Bài thu hoạch lớp bồi dưỡng công tác thí nghiệm thực hành

10 2.1K 3
Bài thu hoạch lớp bồi dưỡng công tác thí nghiệm thực hành

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI THU HOẠCH LỚP BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH Giáo viên giảng dạy: Th.S BẾ QUANG HUẤN Họ và tên: ĐINH HỮU QUÂN Đơn vị công tác: TRƯỜNG THPT QUẢNG HÀ Lớp tập huấn TBDH số: 02 NỘI DUNG THỰC HIỆN Câu 1: Người làm công tác quản lý thiết bị cần có những kĩ năng cần thiết nào, làm thế nào để có kỹ năng tốt? Để làm tốt công tác quản lý thiết bị cần những kỹ năng sau: o Lập được kế hoạch chung về việc sử dụng thiết bị trong trường. o Lập báo cáo định kì, thường xuyên về công tác thiết bị. o Tổ chức quản lí, bảo quản, bảo dưỡng, sử dụng thiết bị : lưu giữ, sử dụng hồ sơ thiết bị một cách khoa học, hợp lí. o Thành thạo tin học văn phòng, biết khai thác phần mềm ứng dụng quản lí thiết bị. o Biết hướng dẫn sử dụng thiết bị khi cần thiết. o Biết tổ chức làm thiết bị đơn giản với vật liệu dễ kiếm ở địa phương. o Biết phòng chống cháy nổ, an toàn phòng thí nghiệm. o Tham mưu cho lãnh đạo nhà trường về công tác thiết bị dạy học. Để có kỹ năng tốt người làm công tác thiết bị cần phải làm được nhưng vấn đề: Phải có năng lực chuyên môn. Phải có năng lực nghiệp vụ. Phải có kỹ năng thực hành. Câu 2: Anhchị hãy cho biết vai trò tác dụng của các thiết bị dùng chung trong nhà trường? Để khai thác hiệu quả các thiết bị dùng chung cần thực hiện như thế nào?

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG HỌCNGUYÊN KHOA HỌC ĐẠI HỌCĐẠI THÁI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC BÀI THU HOẠCH LỚP BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH BÀI THU HOẠCH LỚP BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC đặt, sử dụng, bảo quản, bảo dưỡng thiết bị Môn: Lắp THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH dùng chung Giáo viên giảng dạy: dạy: Ths.Bế Quang Giáo viên giảng Th.S BẾ QUANGHuấn HUẤN Họ tên: ĐINH HỮU QUÂN Học viênĐơn thực hiện: Đinh Hữu Quân vị công tác: TRƯỜNG THPT QUẢNG HÀ Lớp tập huấn TBDH số: 02 Đơn vị công tác: Trường Số ĐT/ Email: THPT Quảng Hà 0983585957, dinhhuuquan@gmail.com Quảng Ninh, 11/2015 QUẢNG NINH, 11/2015 NỘI DUNG THỰC HIỆN Câu 1: Người làm công tác quản lý thiết bị cần có kĩ cần thiết nào, làm để có kỹ tốt? * Để làm tốt công tác quản lý thiết bị cần kỹ sau: o Lập kế hoạch chung việc sử dụng thiết bị trường o Lập báo cáo định kì, thường xuyên công tác thiết bị o Tổ chức quản lí, bảo quản, bảo dưỡng, sử dụng thiết bị : lưu giữ, sử dụng hồ sơ thiết bị cách khoa học, hợp lí o Thành thạo tin học văn phòng, biết khai thác phần mềm ứng dụng quản lí thiết bị * o Biết hướng dẫn sử dụng thiết bị cần thiết o Biết tổ chức làm thiết bị đơn giản với vật liệu dễ kiếm địa phương o Biết phòng chống cháy nổ, an toàn phòng thí nghiệm o Tham mưu cho lãnh đạo nhà trường công tác thiết bị dạy học Để có kỹ tốt người làm công tác thiết bị cần phải làm vấn đề: - Phải có lực chuyên môn - Phải có lực nghiệp vụ - Phải có kỹ thực hành Câu 2: Anh/chị cho biết vai trò tác dụng thiết bị dùng chung nhà trường? Để khai thác hiệu thiết bị dùng chung cần thực nào? a Vai trò, tác dụng thiết bị dùng chung Hoạt động giáo dục sở giáo dục phổ thông bao gồm mặt: hoạt động dạy học(giảng dạy học tập), hoạt động quản lý, hoạt động trị xã hội, hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục, thể thao…Với phát triển khoa học công nghệ, với nhu cầu nang cao chất lượng làm việc chất lượng sống Sự có mặt phương tiện kỹ thuật hoạt động nói ngày phong phú, đại đa dạng Trong giáo dục đại kỉ XXI, thiết bị kỹ thuật ngày đóng vai trò quan trọng việc nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường Có thể thấy rõ điều qua vài ví dụ sau đây: -Trong hoạt động trị, xã hội nhà trường tiết chào cờ, mít tinh, buổi hội diễn văn nghệ,… Sẽ khó thành công trợ giúp hệ thống trang thiết bị âm - Chất lượng hiệu quản lý, dạy học,… nhà trường bị ảnh hưởng máy vi tính, máy in, máy photocopy - Kết đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nhà trường máy vi tính, máy chiếu, tivi, đầu đọc đĩa,… b Để khai thác hiệu thiết bị dùng chung, cần thực tốt số điểm sau: *Sử dụng bảo quản quy trình kỹ thuật *Khai thác tối đa tính thiết bị không lạm dụng, phải sử dụng lúc, chỗ *Cần có cán chuyên trách đảm nhiệm công việc kỹ thuật viên để làm công tác bảo quản, bảo dưỡng, hướng dẫn hỗ trợ giáo viên sử dụng khai thác thiết bị *Cần có nơi bảo quản yêu cầu kỹ thuật (khô ráo, thoáng mát, phòng chống cháy nổ….) Câu 3: Anh/chị chọn thiết bị cụ thể danh mục thiết bị học bao gồm ( Tên máy, kí hiệu đời máy, năm sản xuất có, hãng sản xuất ) Ví dụ: Máy in Canon lazer LBP 2900 Từ nêu chi tiết thông số kỹ thuật, cấu tạo chung, hướng dẫn sử dụng (cách lắp đặt, kết nối với thiết bị khác, hỏng hóc, cố hay xảy ra, cách khắc phục, cài đặt, vận hành, bảo quản, bảo dưỡng) có hình ảnh, sơ đồ minh họa kèm theo nội dung có Máy in Canon lazer LBP 2900 Cấu tạo chung, nguyên tắc làm việc a Nguyên tắc chung - Tia laser tia sáng mảnh, cường độ lớn, chiếu lên bề mặt thành điểm sáng nhỏ, kích thước vài micrômet điều khiển tia laser viết, vẽ lên bề mặt ngòi bút ánh sáng - Bộ phận quan trọng máy in laser hình trụ kim loại nhẹ, bên có phủ lớp vật liệu đặc biệt gọi vật liệu quang dẫn hay đơn giản gọi trống - Trống đặt vào nơi tối mặt tích điện dương - Lớp quang dẫn tối nên vật liệu cách điện, mặt có điện tích dương mặt có điện tích âm - Chiếu tia laser lên mặt trống, chỗ laser chiếu trở thành dẫn điện - điện tích dương thoát đi, chỗ chiếu sáng trở thành có điện tích âm Như tia laser vẽ lên trống hình chữ dạng điện tích âm (ẩn ảnh) - Ru lô có hạt mực mang điện tích dương lăn lên trống, chỗ có ẩn ảnh điện hút hạt mực điện trái dấu hút - Cho tờ giấy tích điện tích âm lăn qua trống, hạt mực bị hút dính trống chuyển qua dính lên giấy - Cho giấy qua chỗ sưởi nóng ép, hạt chất dẻo phủ mực chảy dính chặt vào giấy b Cấu tạo hoạt động - Dây phóng điện hào quang làm cho mặt trống tích điện dương - Khi quay, mặt trống tích điện dương quay đến chỗ có tia laser chiếu vào, nhờ máy tính điều khiển, tia laser viết, vẽ hàng mặt trống, tạo ảnh ẩn mang điện tích âm - Mặt trống quay đến chỗ có ru lô mang hạt mực điện tích dương Vì ảnh ẩn trống mang điện tích âm nên hút hạt mực mang điện tích dương, ảnh ẩn trở thành ảnh có hạt mực trống - Giấy khay sau tích điện âm chạy qua áp vào mặt trống Các hạt mực trống bị hút lên giấy - Giấy đưa qua chỗ sưởi nóng, ép hạt mực nóng chảy, dính chặt với giấy Mực bám sau giấy đưa - Mặt trống đèn chiếu sáng, xoá hết điện tích lưu lại mặt trống, có gạt để giả sử hạt mực sót lại trống mực bị gạt Mặt trống xem lau sạch, chuẩn bị để chạy qua dây phóng điện hào quang, tích điện dương cho mặt trống, tiếp tục trình Kết nối máy in với máy tính - Máy in kết nối với máy tính cáp chuyên dụng, có hai loại cáp phổ biến: Cáp LPT (cáp 25 chân), Cáp USB (4 chân) - Cài đặt trình điều khiển (Driver) máy in: Một số máy in lắp đặt hệ điều hành tự nhận tự cài Driver ta bỏ qua bước cài Driver Các máy in thường có đĩa chứa Driver kèm, không download driver từ Website hỗ trợ hãng sản xuất - Nếu không thực việc cài đặt Driver ta chọn máy in danh sách hệ điều hành đưa giống với máy in ta (chỉ áp dụng kết nối cáp LPT), ta in ấn không thực chức nâng cao máy in Cài đặt chế độ máy in - Cài đặt hướng giấy in: + Portrait: Giấy dọc + Landscape: Giấy ngang - Cài đặt cỡ giấy: phổ biến A4 - Cài đặt độ phân giải: + In văn bản: 300dpi + In ảnh: 600 - 1200dpi Một số cố thường gặp cách khắc phục a Không có xuất cố in + Với máy in cục bộ: Kiểm tra để xem dây nguồn máy in cắm vào ổ điện, máy in bật nối với máy tính hay chưa + Với máy in mạng: Cần kiểm tra thêm dây cáp kết nối máy tính máy in, đặc biệt cần xem xét lại quyền sử dụng máy in mạng có thiết lập dành cho máy tính dùng hay không + Sau kiểm tra tất vấn đề mà không in được, thử khởi động lại máy tính b Xuất đốm mực tài liệu in Nguyên nhân: + Giấy bị ẩm, hay sử dụng giấy in chất lượng + Chất lượng mực in mà sử dụng cần xem xét lại Hướng giải quyết: + Làm vệ sinh cho thiết bị đầu in + Thay giấy in có chất lượng c Các lề ngắt dòng trang không thích hợp Nguyên nhân: + Các lề rộng in giấy có kích cỡ không xác Hướng giải quyết: + Chọn File/Page Setup, nhấn Tab Paper hộp thoại Page Setup, xem mục Paper Size để biết loại giấy Word dùng để in tài liệu Thông thường chọn Paper Size "A4 21x29.7 cm" + Chọn Tools/Options để mở hộp thoại Options + Chọn tab Print + Chọn hộp kiểm Allow A4/Letter Paper Resizing chưa chọn nhấp OK d Gặp khó khăn in tài liệu chia nhiều phần + Các tài liệu tổ chức thành phần (section) riêng biệt điều rắc rối, đặc biệt phần có sơ đồ đánh số riêng (ví dụ, trang phần thứ tài liệu - phần mục lục chẳng hạn - không đánh số) + Gõ vào tuỳ chọn Pages hộp thoại Print tham số có dạng PxSx - P viết tắt chữ Page, S viết tắt chữ Section, x đại diện cho số thứ tự Page Section e Hình ảnh không in ra: - Máy tính thiếu nhớ Thử tắt máy, khởi động lại máy tính in lại Nếu không gì, kiểm tra khả : + Chọn File/Print nhấp nút Options hộp thoại Print Trong hộp thoại Print thứ hai, đảm bảo hộp kiểm Drawing Object chọn + Cũng hộp thoại Print thứ hai, đánh dấu vào hộp kiểm Draft Output để yêu cầu Word in tài liệu với định dạng Tuỳ chọn dùng để làm việc với tài liệu giai đoạn sửa in f Header Footer xuất không xác thiếu : + Nếu header footer không nằm vừa trang, đủ chỗ trống lề dành cho header hay footer chúng nằm phần không in trang + Để tạo nhiều chỗ trống cho header footer, chọn File/Page Setup, chọn tab Margin hộp thoại Page Setup phóng to lề lề Đi đến tab Layout tăng khoảng cách From Edge để header footer không bị đẩy vào phần không in trang g Không thể in đường viền trang + Đa số máy in in text hay hình ảnh nằm gần mép trang Hãy thực bước sau để giải cố : + Chọn Format/Borders and Shading Hộp thoại Borders and Shading xuất + Chọn tab Page Boder + Nhấp nút Options để mở hộp thoại Borders and Shading Options + Bên Margin, nhập kích cỡ (tính theo điểm ảnh) lớn vào hộp Top, Bottom, Left Right để di chuyển đường viền xa khỏi mép trang Nếu muốn đường viền trang ôm sát đoạn văn mục Measure from, chọn Text + Nhấp OK hai lần h In ngược tài liệu in : + Trường hợp trang cuối in trước, trang lại in sau cùng, giải thích cho tượng tuỳ chọn Front to Back máy in kích hoạt Để trở lại chế độ in bình thường, thực sau : + Vào menu Start > Settings > Printers and Faxes, nhấp phải chuột vào biểu tượng máy in, chọn Properties + Trong thẻ General, bấm nút Printing Preferences Tại thẻ Layout, mục Page Order, bỏ chọn Back to Front Một số quy tắc sử dụng máy in bền lâu + Nên chọn mua chủng loại giấy in theo yêu cầu, không nên mua giấy in chất lượng mỏng dẫn đến trường hợp kẹt giấy Luôn giữ giấy in không để môi trường ẩm ướt nguyên nhân dẫn đến việc dính đốm mực giấy + Luôn cập nhật trình điều khiển (driver) cho máy in từ website nhà sản xuất để cải thiện hoạt động máy in sửa lỗi cố in ấn máy có thêm nhiều tính + Luôn dành thời gian vệ sinh máy in hàng tuần, không để bụi bẩn bám vào máy in hay giấy vụn sót lại máy dẫn đến tượng kẹt giấy bạn phải giữ cho đầu in (printhead) Hải Hà, ngày 18 tháng 11 năm 2015 Người thực Đinh hữu Quân ...NỘI DUNG THỰC HIỆN Câu 1: Người làm công tác quản lý thiết bị cần có kĩ cần thiết nào, làm để có kỹ tốt? * Để làm tốt công tác quản lý thiết bị cần kỹ sau: o Lập kế hoạch chung việc sử... phương o Biết phòng chống cháy nổ, an toàn phòng thí nghiệm o Tham mưu cho lãnh đạo nhà trường công tác thiết bị dạy học Để có kỹ tốt người làm công tác thiết bị cần phải làm vấn đề: - Phải có lực... nghiệp vụ - Phải có kỹ thực hành Câu 2: Anh/chị cho biết vai trò tác dụng thiết bị dùng chung nhà trường? Để khai thác hiệu thiết bị dùng chung cần thực nào? a Vai trò, tác dụng thiết bị dùng

Ngày đăng: 03/12/2015, 13:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan