Bài 10 lực kế – PHÉP đo lực TỌNG LƯỢNG KHỐI LƯỢNG

Bài 10 :LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC TỌNG LƯỢNG - KHỐI LƯỢNG - - I Mục tiêu: 1.Kiến thức - Nhận biết cấu tạo lực kế, GHĐ ĐCNN lực kế - Sử dụng công thức liên hệ trọng lượng khối lượng vật để tính trọng lượng vật, biết khối lượng Kĩ Sử dụng lực kế để đo lực Thái độ - Rèn luyện ý thức tìm tòi quy luật vật lý qua tượng tự nhiên - Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống II Chuẩn bị: - Một lực kế lò xo Một sợi dây mảnh, nhẹ để buộc vài sách với III Lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra cũ: a Lực kế dụng cụ để đo gì? b Công thức liên hệ trọng lượng khối lượng c Bài tập (sbt) Bài Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Khi đo thể tích vật ta dùng bcđ, đo khối lượng dùng cân Để đo lực người ta dùng dụng cụ gì? Cách đo nào?  cho HS đọc phần mở đầu vào §10 Hoạt động 2: Tìm hiểu lực kế * Yêu cầu HS đọc thông báo sách - Lực kế dùng để đo gì? - Lực kế có cấu tạo nào? ( phát lực kế cho nhóm ) I Tìm hiểu lực kế Lực kế gì? Đọc thông báo theo yêu cầu GV * Lực kế dụng cụ để đo lực Mô tả lực kế lò xo đơn * Yêu cầu làm C1 - Hợp thức hóa câu trả lời - Yêu cầu HS vào lực kế làm câu C1 * Làm câu C2 - GHĐ gì? - ĐCNN gì? giản C1: (1) Lò xo độ (2) Kim thị C2: GHĐ: 2N ĐCNN: 0,1N (3) Bảng chia 5N 0,1N Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo lực * Hướng dẫn HS điều chỉnh kim * Đặt phương lực kế - Làm câu C3 - Yêu cầu HS đo trọng lượng sách giáo khoa  Trả lời C4, C5 II Đo lực lực kế Cách đo lực C3: (1) Vạch (2) Lực cần đo (3) Phương Thực hành đo lực - Đo sách giáo khoa - Làm C4, C5 Hoạt động 4: Công thức P m * HS làm câu C6: - m = 100g = 0,1kg  P = 1N - m = 1kg  P = 10N - m = 10kg  P = 100N III Công thức liên hệ trọng lượng khối lượng: C6: a 100g  1N b 200g  2N c 1kg  10N - P lớn gấp lần m ? * Thống kết C6 Công thức liên hệ trọng lượng khối lượngcủa vật: P = 10m P: Trọng lượng (đơn vị N) m: Khối lượng (đơn vị kg) Hoạt động 5: Vận dụng IV Vận dụng C7: Vì P m tỉ lệ với nên bảng chia độ lực kế người ta không ghi đơn vị trọng lượng mà ghi đơn vị khối lượng Thực chất cân bỏ túi lực kế lò xo C9: m = 3,2 = 3.200kg  P = 10.m = 10x 3200 = 32000 ( N) IV Vận dụng: Một đá có khối lượng 250g đá có trọng lượng bao nhiêu? Giải: m = 250g = 0,25kg  P = 10m = 10 x 0,25 = 2,5 ( N ) V Dặn dò:  Đọc “ Có thể em chưa biết”,phần ghi nhớ  Làm tập 10.1  10.4  Chuẩn bị 11 V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………… ………… ... cách đo lực * Hướng dẫn HS điều chỉnh kim * Đặt phương lực kế - Làm câu C3 - Yêu cầu HS đo trọng lượng sách giáo khoa  Trả lời C4, C5 II Đo lực lực kế Cách đo lực C3: (1) Vạch (2) Lực cần đo (3)... hành đo lực - Đo sách giáo khoa - Làm C4, C5 Hoạt động 4: Công thức P m * HS làm câu C6: - m = 100 g = 0,1kg  P = 1N - m = 1kg  P = 10N - m = 10kg  P = 100 N III Công thức liên hệ trọng lượng khối. .. lượng khối lượng: C6: a 100 g  1N b 200g  2N c 1kg  10N - P lớn gấp lần m ? * Thống kết C6 Công thức liên hệ trọng lượng khối lượngcủa vật: P = 10m P: Trọng lượng (đơn vị N) m: Khối lượng (đơn