Giao an thao giang HKII

GIÁO ÁN THAO GIẢNG HỌC KỲ II Tuần: 28 Tiết: 28 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 24: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN I MỤC TIÊU: Nêu dòng điện dòng điện mạnh cường độ lớn tác dụng dòng điện mạnh Nêu đơn vị cường đọ dòng điện ampe, ký hiệu A sử dụng ampe kế để đo cường đọ dòng điện (lựa chọn ampe kế thích hợp mắc ampe kế đúng) II CHUẨN BỊ: Cả lớp: Pin1,5 hay V đặt giá đựng pin, bóng đèn lắp sẵn vào đế, ampe kế giới hạn đo 1A trở lên có ĐCNN 0,05A, biến trở, đồng hồ đa Nhóm HS: Hai pin 1,5V lắp sẵn vào đế, ampe kế giới hạn đo 1A trở lên có ĐCNN 0,05A, công tắc, sợi dây điện 30cm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp(1’): Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ: Trả nội dung phần ghi nhớ, sửa tập 23 1,23 SBT Giảng mới: Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Ghi bảng HĐ1: ĐVĐ giống phần mở sách dựa vào tác dụng mạnh hay yếu dòng điện để xác định dòng điện mạnh hay yếu tức xác định cường độ dòng điện HĐ2: Tìm hiểu cường độ dòng điện Bài 24: CƯỜNG ĐỘ đơn vị cường độ dòng điện DÒNG ĐIỆN Giới thiệu hình 24 tác dụng thiết bị, dụng cụ sử dụng HS quan sát GV làm TN dch I Cường độ dòng điện mạch điện Thông báo ampe kế chuyển chạy biến trở Quan sát TN dụng cụ phát cho biết dòng điện HS quan sát số ampe kế GV mạnh hay yếu Biến trở dùng để thay đổi tương ứng đèn sáng dòng điện mạch mạnh, đèn sáng yếu Và ghi Đèn sáng mạnh GV thông báo cường độ dòng điện nhận xét yêu cầu só ampe kế đơn vị cường độ dòng điện SGK SGK lớn Số ampe kế cho biết giá trị cường độ dòng điện,ký hiệu chữI Cường độ dòng Đơn vị đo cường độ dòng điện Ampe, điện ký hiệu chữ A Để đo cường độ dòng điện nhỏ người ta dùng đơn vị miliampe, ký hiệu mA 1mA = 0,001A; 1A = 1000mA HĐ3: Tìm hiểu ampe kế HS tìm hiểu ampe kế thật hay qua hình 24 theo nội dung SGK trả lời C1 HS tìm hiểu ampe kế C1: Hãy cho biết GHĐ ĐCNN Giáo viên tổ chức hoạt động ampe kế hình 24 2a, 24 2b b Hãy cho biết ampe kế hình 24 dùng kim thị ampe kế số c Các chốt nối dây dẫn cuă ampe kế có ghi dấu gì? d Nhận biết chốt điều chỉnh kim ampe kế trang bị cho nhóm em HĐ4: Mắc ampe kế để xác định cường độ dòng điện Cho HS thực nội dung III Hãy vẽ sơ đồ mạch điện hình 24 ampe kế kýhiệu là: Hoạt động học sinh 24 2a: GHĐ:100mA; ĐCNN:10mA 24 2b 6A;0,5A b Ampe kế hình 24 2a, 24 2b dùng kim thị ampe kế 24 2c số c Có ghi”+” dấu dương;”-” dấu âm d HS trả lời theo trường hợp cụ thể A Dựa vào bảng số liệu đây, cho biết ampe kế nhóm dùng để đo cường độ dòng điện qua dụng cụ nào? Mắc mạch hình 24 Trong cần phải mắc chốt (+) ampe kế vào cực dương nguồn điện Kiểm tra điều chỉnh kim ampe kế Đóng công tắc, kim ampe kế đứng yên Đặt mắt kim che khuất ảnh gương, đọc ghi giá trị cường độ dòng điện I 1=……A Quan sát độ sáng đèn Sau dùng nguồn điện hai pin mắc liên tiếp tiến hành tương tự Đọc ghi giá trị cường độ dòng điện I = A Quan sát độ sáng bóng đèn C2: Nêu nhận xét mối liên hệ đọ sáng đèn cường độ dòng điện qua đèn: Dòng điện chạy qua đèn có cường độ đèn HĐ5: Củng cố vận dụng C3:Đổi đơn vị giá tri sau đây: Ghi bảng II Ampe kế + - A III Đo cường độ dòng điện Tùy vào GHĐ ampe kế để chọn ampe kế thích hợp với vật cần đo cường đo ä Nhóm mắc theo sơ đồ Dùng vít vặn để điều chỉnh Đọc giá trị I1 quan sát độ sáng bóng đèn Đọc giá trị I2 quan sát độ sáng bóng đèn C2: Nhận xét: Dòng điện chạy qua đèn có cường độ lớn đèn sáng Dòng điện chạy qua đèn có cường độ nhỏ đèn tối C3: 175A=175mA; Đo cường độ dòng 0,38A= 380mA; 280mA= điện ampe kế 0,280A; đơn vị đo cường độ C4: Chọn GHĐ đo cường độ dòng điện ampe (A) 15mA; Chọn 2A để đo 1,2A C5: Sơ đồ a IV Vận dụng Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ Dặn dò: - Học thuộc lòng nội dung ghi nhớ Làm tập 24 1,24 SBT - Xem trước 25 cho tiết học tới GIÁO ÁN THAO GIẢNG HỌC KỲ II Tuần: 29 Tiết: 29 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 25: HIỆU ĐIỆN THẾ I MỤC TIÊU: Biết hai cực nguồn điện có nhiễm điện khác chúng có hiệu điện Nêu đơn vị hiệu điện vôn (Vôn) Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực pin hay acquy xác định hiệu điện (đối với pin mới) có giá trị số vôn ghi vỏ pin II CHUẨN BỊ: Cả lớp: Một số loại pin acquy có ghi số vôn đồng hồ vạn Nhóm HS: Hai pin 1,5V lắp sẵn vào đế, vôn kế giới hạn đo 5V trở lên có ĐCNN 0,1V, công tắc, sợi dây điện 30cm bóng đèn loại 5V – 1W III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp(1’): Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ: Trả nội dung phần ghi nhớ, sửa tập 24 1, 24 SBT Giảng mới: Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Ghi bảng HĐ1: Chúng ta học dòng điện HS thu thập thông tin từ thông nguồn điện Nguồn điện có khả báo GV, SGK, Xem lại hình Bài 25: HIỆU ĐIỆN gì? 19 trang 54 SGK ghi số vôn THẾ Cho HS đọc phần mở để vào nội tương ứng với nguồn điện dung học I Hiệu điện HĐ2: Tìm hiểu hiệu điện đơn vị C1: Nguồn điện tạo hiệu điện - Pin tròn: V nhiễm điện khác Thông báo nội dung hiệu điện - Acquy xe máy: 6V hai cực đơn vị hiệu điện 12V nó, hai Nguồn điện tạo nhiễm điện khác - Giữa hai lỗ ổ lấy điện cực nguồn hai cực Người ta nói nhà: 220V điện có hiệu hai cực nguồn điện có hiệu Học sinh thu thập thông tin từ điện điện Hiệu điện kí hiệu sách giáo khoa, làm việc theo Đơn vị đo hiệu điện chữ U Đơn vị đo hiệu điện mục 1, 2, 3, 4, câu C2 vôn, kí hiệu vôn, kí hiệu V; Người ta dùng đơn Trên mặt vôn kế có ghi V vị milivôn (mV) kilôvôn (kV) Ghi chữ V bảng Vôn kế hình 25 2a b Số vôn ghi 1mV = 0,001 V; 1kV = 1000V dùng kim Vôn kế hình 25 2c nguồn điện giá trị C1: Hãy ghi giá trị hiệu điện số hiệu điện hai cực nguồn điện chưa hai cực mắc vào mạch điện chưa mắc vào Vôn GHĐ ĐCNN - Pin tròn: ……………… V mạch kế - Acquy xe máy:…… V Hình 300V 50V - Giữa hai lỗ ổ lấy điện 25 2a II Vôn kế nhà:……………… V Hình 20V 2,5V HĐ3: Tìm hiểu vôn kế Hiệu điện 25 2b Cho học sinh đọc sách giáo khoa Ghi đo vôn kế Giáo viên tổ chức hoạt động bảng C2: Tìm hiểu vôn kế Trên mặt vôn kế có ghi chữ gì? Trong vôn kế hình 25 2, vôn kế dùng kim, vôn kế số? Cho bảng (trang 69) Ghi đầy đủ vào bảng Ở chốt nối dây dẫn vôn kế có ghi dấu gì? Hình 25 Hãy nhận biết chốt điều chỉnh kim vôn kế mà em có HĐ4: Đo hiệu điện hai cực để hở nguồn điện Ghi bảng Cho học sinh thu thập thông tin từ sách giáo khoa nội dung mục III Hãy vẽ sơ đồ mạch điện hình 25 3, vôn kế kí hiệu V Kiểm tra xem vôn kế nhóm em có giới hạn đo bao nhiêu, có phù hợp để đo hiệu điện 6V hay không? Kiểm tra điều chỉnh để kim vôn kế vạch số mắc mạch điện hình 25 Công tắc bị ngắt mạch hở Đọc ghi số vôn kế vào bảng pin 1, pin C3: Từ bảng 2, so sánh số vôn ghi vỏ pin với số vôn kế rút kết luận HĐ5: Vận dụng Ghi bảng C4: Đổi đơn vị cho giá trị sau đây: C5: Hình 25 Cho biết: a Dụng cụ có tên gì? Kí hiệu dụng cụ cho biết điều đó? b GHĐ ĐCNN dụng cụ? c Kim vị trí giá trị bao nhiêu? d Kim vị trí giá trị bao nhiêu? C6: Dùng vôn kế phù hợp để đo hiệu điện hai cực nguồn điện cho? Hoạt động học sinh Mỗi chốt vôn kế có ghi dấu”+” (cực dương) dấu”-” (cực âm) (Học sinh trả lời, giáo viên xác nhận bổ sung) Học sinh làm việc theo nhóm, trả lời mục 1, 2, 3, 4, câu C3 + Ghi bảng V Học sinh trả lời theo thực tế dụng cụ đo Nhóm tự kiểm tra, điều chỉnh kim mắc mạch điện theo sơ đồ Nhóm học sinh thí nghiệm ghi số liệu vào bảng C3: Số vôn kế số vôn ghi vỏ nguồn điện C4: a 5V = 2500mV b 6kV = 6000V c 110V = 0,110kV d 1200mV = 2V C5: a Dụng cụ vôn kế Kí hiệu chữ V dụng cụ cho biết điều b GHĐ 30V ĐCNN 1V c Kim vị trí giá trị 3V d Kim vị trí giá trị 28V C6: GHĐ 5V đo nguồn điện có số ghi vỏ 5V GHĐ 10V đo nguồn điện có số ghi vỏ 6V GHĐ 20V đo nguồn điện có số ghi vỏ 12V III Đo hiệu điện hai cực để hở nguồn điện IV Vận dụng ... trị cường độ dòng điện I 1=……A Quan sát độ sáng đèn Sau dùng nguồn điện hai pin mắc liên tiếp tiến hành tương tự Đọc ghi giá trị cường độ dòng điện I = A Quan sát độ sáng bóng đèn C2: Nêu nhận... cường đo ä Nhóm mắc theo sơ đồ Dùng vít vặn để điều chỉnh Đọc giá trị I1 quan sát độ sáng bóng đèn Đọc giá trị I2 quan sát độ sáng bóng đèn C2: Nhận xét: Dòng điện chạy qua đèn có cường độ lớn... số c Các chốt nối dây dẫn cuă ampe kế có ghi dấu gì? d Nhận biết chốt điều chỉnh kim ampe kế trang bị cho nhóm em HĐ4: Mắc ampe kế để xác định cường độ dòng điện Cho HS thực nội dung III Hãy