Giáo án GDQP

Tuần - Tiết 16 Soạn ngày tháng 10 năm 2010 5: Luật sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam luật công an nhân dân (4 tiết) I- Mục tiêu học 1- Về kiến thức: -HS hiểu đợc nội dung Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam va Luật Công an nhân dân, điều kiện tuyển chọn,đào tạo, bổ xung vào đội ngũ sĩ quan - Hiểu đợc nghĩa vụ, quyền lợi sĩ quan Quân đội Công an 2-Về thái độ -Xây dựng trách nhiệm góp phần thực tốt Luật Sĩ quan Quân đội Luật Công an nhân dân II- Cấu trúc nội dungvà phân bố thời gian: 1- Cấu trúc nội dung: - Phần 1:Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam - Phần 2:Luật Công an nhân dân Việt Nam - Phần 3:Trách nhiệm HS tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan Quân đội Công an 2- Nội dung trọng tâm: - Phần 1: Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam - Phần 2: Luật Công an nhân dân Việt Nam 3- Thời gian: - Tổng số: tiết - Phân bố thời gian: + Tiết 1,2 Giới thiệu Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam + Tiết Giới thiệu Luật Công an nhân dân Việt Nam + Tiết 4.Trách nhiệm Hs tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan Quân đội Công an III - Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Giáo án tài liệu có liên quan - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: Máy chiếu, tranh ảnh, đĩa VCD(nếu có) 2- Học sinh: - Đọc trớc - Nắm vững quy định - Chuẩn bị SGK, ghi, bút IV- Tiến trình lên lớp: * Hoạt động 2: Luật Công an nhân dân Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Vị trí ,chức năng, nguyên tắc tổ chức hoạt động Công an nhân dân - GV giải thích để HS hiểu 1số khái niệm an ninh quốc gia,bảo vệ an ninh quốc gia Lấy ví dụ để HS dể hiểu - GV hớng dẫn HS để hiểu vị trí, chức + Vị trí: công an - Là LL nòng cốt LLVTND nghiệp bảo vệ ANQG gĩ gìn trật tự an toàn xã hội + Chức năng: - Tham mu, quản lí,đấu tranh bảo vệ pháp luật trật tự an toàn xã hội - HS lấy ví dụ cụ thể thể chức công an? - GV giải thích nguyên tắc tổ chức + Nguyên tắc tổ chức:( Đảng lãnh đạo hoạt động công an trực tiếp, tuyệt đối mặt;Sự thống lĩnh chủ tịch nớc;sự huy, quản lí trực tiếp Bộ trởng Bộ Công an; đợc tổ chức tập trung,thống theo cấp hành từ Trung ơng đến sở) + Nguyên tắc hoạt động(Tuân thủ theo 2- Tổ chức Công an nhân dân -GV Hớng dẫn HS đọc nội dung SGK 3- Tuyển chọn vào Công an nhân dân - GV hớng dẫn nội dung giới thiệu tài liệu liên quan để HS tìm hiểu thêm Hiến pháp, Pháp luật; Cấp dới phục tùng cấp trên; Dựa vào dânvà chịu giám sát dân.Bảo vệ lợi ích Nhà nớc, quyền lợi lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân.) - Công dân có đủ tiêu chuẩn trị, phẩm chất đạo đức,có trình độ học vấn, sức khoẻ,(u tiên HS sinh viên tốt nghiệp xuất sắcở học viện, trờng đại học,cao đẳng ).Hăng năm công an đợc tuyển chọn công dân có tuổi đời từ 18-25 vào 4- Cấp bậc, quân hàm sĩ quan, hạ sĩ CAND thời hạn năm quan, chiến sĩ chức vụ CAND - GV dùng vật (quân hàm, quân hiệu,sơ đồ, tranh ảnh) để giới thiệu cho HS dễ hiểu - GV hỏi HS: Làm để phân biệt đợc cấp bậc hàm sĩ quan hạ sĩ quancông an? 5- Nghĩa vụ, trách nhiệm quyền lợi sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ CAND - GV gợi ý nghĩa vụ, trách nhiệm công -HS đọc SGK an giải thích rõ để HS việc công an đợc làm, phải làm ,không đợc làm _ HS lấy ví dụ để chứng minh V- Tổng kết đánh giá - Khái quát nội dung học - Nhận xét ý thức học tập HS - Đọc trớc phần 3, SGK Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Tuần - Tiết 17 Soạn ngày tháng năm 2010 5: Luật sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam luật công an nhân dân (4 tiết) I- Mục tiêu học 1- Về kiến thức: -HS hiểu đợc nội dung Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam va Luật Công an nhân dân, điều kiện tuyển chọn,đào tạo, bổ xung vào đội ngũ sĩ quan - Hiểu đợc nghĩa vụ, quyền lợi sĩ quan Quân đội Công an 2-Về thái độ -Xây dựng trách nhiệm góp phần thực tốt Luật Sĩ quan Quân đội Luật Công an nhân dân II- Cấu trúc nội dungvà phân bố thời gian: 1- Cấu trúc nội dung: - Phần 1:Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam - Phần 2:Luật Công an nhân dân Việt Nam - Phần 3:Trách nhiệm HS tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan Quân đội Công an 2- Nội dung trọng tâm: - Phần 1: Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam - Phần 2: Luật Công an nhân dân Việt Nam 3- Thời gian: - Tổng số: tiết - Phân bố thời gian: + Tiết 1,2 Giới thiệu Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam + Tiết Giới thiệu Luật Công an nhân dân Việt Nam + Tiết 4.Trách nhiệm Hs tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan Quân đội Công an III - Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Giáo án tài liệu có liên quan - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: Máy chiếu, tranh ảnh, đĩa VCD(nếu có) 2- Học sinh: - Đọc trớc - Nắm vững quy định - Chuẩn bị SGK, ghi, bút IV- Tiến trình lên lớp: * Hoạt động 3: Trách nhiệm HS tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan QĐ, Công an Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV hớng dẫn HS hiểu đợc trách nhiệm - Tích cực học tâp , hiểu rõ,thực chung HS Pháp luật - Nắm đợc nghĩa vụ quyền lợi;những điều kiện tuyển chọn đào tạo vào đội ngũ sĩ quan QĐ CAND - HS nói rõ trách nhiệm học trờng phổ thông? Phơng hớng phấn đấu ngồi ghế nhà trờng? V- Tổng kết đánh giá - Khái quát nội dung học - Nhận xét ý thức học tập HS - Đọc trớc (SGK) t , đông tác vận động chiến trờng Tuần tiết 18 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2010 Bài 6:Các t thế,động tác Vận động chiến trờng I- Mục tiêu học 1.Về kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa,tác dụng t thế,động tác vận động chiến trờng cá nhân 2.Về kĩ năng: - Thực hành đợc t thế,động tác vận động chiến đấu - Bớc đầu biết vận dụng t động tác vận động chiến đấu 3.Về thái độ: - Xây dựng ý thức,thái độ nghiêm túc học tập.Không ngại khó,ngại bẩn II-cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1.Cấu trúc nội dung: Bài học gồm có nội dung: - ý nghĩa,yêu cầu - Các t thế,động tác vận động 2.Nội dung trọng tâm: - Các t thế,động tác vận động 3.Thời gian: - Tổng số: 06 tiết - Phân bố thời gian Tiết 1: +ý nghĩa,yêu cầu Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp +Động tác khom,chạy khom +Luyện tập: Tiết 2: +Động tác bò,lê Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp +Luyện tập Tiết 3: +Động tác trờn,vọt tiến Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Luyện tập +Hội thao III-Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án,tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ huy,còi + Bãi tập Học sinh - Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục,các loại vật chất theo quy định IV- Tiến trình dạy học * Giới thiệu ý nghĩa, yêu cầu Hoạt động thầy Hoạt động trò - ý nghĩa: GV nêu ý nghĩa,sau phân tích,rút ý - Học sinh nghe,ghi chép nghĩa t vận động - Yêu cầu: * * * * * * * * * GV nêu yêu cầu, tập trung phân tích * * * * * * * * * yêu cầu thứ hớng dẫn HS phân * * tích yêu càu thứ hai Khi phân tích phải * * làm rõ vị trí, nội dung biện pháp thực * * * yêu cầu lấy ví dụ thực tiễn * * kinh nghiệm chiến đấu để chứng minh * * * * * Hoạt động 2: Giới thiệu động tác khom, chạy khom Hoạt động thầy - GV nêu trờng hợp vận dụng ,làm rõ khái niệm lấy ví dụ vật che khất, che đỡ - Xác định hớng địch nêu tình huống( nêu tình nêu ngắn gọn , xác định rõ địch, ta.) - Làm mẫu động tác với súng tiểu liên theo hai bớc: + Hô lệnh làm nhanh động tác + Làm chậm phân tích động tác - GV nêu điểm khác khom thấp, mang súng trờng,khi có chớng ngại vật, mang vật chất,khí tài,trờng hợp Hoạt động trò * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -HS nghe, nhìn GV phân tích thị phạm động tác - HS luyện tập theo bớc: + Bớc1: Từng HS tự nghiên cứu cử thuận tay trái sau thực nhanh động tác - GV giới thiệu động tác chạy khom: GV nêu trờng hợp vận dụng điểm khác với động tác khom sau thực nhanh động tác để HS quan sát - GV nêu thực số điểm ý khom, chạy khom V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung tiết học - Nhận xét kết thực hành HS - Nhắc HS tự ôn động tác động, động tác + Bớc 2:Từng HS tự luyện tập theo bớc( chậm, nhanh dần, tổng hợp) Bớc 3: Tổ luyện tập,( thay hô tập theo bớc) + Bớc : Lớp luyện tập, GV sửa tập Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Tuần 10, tiết 19 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2010 Bài 6:Các t thế,động tác Vận động chiến trờng I- Mục tiêu học 1.Về kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa,tác dụng t thế,động tác vận động chiến trờng cá nhân 2.Về kĩ năng: - Thực hành đợc t thế,động tác vận động chiến đấu - Bớc đầu biết vận dụng t động tác vận động chiến đấu 3.Về thái độ: - Xây dựng ý thức,thái độ nghiêm túc học tập.Không ngại khó,ngại bẩn II-cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1.Cấu trúc nội dung: Bài học gồm có nội dung: - ý nghĩa,yêu cầu - Các t thế,động tác vận động 2.Nội dung trọng tâm: - Các t thế,động tác vận động 3.Thời gian: - Tổng số: 06 tiết - Phân bố thời gian Tiết 1: +ý nghĩa,yêu cầu Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp +Động tác khom,chạy khom +Luyện tập: Tiết 2: +Động tác bò,lê Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp +Luyện tập Tiết 3: +Động tác trờn,vọt tiến Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Luyện tập +Hội thao III-Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án,tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ huy,còi + Bãi tập Học sinh - Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục,các loại vật chất theo quy định IV- Tiến trình dạy học * Hoạt động 3: giới thiệu động tác bò cao Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV nêu trờng hợp vận dụng thực * * * * * * * * * động tác bò cao * * * * * * * * * + Bò hai chân tay * * + Bò hai chân hai tay * * - GV xác định hớng địch,sau làm mẫu * * * động tác bò cao chân tay, chân tay * * theo bớc nh động tác khom * * - Cho HS thực động tác theo lệnh GV, nhận xét tổ chức luyện tập * * - HS nghe, nhìn vận dụng tập luyện theo bớc nh động tác khom * Hoạt động 4: Giới thiệu động tác lê Gồm động tác lê cao lê thấp Cách thức tiến hành nh động tác bò cao * Tổ chức luyện tập Khi lên lớp xong 2-3 động tác (dễ) động tác khó, GV phải tổ chức luyện tập + Cách tổ chức luyện tập: - Nếu không gian hẹp ,số lợng HS ít, tổ chức thành phận ,GV trực tiếp trì - Nếu không gian rộng, có điều liện triển khai luyện tập ,chia lớp thành 2-3 nhóm,chỉ định ngời huy trì luyện tập Dù hình thức buổi tập GV thờng phải tiến hành nh sau + Phổ biến kế hoặch luyện tập ( nội dung ,thời gian, tổ chức , phơng pháp luyện tập ) + Duy trì luyện tập, sửa tập Nếu GV trực tiếp trì : GV gọi lần lợt tổ lên tập , GV lớp trởng (tổ trởng) trực tiếp hô cho tổ tập Nếu tổ trởng trì luyện tập : + Tổ trởng tập hợp thành hàng ngang , HS cách 1m , ngời huy hô lệnh ,ngời tập thực động tác chuẩn bị ,GV ngời huy quan sát sửa tập cho ngời ,nếu đợc hô " tiến" , nh thục + Kết thúc luyện tập : Hết thời gian luyện tập ,GV tập trung HS nhận xét ý thức kết luyện tập ( gian kiểm tra số em.) V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung tiết học - Nhận xét kết thực hành HS - Nhắc HS tự ôn động tác Tuần 10, tiết 20 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2010 Bài 6:Các t thế,động tác Vận động chiến trờng I- Mục tiêu học 1.Về kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa,tác dụng t thế,động tác vận động chiến trờng cá nhân 2.Về kĩ năng: - Thực hành đợc t thế,động tác vận động chiến đấu - Bớc đầu biết vận dụng t động tác vận động chiến đấu 3.Về thái độ: - Xây dựng ý thức,thái độ nghiêm túc học tập.Không ngại khó,ngại bẩn II-cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1.Cấu trúc nội dung: Bài học gồm có nội dung: - ý nghĩa,yêu cầu - Các t thế,động tác vận động 2.Nội dung trọng tâm: - Các t thế,động tác vận động 3.Thời gian: - Tổng số: 06 tiết - Phân bố thời gian Tiết 1: +ý nghĩa,yêu cầu Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp +Động tác khom,chạy khom +Luyện tập: Tiết 2: +Động tác bò,lê Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp +Luyện tập Tiết 3: +Động tác trờn,vọt tiến Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Luyện tập +Hội thao III-Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án,tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ huy,còi + Bãi tập Học sinh - Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục,các loại vật chất theo quy định IV- Tiến trình dạy học *Hoạt động năm Giới thiệu động tác trờn Gồm động tác trờn địa hình phẳng trờn địa hình mấp mô Cách thức tiến hành nh giới thiệu động tác bò cao * Hoạt động 6: Giới thiệu động tác vọt tiến GV giới thiệu động tác vọt tiến động tác vọt tiến vận dụng t , tập trung động tác vọt tiến t nằm - Chú ý: + Nếu có điều kiện ( súng nhiều, HS ít) GV sử dụng phơng pháp : GV nói làm đến đâu, HS thực đến + GV phải giới thiệu động tác thuận tay trái * Hoạt động 7:Tổ chức luyện tập Khi lên lớp xong 2-3 động tác (dễ) động tác khó, GV phải tổ chức luyện tập + Cách tổ chức luyện tập: - Nếu không gian hẹp ,số lợng HS ít, tổ chức thành phận ,GV trực tiếp trì - Nếu không gian rộng, có điều liện triển khai luyện tập ,chia lớp thành 2-3 nhóm,chỉ định ngời huy trì luyện tập Dù hình thức buổi tập GV thờng phải tiến hành nh sau + Phổ biến kế hoặch luyện tập ( nội dung ,thời gian, tổ chức , phơng pháp luyện tập ) + Duy trì luyện tập, sửa tập Nếu GV trực tiếp trì : GV gọi lần lợt tổ lên tập , GV lớp trởng (tổ trởng) trực tiếp hô cho tổ tập Nếu tổ trởng trì luyện tập : + Tổ trởng tập hợp thành hàng ngang , HS cách 1m , ngời huy hô lệnh ,ngời tập thực động tác chuẩn bị ,GV ngời huy quan sát sửa tập cho ngời ,nếu đợc hô " tiến" , nh thục + Kết thúc luyện tập : Hết thời gian luyện tập ,GV tập trung HS nhận xét ý thức kết luyện tập ( gian kiểm tra số em.) Các buổi tập tiếp theo, GV phải cho HS luyện tập nội dung học buổi trớc V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung tiết học - Nhận xét kết thực hành HS - Nhắc HS tự ôn động tác Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Ngàysoạn: Tiết 21 / /2010: Các t thế,động tác Vận động chiến trờng I- Mục tiêu học 1.Về kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa,tác dụng t thế,động tác vận động chiến trờng cá nhân 2.Về kĩ năng: - Thực hành đợc t thế,động tác vận động chiến đấu - Bớc đầu biết vận dụng t động tác vận động chiến đấu 3.Về thái độ: - Xây dựng ý thức,thái độ nghiêm túc học tập.Không ngại khó,ngại bẩn II-cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1.Cấu trúc nội dung: Bài học gồm có nội dung: - ý nghĩa,yêu cầu - Các t thế,động tác vận động 2.Nội dung trọng tâm: - Các t thế,động tác vận động 3.Thời gian: - Tổng số: 06 tiết - Phân bố thời gian Tiết 1: +ý nghĩa,yêu cầu +Động tác khom,chạy khom +Luyện tập: Tiết 2: +Động tác bò,lê +Luyện tập Tiết 3: +Động tác trờn,vọt tiến +Luyện tập Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Hội thao III-Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án,tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ huy,còi + Bãi tập Học sinh - Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục,các loại vật chất theo quy định IV- Tiến trình dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GV phổ biến kế hoạch luyện tập: nội dung luyện tập, thời gian luyện tập, tổ chức - Học sinh nghe, phơng pháp luyện tập, vị trí luyện tập, kí tín ám hiệu ngời phụ trách Chia lớp thành tiểu đội, tổ trởng tiểu đội trởng Vị trí luyện tập tiểu đội Kí tín ám hiệu: hồi còi bắt đầu luyện tập hồi còi dừng tập sửa sai hồi còi tập vị trí tập trung GV quan sát, theo dõi sửa sai cho ngời Kết thúc luyện tập: Hết thời gian luyện tập GV tập hợp lớp thành hàng, nhận xét ý thức luyện tập nh kết luyện tập (nếu thời gian kiểm tra số HS ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Dới quyền huy tiểu đội trởng, tiểu đội vị trí luyện tập Các thành viên tổ có phút để t nhớ lại toàn động tác học Tổ trởng tập hợp tổ thành hàng ngang, HS cách 1m, ngời huy hô lệnh , ngời tập thực động tác chuẩn bị V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung tiết học -Nhận xét kết quả,ý thức luyện tập HS -Nhắc HS tự ôn lại tất động tác học Ngàysoạn: / /2010: Tiết 22 Các t thế, động tác Vận động chiến trờng I- Mục tiêu học 1.Về kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa,tác dụng t thế,động tác vận động chiến trờng cá nhân 2.Về kĩ năng: - Thực hành đợc t thế,động tác vận động chiến đấu - Bớc đầu biết vận dụng t động tác vận động chiến đấu 3.Về thái độ: - Xây dựng ý thức,thái độ nghiêm túc học tập.Không ngại khó,ngại bẩn II-cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1.Cấu trúc nội dung: Bài học gồm có nội dung: - ý nghĩa,yêu cầu - Các t thế,động tác vận động 2.Nội dung trọng tâm: - Các t thế,động tác vận động 3.Thời gian: - Tổng số: 06 tiết - Phân bố thời gian Tiết 1: +ý nghĩa,yêu cầu +Động tác khom,chạy khom +Luyện tập: Tiết 2: +Động tác bò,lê +Luyện tập Tiết 3: +Động tác trờn,vọt tiến +Luyện tập Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Hội thao III-Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án,tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ huy,còi + Bãi tập Học sinh - Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục,các loại vật chất theo quy định IV- Tiến trình dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GV phổ biến kế hoạch luyện tập: nội dung - Học sinh nghe, luyện tập, thời gian luyện tập, tổ chức phơng pháp luyện tập, vị trí luyện tập, kí * * * * * * * * * tín ám hiệu ngời phụ trách * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Chia lớp thành tiểu đội, tổ trởng tiểu * * đội trởng Vị trí luyện tập tiểu đội Dới quyền huy tiểu đội trởng, Kí tín ám hiệu: hồi còi bắt đầu luyện tập tiểu đội vị trí luyện tập hồi còi dừng tập sửa sai Các thành viên tổ có phút để t hồi còi tập vị trí nhớ lại toàn động tác học tập trung Tổ trởng tập hợp tổ thành hàng ngang, GV quan sát, theo dõi sửa sai cho HS cách 1m, ngời huy hô ngời lệnh , ngời tập thực động tác Kết thúc luyện tập: chuẩn bị Hết thời gian luyện tập GV tập hợp lớp thành hàng, nhận xét ý thức luyện tập nh kết luyện tập (nếu thời gian kiểm tra số HS ) V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung tiết học -Nhận xét kết quả,ý thức luyện tập HS -Nhắc HS tự ôn lại tất động tác học Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Ngàysoạn: / Tiết 23 /2010: Các t thế,động tác Vận động chiến trờng I- Mục tiêu học 1.Về kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa,tác dụng t thế,động tác vận động chiến trờng cá nhân 2.Về kĩ năng: - Thực hành đợc t thế,động tác vận động chiến đấu - Bớc đầu biết vận dụng t động tác vận động chiến đấu 3.Về thái độ: - Xây dựng ý thức,thái độ nghiêm túc học tập.Không ngại khó,ngại bẩn II-cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1.Cấu trúc nội dung: Bài học gồm có nội dung: - ý nghĩa,yêu cầu - Các t thế,động tác vận động 2.Nội dung trọng tâm: - Các t thế,động tác vận động 3.Thời gian: - Tổng số: 06 tiết - Phân bố thời gian Tiết 1: +ý nghĩa,yêu cầu +Động tác khom,chạy khom +Luyện tập: Tiết 2: +Động tác bò,lê +Luyện tập Tiết 3: +Động tác trờn,vọt tiến +Luyện tập Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Hội thao III-Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án,tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ huy,còi + Bãi tập Học sinh - Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục,các loại vật chất theo quy định IV- Tiến trình dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GV phổ biến kế hoạch luyện tập: nội dung luyện tập, thời gian luyện tập, tổ chức - Học sinh nghe, phơng pháp luyện tập, vị trí luyện tập, kí tín ám hiệu ngời phụ trách * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Chia lớp thành tiểu đội, tổ trởng tiểu Dới quyền huy tiểu đội trởng, đội trởng Vị trí luyện tập tiểu tiểu đội vị trí luyện tập đội Các thành viên tổ có phút để t Kí tín ám hiệu: hồi còi bắt đầu luyện tập nhớ lại toàn động tác học hồi còi dừng tập sửa sai Tổ trởng tập hợp tổ thành hàng ngang, hồi còi tập vị trí HS cách 1m, ngời huy hô tập trung lệnh , ngời tập thực động tác chuẩn bị GV quan sát, theo dõi sửa sai cho ngời Kết thúc luyện tập: Hết thời gian luyện tập GV tập hợp lớp thành hàng, nhận xét ý thức luyện tập nh kết luyện tập Tổ chức hội thao -thành phần GV kiểm tra đại diện nhóm số HS -Nội dung :Các t động tác học GV phổ biến thành phần, nội dung tổ Từng tổ luyện tập, chức, phơng pháp, cách tính thành tích hội thao Đánh giá, công bố kết V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung tiết học -Nhận xét kết quả,ý thức luyện tập HS -Nhắc HS tự ôn lại tất động tác học đọc trớc SGK- Lợi dụng địa hình địa vật Ngày soạn Tiết : 24 tháng năm 2010 Lợi dụng địa hình, địa vật I Mục tiêu học: 1- Về kiến thức: +HS hiểu rõ khái niệm, ý nghĩa , yêu cầu t thế, động tác lợi dụng địa hình, địa vật 2- Về kĩ năng: + Bớc đầu biết vận dụng phù hợp với loại địa hình, địa vật 3- Về thái độ: Tích cực luyện tập, không ngại khó , ngại bẩn II Cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1- Cấu trúc nội dung Bài học gồm hai nội dung: I Những vấn đề chung địa hình, địa vật II Cách lợi dụng địa hình, địa vật 2- Nội dung trọng tâm II Cách lợi dụng địa hình , địa vật 3- Thời gian - Tổng số: tiết - Phân bố thời gian + Tiết Những vấn đè chung địa hình ,địa vật, cách lợi dụng địa hình địa vật + Tiết Thực hành lợi dụng địa hình , địa vật III Chuẩn bị 1- Giáo viên - Chuẩn bị nội dung: + Nghiên cứu SGK + Phổ biến cho HS nội dung cần phải chuẩn bị + Bồi dỡng số HS phụ trách làm mẫu động tác liên quan đến học - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Máy vi tính, máy chiếu hình (nếu có) giáo án + Súng AK( CKC), mô hình,tranh vẽ cần thiết cho học + Kiểm tra bãi tập vật chất có liên quan Bãi tập có chiều dài khoảng 100m, chiều rộng khoảng 40 m Góc bãi tập cắm cờ xanh bia số 4( số7) tợng trng cho địch, bãi tập phải có vật che khuất, che đỡ cao từ 0,3 đến 1,5 m Trờng hợp sẵn vật che khuất, che đỡ khắc phục cách đắp đất, xếp gạch, cắm cành cây, dựng ván mỏng bãi tập để giảng dạy luyện tập Không nên chọn bãi tập xa trờng để ảnh hởng đến thời gian học tập Bố trí vật che khuất ,che đỡ phải phù hợp với ý định giảng dạy Có thể bố trí vật che khuất , che đỡ thấp phía trớc, cao phía sau Khoảng cách vật từ 10m- 15m Không nên bố trí gần xa ảnh hởng đến t ,động tác ngời tập 2- Học sinh -Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục, vật chất liên quan IV Tiến trình dạy học * Hoạt động 1: Những vấn đề chung địa hình địa vật Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS lấy ví dụ , GVkết luận.HS ghi nhớ 1- Khái niệm địa hình địa vật che khuất, che đỡ, trống trải + Địa hình, địa vật che khuất: Là vật che đợc hành động, nhng - Thế địa hình địa vật che khuất , che đỡ,trống trải? Cho ví dụ ? không chống đỡ đợc đạn bắn thẳng, mảnh bom, (cối pháo, lựu đạn) địch xuyên qua.VD:Bụi cây, bụi cỏ, sơng mù, đêm tối + Địa hình ,địa vật che đỡ: vật che đợc hành động chống đỡ đợc đạn bắn thẳng , mảnh bom, (đạn pháo, cối, lựu đạn) địch.VD : Mô đất, gốc cây, vật kiến trúc kiên cố + Địa hình chống trải:Là nơi vật che khuất, che đỡ.VD : bãi phẳng, mặt đờng, đồi trọc 2- ý nghĩa yêu cầu - HS thảo luận, trả lời; GV kết luận - Tại phải lợi dụng địa hình, địa vật? + Lợi đụng địa hình địa vật để che khuất, che đỡ hành động ta, dùng vũ khí tiêu diệt địch thuận lợi bảo vệ - GV nêu yêu cầu lợi dụng địa *5 yêu cầu: hình ,địa vật ; tập trung phân tích yêu + Quan sát đợc địch nhng địch khó phát đợc ta cầu : hành động phải khéo léo, bí mật, tinh khôn + Tiện đánh địch nhng địch khó đánh ta + Hành động phải khéo léo, bí mật, tinh khôn +Nguỵ trang phù hợp không làm thay đổi hình dáng, màu sắc địa vật lợi dụng - Khi lợi dụng phải vào nhiệm vụ, 3- Những điểm ý lợi dụng : -Lợi dụng để làm gì? vị trí lợi dụng ý định , hành động mình, tình hình địch, thời tiết, ánh sáng đâu? t lợi dụng nh nào? GV theo dõi câu trả lời HS sau kết luận V Tổng kết đánh giá - GV khái quát nội dung học - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập, đánh giá kết tập luyện - Nhắc HS tự ôn tập đọc trớc phần Cách lợi dụng địa hình.địa vật(kt 15 phút) Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Ngày soạn: ngày tháng Tiết 25 I Mục tiêu học: năm 2010 Lợi dụng địa hình , địa vật 1- Về kiến thức: +HS hiểu rõ khái niệm, ý nghĩa , yêu cầu t thế, động tác lợi dụng địa hình, địa vật 2- Về kĩ năng: + Bớc đầu biết vận dụng phù hợp với loại địa hình, địa vật 3- Về thái độ: Tích cực luyện tập, không ngại khó , ngại bẩn II Cấu trúc nội dung phân bố thời gian: 1- Cấu trúc nội dung Bài học gồm hai nội dung: I Những vấn đề chung địa hình, địa vật II Cách lợi dụng địa hình, địa vật 2- Nội dung trọng tâm II Cách lợi dụng địa hình , địa vật 3- Thời gian - Tổng số: tiết - Phân bố thời gian + Tiết Những vấn đè chung địa hình ,địa vật, cách lợi dụng địa hình địa vật + Tiết Thực hành lợi dụng địa hình , địa vật III Chuẩn bị 1- Giáo viên - Chuẩn bị nội dung: + Nghiên cứu SGK + Phổ biến cho HS nội dung cần phải chuẩn bị + Bồi dỡng số HS phụ trách làm mẫu động tác liên quan đến học - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Máy vi tính, máy chiếu hình (nếu có) giáo án + Súng AK( CKC), mô hình,tranh vẽ cần thiết cho học + Kiểm tra bãi tập vật chất có liên quan Bãi tập có chiều dài khoảng 100m, chiều rộng khoảng 40 m Góc bãi tập cắm cờ xanh bia số 4( số7) tợng trng cho địch, bãi tập phải có vật che khuất, che đỡ cao từ 0,3 đến 1,5 m Trờng hợp sẵn vật che khuất, che đỡ khắc phục cách đắp đất, xếp gạch, cắm cành cây, dựng ván mỏng bãi tập để giảng dạy luyện tập Không nên chọn bãi tập xa trờng để ảnh hởng đến thời gian học tập Bố trí vật che khuất ,che đỡ phải phù hợp với ý định giảng dạy Có thể bố trí vật che khuất , che đỡ thấp phía trớc, cao phía sau Khoảng cách vật từ 10m- 15m Không nên bố trí gần xa ảnh hởng đến t ,động tác ngời tập 2- Học sinh -Đọc trớc SGK - Chuẩn bị trang phục, vật chất liên quan IV Tiến trình dạy học: * Hoạt động Cách lợi dụng địa hình, địa vật Hoạt động trò Hoạt động thầy 1- Lợi dụng vật che khuất: - GV Giới thiệu vị trí, t động tác - HS nghe ghi nhớ số điểm ý lợi dụng * Vị trí lợi dụng: phía sau, bên cạnh, phía trớc gần xa vật lợi dụng * T , động tác lợi dụng: Tuỳ theo vật lợi dụng cao hay thấp, to hay nhỏ để vận dụng t đi, chạy bò, trờn ( vận động) , đứng , quỳ ,nằm (khi ẩn nấp) phải thấp nhỏ vật lợi dụng.Hành động lợi dụng phải bí mật, khôn khéo, thận trọng * Hoạt động 1: Thực hành lợi dung địa hình , địa vật che khuất, che đỡ, trống trải Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Địa hình, địa vật che khuất * GV nêu câu hỏi để kiểm tra phần lí - HS trả lời địa hình , địa vật che khuất thuyết HS * GV nêu tình Nội dung tình - Thời gian tác chiến, tình hình địch, tình hình ta nhiệm vụ ngời tập - Kết luận , hớng dẫn hành động: + GV làm mẫu động tác theo hai bớc: Bớc Làm nhanh Bớc Làm chậm, phân tích động tác + GV nêu số điểm ý lợi dụng + GV gọi số HS thực lại động tác 2- Địa hình, địa vật che đỡ * GV nêu câu hỏi để kiểm tra phần lí thuyết HS * GV nêu tình Nội dung tình - Thời gian tác chiến, tình hình địch, tình hình ta nhiệm vụ ngời tập - Kết luận , hớng dẫn hành động: + GV làm mẫu động tác theo hai bớc: Bớc Làm nhanh Bớc Làm chậm, phân tích động tác + GV nêu số điểm ý lợi dụng + GV gọi số HS thực lại động tác 3- Vận động địa hình trống trải - GV giới thiệu trờng hợp: + Khi vận động + Khi ẩn nấp, quan sát lấy ví dụ - HS nghe, theo dõi vận dụng - Cả lớp theo dõi vận dụng - HS trả lời địa hình địa vật che đỡ lấy ví dụ - HS nghe, theo dõi vận dụng - Cả lớp theo dõi vận dụng - HS thực hiện, GV nhận xét hành động HS * Hoạt động Tổ chức luyện tập Hoạt động thầy - GV tổ chức thành phận, GV trực tiếp trì + Phổ biến kế hoạch luyện tập.( nội dung luyện tập, thời gian , phơng pháp vị trí luyện tập; kí tín ám hiệu ngời phụ trách) + Duy trì luyện tập sửa tập - Cả lớp theo dõi vận dụng + Kết thúc luyện tập GV nhận xét ý thức kết tập luyện( thời gian GV kiểm tra số HS) - Cả lớp theo dõi rút kinh nghiệm Hoạt động trò - HS luyện tập theo nhóm ,GV theo dõi sửa tập V Tổng kết đánh giá - GV khái quát nội dung học - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập, đánh giá kết tập luyện - Nhắc HS tự ôn tập đọc trớc 8(SGK)- Công tác phòng không nhân dân * Kiểm tra 15 phút : Câu hỏi : Thế địa hình, địa vật che khuất, che đỡ? Cho ví dụ.Khi lợi dụng địa hình địa vật cần phải ý ? Tại ? [...]... phải khéo léo, bí mật, tinh khôn + Tiện đánh địch nhng địch khó đánh ta + Hành động phải khéo léo, bí mật, tinh khôn +Nguỵ trang phù hợp không làm thay đổi hình dáng, màu sắc địa vật lợi dụng - Khi lợi dụng phải căn cứ vào nhiệm vụ, 3- Những điểm chú ý khi lợi dụng : -Lợi dụng để làm gì? vị trí lợi dụng ở ý định , hành động của mình, tình hình địch, thời tiết, ánh sáng đâu? t thế lợi dụng nh thế nào?... tiến +Luyện tập Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Hội thao III-Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu bài 6 SGK + Bồi dỡng cán bộ phụ trách về phơng pháp duy trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án, tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ chỉ huy,còi + Bãi tập 2 Học sinh - Đọc trớc bài 6 trong SGK -... tiến +Luyện tập Tiết 4: +Luyện tập tổng hợp Tiết 5: +Luyện tập tổng hợp Tiết 6: +Luyện tập tổng hợp +Hội thao III-Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu bài 6 SGK + Bồi dỡng cán bộ phụ trách về phơng pháp duy trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án, tài liệu + Súng tiểu liên AK(CKC),bia số 4,số 7, cờ địch , cờ chỉ huy,còi + Bãi tập 2 Học sinh - Đọc trớc bài 6 trong SGK -... nh thế nào? GV theo dõi câu trả lời của HS sau đó kết luận V Tổng kết đánh giá - GV khái quát nội dung chính bài học - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập, đánh giá kết quả tập luyện - Nhắc HS tự ôn tập và đọc trớc phần 2 Cách lợi dụng địa hình.địa vật(kt 15 phút) Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Ngày soạn: ngày tháng Tiết 25 I Mục tiêu bài học: năm 2010 Lợi dụng địa hình , địa vật... dung tổ Từng tổ luyện tập, chức, phơng pháp, cách tính thành tích hội thao Đánh giá, công bố kết quả V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung chính tiết học -Nhận xét kết quả,ý thức luyện tập của HS -Nhắc HS tự ôn lại tất cả các động tác đã học và đọc trớc bài 7 SGK- Lợi dụng địa hình địa vật Ngày soạn Tiết : 24 tháng năm 2010 Lợi dụng địa hình, địa vật I Mục tiêu bài học: 1- Về kiến thức:... vật + Tiết 2 Thực hành lợi dụng địa hình , địa vật III Chuẩn bị 1- Giáo viên - Chuẩn bị nội dung: + Nghiên cứu bài 7 trong SGK + Phổ biến cho HS những nội dung cần phải chuẩn bị + Bồi dỡng một số HS phụ trách và làm mẫu động tác liên quan đến bài học - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Máy vi tính, máy chiếu màn hình (nếu có) và giáo án + Súng AK( CKC), mô hình,tranh vẽ cần thiết cho bài học + Kiểm tra... vật + Tiết 2 Thực hành lợi dụng địa hình , địa vật III Chuẩn bị 1- Giáo viên - Chuẩn bị nội dung: + Nghiên cứu bài 7 trong SGK + Phổ biến cho HS những nội dung cần phải chuẩn bị + Bồi dỡng một số HS phụ trách và làm mẫu động tác liên quan đến bài học - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Máy vi tính, máy chiếu màn hình (nếu có) và giáo án + Súng AK( CKC), mô hình,tranh vẽ cần thiết cho bài học + Kiểm tra... thành 4 hàng, nhận xét ý thức luyện tập cũng nh kết quả luyện tập (nếu còn thời gian có thể kiểm tra một số HS ) V- Tổng kết đánh giá - Khái quát hoá nội dung chính tiết học -Nhận xét kết quả,ý thức luyện tập của HS -Nhắc HS tự ôn lại tất cả các động tác đã học Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Tổ trởng chuyên môn Ngàysoạn: / Tiết 23 /2010: Các t thế,động tác cơ bản Vận động trên chiến trờng I- Mục tiêu... còn thời gian GV có thể kiểm tra 1 số HS) - Cả lớp theo dõi và rút kinh nghiệm Hoạt động của trò - HS luyện tập theo nhóm ,GV theo dõi và sửa tập V Tổng kết đánh giá - GV khái quát nội dung chính bài học - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập, đánh giá kết quả tập luyện - Nhắc HS tự ôn tập và đọc trớc bài 8(SGK)- Công tác phòng không nhân dân * Kiểm tra 15 phút : Câu hỏi : Thế nào là địa hình, địa... tợng trng cho địch, bãi tập phải có cả vật che khuất, che đỡ cao từ 0,3 đến 1,5 m Trờng hợp không có sẵn vật che khuất, che đỡ thì có thể khắc phục bằng cách đắp đất, xếp gạch, cắm cành cây, dựng tấm ván mỏng ở bãi tập để giảng dạy và luyện tập Không nên chọn bãi tập xa trờng để ảnh hởng đến thời gian học tập Bố trí vật che khuất ,che đỡ phải phù hợp với ý định giảng dạy Có thể bố trí vật che khuất ... tập +Hội thao III-Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án, tài liệu + Súng tiểu liên... tập +Hội thao III-Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án, tài liệu + Súng tiểu liên... tập +Hội thao III-Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Chuẩn bị dung: + Nghiên cứu SGK + Bồi dỡng cán phụ trách phơng pháp trì luyện tập - Chuẩn bị phơng tiện dạy học: + Giáo án, tài liệu + Súng tiểu liên