BÀI 22 NHIỆT kế – NHIỆT GIAI

BÀI 22: NHIỆT KẾ – NHIỆT GIAI 1/MỤC TIÊU : 1.1/Kiến thức: Mô tả nguyên tắc cấu tạo cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng Nêu ứng dụng nhiệt kế thường dùng phịng thí nghiệm, nhiệt kế rượu nhiệt kế y tế Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut 1.2/ Kỹ năng: Xác định GHĐ ĐCNN loại nhiệt kế Biết sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ theo quy trình Lập bảng đo nhiệt độ thay đổi chất theo quy trình theo thời gian 1.3/ Thái độ: Có thái độ nghiêm túc quan sát loại nhiệt kế Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường sống 2/TRỌNG TÂM: Nguyn tắc cấu tạo cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng ứng dụng nhiệt kế thường dùng phịng thí nghiệm, nhiệt kế rượu nhiệt kế y tế 3/CHUẨN BỊ : 3.1/ GV: Ba chậu thuỷ tinh,mỗi chậu đựng nước Một ích nước đá, phích nước nóng Một nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế Hình vẽ 22.5 /69 3.2/ HS: Nghiên cứu nội dung 22 4/ TIẾN TRÌNH : 4.1/ Ổn định, tổ chức kiểm diện: Kiểm diện HS Kiểm tra vệ sinh lớp 4.2/ Kiểm tra miệng: HS 1: (10 đ) Khi co dãn nhiệt gặp vật ngăn cản xảy tượng ? ( gây lực lớn ) Khi bị đốt nóng hay làm lạnh băng kép tượng xảy ? Nêu ứng dụng băng kép ( Băng kép bị đốt nóng làm lạnh bị cong lại Băng kép dùng vào việc đóng – ngắt tự động mạch điện ) HS 2: (10 đ) BT 21.3 : Khi nguội ,thanh rivê co lại , giữ chặt hai kim loại BT 21.4 : Hình 21.2a : Khi nhiệt độ tăng ; hình 21.2b : Khi nhiệt độ giảm 4.3/ Bài : HĐ : Tổ chức tình học tập HS: đĐọc thông tin tình đầu sách giáo khoa Thường phải dùng dụng cụ để biết xác người có sốt hay không ? Hoạt động GV HS HĐ2 : Thí nghiệm cảm giác nóng lạnh  Hướng dẫn h/s thực thí nghiệm hình 22.1 22.2 – thảo luận rút kết luận từ TN HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn GV Gợi ý cho h/s nhớ lại nhiệt kế học lớp để trả lời câu hỏi sau : C1 : Cảm giác tay không cho phép xác định xác mức độ nóng lạnh * HĐ3 : Tìm hiểu nhiệt kế Nêu cách tiến hành thí nghiệm mục đích thí nghiệm – hình 22.3 ; 22.4 SGK / 68 Cho HS quan sát loại nhiệt kế treo hình vẽ 22.5, yêu cầu học sinh quan sát để trả lời câu hỏi  Đọc trả lời C3 – Điền vào bảng 22.1 - Yêu cầu học sinh lên bảng hoàn chỉnh C3 – Học sinh lớp nhận xét Hướng dẫn học sinh trả lời câu  Thảo luận nhóm tác dụng chỗ thắt nhiệt kế y tế * Hoạt động : Tìm hiểu loại nhiệt giai Giới thiệu nhiệt giai Xenxiút nhiệt giai Farenhai – Cho học sinh xem hình vẽ nhiệt kế rượu , nhiệt kế ghi hai thang nhiệt giai : Xenxíut Farenhai o Nước đá tan : 0C 32oF Nước sôi : 100oC 212oF Từ rút 10C tương ứng 1,8oF Gọi học sinh trả lời câu – Hướng dẫn học sinh cách chuyển nhiễt độ từ nhiệt giai Xenxiút sang nhiệt giai Farenhai ngược lại  GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG: thủy ngân chất độc hại cho môi trường Nội dung học I Nhiệt kế - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ - Nguyên tắc hoạt động : Dựa tượng dãn nở nhiệt chất - Có nhiều loại nhiệt kế khác : Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế … II Nhiệt giai Có loại : Nhiệt giai Xenxiút nhiệt giai Farenhai Xenxiút Farenhai Nuớc đá dang tan : 0C 320F Nước sôi : 1000C 2120F 1oC = 1,8oF 00C tương ứng 320 F Ví dụ : 30 C ứng với 0F ? 300C = 00C + 300C 300C = 320F + ( 30 1,8 ) 300C = 860F cho sức khỏe người nên trường học nên sử dụng nhiệt kế rượu pha màu  Giáo dục hướng nghiệp: loại nhiệt kế y tế công cụ lao động thiếu người ngành y tế 4.4 Câu hỏi tập củng cố: - Nhiệt kế dùng để làm ? Nêu nguyên tắc hoạt động - BT 21.1 C Nhiệt kế thủy ngân - BT 22.2 B Rượu sôi nhiệt độ thấp 1000C - BT 22.3 Do thuỷ ngân nở nhiệt nhiều thuỷ tinh 4.5 Hướng dẫn HS tự học: Đối với tiết học hôm nay: Học bi phần ghi nhớ SGK BT 22.4 → 22.7 SBT Hồn chỉnh cc bi tập BT Đối với học tiếp theo: Chuẩn bị tiết : "Kiểm tra ” Ôn tập từ ròng rọc Chú ý giải thích nở nhiệt chất rắn lỏng RÚT KINH NGHIỆM:  ... - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ - Nguyên tắc hoạt động : Dựa tượng dãn nở nhiệt chất - Có nhiều loại nhiệt kế khác : Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế … II Nhiệt giai Có loại : Nhiệt. .. * Hoạt động : Tìm hiểu loại nhiệt giai Giới thiệu nhiệt giai Xenxiút nhiệt giai Farenhai – Cho học sinh xem hình vẽ nhiệt kế rượu , nhiệt kế ghi hai thang nhiệt giai : Xenxíut Farenhai o Nước... độ nóng lạnh * HĐ3 : Tìm hiểu nhiệt kế Nêu cách tiến hành thí nghiệm mục đích thí nghiệm – hình 22. 3 ; 22. 4 SGK / 68 Cho HS quan sát loại nhiệt kế treo hình vẽ 22. 5, yêu cầu học sinh quan sát