GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 27 Tiết 53 TẬP ĐỌC TRANH LÀNG HỒ Ngày soạn: 07/03/2011 - Ngày dạy: 14/03/2011 I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi biết ơn nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo ( trả lời câu hỏi 1, 2, SGK) - Biết đọc diễn cảm văn với giọng ca ngợi, tự hào - Ý thức quí trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa SGK; bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS đọc tập đọc tiết trước trả lời câu hỏi SGK - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh minh họa nêu: Các em biết nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo qua học hôm b) Các hoạt động: Thời lượng phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS biết phát âm xác, ngắt, nghỉ chỗ hiểu số từ ngữ Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS giỏi đọc - HS (giỏi) đọc - Gợi ý cho HS chia thành đoạn, yêu cầu HS đọc nối tiếp - Chia đoạn, đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi, uốn nắn HS phát âm sai, giải thích từ ngữ - Sửa cách phát âm theo hướng dẫn - Nêu nhận xét chung cách đọc của GV, đọc giải SGK HS, đọc diễn cảm toàn Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi - Lắng nghe, ghi nhận 8 phút biết ơn nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo ( trả lời câu hỏi 1, 2, SGK) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc câu hỏi SGK - HS đọc câu hỏi SGK - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Thảo luận theo nhóm - Nêu nhận xét chốt lại ý - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Các nhóm khác góp ý, bổ sung Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm văn với phút giọng ca ngợi, tự hào Cách tiến hành: - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc, gọi HS khá, giỏi - HS (giỏi) đọc đoạn văn đọc - Hướng dẫn HS cách đọc diễm cảm, đọc mẫu - Theo dõi HS thi đọc - Lắng nghe, ghi nhận cách đọc GV - Nêu nhận xét, đánh giá kết thi đọc - Thi đọc diễn cảm trước lớp diễn cảm HS - Cả lớp nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - Hỏi HS ý nghĩa, nội dung tập đọc (Ca ngợi biết ơn nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo) - GD thái độ: Ý thức quí trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ...a) Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh minh họa nêu: Các em biết nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo qua học hôm b) Các hoạt động: Thời lượng phút Hoạt động giáo viên Hoạt động... xét, đánh giá kết thi đọc - Thi đọc diễn cảm trước lớp diễn cảm HS - Cả lớp nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - Hỏi HS ý nghĩa, nội dung tập đọc (Ca ngợi biết ơn nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh. .. Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi - Lắng nghe, ghi nhận 8 phút biết ơn nghệ sĩ làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo ( trả lời câu hỏi 1, 2, SGK) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt