biên soạn ebook hóa học hữu 3 bằng phần mềm adobe acrobat 9 0 pro extended

Nhưng nếu chúng là sản phẩm của công nghệ thông tin thì ngoài những kiến thức, còn các ứng dụng đa truyền thông khác như hình ảnh, âm thanh, video, các hiệu ứng,…Ebook mang đầy đủ tính n

B Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHI MINH



LU ẬN VĂN TỐT NGHIỆP SƯ PHẠM HÓA HỌC

CHUYÊN NGÀNH HÓA H ỮU CƠ

Khóa 2009-2013

Giáo viên hướng dẫn: Th.s Lê Văn Đăng

Sinh viên th ực hiện: Đặng Thị Hoàng Phương

L ớp: Hoá 4B

Tp.H ồ Chí Minh,ngày 5 tháng 5 năm 2013

Em xin gửi lời cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại học Sư Phạm cùng các thầy, cô trong tổ bộ môn Hoá đã tạo điều kiện cho em hoàn thành tốt khoá luận này Trong suốt

4 năm của giảng đường Đại học, dưới sự giảng dạy tận tâm và nhiệt tình của các thầy

cô đã giúp em tiếp thu rất nhiều kiến thức bổ ích không chỉ là nền tảng cho quá trình nghiên cứu mà còn là hành trang trang quí báu để em bước vào đời một cách vững

chắc và tự tin

Em cũng thầm cảm ơn sự ủng hộ của gia đình, bạn bè – những người thân yêu luôn

là chỗ dựa vững chắc cho em

Mặc dù đã nỗ lực và cố gắng để hoàn thành tốt khoá luận này nhưng chắc chắn sẽ không tránh khỏi những sai sót rất mong sự đóng góp rất nhiệt tình từ phía thầy, cô và các bạn để hoàn thiện khoá luận này

Xin chân thành cảm ơn

Tp Hồ Chí Minh, ngày 5 tháng 5 năm 2013

Sinh viên thực hiện

Đặng Thị Hoàng Phương

M ỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 2

M ỤC LỤC 3

PHẦN I MỞ ĐẦU 5

1 Lí do ch ọn đề tài 5

2 Tình hình nghiên c ứu trong nước 6

3 Tình hình nghiên c ứu ngoài nước 6

4 Mục đích nghiên cứu 7

5 Nhi ệm vụ của đề tài 7

6 Khách th ể và đối tượng nghiên cứu 7

7 Ph ạm vi nghiên cứu 8

8 Gi ả thuyết khoa học 8

9 Phương pháp và phương tiện nghiên cứu 8

9.1 Phương pháp nghiên cứu 8

9.2 Phương tiện nghiên cứu 8

PH ẦN 2 NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 9

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 9

1.1 Đổi mới phương pháp dạy học 9

1.2.T ự học 12

1.3 Gi ới thiệu về ebook 14

CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU CÁC PHẦN MỀN ỨNG DỤNG THIẾT K Ế EBOOK HOÁ HỌC 20

2.1 Adobe Acrobat Pro 9 Extended 20

2.2 M ột số phần mềm hỗ trợ 33

CHƯƠNG 3: CÁC BƯỚC THIẾT KẾ EBOOK HOÁ HỌC 51

3.1 Nghiên c ứu tài liệu 51

3.2 So ạn văn bản bằng Microsoft Office Word 2007 51

CHƯƠNG 4: EBOOK HOÁ HỌC HỮU CƠ 3 81

CHƯƠNG 5: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 83

5.1 M ục đích của thực nghiệm sư phạm 83

5.2 Đối tượng thực nghiệm sư phạm 83

5.3 Ti ến hành thực nghiệm 83

5.4 K ết quả thực nghiệm 83

PHẦN III KẾT LUẬN 86

1 K ết luận 86

1.1 K ết quả nghiên cứu 86

1.2 Nh ận định 87

2 Đề xuất ý kiến 89

3 Hướng phát triển của đề tài 90

TÀI LIỆU THAM KHẢO 91

PH Ụ LỤC 92

PHẦN I MỞ ĐẦU

1 Lí do ch ọn đề tài

- Hoá học hữu cơ là một ngành chuyên nghành rộng lớn, nghiên cứu về thành phần,

cấu tạo, tính chất và cơ chế phản ứng… của các hợp chất hữu cơ Đặc biệc là “Hoá

học hữu cơ III” nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ có ứng dụng rất quan trọng đối với đời sống của con người

- Hoá học là môn học khoa học gắn liền với thực nghiệm vì thế vai trò của thí nghiệm đối với hoá học là vô cùng to lớn Thí nghiệm là một yếu tố của nguồn nhận

thức thế giới, là cầu nối giữa lý thuyết và thực tiễn, giữa hiện tượng tự nhiên và nhận

thức của con người Không những thế, thí nghiệm còn là một công cụ hỗ trợ người học hình dung kiến thức một cách dễ dàng

- Ngày nay, trong thời đại khoa học công nghệ phát triển như vũ bão (đặc biệt là công nghệ thông tin), cùng với sự đổi mới phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm Giáo viên là người người tổ chức và hướng dẫn, thông qua đó người học tự

lực khám phá những điều mình chưa rõ chứ không phải thụ động tiếp thu những tri

thức đã được giáo viên sắp đặt Do đó nguồn tài liệu tham khảo là rất cần thiết cho quá trình tự nghiên cứu, tìm tòi tri thức của sinh viên Vậy vấn đề đặt ra là làm sao cho sinh viên có những tài liệu tham khảo bổ ích cho quá trình học của mình Nếu tài

liệu tham khảo chỉ là những cuốn sách thì chúng chẳng có gì ngoài kiến thức và một số hình ảnh mang tính minh họạ Nhưng nếu chúng là sản phẩm của công nghệ thông tin thì ngoài những kiến thức, còn các ứng dụng đa truyền thông khác như hình ảnh, âm thanh, video, các hiệu ứng,…Ebook mang đầy đủ tính năng trên ngoài ra chúng còn ít

tốn kém hơn so với sách thông thường; không bị sờn, rách, mối mọt; vô cùng nhỏ gọn,

1 DVD có thể chứa hàng ngàn quyển ebook các loại; tiết kiệm các nguồn nguyên liệu

phục vụ cho in ấn do có khả năng tái sử dụng cao; bảo vệ môi trường và dễ dàng trao đổi và chia sẻ tài liệu…

- Với các lí do trên, em đã chọn đề tài “BIÊN SOẠN EBOOK HÓA HỌC HỮU 3

B ẰNG PHẦN MỀM ADOBE ACROBAT 9.0 PRO EXTENDED”

- Với mong muốn cung cấp thêm nguồn tài liệu tham khảo trực tuyến về hóa học

hữu cơ cho sinh viên đại học chuyên ngành hóa, hoàn thiện kĩ năng ứng dụng tin học trong hóa học, em hi vọng đề tài này sẽ là nguồn tư liệu tham khảo hữu ích để phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu của các bạn sinh viên

2 Tình hình nghiên c ứu trong nước

Ở Việt Nam, Thiết bị đọc sách điện tử (e-reader) chuyên dụng ra đời cách đây vài năm được xem như một sự đột phá của công nghệ cao; đồng thời, nó cũng chính thức đưa sách điện tử (e-book) trở thành một sản phẩm thông dụng Hiện nay nhu cầu đọc sách điện tử ngày càng tăng dần theo sự phát triển không ngừng của các thiết bị đọc sách Do đó, các website hoá học cung cấp Ebook miễn phí cũng xuất hiện ngày càng nhiều như:

 http://dayhoahoc.com/

 http://hoahoc.info/

 http://hoahocngaynay.com/

 http://www.hoahoc.org/

 http://ebook.edu.net.vn/ ( trang web của bộ giáo dục và đào tạo )

Mặc dù các trang website này cung cấp nhiều tài liệu về hoá học nhưng tài liệu về hoá học hữu cơ rất ít Và cũng chưa tìm thấy tác giả nào thiết kế ebook hữu cơ 3 bằng

phần mền Adobe Acrobat pro 9; chưa tìm thấy tác giả nào thiết kế ebook hữu cơ có

lồng hình ảnh và video clip thí nghiệm phản ứng hữu cơ

3 Tình hình nghiên c ứu ngoài nước

Ebook được biết đến như một bước đột phá của công nghệ và ngày càng phát triển trên thế giới Hiện nay có một kho tàng khổng lồ ebook trên mạng Internet để người dùng chia sẻ và trao đổi Đa phần ebook có thể tải miễn phí từ các website như:

web http://www.wwnorton.com có ebook Organic Chemistry của tác giả Maitland

Jones, Jr, Đại học New York và tác giả Steven A Fleming, Đại học Temple có lồng

ghép hình ảnh 3D của hợp chất hữu cơ vào bài giảng nhưng chưa có video clip thí nghiệm về phản ứng hữu cơ

4 M ục đích nghiên cứu

- Việc sử dụng “eBook Hóa hữu cơ 3” bao gồm lí thuyết, hình ảnh minh hoạ sinh động và video clip về các thí nghiệm phản ứng hữu cơ sẽ nâng cao khả năng khám phá, tìm tòi tri thức của sinh viên Đây chính là chìa khoá vàng của quá trình tự học

- Phát huy tính tích cực chủ động, niềm hăng say nghiên cứu khoa học

- Tăng cường sử dụng các phương tiện hiện đại và áp dụng công nghệ thông tin

phục vụ đắc lực cho việc nghiên cứu, học tập của sinh viên

- Với đề tài này giúp em nâng cao kiến thức và kỹ năng sử dụng một cách hiệu quả nhiều phần mềm như Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended, Adobe Reader X, Microsoft Office Word 2007, MathType 6.0, Chemwindow 6.0, Snagit 9.13, Ulead Studio Video

11, QuickTime 7.8 để ứng dụng cho việc thiết kế cuốn eBook hữu cơ III nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy và học trong trường Đại học

5 Nhiệm vụ của đề tài

- Nghiên cứu vai trò, thế mạnh và thực trạng của việc sử dụng ebook hiện nay

- Nghiên cứu cơ sở lý luận về xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay

- Nghiên cứu các tài liệu phù hợp với chương trình hóa học hữu cơ 3

- Nghiên cứu các phần mềm tạo eBook, chủ yếu là các phần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended, Microsoft Office Word 2007, Ulead Studio Video 11.Nghiên cứu các

phần mềm bổ trợ như Chemwindow 6.0, MathType 6.0, Adobe Reader 9.3, Snagit 10, QuickTime 7.8 Thiết kế cuốn eBook hữu cơ III bao gồm cơ sở lí thuyết và video thí nghiệm hóa học dành cho sinh viên chuyên nghành hoá

6 Khách th ể và đối tượng nghiên cứu

- Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy và học hoá học ở trường đại học

- Đối tượng nghiên cứu: Việc sử dụng phần mềm Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended

để thiết kế cuốn ebook “Hoá hữu cơ 3”

7 Ph ạm vi nghiên cứu

- Nghiên cứu về việc thiết kế ebook hoá hữu cơ III bằng phần mềm Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended

- Phạm vi không gian: chương trình hoá hữu cơ III

- Phạm vi thời gian thực hiện: năm 2012-2013

8 Gi ả thuyết khoa học

Nếu nghiên cứu thành công đề tài này thì sẽ:

- Nâng cao hiệu quả học tập, giúp sinh viên hình dung và ghi nhớ kiến thức một cách dễ dàng với các hình ảnh và video minh hoạ

- Tạo hứng thú và niềm đam mê vào bộ môn hoá học

- Nâng cao kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin

- Thêm nguồn tài liệu tham khảo cho giáo viên, sinh viên và những người yêu thích hoá học

- Dễ dàng trao đổi các tài liệu hóa học bổ ích, bàn luận các vần đề hóa học thông qua mạng Internet

- Phát huy khả năng tự học, nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo của sinh viên

9 Phương pháp và phương tiện nghiên cứu

9.1 Phương pháp nghiên cứu

- Nghiên cứu, phân tích và tổng hợp tài liệu liên quan đến đề tài

- Tìm kiếm các tư liệu phục vụ cho việc biên soạn E-book hóa học

- Sưu tầm các cuốn eBook trên Internet để tham khảo và rút kinh nghiệm

- Tìm hiểu cách thực hiện các đoạn phim thí nghiệm hóa học

- Tham khảo ý kiến của giáo viên hướng dẫn, bạn bè

9.2 Phương tiện nghiên cứu

- Các tài liệu về hóa học hữu cơ 3

- Máy vi tính có cấu hình mạnh

- Các phần mềm hỗ trợ cho việc nghiên cứu

PH ẦN 2 NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

1.1 Đổi mới phương pháp dạy học

1.1.1 Phương pháp dạy học

Theo TS Trịnh Văn Biều [4]:

- Phương pháp dạy học là một trong những thành tố quan trọng nhất của quá trình

dạy học Cùng một nội dung nhưng học sinh có hứng thú, tích cực hay không, có hiểu bài một cách sâu sắc không, phần lớn phụ thuộc vào phương pháp dạy học của người

thầy, phương pháp dạy học có tầm quan trọng đặc biệt nên nó luôn luôn được người

thầy phương pháp dạy học có tầm quan trọng đặc biệt nên nó luôn luôn được các nhà giáo dục quan tâm

- Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện phối hợp, thống nhất giữa người dạy

và người học, nhằm thực hiện tối ưu các nhiệm vụ day học Đó là sự kết hợp hữu cơ và

thống nhất biện chứng giữa hoạt động dạy học và hoạt động học trong quá trình day

học

- Phương pháp day học theo nghĩa rộng bao gồm:

+ Phương tiện dạy học

+ Phương thức tổ chức dạy học

+ Phương pháp dạy học theo nghĩa hẹp

1.1.2 T ầm quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học

Đất nước ta đang bước vào giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá với mục tiêu đến năm 2020 Việt Nam sẽ cơ bản trở thành một nước công nghệ hoá ở trình độ hiện đại Nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội

nhập quốc tế là con người, là nguồn lực người Việt Nam được phát triển về số lượng

và chất lượng trên cơ sở mặt bằng dân trí được nâng cao Việc này cần được bắt đầu từ giáo dục phổ thông, mà trước hết phải xác dịnh được mục tiêu đào tạo như xác định được những gì cần đạt được (đối với người học) sau một quá trình đào tạo Nói chung,

phẩm chất và năng lực được hình thành trên một nền tảng kiến thức, kĩ năng đủ và

chắc chắn

Do sự phát triển nhanh, mạnh với tốc độ mang tính năng bùng nổ của khoa học công nghệ thể hiện qua ra đời của nhiều lí thuyết, thành tựu mới cũng như khả năng ứng dụng của chúng vào thực tế Học vấn của nhà trường trang bị không đủ để thâu tóm hết mọi kiến thức mong muốn Vì vậy, việc dạy học ngay nay đòi hỏi phải coi

trọng dạy phương pháp, dạy cách đi tới kiến thức của loài người, trên cơ sở đó tiếp tục

tự học suốt đời Xã hội ngày nay đòi hỏi người học có học vấn hiện đại không chỉ có

khả năng lấy ra từ trí nhớ dưới dạng có sẵn mà phải có năng lực chiếm lĩnh, sử dụnng các tri thức mới một cách độc lập Việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là

hoạt hơn so với các thế hệ cùng lứa tuổi mấy mươi năm trước đây Trong học tập, học sinh không thoả mãn với vai trò của người gián tiếp thu thụ động, không chỉ chấp nhận các giải pháp đã có sẵn được đưa ra Đổi mới phương pháp dạy học nhằm giải quyết yêu cầu đó của học sinh: sự lĩnh hội độc lập các tri thức và phát triển các kĩ năng Từ

đó giúp tạo ra con người năng động, có khả năng hợp tác với nhau trong công việc, có

khả năng làm việc cộng đồng; có khả năng sử dụng các phương tiện thiết bị hiện đại Cùng với yêu cầu đó, đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng tích cực hoá người

học, học tập theo nhóm, học cùng với công nghệ thông tin được tăng cường

1.1.3 M ột số xu hướng đổi mới phương pháp dạy học

- Phát huy tính tích cực, tự lực, chủ động, sáng tạo của người học Chuyển trọng tâm hoạt động từ giáo viên sang học sinh Chuyển lối học từ thông báo tái hiện sang tìm tòi khám phá

- Cá thể hóa việc dạy học

- Sử dụng tối ưu các phương tiện dạy học đặc biệt là ứng dụng tin học vào dạy

học

- Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống Chuyển từ lối học nặng về tiêu hóa kiến thức sang lối học coi trọng việc vận dụng kiến thức

- Cải tiến việc kiểm tra và đánh giá kiến thức

- Phục vụ ngày càng tốt hơn hoạt động tự học và phương châm học suốt đời

- Gắn dạy học với nghiên cứu khoa học với mức độ ngày càng cao (theo sự phát triển của học sinh, theo cấp học, bậc học)

1.1.4 Đổi mới phương pháp dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Với sự phát triển như vũ bão của CNTT, việc phổ biến kiến thức ngày càng nhanh chóng thông qua mạng internet, lao động của con người được đơn giản hoá và hiệu

quả hơn Do đó, việc dạy và học cũng dần thích ứng và tận dụng những thành tựu của công nghệ để đạt được kết quả cao hơn

- đối thoại, diễn giải, trình bày

V ề phương tiện truyền

t ải thông tin

- chủ yếu là kênh chữ

- SGK thuần chữ

Multimeđia với hình ảnh, phim, tiếng nói, âm thanh sinh động

-SGK, website, e-book…

Vai trò c ủa GV Độc thoại, dạy dỗ Hướng dẫn, tổ chức các hoạt động giúp học sinh động não,

thảo luận

Vai trò c ủa HS Thhọc thuộc lòng ụ động nghe giảng và Được giao lưu, trò chơi, thảo luận, làm việc nhóm,…

Sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ từ cuối thế kỉ XX đến nay đã

tạo ra một khối lượng thông tin khổng lồ, vượt qua mọi dự đoán Vì vậy, khả năng thu

nhận và xử lí thông tin một cách nhanh chóng và chính xác là một yêu cầu quan trọng trong cuộc sống hiện đại Điều đó cũng có nghĩa là phải thay đổi tiêu chí đào tạo trong

xã hội hiện nay, phải thay đổi từ mục tiêu là khả năng ghi nhớ sang khả năng tìm kiếm, thu nhận và xử lí thông tin để đạt tới mục tiêu đặt ra

Hiện nay, hầu như không còn tranh cãi về việc có nên hay không nên áp dụng công nghệ giáo dục mới trong trường học Mọi người đều đồng ý rằng HS cần phải được

tiếp cận với máy tính, internet và các công nghệ hiện đại khác Khả năng sử dụng

những công nghệ này cũng chính là điểm thiết yếu cho việc chuẩn bị nghề nghiệp cho

HS

1.2.T ự học

1.2.1 Khái ni ệm tự học

Theo Từ điển Giáo dục học-NXB Từ điểnBách khoa 2001[8], tự học là “ quá trình

tự mình hoạt động lĩnh hội tri thức khoa học và rèn luyện kĩ năng thực hành không có

sự hướng dẫn trực tiếp của GV và sự quản lí trực tiếp của cơ sở giáo dục, đào tạo”

Tự học thể hiện bằng cách đọc tài liệu giáo khoa, sách báo các loại, nghe radio, truyền hình, nghe nói chuyện, báo cáo, tham quan bảo tàng, triễn lãm, xem phim, xem

kịch, giao tiếp với người học, với các chuyên gia và những người hoạt động thực tiễn trong các lĩnh vực khác nhau

Người tự học phải biết cách chọn tài liệu, tìm ra những điểm chính, điểm quan trojng của tài liệu đã học, đã nghe, phải biết ghi chép những điều cần thiết, biết viết gtóm tắt và làm đề cương, biết cách tra cứu từ điển và sách tham khảo , biết cách làm

việc trong thư viện…

Cốt lõi của học là tự học Người học phải qua một quá tình rèn luyện lâu dài mới tìm ra phương pháp tự học hiệu quả, phù hợp với mình Do đó, tự học đòi hỏi người tự

học phải có tính độc lập, tự chủ, tự giác và kiên trì cao

1.2.2 Các hình th ức tự học

Theo PGS TS Trịnh Văn Biều [3], có nhiều hình thức tự học nhưng có thể chia làm ba hình thức chính:

- T ự học có người hướng dẫn: Người học tự tìm tài iệu để đọc, hiểu và vận dụng các

kiến thức Cách học này gây nhiều khó khăn cho người học vì mất rất niều thời gian và đòi hổi sự kiên trì, khả năng tự học cao

- T ự học có hướng dẫn: Người học có GV hướng dẫn từ xa bằng các phương tiện

nghe nhìn và các phương tiện thông tin khác

- T ự học có hướng dẫn trực tiếp: người học có tài liệu và được trao đổi trực tiếp với

GV một số tiết trong ngày, trong tuần để GV hướng dẫn, giảng giải sau đó về nhà tự

học

Trong thực tế, có thể học theo nhiều kiểu khác nhau nhưng dưới hìnnh thức nào thì

tự học vẫn là cốt lõi của quá trình học Tự học đóng vai trò quan trọng trong quá trình

tiếp thu tri thức và hoàn thiện nhân cách của con người

1.2.3 Vai trò c ủa tự học

Theo xu thế giáo dục hiện đại, người học đứng ở vị trí trung tâm của quá trình dạy

học, người dạy học chỉ đóng vai trò định hướng, cố vấn cho quá trình ấy Vì thế, người

học cần phải chủ động, tích cực trong việc học của mình Muốn chủ động, người học

bắt buộc phải có công đoạn chuẩn bị kĩ lưỡng nội dung bài mới ở nhà để khi đến lớp người học mới có đủ khả năng làm chủ quá trình chiếm lĩnh tri thức Bên cạnh đó, việc

nắm vững nội dung bài cũ cũng là một tiền đề quan trọng giúp người học tự tin hơn trong việc nghiên cứu bài mới Muốn làm tốt cả hai yêu cầu trên, người học bắt buộc

phải có năng lực tự học vì những kiến thức tự do đem lại mới là những kiến thức bền

vững nhất

Thời gian tự học không những giúp người học ôn tập lại những gì nghe giảng trên

lớp mà còn là thời gian để người học vận dụng tìm tòi, suy ngẫm những bài tập, những

kiến thức khó theo cách riêng của mình Thông qua đó, tự học bồi dưỡng năng lực phân tích, bản lĩnh vững vàng trước khó khăn, thử thách

Tự học còn là một giải pháp khoa học giúp giải quyết mâu thuẫn giữa khối lượng

kiến thức đồ sộ với quĩ thời gian ít ỏi ở nhà trường Nó khắc phục nghịch lí tri thức thì

vô hạn mà thời gian đến trường thì có hạn Ngày nay, khoa học công nghệ đang phát triển như vũ bão, do đó xã hội cũng liên tục biến đổi Do vậy, để không trở lên lạc hậu,

mọi người cần liên tục bồi dưỡng kiến thức, nâng cao năng lực để thích ứng với những

biến đổi của xã hội

Mặc khác, con người luôn ý thức về tương lai, chú trọng năng lực suy nghĩ, năng

lực lí giải cho tương lai của mình Để có được những năng lực ấy, con người phải học

tập không ngững, học tập liên tục, học tập suốt đời thông qua nhiều hình thức, nhưng

tự học là điều rất quan trọng

Tự học giúp tạo ra tri thức bền vững cho mỗi người bởi lẽ nó là kết quả của sự hứng thú, sự tìm tòi, nghiên cứu và lựa chọn Phương pháp tự học tốt sẽ đem lại kết quả học

tập cao hơn Khi học sinh biết cách tự học, học sinh sẽ có ý thức và xây dựng thời gian

tự học, tự nghiên cứu giáo trình, tài liệu, gắn lý thuyết với thực hành, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo

Vì những lí do nêu trên, tự học đã trở thành một trong những phẩm chất bắt buộc

mà người học cần phải có không những trong quá trình học tập mà cả trong cuộc sống sau này

1.2.4 Ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tự học

Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin trên tất cả lĩnh vực đã tác động rất lớn đến khả năng ứng dụng công nghệ thông tin của học sinh Đa số các em

học sinh hiện nay rất năng động, sáng tạo và yêu thích cái mới vì vậy công nghệ thông tin giữ một vai trò rất quan trọng trong quá trình tự học của các em Cụ thể là:

- Công nghệ thông tin là một công cụ đắc lực hỗ trợ cho việc nghiên cứu, tìm tòi, xây dựng các kiến thức mới

- Công nghệ thông tin tạo môi trường khám phá kiến thức nhằm hỗ trợ cho quá trình

EBook (electronic book), nghĩa là sách điện tử, theo định nghĩa của từ điển Oxford

của Anh "là một phiên bản điện tử của một cuốn sách in mà có thể được đọc" Có thể

hiểu nó là một phương tiện số tương ứng của các loại sách in thông thường Các loại sách thông thường được in trên giấy và xuất bản rồi phân phối đến người đọc Sách điện tử không được in trên giấy, nó là một dạng thông tin số đã được mã hóa dưới nhiều định dạng khác nhau, đòi hỏi phải có thiết bị và phần mềm chuyên dụng mới

xem được Loại sách này ngày càng phổ biến do việc dễ dàng phân phát, chia sẻ trên Internet

Với dung lượng nhỏ gọn nhưng chứa đựng một lượng tri thức lớn, sách điện tử là

một sự lựa chọn tuyệt vời cho nhu cầu lưu trữ và đọc sách mọi lúc mọi nơi trên những thiết bị điện toán cá nhân như máy vi tính, máy tính bỏ túi (pocket PC), máy điện

thoại có trang bị phần mềm chuyên dụng để đọc

Ngày nay nhiều nhà xuất bản bên cạnh việc phát hành các bản sách in còn pháthành thêm loại hình sách điện tử với giá cả phải chăng hơn cho một bộ phận người đọc Chi phí phát hành của sách điện tử rất thấp nên mang lại nhiều thuận lợi về kinh tế cho cả nhà xuất bản và người đọc

Sự bùng nổ của Internet giúp cho sách điện tử ngày càng được nhiều người quan tâm Hầu hết các cuốn sách in nổi tiếng đã được chuyển thành sách điện tử để chia sẻ trên mạng Internet Nhiều trang web đã được lập ra để bán hoặc chia sẻ sách điện tử

1.3.2 Đặc điểm của ebook

1.3.2.1 Ưu điểm

Thi ết bị đọc E-book nhiều chức năng: Có thể được đọc trong ánh sáng thấp hoặc

thậm chí cả bóng tối Có nhiều chế độ đọc khác nhau, có thể chỉnh sửa nội dung sách điện tử hay ghi chú, đánh dấu trên sách mà không làm hư hại gì đến sách Có chức năng tìm kiếm nhanh một từ bất kì trong sách … Ngoài chức năng đọc văn bản và hình ảnh, thiết bị đọc E-book có thể đọc được cả file âm thanh và video Do đó, nếu người đọc không thích đọc văn bản thì có thể chọn chức năng nghe phiên bản âm thanh Một

số E-book còn có những ứng dụng flash cho phép người đọc tương tác với các nội dung trong E-book

Không t ốn chi phí vận chuyển: Chỉ cần tải E-book từ trang web, không cần

phương tiện vận chuyển và không mất thời gian vận chuyển

Chức năng tìm kiếm tiện lợi: Phần mềm đọc E-book có chức năng tìm kiếm, chỉ

cần nhập một từ cần tìm trong ô tìm kiếm, lập tức sẽ nhảy đến trang có chứa từ cần tìm Điều này đặc biệt hữu ích khi cần tra cứu tài liệu, chẳng hạn khi tra từ điển

Chi phí cập nhật thấp: Khi tác giả cần cập nhật một số phần của E-book thì chỉ

cần chỉnh sửa trên các tài liệu điện tử và sau đó thông báo cho khách hàng về việc phát hành mới Điều này giúp tiết kiệm các phiên bản cập nhật của sách in

Ngu ồn tài liệu rộng lớn: Hiện có sẵn một kho E-book khổng lồ để người đọc có thể

tải về và lưu trữ trong các thiết bị số cầm tay như điện thoại di động, pocket PC, thiết

bị đọc E-book …

Kh ả năng lưu trữ và di chuyển: Với một thiết bị đọc E-book nhỏ gọn như kích

thước của một cuốn sách thông thường nhưng có thể lưu hàng ngàn sách điện tử tùy thuộc vào dung lượng bộ nhớ của nó

Đa ngôn ngữ: Hiện nay, một cuốn sách điện tử có thể được dịch ra nhiều thứ tiếng

khác nhau Người đọc có thể lên trang web và chọn mua một cuốn sách phù hợp với ngôn ngữ của mình Điều này rất thuận lợi cho người đọc ở mọi quốc gia trên thế giới, giúp cuốn sách đến được với nhiều đối tượng khác nhau

Chi phí th ấp: Chi phí cho một cuốn E-book rẻ hơn nhiều lần so với sách in thông

thường Hơn nữa, phần lớn sách điện tử là miễn phí

Phân ph ối: So với cách xuất bản sách dạng bản in trên giấy, xuất bản sách dưới

dạng E-book rẻ hơn và dễ dàng hơn, đặc biệt thuận lợi cho các tác giả tự xuất bản sách điện tử

1.3.2.2 Nhược điểm

Thi ết bị đọc E-book đắt tiền: Sách điện tử yêu cầu một thiết bị điện tử để hiển thị

nó Nhiều định dạng E-book yêu cầu phần mềm chuyên dụng để hiển thị chúng Một

cuốn sách điện tử phụ thuộc vào thiết bị để đọc nó, nếu thiết bị hay phần mềm đọc book bị lỗi thì sẽ gây ảnh hưởng đến nó Giá cả đắt đỏ cũng là trở ngại với việc phổ

E-biến E-book đến với nhiều đối tượng Tuy nhiên nếu coi đây là sự đầu tư lâu dài thì

với chi phí mua một thiết bị đọc E-book và E-book vẫn tiết kiệm hơn so với đầu tư

một kho sách in khổng lồ

H ạn chế quyền sử dụng: Kỹ thuật quản lý quyền kỹ thuật số có thể hạn chế những

tác động của người dùng đối với E-book Chẳng hạn, không thể chuyển quyền sở hữu

của một cuốn sách điện tử cho người khác, mặc dù giao dịch như vậy được phổ biến

với các sách in thông thường

Tính ph ổ cập thấp: Hiện nay, phần lớn độc giả lại thích đọc sách in bình thường

hơn so với đọc sách trên màn hình vi tính

Vi ph ạm tác quyền: Trong một vài trường hợp, sách điện tử có thể được phổ biến

mà không có sự chấp thuận của tác giả hoặc nhà sản xuất

V ấn đề môi trường: Các thiết bị đọc E-book gây ra vấn đề về môi trường Tuy

nhiên cũng phải nhìn nhận rằng E-book đã tiết kiệm được nguồn tài nguyên giấy dùng

để in sách

Tóm l ại, ngoài ưu điểm thì E-book cũng có những khuyết điểm riêng Nhưng cân

nh ắc giữa lợi và hại thì E-book vẫn là lựa chọn hàng đầu, phù hợp với xu hướng phát tri ển công nghệ và trí tuệ con người

1.3.3 M ột số định dạng của ebook

1.3.3.1 DOC (Document)

Đây có thể nói là định dạng đơn giản nhất để lưu trữ một E-book Định dạng này có

thể lưu trữ được chữ, hình ảnh, bảng, đồ thị,…

Định dạng DOC có thể được mở và xem tốt nhất bằng Microsoft Word, nhưng nếu

ta không có tiền để mua bản quyền bộ Microsoft Office của Microsoft, ta có thể sử

dụng Writer trong Open Office.org là ứng dụng miễn phí, mã nguồn mở với những tính năng không thua kém gì sản phẩm của Microsoft Ngoài ra ta cũng có thể mở một file doc thông qua các ứng dụng office online như Google Docs, ThinkFree Office, Zoho Office,…

1.3.3.2 PDF (Portable Document Format)

Một định dạng quen thuộc khác với chúng ta, PDF (viết tắt từ tên tiếng Anh Portable Document Format, "Định Dạng Tài liệu Di Động") là một định dạng tập tin văn bản khá phổ biển của hãng Adobe Systems Tương tự như định dạng Word (.doc), PDF hỗ trợ văn bản thô (text) cùng với phông chữ, hình ảnh đồ họa, âm thanh và nhiều

hiệu ứng khác Tuy nhiên, việc hiển thị văn bản PDF không phụ thuộc vào môi trường làm việc của người sử dụng (cấu hình máy, phần mềm và hệ điều hành) Không như văn bản Word, một văn bản PDF, trong hầu hết các trường hợp, sẽ được hiển thị giống nhau trên những môi trường làm việc khác nhau Chính vì ưu điểm này, định dạng PDF đã trở nên phổ biển cho việc phát hành sách, báo hay các tài liệu khác qua mạng Internet

1.3.3.3 CHM (Compiled HTML Help File)

Giống như tên gọi, đây vốn là định dạng để lưu trữ những tài liệu trợ giúp dưới

dạng HTML được biên soạn và nén lại trong 1 file duy nhất Đây cũng là một trong

những định dạng phổ biến để làm E-book vì khả năng lưu trữ và sắp xếp tài liệu tốt, dễ truy cập thông tin Một số E-book CHM có thể được mở bằng chính trình duyệt Web,

một số khác thì phải sử dụng ứng dụng đọc CHM để mở

Trên Windows, để đọc được CHM chúng ta không cần bất cứ phần mềm nào

Chúng ta có thể tạo và chỉnh sửa E-book định dạng CHM bằng phần mềm Fly Help (bản cũ có tên là Pocket CHM)

Trên đây là ba định dạng E-book phổ biến thường gặp, ngoài ra còn một số định

d ạng khác như PRC, LIT, DJVU, CBR, CBZ, PDB, PS, RB,…

1.3.4 Tình hình s ử dụng ebook

1.3.4.1 Ngoài nước

Thiết bị đọc sách điện tử (e-reader) chuyên dụng ra đời cách đây 6 năm được xem như một sự đột phá của công nghệ cao; đồng thời, nó cũng chính thức đưa sách điện tử (e-book) trở thành một sản phẩm thông dụng, phương thức đọc này đã trở thành cú huých văn hóa đọc theo chiều hướng tích cực Chính vì có những ưu điểm vượt trội mà tới 50% số người sau khi sử dụng e-book không còn dùng sách in nữa (Báo cáo của Công ty nghiên cứu thị trường PR Bowker) Theo thống kê của hãng bán lẻ trực tuyến Amazon (“cha đẻ” của máy đọc sách Kindle), vào tháng 7/2010, cứ 100 cuốn sách in bán ra thì có 143 cuốn sách điện tử bán ra tương ứng Báo cáo đầu năm 2012 của Hiệp

hội xuất bản Mỹ, khảo sát hơn 1000 nhà xuất bản cho thấy lợi nhuận của việc bán sách điện tử lần đầu tiên đã vượt qua sách giấy, cán mốc 282 triệu USD Trong khi đó

chỉ qua một năm mà lợi nhuận từ sách in đã giảm đi 10,5% Từ đây, cho thấy việc đọc sách điện tử đang đang dần dần chiếm ưu thế hơn so với sách in

1.3.4.2 Trong nước

Ở Việt Nam, sách điện tử đang dần chiếm thị phần đáng kể trong xuất bản Các đơn

vị phát hành sách trực tuyến như Vinabook.com, Công ty Lạc Việt, Công ty Vinapo

đã bắt đầu giới thiệu hệ thống phân phối sách điện tử phục vụ rộng rãi bạn đọc

Và nếu nhìn vào con số 6.500 lượt yêu cầu của bạn đọc về sách điện tử, so với 2.000 yêu cầu sách truyền thống mà Thư viện Quốc gia Việt Nam thống kê mới đây,

có thể thấy, sách điện tử đang là một xu thế tất yếu của xuất bản điện tử

Hiện nay, sách điện tử đang có nhiều lợi thế để khẳng định vị trí của mình, chúng hoàn toàn thích hợp với những độc giả lúc nào cũng háo hức với việc đọc và cả những độc giả không thường xuyên; rất tiện dụng cho giới trẻ, đặc biệt là học sinh, sinh viên

CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU CÁC PHẦN MỀN ỨNG DỤNG THIẾT KẾ EBOOK HOÁ HỌC

2.1 Adobe Acrobat Pro 9 Extended

2.1.1 Gi ới thiệu phần mền Adobe Acrobat Pro 9 Extended

Adobe Acrobat 9 Professional Extended là phần mềm cho ta dễ dàng tạo tập tin PDF từ các chương trình khác dưới dạng Plug-ins tích hợp trong Microsoft Office, Outlook, Internet Explorer, Project, Visio, Access, Publisher, AutoCAD®, Lotus Notes… Ngoài ra, chương trình còn có thể liên kết các tài liệu, các bảng vẽ với các nội dung media khác và cho xuất bản dưới dạng PDF Chương trình hoạt động hiệu quả trong việc tối ưu hóa dung lượng tập tin, sắp xếp

Giao diện chính của phần mềm Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended

Adobe Acrobat 9.0 gồm ba phiên bản là Standard, Pro và Pro Extended

2.1.1.1 Cách dowload và cài đặt phần mềm

Download ph ần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended tại địa chỉ:

- Adobe Pro: www.adobe.com/go/acrobatpro_trial

- Adobe Pro Extended: www.adobe.com/go/acrobatproext_trial

Phiên bản mới nhất của dòng sản phẩm Adobe Acrobat 9 Pro Extended là phiên bản Adobe Acrobat 9.3.2 Pro Extended, có thể được download trực tiếp trên

www.adobe.com hoặc nếu máy đã cài sẵn Adobe Acrobat 9 Pro Extended thì có thể tải

bản Update của phiên bản này tại địa chỉ:

http://www.adobe.com/support/downloads/thankyou.jsp?ftpID=4656&fileID=4353

2.1.1.2 M ột số tính năng mới của phần mềm

Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended đã tích hợp thêm menu Acrobat vào bộ Microsoft

Office 2003, 2007, 2010 nhằm giúp người dùng tạo nhanh định dạng PDF từ những chương trình như Word, Excel, PowerPoint, Visio

Bên cạnh rất nhiều định dạng tài liệu khác, menu File > Create PDF > From file

của Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended cũng hỗ trợ tạo file PDF từ AutoCAD Chương trình hỗ trợ chuyển đổi nhanh các dạng tài liệu thành PDF từ menu chuột phải của Windows Explorer bằng lệnh Convert to Adobe PDF

Chỉ ở phiên bản Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended hoặc phiên bản mới hơn thì mới khai thác được file PDF có chèn thêm hình ảnh, flash, video

Nếu muốn tạo ra một file PDF chứa những định dạng file khác trong nội dung (kể

cả file PDF khác) hay còn gọi là PDF Portfolio, ta bấm vào biểu tượng Combine >

Assemble PDF Portfolio Tính năng này tương tự phương pháp giấu những dữ liệu quan trọng vào trong một file PDF

Trong cửa sổ Editor Portfolio xuất hiện, bấm nút Add Files và tìm chọn những file

muốn add vào file PDF sẽ tạo ra (hỗ trợ mọi định dạng file) Nút Add Folder cho ta

chọn nguyên thư mục chứa file, còn nút New Folder dùng để tạo ra 1 thư mục mới

chứa các file nhúng trong file PDF này

Tiếp đó, chọn kiểu hiển thị cho tất cả file trong mục CHOOSE A LAYOUT là Basic Gird, On an Image, Revolve hay Sliding Row

Phần ADD WELCOME & HEADER giúp ta chèn hình ảnh, Flash và Text vào trang

chào mừng của file PDF đích Mọi thao tác khá dễ dàng, ta chỉ việc bấm vào biểu

tượng tương ứng và tìm chọn file cần chèn vào là xong Tại phần PUBLISH, ta lưu lại

file PDF hoặc gửi qua email cho ta bè

 B ảo mật file PDF

Mã hoá file PDF là một trong những tính năng mới của Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended Để bảo mật một tập tin PDF: mở tập tin, bấm vào biểu tượng Secure > Encrypt with PassWord r ồi chọn Yes Trong phần Compatibility, xác định phiên bản

Acrobat có thể mở được file PDF sẽ mã hóa này (nên chọn Acrobat 7.0 or later)

Tiếp đó đánh dấu vào mục Require a passWord to open the docment, rồi nhập mật

khẩu chống mở file vào hộp trống phía dưới Tương tự, đánh dấu mục Restrict editing and printing of the document rồi nhập mật khẩu chống chỉnh sửa và in file PDF Sau cùng, bấm OK, nhập lại mật khẩu mở file và bấm OK 2 lần; nhập lại mật khẩu chống

chỉnh sửa và in file rồi bấm OK 2 lần nữa là hoàn tất

Menu hiện ra khi bấm vào biểu tượng Collaborate gồm các lệnh đáng chú ý như:

Upload Documents to Acrobat.com…: Tải file PDF đang mở lên server của Acrobat.com

Share Documents on Acrobat.com…: Chia sẻ file PDF với cộng động người dùng

dịch vụ Acrobat.com

Create BuzzWord Document: Liên kết nhanh đến ứng dụng tạo văn bản trực tuyến

của Acrobat.com

Send & Collaborate Live : Gửi file PDF cho người quan tâm

Share My Screen…: Chia sẻ màn hình đang làm việc bằng ứng dụng Adobe CONNECTNOW

2.1.2 Các tính năng của phần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended

2.1.2.1 Kh ởi động phần mềm

- Cách 1: Double click vào icon

- Cách 2: Start/All Programs/Adobe Acrobat 9 Pro Extended

Sau đó sẽ xuất hiện cửa sổ làm việc của chương trình

2.1.2.2 Gi ới thiệu thanh menu

 File

Organizer:Mở cửa sổ hiển thị danh sách các file PDF đã mở ra

Create PDF Portfolio: Tạo file PDF Porfolio (là một dạng file PDF trong đó có

chứa các file với định dạng khác)

Modify PDF Portfolio: Chỉnh sửa file PDF Porfolio

Create PDF: Tạo file PDF mới, gồm:

+ From File…: Tạo file PDF từ các file khác

+ From Sanner: Tạo file PDF từ máy chiếu

+ From Web Page…: Tạo file PDF từ trang web

+ From 3D Capture…: Tạo file PDF từ file

+ Merge files into a Single PDF…:Kết hợp nhiều

file khác nhau thành một file PDF

+ Batch Create Multiple Files…: Kết hợp nhiều file document (văn bản Word) thành một file PDF

+ From Clipboard: T ạo file PDF từ clipboard (bộ nhớ tạm khi ta copy hay cut một

đối tượng)

Combine: Kết hợp các file khác nhau thành một file PDF

Collaborate: Các ứng dụng online của Adobe Acrobat

Save: Lưu file đang làm việc

Save As: Lưu file dưới một tên khác

Save as Certified Document: Lưu file dưới dạng đã đăng kí bản quyền

Export: Xuất file PDF sang định dạng khác

Attach to Email: Đính kèm vào email

Revert: Quay tr ở lại trạng thái lần save cuối (tương tự chức năng Undo)

Close: Đóng file đang làm việc

Properties…: Trình bày các thuộc tính của file PDF đang làm việc

Print Setup…: Định dạng trang in

Print…: Cài đặt các thông số khi in

History: Danh sách các file PDF đã mở

Exit: Thoát khỏi chương trình

 Edit

Undo: Hủy lệnh vừa thực hiện

Redo: Lấy lại lệnh vừa hủy

Cut: Cắt đối tượng, lúc này đối

tượng được lưu vào clipboard (bộ nhớ

Delete: Xóa đối tượng

Copy File to Clipboard: Sao chép

file vào clipboard

Select All: Chọn tất cả các đối

tượng

Desselect All: Bỏ chọn tất cả các đối tượng

Check Spelling: Kiểm tra lỗi chính tả

Look Up Selected Word…: Tra nghĩa của từ được chọn trên trang web

www.dictionary.com Cách khác: bôi đen từ, right click > Look Up “ …”

Find: Tìm ki ếm một từ trong file PDF đang làm việc Ở khung Find, gõ từ cần tìm

kiếm > enter

Search: Tìm kiếm trong các tài liệu khác đã lưu trong bộ nhớ của máy tính

Search Results: Có các tùy ch ọn Next Result (kết quả tìm kế tiếp), Previous Result

(kết quả tìm trước), Next Document (kết quả tìm kết tiếp ở tài liệu khác), Previous Document (kết quả tìm trước ở tài liệu khác)

Preferences…: Thiết lập các thông số cho chương trình

 View

Go To: Di chuyển đến

+ First Page: Trang đầu tiên

+ Previous Page: Trang trước

+ Next Page: Trang kế tiếp

+ Last Page: Trang cuối cùng

+ Page…: Chọn trang cần đến

Zoom: Phóng to hay thu nhỏ trang tài liệu

Page Display: Cách hiển thị trang làm việc, gồm:

+ Single Page: Chỉ hiển thị một trang

+ Single Page Continuos: Hiển thị một trang nhưng nối tiếp nhau

+ Two-Up: Hiển thị hai trang cùng lúc

+ Two-Up Continuous: Hiển thị hai trang cùng lúc

nối tiếp nhau

Rotate View : Quay trang đang làm việc, bao gồm Clockwise (quay dọc trang tài

liệu), Counterclockwise (quay ngang trang tài liệu)

Reading Mode: Chuyển sang chế độ đọc tài liệu, lúc này tất cả các thanh công cụ đều ẩn, chỉ còn thanh menu, thanh cuộn dọc và tài liệu

Full Screen Mode: Chuyển sang chế độ toàn màn hình, lúc này chỉ còn tài liệu

Menu Bar: Ẩn/ Hiển thị thanh menu

Toolbars: Hiển thị các thanh công cụ

Navigation Panels: Hiển thị các cửa sổ panel bên trái màn hình làm việc

Grid: Ẩn/ Hiển thị đường kẻ ô trong vùng làm việc

Snap to Grid: Sắp xếp thẳng hàng các đối tượng với đường kẻ ô của chương trình

Rulers: Hiển thị thước kẻ

Automatically Scroll: Tự động di chuyển trang tài liệu theo chiều dọc

 Document

Header & Footer: Thêm, chỉnh sửa Header và Footer

Backgroud: Thêm, chỉnh sửa background (nền) của trang tài liệu

Watermark: Thêm text vào trang tài liệu

Insert Pages: Chèn thêm trang mới vào trang tài liệu

Extract Pages…: Giãn trang tài liệu

Replace Pages…: Thay thế trang tài liệu bằng một trang khác

Delete Pages…: Xóa trang tài liệu

Split Document…: Chia tài nhiệu thành nhiều phần nhỏ

Rotate Pages…: Quay trang tài liệu

Scan to PDF: Chuyển tài liệu từ máy quét thành file PDF

Optimized Scanned PDF: Chỉnh sửa file PDF được tạo từ máy quét

Reduce File Size…: Thu nhỏ kích thước file PDF

Add Bookmark: Thêm mục lục

Attach a File…: Đính kèm file

 Comment

Add sticky note:

Thêm chú thích cho trang tài liệu: di chuyển đến vị trí cần chèn note, rồi gõ nội dung chú thích vào hộp thoại bên cạnh, sau đó

đóng hộp thoại Nếu trỏ chuột vào sticky note

sẽ hiện lên nội dung chú thích

Show comment & markup toolbar: Hiển

thị thanh công cụ comment

Show comments list: Hiển thị danh sách tất cả các comment trong cửa sổ phía dưới trang tài liệu

Comment view: Chọn lựa kiểu hiển thị cho các comment

Comment and markup tools: Gồm các công cụ trên thanh toolbar comment & markup

Attach for email review…: Chuyển tài liệu để xem bằng email

Send for shared review…: Đưa tài liệu lên trang web của adobe để chia sẻ (người sử dụng phải có tài khoản trên trang web adobe)

Enable for commenting and analysis in adobe reader…: M ở hộp thoại Save As

Summarize comments…: Tóm tắt các comment của trang tài liệu, lúc này xuất hiện

một file PDF mới Summary of Comments on Microsoft Word

Print with comments summary…: In file Summary of Comments on Microsoft

Mỗi lựa chọn tương ứng với một thanh toolbar

Chức năng Custome Toolbars… gồm các tùy chọn để chọn hiển thị các thanh

công cụ cần thiết

 Advanced

Menu này gồm nhiều tính năng nâng cao, nhưng đáng lưu ý nhất là tính năng

Security, biểu tượng trên thanh công cụ Trong đây, ta cần lưu ý chức

năng 2 Encrypt with PassWord (khóa bằng mật mã) Ban đầu chức năng này bị ẩn, ta

không thể cài mật mã được Chương trình yêu cầu phải lưu tài liệu hiện hành thêm một

bản sao (copy), rồi sau đó cài mật mã trên file copy này

Cách cài passWord cho file PDF

Mở file cần cài mật mã

Vào menu File > Save a Copy… Hi ện ra hộp thoại chọn Save a Copy, rồi chọn nơi lưu file, chọn save

Mở bản sao (file copy vừa mới tạo) Chọn Advaced > Security > Encrypt with

PassWord ch ọn Yes Lúc này hiện ra hộp thoại:

Compatibility (khả năng tương thích): Chọn phiên bản của phần mềm có thể mở

được file này Để thuận tiện, thường chọn Acrobat 7.0 and later

Select Document Components to Encrypt: Chọn các thành phần của file PDF muốn

khóa Thường chọn Encrypt all document contents (khóa toàn bộ nội dung của tài

liệu)

Require a password to open the document (yêu cầu mật mã để mở tài liệu): Nếu

chọn mục này, thì người xem cần nhập mật mã khi muốn mở tài liệu Sau đó nhập mật

mã vào khung bên dưới

Permissions > Restrict editing and printing of the document A password will be required in order to change these permission settings (yêu cầu mật mã để chỉnh sửa hay in tài liệu): Chọn mục này thì người xem có thể mở được tài liệu nhưng không thể

chỉnh sửa hay in tài liệu

Adobe Acrobat 9 Pro Extended là m ột bộ phần mềm hỗ trợ đắc lực cho việc tạo

và ch ỉnh sửa các file định dạng PDF Đây là công cụ mạnh mẽ gồm nhiều tính

năng, nhưng trong giới hạn cho phép chỉ có thể giới thiệu một số tính năng cơ bản, thông d ụng của phần mềm này

2.1.2.3 Gi ới thiệu các thanh công cụ

Vào menu View > Toolbars rồi chọn các thanh công cụ cần hiển thị Dưới đây chỉ

giới thiệu một vài thanh công cụ thông dụng

 Advanced editing

Gồm các công cụ nâng cao dùng để chỉnh sửa trực tiếp trên file PDF gốc

Select Object: Chọn các đối tượng được tạo từ phần mềm Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended Nếu cần chỉnh sửa đối tượng thì double click vào đối tượng rồi chỉnh

sửa

Button: Bôi đen một vùng làm việc để chèn thêm đối tượng khác

Link: Thiết lập đường dẫn liên kết tại vị trí của một đối tượng đã chọn

TouchUp Text: Chỉnh sửa đối tượng là text (chữ) trên tài liệu (chỉ có thể

chỉnh sửa những lỗi đơn giản)

TouchUp Reading Order: Chỉnh sửa lỗi hệ thống trên file PDF

TouchUp Object: Chỉnh sửa đối tượng là image (hình ảnh), object (vật thể) trong file PDF

 Analysis

Gồm các công cụ phân tích các thông tin trên tài liệu

 Comment & Markup

Gồm các công cụ dùng để bình luận, ghi chú, đánh dấu trên file PDF

Sticky Note: Thêm ghi chú vào tài liệu, ta chọn vị trí cần đặt ghi chú, rồi nhập nội dung vào hộp thoại mới xuất hiện

Text Edits: Công cụ để chỉnh sửa text (văn bản)

Stamp: Dán tem vào tài liệu

Highlight Text: Đánh dấu một đoạn text

Attach a File as a Comment: Chèn một file làm lời bình luận

Record Audio Comment: Ghi âm một file làm lời bình luận

Text Box: Vẽ textbox

Pencil: Vẽ chú thích tùy ý

Pencil Eraser: Xóa chú thích đã vẽ bằng Pencil

Hình dạng các chú thích

 Edit

Check spelling: Kiểm tra lỗi chính tả của các comment

Undo: Hủy lệnh vừa thực hiện

Redo: Lặp lại lệnh vừa hủy

Copy: Sao chép đối tượng

 File

Open: Mở một file PDF

Print: In file hiện hành

Save: Lưu file hiện hành

Organizer: Mở cửa sổ hiển thị danh sách các file PDF đã mở ra

Attach File: Chèn thêm file vào file hiện hành

Search: Tìm ki ếm, có 2 chức năng: In the current document (tìm trong tài liệu

hiện hành) và All PDF Document in (tìm trong các file PDF có trong thư mục) nhập từ

cần tìm > Search

Attach PDF file to email: Đính kèm file PDF hiện hành vào email

Upload Documents to Acrobat.com: Đưa tài liệu lên trang web Acrobat.com (đòi hỏi người dùng phải có tài khoản trên Adobe)

 Multimedia

3D tool: Chèn hình ảnh 3D (từ ứng dụng AutoCAD) vào tài liệu

Flash tool: Chèn file flash vào tài liệu

Sound tool: Chèn file âm thanh vào tài liệu

Video tool: Chèn file video vào tài liệu

 Page Display

Chọn cách hiển thị trang tài liệu

 Page Navigation

Di chuyển giữa các trang tài liệu

 Print Production

Chỉnh sửa khi in tài liệu

 Select & zoom

Chọn đối tượng (hoặc cả trang) để phóng to và thu nhỏ

 Task

Tạo file PDF mới

Kết hợp nhiều file với nhau

So với phiên bản cũ 2003, Microsoft Office 2007 thực sự là một cuộc cách mạng về giao điện đồ họa ấn tượng và hàng loạt tính năng mới ưu việt Trong bộ Office này, ứng dụng Word là công cụ không thể thiếu cho việc biên soạn các tài liệu Dưới đây nêu ra một vài tính năng hữu ích trong ứng dụng Microsoft Office Word 2007:

2.2.1.1 Giao di ện đồ họa mới

Toàn bộ hệ thống menu cũ được thay thế bằng khái niệm Ribbon, Office Button, các menu thông minh chỉ xuất hiện khi cần thiết Điều này giúp thao tác cực kỳ nhanh chóng thay vì phải đi tìm trong nhiều cấp menu như trước đây Một tính năng mới

đáng lưu ý Word 2007 là thanh Quick Access Toolbar

 C ải tiến mới

Các chức năng định dạng tài liệu, công cụ xử lý hình ảnh, đồ thị, smartart được cải

tiến đáng kể giúp cho người dùng thao tác nhanh và tạo ra các văn bản với hiệu ứng

cực kỳ chuyên nghiệp mà không cần phải có các kỹ năng về đồ họa

 Thao tác đơn giản

Có thể xem nhanh định dạng tài liệu khi rê chuột ngang qua các kiểu định dạng như font chữ, màu sắc, kiểu dáng, hiệu ứng cho ảnh…

 C ải thiện chức năng tìm kiếm

Khả năng tìm kiếm thông tin trong bộ Office cũng được cải tiến đáng kể, có thể tìm nhanh các thông tin trên toàn bộ tài liệu với sự kết hợp các chức năng hightlight từ khóa cần tìm, lọc thông tin, di chuyển con trỏ đến vị trí từ cần tìm…

Công cụ đắc lực khi cần chuyển file doc sang PDF mà không cần phải cài đặt thêm

phần mềm khác

 Dung lượng file nhỏ:

Định dạng file theo chuẩn Open XML cho phép lưu trữ tập tin với dung lượng chỉ

bằng một nửa với kiểu định dạng Office cũ nhưng lại mang nhiều thuộc tính hơn, khả năng bảo mật tốt hơn, khả năng phục hồi khi bị sự cố cao hơn và khả năng tích hợp với các ứng dụng của các hãng thứ ba theo định dạng XML dễ dàng và thuận tiện

Tương thích tốt: Office 2007 tương thích tốt với các phần mềm khác như MathType, Acrobat … (trên thanh menu của Word tích hợp sẵn hai ứng dụng này)

Giao diện mới của Microsoft Office 2007

Office Button - Click vào nút này sẽ xuất hiện một bảng lệnh tương tự như menu File của các phiên bản Word cũ, bao gồm New, Open, Save, Print,

Ba thành ph ần chính của một thanh Ribbon là Tab, Group, Command như hình

bên trên

 Tab: Có tổng cộng là 7 tab căn bản xuất hiện phía trên cùng của thanh Ribbon

Mỗi tab thể hiện một nhóm mục tiêu khác nhau

 Nhóm (group): Mỗi Tab sẽ có một số Group có các tính năng có liên quan với nhau

 Lệnh (Command): có thể là một nút lệnh, môt hộp thoại để nhập thông tin hoặc

một menu

Dialog Box Launcher: Biểu tượng xuất hiện ở góc dưới phải của một số nhóm,

nhắp nút này sẽ mở hộp thoại tương ứng với các tính năng trong nhóm Chẳng hạn nhóm Font có nút Font Dialog Box Launcher, nhắp nút này vào sẽ mở hộp thoại Font

Th ẻ ngữ cảnh (contextual tab): Tương tự như thẻ bình thường (như mô tả bên

trên) Điểm khác biệt là thẻ ngữ cảnh chỉ xuất hiện khi một đối tượng nào đó được

chọn trong tài liệu Chẳng hạn, bạn vừa chèn vào một hình và muốn chèn thêm chữ

hoặc thay đổi kích thước của ảnh Vậy ta sẽ tìm những lệnh này ở đâu?

 Chọn hình

 Thẻ Picture Tools xuất hiện Hãy chọn thẻ này

 Những nhóm và lệnh liên quan đến hình ảnh sẽ xuất hiện; ví dụ như nhóm Picture Styles

M ột số lệnh định dạng hữu ích cũng sẽ tự động xuất hiện khi cần Ví dụ muốn

định dạng nhanh một đoạn văn bản nhưng lại đang trong thẻ Page Layout Bạn có thể

nhấn nhóm thẻ Home Tuy nhiên có cách nhanh chóng hơn như sau:

 Kéo chuột chọn vùng văn bản và chỉ chuột vào vùng chọn

 Một Mini toolbar xuất hiện ở dạng mờ, nếu bạn chỉ chuột đến Mini toolbar này,

Tương tự, bạn cũng có thể bỏ một lệnh khỏi thanh Quick Access Toolbar bằng cách

nhấn nút phải chuột vào nút lệnh đó rồi nhấn chọn lệnh Remove from Quick Access Toolbar

Có thể tạm thời giấu thanh Ribbon để có thêm không gian làm việc bằng cách double click vào tên một Tab, để cho nó xuất hiện trở lại thì làm hành động tương tự

Bạn có thể nhấn nút ALT để cho xuất hiện các hướng dẫn phím tắt trên thanh Ribbon Sau đó chỉ việc dùng đúng ký tự hiển thị để thao tác nhanh các lệnh mà không

cần dùng đến chuột

2.2.2 Chemwindow 6.0

ChemWindow v6.0 có thư viện hình vẽ khoảng 4500 chất hữu cơ, dược phẩm với tên thông thường và tên thương mại, thư viện hình vẽ các dụng cụ thuỷ tinh, các ký

hiệu trong kỹ nghệ Do đó ChemWindow v6.0 là công cụ hỗ trợ đắc lực cho các bạn

muốn soạn thảo cấu trúc và các quá trình hoá học

Điểm nổi bật của ChemWindow v6.0 là việc vẽ các phân tử rất dễ dàng, linh hoạt,

gọn, đẹp Các hình vẽ có dung lượng không lớn nên bạn có thể cắt dán các hình ảnh này sang Word, PowerPoint… mà không làm tăng dung lượng các file này lên đáng

kể Ngoài ra, bạn còn có thể cắt dán công thức của chemwin sang các phần mền hoá học khác như chemofice, chemsketch…

Chemwindow 6.0 là một phần mềm rất thông dụng trong hóa học, dùng để viết các công thức hóa học, có thể dễ dàng download từ website

http://rapidshare.com/files/ 56513047/ChemWindows6.0.rar

Sau khi cài đặt, chemwindow 6.0 sẽ có giao diện như sau:

Cửa sổ ChemWin 6 khi khởi động lần đầu có các thành phần như sau:

1 Thanh tiêu đề 2 Thanh menu 3 Thanh công cụ chuẩn

4 Thanh định dạng văn bản 5 Vùng làm việc 6 Thanh trạng thái

2.2.2.1 Thanh menu

 Menu File

Ngoài các lệnh thông thường (New Document, Close, Open, Save, Save As và Exit), còn có:

New Library : Tạo mới một file dạng thư viện để lưu trữ các cấu trúc

Print Preview : Xem trước kết quả trước khi in

Docment Size : Định kích thước của tài liệu Chú ý: Đơn vị là trang (pages)

Preferences : Cho phép định lại đường dẫn đến các thư mục chứa các tập mẫu, file định dạng mẫu, đơn vị đo

Select All : Chọn tất cả hình vẽ cùng mộ lúc

Join : Ghép hai các cấu trúc lại làm một

Find in Library và Find Next in Library : Tìm hình vẽ trong thư viện dựa vào tên (nhãn) của hình vẽ đó

Insert New Object : Cho phép chèn đối tượng từ các chương trình khác

 Menu view

Dùng để ẩn hoặc hiện các thanh công cụ và thước đo ChemWin 6 có rất nhiều thanh công cụ, tuy nhiên hầu hết các nút lệnh trên các thanh công cụ đều có thể được truy xuất thông qua các nút lệnh hợp thành và menu-phím phải

 Menu Arrange:

Bring to Front : Mang hình được chọn lên phía trên

Bring to Back : Mang hình được chọn xuống phía dưới

Group : Gộp nhiều hình được chọn làm một

Rotate : Quay hình được chọn với một góc xác định

Scale : Điều chỉnh kích cở hình được chọn với một tỉ lệ nhất định Tương tự: Drag từ một góc của khung

Free Rotate : Quay tự do hình được chọn Tương tự: nhấp nút công cụ quay tự do rồi Drag con trỏ quay tròn