format/Font Cuốn vùng Font để kích chọn tên Font Ví dụ: Vntime Font chữ hay dùng Chọn kiểu Font vùng Font style Ví dụ: Regular chữ bình thờng Chọn kích thớc to nhỏ vùng Size Ví dụ: 14 cở chữ bình thờng Khi chọn máy minh hoạ cho ta nhìn vùng Sample Chọn xong kích Ok để xác nhận, kích Cancel để Một cách khác chọn tên Font kích cỡ Font nhanh -Kích dấu tam giác vùng Font công cụ chọn tên Font -Kích dấu tam giác vùng Font size công cụ chọn số Cách bỏ dấu tiếng Việt Do bàn phím tiếng Việt nên phải tuân theo cách gõ sau (cách gõ Telex) oo ô ee ê aa â ow aw ă w f \ (Huyền) s / (sắc) j (nặng) r ? (hỏi) x ~ (ngã) z xoá dấu Dấu phải gõ cuối từ máy tự động bỏ dấu vị trí Gõ dấu thay dấu cũ Muốn gõ chữ in hoa giữ Shift + phím ký tự Muốn gõ nhiều từ in hoa chọn Font có đuôi H Một số phím soạn thảo cần ý Dấu cách (Space Bar) : cách từ Enter: Ngắt dòng Bốn phím mũi tên: di chuyển trỏ theo hớng Home: dầu dòng End: cuối dòng Page Up: lên trang hình THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Page Down: Xuống trang hình Delete: xoá ký tự bên phải trỏ Back space: xoá ký tự bên trái trỏ Bây bạn thực hành gõ đoạn văn nh thơ, hát, th chẳng hạn Cách đánh dấu văn (bôi đen) Đánh dấu dòng: đa trỏ chuột đầu dòng, kích Đánh dấu nhiều dòng liên tục: đa trỏ chuột đầu dòng dầu, kích kéo đến dòng cuối Đánh dấu đoạn: đa trỏ chuột đầu đoạn, kích kéo tới cuối đoạn Thay đổi văn Trớc hết đánh dấu đoạn văn cần thay đổi Thay đổi Font: kích vùng font chọn tên Font Thay đổi kích thớc Font: kích vùng Font size chọn tên số Chữ đậm : kích B Chữ nghiêng: kích I Chữ gạch chân: Kích U Canh trái: kích Align Left Canh giữa: Center Canh phải: kích Align Right Cắt văn bản: kích Cut đoạn văn bị cắt đợc lu vào nhớ Copy văn bản: kích Copy đoạn văn đợc lu vào nhớ Dán văn bản: chuyển trỏ tới nơi cần dán, kích Paste Các xử lý khác Lu văn bản: kích Save, văn cha ghi lần máy yêu cầu nhập tên văn bản, xong Enter Mở văn mới: kích New, văn cha ghì máy yêu cầu xác nhận ghi Mở văn cũ: kích Open, văn cha ghì máy yêu cầu xác nhận ghi Chọn tên văn vùng dới Lock in, xong kích Open In văn bản: kích Print, văn đa máy in Bạn hạy thực hành kỹ thao tác Tiết 7: Thực hành số chức khắc Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp 11A1 11A5 Sĩ số Ngày dạy Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành + Khởi động kết thúc ứng dụng + Tạo đờng tắt + Mở tài liệu gần + Tìm kiếm th mục tệp Tiến trình thực Kiểm tra bớc thực học sinh Đánh giá kết học sinh Tiết 8: Thực hành số chức khắc Ngày soạn: / / 2007 ổn định tổ chức lớp 10 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng TH danh sách liệu xếp liệu Tiết 84: Ngày soạn: / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng Tiết 85: Ngày soạn: / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp lọc liệu từ danh sách liệu Biểu diễn liệu biểu đồ / 200 11A1 11A5 83 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Sĩ số Ngày dạy Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp I Lọc liệu từ danh sách liệu Khi nhp d liu, Microsoft Excel s dng trt t sp xp xỏc nh xp t cỏc d liu theo giỏ tr ca chỳng Khi ta sp xp mt chui kớ t, Microsoft Excel sp xp t trỏi sang phi theo tng kớ t Vớ d nh, nu mt ụ cha chui kớ t "A100," ụ ny s c sp sau ụ cha chui kớ t "A1" v trc ụ cha chui kớ t "A11." Khi sp xp gim dn, Microsoft Excel s dng trt t sau: - Cỏc s c sp xp t giỏ tr õm nh nht ti giỏ tr dng ln nht - Chui kớ t c sp xp theo trt t sau: ' - (space) ! " # $ % & ( ) * , / : ; ? @ [ \ ] ^ _`{|}~+ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ - Trong cỏc giỏ tr logic, FALSE c sp xp trc TRUE - Tt c cỏc giỏ tr li bng - Cỏc ụ trng luụn luụn c sp xp cui cựng Ta cú th sp xp li cỏc hng hoc ct bng chc nng Sort (sp xp) ca Excel Khi ta sp xp, Microsoft Excel sp xp li cỏc hng, cỏc ct hoc cỏc ụ riờng bit theo th t sp xp ta ch nh II Cỏc phn t c bn ca biu Khi mun so sỏnh cỏc d liu cú mi quan h vi chỳng ta nờn dựng biu din mi tng quan ny qua cỏc biu cú cỏi nhỡn trc quan v sinh ng hn v biu bt buc phi cú danh sỏch d liu trờn bng tớnh Sau õy l mt s phn t c bn ca biu : - Chui d liu (data series): l cỏc hng hoc cỏc ct cha cỏc d liu cn so sỏnh vi - Kiu th (chart type): cỏc hỡnh thc biu din th khỏc theo dng ct (Column), ng (line) hoc din tớch (area), - Nhón chung ca biu (Chart Labels): l tờn chung ca c biu - Nhón trc (axis labels): cỏc nhón trờn trc biu - Chỳ gii (Legend): dựng phõn bit gia cỏc chui d liu khỏc Ngoi cũn mt s phn t khỏc na s c trỡnh by tip cỏc phn sau III To biu ngm nh theo mt bc Kiu biu ngm nh ca Microsoft Microsoft Excel l biu ct Cú hai cỏch to biu ngm nh Cỏch 1: Chn d liu mun biu din thnh th Nhn F11 D liu s c biu din di dng biu ct v nm mt sheet riêng bit cú tờn ngm nh l Chart n (n=1, 2, 3, ) Vớ d: Gi s ta cú danh sỏch d liu biu din t l hc sinh gii, khỏ, trung bỡnh, kộm nh sau: 10B 10C 10D Lp 10A Xp loi 30% 20% 24% 19% Gii Khỏ 50% 55% 60% 58% TB 20% 25% 14% 21% Kém 0% 0% 2% 2% so sỏnh t l xp loi hoc sinh gia cỏc lp, chỳng ta chn vựng d liu trờn v nhn phớm F11 Kt qu cú dng nh sau: 84 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Cỏch 2: Chn d liu mun biu din thnh th Kích nút Default Chart th to s c nhúng bng tính cha d liu Trong trng hp khụng nhỡn thy nỳt ny, hóy lm nh sau: Thc hin Tools / Customize Xut hin hp hi thoi, kớch chut vo mc Commands Trong hp Categories kớch chn Charting Dựng chut kộo lnh Default Chart th vo mt v trớ bt kỡ trờn cụng c chun (Standard toolbar) Vớ d: sau ó ci c nỳt Default Chart trờn cụng c chun, chn vựng d liu núi trờn v kớch vo nỳt ny, kt qu cú dng: 85 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT TH Biểu diễn liệu biểu đồ lọc liệu từ danh sách liệu Tiết 86: Ngày soạn: GV: Vũ Trần Dũng / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Lọc dự liệu cần sử dụng theo mục đích Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu thực vẽ biểu đồ theo nội dung đợc đa Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng Tiết 87: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy Tổng hợp / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính Thực nội dung với hàm if, and, or, fun Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Lọc dự liệu cần sử dụng theo mục đích Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu thực vẽ biểu đồ theo nội dung đợc đa Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên 86 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng Tiết 88: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy Tổng hợp / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính Thực nội dung với hàm if, and, or, fun Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Lọc dự liệu cần sử dụng theo mục đích Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu thực vẽ biểu đồ theo nội dung đợc đa Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng Tiết 89: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy Tổng hợp / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính 87 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Thực nội dung với hàm if, and, or, fun Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Lọc dự liệu cần sử dụng theo mục đích Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu thực vẽ biểu đồ theo nội dung đợc đa Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng Tiết 90: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy Tổng hợp / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính Thực nội dung với hàm if, and, or, fun Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Lọc dự liệu cần sử dụng theo mục đích Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu thực vẽ biểu đồ theo nội dung đợc đa Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng 88 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT Tiết 91: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy GV: Vũ Trần Dũng Tổng hợp / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung thực hành Nhập vào nội dung trang tính Trình bày dạng liệu trang tính Thực nội dung với hàm if, and, or, fun Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu nêu lên giá trị theo điều kiện Thực nội dung xếp theo thứ tự Thực nội dung xếp theo ngày tháng Thực nội dung theo nội dung hàng cột Thực nội dung xếp mục đích ngời dùng Lọc dự liệu cần sử dụng theo mục đích Sử dụng địa ô, cột , hàng công thức theo nội dung Tạo bảng biểu thực vẽ biểu đồ theo nội dung đợc đa Thực nội dung ví dụ sách giáo khoa Thực nội dung tập sách giáo khoa Tiến trình thực hiên Vào chơng trinh EX Mở bảng tính Thực yêu cầu Lu nội dung trang tính 3.Nhận xét đánh giá Dựa vào trình thực học sinh ta nhận xét kết thực đợc Nêu lên tồn đọng Tiết 92: Ngày soạn: Ôn tập / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung ôn tập - Ôn tập bảng tính cách trình bày bảng tính - Sắp xếp liệu bảng tính - Xử dụng hàm cho bảng tính - vẽ số đồ thị Thc hnh li tt c vớ d ó nờu bi, hc thuc cỳ phỏp cng nh ý ngha ca cỏc hm ó nờu trờn M file BD10A.xls v tớnh thờm cỏc ct im TB, XL v Xp TT theo cỏc cụng thc sau (xem mu): a) im TB bng trung bỡnh cng ca (h s + 2*h s + 3*h s 3) b) Xp loi (XL): Gii nu im TB ln hn hoc bng 8.5 89 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Khỏ nu im TB khong t 6.5 n 8.5 TB nu im TB khong t 5.0 n 6.5 Kộm nu im TB nh hn 5.0 c) Xp TT (th t) theo im TB t cao xuuúng thp Gi ý: Theo bng mu, im TB ca hc sinh Lờ Vn Thanh, ti ụ I8 c tớnh theo cụng thc sau = ROUND(E8+F8+2*G8+3*H8)/7 Xp loi ca hc sinh ny ti ụ J8 c tớnh thao cụng thc sau: =IF(I8>=8.5," Gii",IF(I8>=6.5,"Khỏ",IF(I8>=5.0,"TB","Kộm"))) Xp th t ca hc sinh ny ti ụ K8 c tớnh theo cụng thc sau =RANK(I8,$I$8:$I$17) Tng t, cú th tớnh cho cỏc hc sinh cũn li Tuy nhiờn, tớnh nhanh nht hóy dựng cỏch chộp cụng thc s c trỡnh by bi Tiết 93: Ngày soạn: Ôn tập / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Nội dung ôn tập - Ôn tập bảng tính cách trình bày bảng tính - Sắp xếp liệu bảng tính - Xử dụng hàm cho bảng tính - vẽ số đồ thị Thc hnh li tt c vớ d ó nờu bi, hc thuc cỳ phỏp cng nh ý ngha ca cỏc hm ó nờu trờn M file BD10A.xls v tớnh thờm cỏc ct im TB, XL v Xp TT theo cỏc cụng thc sau (xem mu): a) im TB bng trung bỡnh cng ca (h s + 2*h s + 3*h s 3) b) Xp loi (XL): Gii nu im TB ln hn hoc bng 8.5 Khỏ nu im TB khong t 6.5 n 8.5 TB nu im TB khong t 5.0 n 6.5 Kộm nu im TB nh hn 5.0 c) Xp TT (th t) theo im TB t cao xuuúng thp Gi ý: Theo bng mu, im TB ca hc sinh Lờ Vn Thanh, ti ụ I8 c tớnh theo cụng thc sau = ROUND(E8+F8+2*G8+3*H8)/7 Xp loi ca hc sinh ny ti ụ J8 c tớnh thao cụng thc sau: =IF(I8>=8.5," Gii",IF(I8>=6.5,"Khỏ",IF(I8>=5.0,"TB","Kộm"))) Xp th t ca hc sinh ny ti ụ K8 c tớnh theo cụng thc sau =RANK(I8,$I$8:$I$17) Tng t, cú th tớnh cho cỏc hc sinh cũn li Tuy nhiờn, tớnh nhanh nht hóy dựng cỏch chộp cụng thc s c trỡnh by bi Tiết 94: Phần V làm việc mạng cục Các kiến thức chung mạng cụ 90 THPT Tam Đảo Ngày soạn: / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 Giáo án Nghề PT 11A1 GV: Vũ Trần Dũng 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Mng mỏy tớnh Mng cc b (cũn gi l mng LAN local area network) L cỏc mng c ci c phm vi tng i nh khong cỏch cỏc nỳt mng khong vi Km vớ d l mng mt phũng,trong mt trng hc Mng in rng (WAN:Wide area network) Phm vi ca mng cú th l mt quc gia thm c lc a.Ngoi cũn nhiu mng na vi d mng MAN,GAN Cỏc chun ca mng v mụ hỡnh OSI Chun l nn tng m nh sn xut phi da vo m bo sn phm hay thit b m h lm phi tng thớch vi Hin cú rt nhiu chun th gii mng chun quan trng nht l chun OSI Chun OSI (Internatiol standards irntitute) L nhng t chc chun ca 130 quc gia chun ny c ỏp ng khoa hc,k thut v kinh t Trong tin hc chun ny c ỏp t tun ca mng v chỳng ta bit ú l OSI model Application Presentation Session transport Netword Data link Physical II.Giới thiệu mạng cục Bus (trc cỏp thng) Star (hỡnh sao) Ring (vũng khộp kớn) Mesh (li) Nu mỏy tớnh c ni vi theo hng dc trờn mt ng (on) cỏp n l, cu hỡnh ny c xem nh l cu hỡnh bus Nu mỏy tớnh ni vi nhiu phõn on cỏp r nhỏnh t mt trung tõm im (cũn gi l HUB) thỡ cu hỡnh ny gi l cu hỡnh Star (hỡnh sao) Nu mỏy tớnh c ni vi on cỏp to thnh vũng trũn khộp kớn, cu hỡnh ny gi l cu hỡnh Ring (hỡnh vũng) Cu hỡnh mng Bus Cu hỡnh mng Bus l phng phỏp ni mng vi tớnh n gin v ph bin nht Cu hỡnh mng bus bao gm mt dõy cỏp n l ni tt c mỏy tớnh mng theo mt hng 91 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Cu hỡnh mng Bus Cu hỡnh mng Star Trong cu hỡnh mng Star (hỡnh sao), cỏc mỏy tớnh c ni cỏp vo mt thit b gi l HUB (tc u ni trung tõm) Tớn hiu c truyn t mỏy tớnh gi d liu qua HUB n tt c cỏc mỏy tớnh trờn mng Cu hỡnh ny bt ngun t thi k u, vic tớnh toỏn da trờn h thng cỏc mỏy tớnh ni vo mt mỏy chớnh trung tõm Cu hỡnh mng Star Cu hỡnh mng Ring Cu hỡnh mng Ring (vũng khộp kớn) ni cỏc mỏy tớnh trờn mt vũng cỏp Khụng cú u no b h Tớn hiu truyn i theo mt chiu v i qua tng mỏy tớnh Khỏc vi cu hỡnh bus th ng, mi mỏy tớnh úng vai trũ nh mt b chuyn tip khuch i tớn hiu v gi nú ti mỏy tớnh tip theo.Do tớn hiu i qua tng mỏy nờn s hng húc ca mt mỏy cú th nh hng n ton mng Cu hỡnh mng Ring 92 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Cu hỡnh mng lai (Hybrib) Cu hỡnh lai l s kt hp gia cu hỡnh bus v cu hỡnh Star Trong cu hỡnh Star bus, vi mng cú cu hỡnh Star c ni vi cỏc trc cỏp chớnh Bus Cu hỡnh mng Star Bus Cu hỡnh dng li (Mesh) L cu hỡnh m mt thit b c ni ti tt c cỏc thit b khỏc mng Thng dựng cỏc kt ni mng lừi, to cỏc kt ni d phũng mt kt ni b t Cu hỡnh dng li 93 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT Tiết 95: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy GV: Vũ Trần Dũng Các kiến thức chung mạng cụ / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp I Nội dung Tìm hiểu cấu hình mạng địa IP Nhận xét số kết nối đa cấu hình mạng Tạo lập mô hình mạng ảo Lắp đặt số mô hình mạng Thực hành ví dụ sách giáo khoa Làm tập sách giốa khoa II Thực hành Tiến hành bơc để kiểm tra mạng Tìm mô hình mạng so sanh với nội dung học Đa ghi lại kết Liên kết máy tính cá nhân mạng III.Kết qủa, kiểm tra nhắc nhở Kiểm tra tiến độ Đa nhận xét giả vấn đề tồn đọng Tiết 97: Ngày soạn: TH / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy Các kiến thức chung mạng cụ / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp I Nội dung Tìm hiểu cấu hình mạng địa IP Nhận xét số kết nối đa cấu hình mạng Tạo lập mô hình mạng ảo Lắp đặt số mô hình mạng Thực hành ví dụ sách giáo khoa Làm tập sách giốa khoa II Thực hành Tiến hành bơc để kiểm tra mạng Tìm mô hình mạng so sanh với nội dung học Đa ghi lại kết Liên kết máy tính cá nhân mạng III.Kết qủa, kiểm tra nhắc nhở Kiểm tra tiến độ Đa nhận xét giả vấn đề tồn đọng 94 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT Ôn tập Tiết 104: Ngày soạn: GV: Vũ Trần Dũng / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp I Mục đích yêu cầu : - Khái quát hóa kiến thức EXCEL để h/s tự thiết lập Tạo biểu mẫu hợp lý , đẹp, có tính thẩm mỹ quan trọng thực tính toán để có đợc kết mong muốn ( Đây tiết kiểm tra giấy nên chủ yếu rèn luyện kỷ thiết lập công thức tính toán) II Nội dung : Các loại liệu, phân loại, ví dụ minh họa Nắm vững bớc vẽ biễu đồ, thiết lập trang in ? - Thiết kế DL hợp lý , mối quan hệ dl => mô mối liên hệ biểu đồ Liên kết loại dl để thiết lập mối liên hệ Ví dụ : Điểm TBKT, Điểm HK, Điểm TBM => xây dựng công thức ? Một số hàm có liên quan : Hàm toán học, hàm logic ? III Cũng cố , hớng dẫn học nhà : - Nắm vững kiến thức - Xem lại số tập có liên quan kiểm tra Tiết 105: Ngày soạn: / ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp Sĩ số Ngày dạy / 200 11A1 11A5 Kiển tra cũ: Trong tiến trình lên lớp Bài 1.: Thiết lập bảng tính gồm thông tin sau : Phòng Khách hàng Ngày đến Ngày SN ST Thành tiền 11 12 21 23 Trong : Phòng, khách hàng, ngày đến, ngày liệu độc lập Viết công thức tính : SN (số ngày < 30 ) ST (số tháng) Biết tháng = 30 ngày Tính Thành tiền = SN*DGN +ST*DGT theo bảng đơn giá sau : Ký tự của: Phòng DGN DGT 95 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng G1N G1T G2N G2T Bài 2: Thiết lập bảng tính gồm thông tin sau : Họ tên CV PC NC SPHT Thởng BH Tổng lơng CV1 26 70 CV2 29 50 NV 30 90 Trong : Họ tên, CV, NC, SPHT liệu độc lập Viết công thức tính : PC ? Biết : Nếu CV=CV1 PC=a1; CV=CV2 PC=a2; CV=NV PC=a3 Thởng ? Biết Thởng = T1 SPHT>= 90; Thởng =T2 SPHT=8,Gioi,if(f2>=6.5 and f2=5 and f2=10 lấy đơn giá ngợc lại lấy đơn giá - Thiết lập bảng phụ (lấy địa tuyệt đối) - Cột cha giá trị cần tìm cột thứ bảng phụ : A bảng (X) - Để lấy đơn giá cột thứ thứ bảng phụ ta phải cột số lợng: C III Cũng cố , hớng dẫn học nhà : - Nắm vững cú pháp hàm - Vận dụng tình - Tự thiết lập bảng tính sau vận dụng hàm để tính toán 96 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng 97 [...]... một đoạn văn bản và sử dụng các lệnh để trình bày theo mẫu trong SGK51 Bài 2: Gõ một đoạn văn bản và sử dụng các lệnh để trình bày theo mẫu trong SGK52 5 Tiến trình thực hiện Khởi động Word Gõ văn bản và tuân theo các quy tắc gõ thông thờng 22 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT Định dạng văn bản theo mẫu Lu văn bản và kết thúc Word 6 Đánh giá kết quả của học sinh GV: Vũ Trần Dũng Tiết 21: Làm việc với bảng... lên lớp Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học về hệ điều hành 7 Nội dung thực hành Khởi động Windows Ôn lại các tổ chức thông tin trong máy tính Làm việc với tệp và th mục Làm việc với các chơng trình ứng dụng trong máy tính Sử dụng control panel Đóng các ứng dụng và thoát khỏi hệ điều hành 8 Tiến trình thực hiện Trả lời một số câu hỏi lý thuyết trong SGK Làm các thao tác cơ bản trên máy tính 3 Bằng... Windows Ôn lại các tổ chức thông tin trong máy tính Làm việc với tệp và th mục Làm việc với các chơng trình ứng dụng trong máy tính Sử dụng control panel Đóng các ứng dụng và thoát khỏi hệ điều hành 11 Tiến trình thực hiện Trả lời một số câu hỏi lý thuyết trong SGK Làm các thao tác cơ bản trên máy tính 4 Bằng HĐH Window tạo cây th mục sau: 15 THPT Tam Đảo C:\ Giáo án Nghề PT GV: Vũ Trần Dũng Van Su... Đánh giá Dựa trên các kết quả của học sinh đánh kết quả Tiết 13: Ôn Tập Và Thực Hành Tổng Hợp ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sí số Lớp 11A1 11A5 Sĩ số Ngày dạy Kiển tra bài cũ: Trong tiến trình lên lớp Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học về hệ điều hành 4 Nội dung thực hành Khởi động Windows Ôn lại các tổ chức thông tin trong máy tính Làm việc với tệp và th mục Làm việc với các chơng trình ứng dụng trong... mẫu tr61 SGK Soạn quyết định theo mẫu Tr 61 SGK Soan công văn theo mẫu Tr62 SGK 2 Tiến trình thực hiện Khởi động MS Word Soan thảo theo mẫu Sử dụng bảng tính để trình bày văn bản Lu văn bản và kết thúc với Word 3 Đánh giá Kiểm tra kết quả bài của học sinh Đánh giá khả năng thực hiện công việc của học sinh Nhận xét chung Tiết 24: Thực hành văn bản hành chính Ngày soạn: / / 200 ổn định tổ chức lớp Kiểm... mẫu tr61 SGK Soạn quyết định theo mẫu Tr 61 SGK Soan công văn theo mẫu Tr62 SGK 8 Tiến trình thực hiện Khởi động MS Word Soan thảo theo mẫu Sử dụng bảng tính để trình bày văn bản Lu văn bản và kết thúc với Word 9 Đánh giá Kiểm tra kết quả bài của học sinh Đánh giá khả năng thực hiện công việc của học sinh Nhận xét chung Tiết 26: Thực hành văn bản hành chính Ngày soạn: / / 200 ổn định tổ chức lớp Kiểm... mẫu tr61 SGK Soạn quyết định theo mẫu Tr 61 SGK Soan công văn theo mẫu Tr62 SGK 14 Tiến trình thực hiện Khởi động MS Word Soan thảo theo mẫu Sử dụng bảng tính để trình bày văn bản Lu văn bản và kết thúc với Word 15 Đánh giá Kiểm tra kết quả bài của học sinh Đánh giá khả năng thực hiện công việc của học sinh Nhận xét chung Tiết 28: Thực hành văn bản hành chính Ngày soạn: / / 200 ổn định tổ chức lớp... thực hành Soạn thảo một số văn bản hành chính theo mẫu trong sách giáo khoa Soạn đơn xin phép theo mẫu Tr60 SGK Soạn đơn xin việc theo mẫu tr61 SGK Soạn quyết định theo mẫu Tr 61 SGK Soan công văn theo mẫu Tr62 SGK 5 Tiến trình thực hiện Khởi động MS Word Soan thảo theo mẫu Sử dụng bảng tính để trình bày văn bản Lu văn bản và kết thúc với Word 6 Đánh giá Kiểm tra kết quả bài của học sinh Đánh giá khả năng... Nội dung thực hành Khởi động Windows Ôn lại các tổ chức thông tin trong máy tính Làm việc với tệp và th mục Làm việc với các chơng trình ứng dụng trong máy tính Sử dụng control panel 12 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT Đóng các ứng dụng và thoát khỏi hệ điều hành 2 Tiến trình thực hiện Trả lời một số câu hỏi lý thuyết trong SGK Làm các thao tác cơ bản trên máy tính 1 Bằng HĐH Window tạo cây th mục sau: C:\... hành Soạn thảo một số văn bản hành chính theo mẫu trong sách giáo khoa Soạn đơn xin phép theo mẫu Tr60 SGK Soạn đơn xin việc theo mẫu tr61 SGK Soạn quyết định theo mẫu Tr 61 SGK Soan công văn theo mẫu Tr62 SGK 11 Tiến trình thực hiện Khởi động MS Word Soan thảo theo mẫu Sử dụng bảng tính để trình bày văn bản Lu văn bản và kết thúc với Word 12 Đánh giá Kiểm tra kết quả bài của học sinh Đánh giá khả ... văn bản: kích Cut đoạn văn bị cắt đợc lu vào nhớ Copy văn bản: kích Copy đoạn văn đợc lu vào nhớ Dán văn bản: chuyển trỏ tới nơi cần dán, kích Paste Các xử lý khác Lu văn bản: kích Save, văn. .. văn bản, xong Enter Mở văn mới: kích New, văn cha ghì máy yêu cầu xác nhận ghi Mở văn cũ: kích Open, văn cha ghì máy yêu cầu xác nhận ghi Chọn tên văn vùng dới Lock in, xong kích Open In văn. .. để trình bày văn Lu văn kết thúc với Word Đánh giá Kiểm tra kết học sinh Đánh giá khả thực công việc học sinh Nhận xét chung 27 THPT Tam Đảo Giáo án Nghề PT Tiết 25: Thực hành văn hành Ngày