10 de thi thu tot nghiep 2011

Sinh học PHẦN CHUYÊN ĐỀ Biến dò ứng dụng di truyền học vào chọn giống Câu 1: Khi phân tử Acriđin chèn vào vò trí hai nuclêôtit mạch khuôn AND trình tự gây nên đột biến: A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác D Đảo vò trí cặp nuclêôtit Câu 2: Khi phân tử Acriđin chèn vào vò trí mạch AND tổng hợp gây nên đột biến: A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Thay cặp nuclêôtit D Đảo vò trí cặp nuclêôtit Câu 3: Căn để phân biệt đột biến thành đột biến tự nhiên, đột biến nhân tạo là: A Mức độ đột biến cao hay thấp E Tác nhân gây đột biến B Hướng đột biến thuận hay nghòch C Nguồn gốc sinh đột biến D Sự biểu đột biến có lợi hay có hại Câu 4: Các bệnh : Đao Ung thư máu Bạch tạng Hồng cầu hình liềm Tócnơ Bệnh phát sinh đột biến gen là: A B C D E ; 2; 3; Câu 5: Ví dụ sau ví dụ đột biến nghòch ? A Hoa trắng x hoa đỏ → hoa hồng B Bí đỏ x bí tròn → bí dẹt C Bố mẹ bình thường sinh bò bạch tạng D Cây cao, hoa đỏ x thấp, hoa trắng → cao, hoa trắng E Bố mẹ bạch tạng sinh bình thường Câu 6: Cơ thể dò bội Aaa tạo loại giao tử có sức sống giao tử A A a B Aa a C Aa aa D Aa, aa, A, a Câu 7: Nguyên nhân gây đột biến tự nhiên : A Do phóng xạ tự nhiên B Do sốc nhiệt C Do phóng xạ sinh từ phân huỷ chất đồng vò phóng xạ tự nhiên D Do tế bào có số gen gây đột biến E Tất Câu 8: Biến dò tổ hợp phát sinh do: A Sự tác động không thông qua lại gen không alen B Sự trao đổi đoạn hoán vò gen xảy kì trước giảm phân I C Sự phân ly độc lập, tổ hợp tự NST tương đồng xảy giảm phân thụ tinh D Cả B C E Cả A, B, C Câu 9: Giống chủng giống có đặc tính di truyền : A Các hệ cháu không ổn đònh mặt di truyền B Các hệ cháu đồng kiểu hình đồng hợp kiểu gen C Con cháu xuất nhiều loại biến dò Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học D Các hệ cháu có sức sống sức sinh sản cao P Câu 10:Chuyển đoạn NST tượng chuyển đổi đoạn NST trên: A Một cánh NST B Các cánh khác NST C Các cánh cặp NST không tương đồng D Các cánh cặp NST tương đồng E Trên NST NST không tương đồng Câu 11: Các trình sinh học: Phân bào Phát triển hợp tử Lai xa Thụ tinh Chuyển đoạn roberson Quá trình xảy đột biến số lượng NST: A 1;2 B 1;2;3 C.1 ; D.1; 4; E 1; 2; 3; ;5 Câu 12: Để phát chuyển đoạn dựa vào: A Kiểu hình tiêu NST B Kiểu gen C Tế bào sinh dục D Tỷ lệ sống xót Câu 13: Căn phân biệt đột biến trội, đột biến lặn là: A Đối tượng xuất đột biến B Mức độ sống thể C Hướng biểu kiểu hình thể D Cơ quan xuất đột biến E Sự biểu kiểu hình đột biến hệ đầu hay hệ Câu 14: Trong bệnh người: Ung thư máu Hội chứng tiếng khóc mèo kêu Bệnh đao Hội chứng Claiphentơ Bệnh bạch tạng Bệnh gây nên đột biến số lượng NST là: A 1; B 3; C 1; D 2; E 4; Câu 15: Di truyền học sở lí luận khoa học chọn giống vì: A Giải thích tượng biến dò tổ hợp B Giải thích tượng ưu lai C Dựa thành tựu lý luận di truyền học để xây dựng nguyên lý bản, phương pháp khoa học đại D Cung cấp nguyên liệu cho trình chọn giống E Cho phép dự đoán kết lai Câu 16: Một đoạn gen bình thường E.Coli chứa bazơnitơ mạch khuôn sau: A T A G X A T G X A X X X A A T Giả sử trình đột biến bazơnitric thứ ( từ trái sang phải ) X bò Nếu ba mã hoá loại axit amin số phân tử axit amin bò thay đổi phân tử prôtêin tổng hợp là: A B.2 C.3 D.4 Câu 17: Hậu di truyền lặp đoạn NST là: A Tăng cường độ biểu tính trạng có gen lặp lại B Tăng cường sức sống cho toàn thể sinh vật C Làm giảm cường độ biểu tính trạng có gen lặp lại D Nhìn chung không ảnh hưởng đến sinh vật E Cả A, C Câu 18: Những thể sinh vật có NST nhân chứa số lượng tăng hay giảm NST, di truyền học gọi là: A Thể đa bội đồng nguyên B Thể đơn bội C Thể dò bội D Thể đa bội dò nguyên E Thể lương bội Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học Câu 19: Thế dòng tính trạng A Con cháu giống hoàn toàn bố mẹ B Đời không phân ly C Các cá thể dòng xét đồng hợp tử gen quy đònh tính trạng D Đời biểu hai tính trạng bố, mẹ Câu 20: Những nhóm động vật đa dạng nhất? A Côn trùng B Động vật kí sinh C Giun tròn D Bò sát E ch nhái Câu 21: Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng do: A Tương tác gen trội theo kiểu bổ trơ B Do đột biến gen D Có thể A B C Do phản ứng thể với môi trường E Do thường biến Câu 22: Nguồn gốc sâu xa phát sinh biến dò do: A Sự tác động môi trường bên B Sự tác động môi trường bên thể C Sinh vật có tính cảm tính D Tính ổn đònh tương đối gen Câu 23: Để phân đột biến sinh dục đột biến sôma người ta vào: A Bản chất đột biến B Mức độ biến đổi vật chất di truyền C Cơ quan xuất đột biến D Sự biểu đột biến Câu 24: Một tế bào người xác đònh số lượng NST ( 22A + XX) Câu sau phản ánh chất tế bào ? A Tế bào trứng thụ tinh B Tế bào trứng dò bội C Tế bào trứng tam nhiễm D Tế bào sinh trứng đa bội Câu 25: Ruồi giấm 2n = Có người nói thể tam nhiễm kép số lượng NST ruồi giấm 10 Vậy người trả lời không ? A Sai B Đúng C Sai, 11 D Sai, 12 Câu 26: Ngô 2n = 20 Có thể có tối đa thể bốn nhiễm tế bào soma? A B 20 C 10 D E.40 Câu 27: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết tự thụ phấn để : A Củng cố đặc tính quý B Tạo dòng C Kiểm tra đánh giá kiểu gen dòng D Chuẩn bò cho việc tạo ưu lai, tạo giống E Tất Câu 28: Với alen A, a bắt đầu cá thể có kiểu gen Aa Khi n tiến tới vô tận, kết phân bố kiểu gen quần thể là: A Toàn kiểu gen Aa B AA = aa = Aa = 1/3 C AA = aa= ½ D AA = ¼; aa = ¾ Câu 29: Gen C – D liên kết với cách 15 đơn vò Các cá thể dò hợp hai gen giao phối với cá thể đồng hợp tử lặn Nếu tổ hợp lai cho 1000 cá thể có có kiểu hình tái tổ hợp ? A 15 B 30 C 150 D 300 Câu 30: Phần lớn đa dạng di truyền quần thể tự nhiên xuất do: Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học A Sự huỷ diệt có chọn lọc kẻ thù B Các đột biến C Sự di nhập cư hay nhập cư cá thể D Tái tổ hợp sinh sản hữu tính Câu 31: Vì đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hoá? A Phổ biến đột biến NST B Tuy đa số đột biến gen có hại cho thể gặp điều kiện môi trường thuận lợi gặp tổ hợp gen thích hợp chúng thay đổi giá trò thích nghi C Ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống, sinh sản thể đột biến D A, B E A, B, C Câu 32: Sự tiếp hợp trao đổi không cân đối crômatic cặp tương đồng kì đầu phân bào giảm nhiễm dẫn đến xuất đột biến: A Mất đoạn B Lặp đoạn C Mất đoạn lặp đoạn NST D Đảo đoạn NST Câu 33: Cơ chế gây đột biến gen: A Rối loạn trình tự AND B Đứt, gãy AND C Nối đoạn đứt vào vò trí nối D Cả chế Câu 34: Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm do: A HbA bò thay đổi HbF B HbA bò thay đổi HbS C HbS bò thay đổi HbA D HbA bò thay đổi HbE Câu 35: Nhận xét sau ? A Cơ thể mang đột biến đảo đoạn chuyển đoạn biểu kiểu hình gây hậu nghiêm trọng cho hệ sau kết tiếp hợp trao đổi chéo bất thường tế bào sinh dục thể mang đột biến B Cơ thể mang đột biến đảo đoạn có biểu nghiêm trọng kiểu hình hay thêm chất liệu di truyền C Đột biến đoạn đầu mút NST gây hậu nặng nề trường hợp đoạn đầu mút tâm động D Đột biến lặp đoạn xảy trao đổi chéo bất thường NST thuộc cặp đồng dạng khác Câu 36: Một người có kiểu hình bình thường mang đột biến chuyển đoạn NST 14 21, lập gia đình với người hoàn toàn bình thường, họ có thể: A Bình thường mang đột biến chuyển đoạn B Bất thường số lượng NST 14 21 C Hoàn toàn bình thường kiểu hình NST D A B E A, B C Câu 37:Cơ chế dẫn đến đột biến số lượng NST: A Rối loạn phân li NST trình phân bào B Rối loạn phân li toàn NST nguyên phân C Rối loạn phân li NST giảm phân D Rối loạn phân li toàn NST giảm phân Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học Câu 38: Sự rối loạn phân li NST xảy ra: A Ở kì cua3 giảm phân B Ở kì sau nguyên phân C Ở kì sau lần phân bào phân bào giảm nhiễm D Ở kì sau lần phân bào phân bào giảm nhiễm E B, C D Câu 39: Đột biến số lượng NST xảy dạng tế bào: A Tế bào xôma B Tế bào sinh dục C Hợp tử D A B E A, B C Câu 40: Sự rối loạn phân li cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất hiện: A.Toàn thể tế bào thể đột biến B Chỉ có quan sinh dục mang tế bào bò đột biến C Tất tế bào sinh dưỡng mang đột biến tế bào sinh dục không D Trong thể có mặt dòng tế bào: bình thường mang đột biến Câu 41: Ở người rối loạn phân li cặp NST 18 lần phân bào tế bào sinh tinh tạo ra: A Tinh trùng NST 18 B tinh trùng bình thường, thừa NST 18 C tinh trùng bình thường, tinh trùng thừa NST 18 D tinh trùng thiếu NST 18 tinh trùng thừa NST 18 Câu 42: Ở người rối loạn phân li cặp 21 lần phân bào tế bào tế bào sinh tinh tạo ra: A tinh trùng bình thường B tinh trùng bình thường tinh trùng thừa NST 21 C tinh trùng thiếu NST 21 tinh trùng bình thường D tinh trùng bình thường, tinh trùng thừa NST 21 tinh trùng thiếu NST 21 Câu 43:Ở người rối loạn phân li cặp NST 13 trình giảm phân tế bào sinh trứng dẫn đến xuất : A trứng bình thường B trứng bất thường mang 22 NST, thiếu NST 13 C trứng bất thường mang 24 NST, thừa NST 13 D Cả khả xảy Câu 44: Một cặp vợ chồng sinh đứa mắc hội chứng đao, nguyên nhân trường hợp là: A.Sự rối loạn phân li cặp NST 21 xảy tế bào sinh trứng người mẹ làm xuất trứng bất thường mang 24 NST với NST 21, tinh trùng bố bình thường B Sự rối loạn phân li cặp NST 21 xảy tế bào sinh tinh người bố làm xuất tinh trùng bất thường mang 24 NST với NST 21, trứng mẹ bình thường C Hợp tử bình thường rối loạn phân li cặp NST 21 xảy lần phân bào tế bào mang 45 NST, thiếu NST 21, bò chết khả phát triển Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học D A, B Câu 45: Hội chứng Đao có đặc điểm: I Đầu nhỏ, cổ ngắn, mắt xếch II Trán cao, tay chân dài III Mắc bệnh thiếu máu huyết cầu đỏ lưỡi liềm VI Chết sớm IV Cơ quan sinh dục không phát triển V Chậm phát triển trí tuệ A I, II,V B I, V, VI C I, IV, V, VI D I, II, IV, V, VI Câu 46: Đặc điểm phổ biến hội chứng liên quan đến bất thường số lượng NST người: A Si đần D Bất thường quan sinh dục B Vô sinh, chậm phát triển trí tuệ kiểu hình bình thường C Chậm phát triển trí tuệ, kinh nguyệt, vô sinh Câu 47: Cơ thể 3n hình thành kết đột biến rối loạn phân li toàn NST xảy ở: A Tế bào xôma B Giai đoạn tiền phôi C Quá trình giảm phân tế bào sinh dục D Trong trình giảm phân loại tế bào sinh dục đực Câu 48: Thực chất việc khắc phục tính bất thụ lai xa: A.Gia tăng khả sinh trưởng B Giúp NST trượt dễ thoi vô sắc D Giúp khôi phục lại cặp NST đồng dạng, tạo điều kiện cho chúng tiếp hợp, trao đổi chéo bình thường Câu 49: Loại đột biến xảy nhân ? A Đột biến cấu trúc NST B Đột biến số lượng NST C Đột biến gen D Đột biến dò bội đa bội Câu 50: Các biến dò sau thường biến ? A Lá rụng vào mùa thu B Da người sạm đen thường xuyên nắng C Sống môi trường khác có kích thước khác D Bệnh máu khó đông Câu 51: Ở người thiếu máu hồng cầu hình liềm phân tử ( A: HbA, S: HbS, F: HbF ) phân tử globin ………… ( α: anpha; β: bêta ) axit amin vò trí thứ axit glutamic bò thay ……… ( L: lơxin, V:valin, A: asparagin ): A S;β,V B A,α, L C A,β, V D S,α,A Câu 52: Đột biến gen gây rối …… ( N: trình nhân đôi AND, P: trình sinh tổng hợp prôtêin, F: trình phân li NST phân bào ) nên đa số đột biến gen thường ………… ( L: có lợi; T: trung bình; H: có hại ) cho thể: A N, H B.N, T C P, H D F, L Câu 53: Phương pháp chọn giống chủ yếu vi sinh vật là: A Lai giống B Tự thụ phấn E Lai hữu tính C Gây đột biến nhân tạo chọn lọc D Tạp giao Câu 54: Việc tạo nòi vi khuẩn đột biến có suất tổng hợp lizin cao gấp 300 lần dạng ban đầu kết phương pháp: A Gây đột biến nhân tạo chọn giống bậc thang Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học B Gây đột biến nhân tạo chọn giống ngăn trở sinh tổng hợp prôtêin C Lai giống chọn lọc D Tạo ưu lai Câu 55: Phương pháp sử dụng chọn giống động vật ? A.Thụ tinh nhân tạo đực giống đầu dòng quý B Sử dụng tạo ưu lai C Truyền cấy phôitạo hàng loạt đời đồng dạng D A, C E A, B, C Câu 56: Chọn giống cổ điển thực dựa : A Cơ sở di truyền học B Tạo ưu lai C Chọn cá thể biến dò tốt phát sinh ngẫu nhiên D Gây đột biến nhân tạo Câu 57: Chọn giống cổ điển khác chọn giống đại điểm ? A Hoàn toàn phụ thuộc vào phát sinh ngẫu nhiên biến dò B Thực sở lý luận di truyền học C Chủ yếu dựa vào phương pháp gây đột biến nhân tạo D Sử dụng lai phân tích để kiểm tra kiểu gen hệ lai Đáp án: Biến dò ứng dụng di truyền học vào chọn giống Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: E Câu 6: D Câu 7: E Câu 8: E Câu 9:B Câu 10: E Câu 11: E Câu 12:A Câu 13: E Câu 14: B Câu 15:C Câu 16: D Câu 17: E Câu 18: C Câu 19:C Câu 20: A Câu 21: D Câu 22: D Câu 23: C Câu 24:B Câu 25: B Câu 26: C Câu 27: E Câu 28: C Câu 29: C Câu 30: D Câu 31: E Câu 32: C Câu 33: D Câu 34: B Câu 35:A Câu 36:E Câu 37:A Câu 38: E Câu 39:E Câu 40: D Câu 41: D Câu 42:D Câu 43:D Câu 44: D Câu 45:B Câu 46: A Câu 47: D Câu 48: D Câu 49: C Câu 50: D Câu 51: C Câu 52: C Câu 53: C Câu 54: B Câu 55: E Câu 56: C Câu 57: B  Sinh thái học Câu 1: Những loài cá cần nhiều ôxi thường sống ? A Các vùng cực B Sông suối C Nước hang D Nơi nước sâu Câu 2: Yếu tố vô sinh thuộc thuộc trường hợp trường hợp sau ? A Mối quan hệ loài B Vật kí sinh C Quan hệ khác loài D Các chất hữu cô, vô điều kiện khí hậu E Yếu tố loài khác tác động vào sinh vật Câu 3: Loài động vật hẹp nhiệt, ưa lạnh sinh sống : A Các hang sâu đất C Vùng đồng rêu cận cực B Rừng ôn đới rụng theo mùa D Trảng bụi nhiệt đới Câu 4: Mối quan hệ cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến : A Một loài bò hại B Một loài có lợi C Sự suy giảm đa dạng sinh học D Sự tiến hoá sinh vật Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học E Mất cân sinh học quần xã Câu 5: Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: Trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản, bò diệt vong đi: A Nhóm sinh sản B Nhóm trước sinh sản C Nhóm trước sinh sản sinh sản D Nhóm sinh sản sau sinh sản E Nhóm trước sinh sản sau sinh sản Câu 6: Khẳng đònh sau không đúng: giá trò r lớn đặc trưng cho loài: A Kích thước thể nhỏ B Tuổi thọ thấp C Tuổi sinh sản lần đầu đến sớm D Bò kiểm soát chủ yếu yếu tố hữu sinh E Khả khôi phục số lượng quần thể nhanh Câu 7: Khẳng đònh sau không đúng: giá trò r nhỏ đặc trưng cho loài: A Kích thước thể lớn B Tuổi thọ cao C Tuổi sinh sản lần đầu đến sớm D Khả khôi phục số lượng quần thể chậm E Bò kiểm soát chủ yếu yếu tố hữu sinh môi trường Câu 8: Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng quần thể là: A Sức tăng trưởng cá thể B Mức tử vong C Mức sinh sản D Nguồn thức ăn từ môi trường E Các yếu tố không phụ tuộc mật độ Câu 9: Nguồn thức ăn sơ cấp hình thành tích tụ mô của: A Vi khuẩn dò dưỡng B Động vật ăn cỏ C Động vật ăn thòt D Động vật ăn phế liệu E Vi khuẩn quang hợp xanh Câu 10: Trong hoạt động sống mình, khả tích tụ lượng dạng sản lượng sơ cấp tinh thuộc về: A Các hệ sinh thái non B Các hệ sinh thái trưởng thành C Các hệ sinh thái già D Các hệ sinh thái suy thoái Câu 11: Năng suất sinh học thứ cấp hình thành do: A Các loài tảo nâu B Khuẩn lam C Tảo đỏ D Vi khuẩn lưu huỳnh có màu xanh đỏ E Các loài động vật Câu 12: Vai trò chuỗi lưới thức ăn chu trình tuần hoàn vật chất là: A Đảm bảo trình trao đổi chất bên B Đảm bảo mối quan hệ dinh dưỡng C Đảm bảo tính khép kín D Đảm bảo tính bền vững Câu 13: Các yếu tố sau tuần hoàn khí quyển, ngoại trừ : A Nitơ B Cacbon điôxit C xi D Bức xạ mặt trời E Nước Câu 14: Trong nhóm sinh vật sau xích thức ăn, nhóm cho sinh khối nhỏ ? A Động vật ăn thòt sơ cấp B Vật đầu bảng C Động vật ăn phế liệu D Sinh vật sản xuất Câu 15: nh sáng có vai trò quan trọng phân ? Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học A Thân B Lá C Cành D Hoa Câu 16: Câu sau ? A Cường độ chiếu sáng tăng, phía quang hợp mạnh B Cường độ chiếu sáng tăng, phía quang hợp mạnh phía C Cường độ chiếu sáng yếu, phía quang hợp manh D Cường độ chiếu sáng yếu, phía quang hợp mạnh Câu 17: Cây xanh quang hợp nhờ : A Tất tia xạ B Tia hồng ngoại C Tia tử ngoại D Tất tia xạ nhìn thấy Câu 18: Yếu tố có vai trò quan trọng việc điều hoà mật độ quần thể là: A Sự thống tỷ lệ sinh tỷ lệ tử B Sự di nhập cư C Khống chế sinh học D Dòch bệnh Câu 19: Trong tự nhiên, quần thể số cá thể sống sót thích nghi với môi trường khả xảy ? A Sinh sản với tốc độ nhanh B Diệt vong C Phát tán D n đònh E Phục hồi cách sinh sản với tốc độ nhanh Câu 20: Khi mật độ quần thể mọt bột cao có tượng ăn lẫn nhau, giảm khả đẻ trứng, kéo dài thời gian phát triển ấu trùng Nguyên nhân là: A Thiếu thức ăn B Ô nhiễm C Cạnh tranh D Ức chế - cảm nhiễm E Tất Câu 21: Tập hợp sau bao hàm tất tập hợp lại? A Sinh B Quần thể C Quần xã D Hệ sinh thái Câu 22: Nhóm vi sinh vật biến đổi chất hữu có cấu trúc phức tạp thành chất vô đơn giản gọi là: A Sinh vật phân huỷ B Sinh vật sản xuất C Sinh vật dò dưỡng D Sinh vật tiêu thụ Câu 23: Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ngược đặc trưng cho mối quan hệ : A Con mồi – vật B Cạnh tranh C Vật chủ – vật kí sinh D Cỏ – động vật ăn cỏ Câu 24: Tập hợp loài sau có thân nhiệt biến đổi nhiều ? A Châu chấu, ruồi giấm, cá, cua B Cá voi, ruồi giấm, cá, cua C Cá sấu, chuột, mèo, thú mỏ vòt D Chuồn chuồn, cá heo, ếch Câu 25: Hệ sinh thái sau có suất sơ cấp thực cao ? A Rừng mưa nhiệt đới C Đại dương B Rừng thông phía bắc bán cầu D Đất trang trại Câu 26: Quần xã sinh vật có đặc điển ? A Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác B Được hình thành trình lòch sử C Các quần thể gắn bó với thể thống Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học D Có khu phân bố xác đònh E Tất Câu 27: Điều khẳng đònh sau không ? A Một số động vật ngủ đông nhiệt độ môi trường giảm xuống nhiệt độ tạm thời B Vào giai đoạn sinh sản, động vật thường có sức chống chòu C Sinh vật phát triển tốt nhiệt độ cực thuận D Chuột có nhòp tim nhanh voi Câu 28: Điều không nói phân bố quần thể ? A.Có quần tụ nơi có cạnh tranh đối đòch B Thường phân bố nơi có điều kiện thuận lợi C Nước nhân tố ảnh hưởng đến phân bố sinh vật D Loài có giới hạn rộng thường có vùng phân bố rộng Câu 29: Hệ sinh thái tự nhiên có cấu trúc ổn đònh hoàn chỉnh vì: A Có cấu trúc lớn B Luôn giữ vững cân C Có chu kì tuần hoàn vật chất D Có đa dạng sinh học Câu 30: Nguyên nhân dẫn đến diễn sinh thái diễn thường xuyên là: A Môi trường biến đổi B Sự cố bất thường C Tác động sinh vật D Thay đổi nhân tố sinh thái Câu 31: Quần xã sinh vật hệ sinh thái sau coi ổn đònh ? A Một hồ B Một khu rừng C Một đồng cỏ D Một đầm lầy Câu 32: Chuỗi thức ăn dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với về? A Nguồn gốc B Nơi chốn C Dinh dưỡng D Cạnh tranh E Hợp tác Câu 33: Trong câu sau, câu ? A.Quần xã phải đa dạng sinh học tạo thành lưới thức ăn B Các chuỗi thức ăn có mắt xích chung gọi lưới thức ăn C Nhiều chuỗi thức ăn tạo thành lưới thức ăn D Nhiều quần thể quần xã tạo thành lưới thức ăn Câu 34: Các quần thể ưu quần xã thực vật cạn là: A Thực vật thân gỗ có hoa B Rêu E Tất cá ý C Thực vật hạt trần D Thực vật thân bò có hoa Câu 35: Vùng chuyển tiếp quần xã thường có số lượng loài phong phú do: A Môi trường thuận lợi D Ngoài loài vùng rìa có loài đặc trưng C Sự đònh cư quần thể tới vùng đệm B Diện tích rộng Câu 36: Độ đa dạng quần xã thể hiện: A Số lượng cá thể nhiều B Có nhiều nhóm tuổi khác C Có nhiều tầng phân bố D Có thành phần loài phong phú Câu 37: Sự phân tầng thẳng đứng quần xã do: A Phân bố ngẫu nhiên B Trong quần xã có nhiều quần thể Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học C Nhu cầu không đồng quần thể D Sự phân bố quần thể không gian Câu 38: Vai trò khống chế sinh học tồn quần xã: A Điều hoà mật độ quần thể D A B B Làm giảm số lượng quần thể quần xã C Đảm bảo cân trong quần xã E C D Câu 39: Độ đa dạng sinh học có vai trò quan trọng môi trường sống người vì? A Đảm bảo cân sinh thái B Dự trữ nguồn gen C Đảm bảo tiến hoá sinh giới D Dự trữ tài nguyên Câu 40: Diễn sinh thái hiểu là: A Sự biến đổi cấu trúc quần thể B Thay quần xã quần xã khác C Mở rộng vùng phân bố D Thu hẹp vùng phân bố Câu 41: Môi trường sống sinh vật là: A Tất yếu tố tự nhiên B Tất yếu tố bao quanh sinh vật C Tất yếu tố tác động gián tiếp lên sinh vật D Tất nhân tố sinh thái Câu 42: Hải quỳ cá khoang cổ biển thiết lập mối quan hệ: A Hội sinh B Kí sinh C Hợp tác đơn giản D Cộng sinh E Hãm sinh Câu 43:Vai trò sinh thái chung hệ cacbonat đất là: A.Cung cấp muối khoáng cho thực vật B Cung cấp canxi cho loài có xương vỏ đá vôi C Duy trì tính ổn đònh giá trò pH D Tích tụ trì cân muối cacbonat cho đất Câu 44: Một loài sau loài sinh vật sản xuất ? A Nấm rơm B Mốc tương C Dây tơ hồng D Rêu bám E Cánh kiến đỏ Câu 45: Loài thuộc nhóm sinh vật phân huỷ trung gian: A Tôm, cua B Nấm C Tảo silic D Khuẩn lam E Các loài vi khuẩn hoại sinh Câu 46: Các loài sau sinh vật tiêu thụ, loại trừ : A Nấm linh chi B Dương xỉ C Rươi sâu đất D Ruồi, muỗi E Khuẩn Bacillus Câu 47: Xích thức ăn khởi đầu sản phẩm rơi rụng trình phân huỷ rừng ngập mặn xích thức ăn : A Chăn nuôi B Phế liệu C Thẩm thấu D Hỗn hợp xích đồng cỏ phiếu liệu E Hỗn hợp xích phế liệu thẩm thấu Câu 48: Trên thảo nguyên, nhóm loài sau đây, nhóm ưu là: A Chuột B Động vật móng vuốt C Các loài chim ăn thòt D Linh miêu Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học Câu 49: Vai trò sinh thái thực vật giống vai trò sinh vật mặt đất ? A Động vật ăn cỏ B Vi khuẩn hoại sinh C Sinh vật dò dưỡng D Cây xanh Câu 50: Ngủ đông động vật có ý nghóa? A Thích nghi với môi trường B Giảm sinh sản C Tìm nơi sinh sản D Tránh kẻ thù Câu 51: Vật nuôi vào giai đoạn sau chòu ảnh hưởng mạnh nhiệt độ ? A Phôi thai B Sơ sinh C Gần trưởng thàanh D Trưởng thành E Sau trưởng thành Câu 52: Quần thể ưu quần xã quần thể có: A Số lượng nhiều B Vai trò quan trọng C Khả cạnh tranh cao D Sinh sản mạnh Câu 53: Đặc trưng sau có quần xã mà quần thể ? A Mật độ B Tỷ lệ tử vong C Tỷ lệ đực D Tỷ lệ nhóm tuổi E Độ đa dạng loài Câu 54: Hiện tượng sau không với khái niệm nhòp sinh học ? A Lá số họ đậu xếp lại mặt trời lặn B Cây ôn đới rụng vào mùa đông C Dơi ngủ ngày, hoạt động đêm D Cây trinh nữ xếp lại có va chạm Câu 55: Trường hợp thường dẫn đến tiêu diệt lẫn quần thể ? A Kí sinh – vật chủ B.Vật ăn thòt – mồi C Giành đẳng cấp D.Ức chế cảm nhiễm Đáp án : Sinh thái học Câu 1: B Câu 2: D Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: C Câu 6: D Câu 7: C Câu 8: C Câu 9: E Câu 10: A Câu 11: E Câu 12: A Câu 13: D Câu 14: B Câu 15: B Câu 16: A Câu 17: D Câu 18: A Câu 19: E Câu 20: E Câu 21: A Câu 22: A Câu 23: C Câu 24: A Câu 25: C Câu 26: E Câu 27: C Câu 28: A Câu 29: C Câu 30: A Câu 31: B Câu 32: C Câu 33: B Câu 34: A Câu 35: C Câu 36: D Câu 37: C Câu 38: E Câu 39: A Câu 40: B Câu 41: B Câu 42: D Câu 43: C Câu 44: D Câu 45: A Câu 46: B Câu 47: B Câu 48: B Câu 49: D Câu 50: A Câu 51: B Câu 52: B Câu 53: E Câu 54: D Câu 55: C Câu 56: Câu 57:  Quần thể giao phối quần thể tự phối Câu 1: Cho quần thể có tỷ lệ kiểu gen sau:P: 0,3AA : 0,4Aa : 0,3aa.Tần số alen quần thể là: A Tần số A = 0,5, tần số a = 0,5 B Tần số A = 0,3, tần số a= 0,7 C Tần số A = 0,4 , tần số a = 0,6 D Tần số A = 0,7, tần số a = 0,3 Câu 2: Cũng theo kiện câu 1, kết luận sau đúng? A Quần thể P cân B Quần thể P chưa cân Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học C Tỷ lệ kiểu gen P không đổi hệ sau D Tỷ lệ kiểu hình P không đổi hệ sau Câu 3: Một quần thể trạng thái cân có tần số alen sau: 0,8D, 0,2d Tỷ lệ kiểu gen quần thể là: A 0,04DD : 0,32Dd : 0,64dd B 0,32DD : 0,64Dd : 0,04dd C 0,32DD : 0,64Dd : 0,04dd D 0,32DD : 0,04Dd : 0,64dd Câu 4: Ở người, bệnh bạch tạng gen d gây Những người bạch tạng gặp với tần số khoảng 1/20000 Tỷ lệ phần trăm số người thể dò hợp Dd: A Khoảng 2,5% B Khoảng 1,25% C Khoảng 0,6951% D Khoảng 1,4% Câu 5: Điều kiện để quần thể từ chưa cân chuyển sang trạng thái cân di truyền là: A Cho cá thể giao phối B Giảm bớt thể đồng hợp C Giảm bớt thể dò hợp D Giảm bớt thể đồng hợp lặn Câu 6: Cho biết AA: lông đen ; Aa: lông đốm; aa: lông trắng Một quần thể gà có 410 lông đen , 580 lông đốm 1o lông trắng Tần số tương đối alen A a là: A 0,7A; 0,3a B 0,3A; 0,7a C 0,42A; 0,48a D 0,48A; 0,42a Câu 7: Cũng theo liệu câu 6, tỷ lệ kiểu gen quần thể gà nói đạt trạng thái cân là: A 0,09AA : 0,42Aa : 0,49aa B 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa C 0,1764AA : 0,5932Aa : 0,2304aa D 0,2304AA : 0,5932Aa : 0,1764aa Câu 8: Trong quần thể cân bằng, người ta xác đònh có 20,25% số cá thể có lông dài lại lông ngắn Biết A: lông ngắn ; a: lông dài Tỷ lệ A/a quần thể nói là: A 0,8 B 1,25 C 1,22 D 0,85 Câu 9: Một quần thể cân có 36% số có đỏ, lại vàng Biết A: đỏ, a: vàng Tần số tương đối al2n A a quần thể là: A A = 0,6; a = 0,4 B A = 0,4; a = 0,6 C A = 0,2; a = 0,8 D A = 0,8; a = 0,2 Câu 10: Cũng theo kiện câu 9, cấu trúc di truyền quần thể là: A 36%AA : 48%Aa : 16%aa B 16%AA : 48%Aa : 36%aa C 64%AA : 32%Aa : 4%aa D 4%AA : 32%Aa : 64%aa Câu 11: Cho quần thể giao phối: Quần thể I: 0,25AA : 0,1Aa : 0,65aa; quần thể II: 0,3AA : 0,7aa, quần thể III: 0,6Aa : 0,4aa Kết luận quần thể là: A Cả quần thể cân B Chỉ có quần thể II cân C Chỉ có quần thể III cân D Tần số alen tương ứng quần thể giống Câu 12: Cho quần thể giao phối P: 65%AA : 35%aa Khi quần thể nói trạng thái cân bằng, số lượng cá thể 2000 số cá thể kiểu gen ? A AA = 845, Aa = 910; aa = 245 B AA = 800, Aa = 900, aa = 300 Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học C AA = 910, Aa = 245, aa= 845 D AA = 300, Aa = 800, aa = 900 Câu 13: Cho biết: D: lông dài, d: lông ngắn Tần số D = 0,75, quần thể cân tỷ lệ KH quần thể là: A 75%lông dài: 25% lông ngắn C 6,25% lông dài : 93,75% lông ngắn B 25% lông dài : 75% lông ngắn D 93,75% lông dài : 6,25% lông ngắn Câu 14: Cho biết P: 100%Aa Sau hệ tự phối, tỷ lệ kiểu gen F3 là: A 0,125AA : 0,4375Aa : 0,4375aa C 0,4375AA : 0,125Aa : 0,4375aa B 0,4375AA : 0,4375Aa : 0,125aa D 0,4AA : 0,1Aa : 0,5aa * Dùng liệu sau để trả lời câu hỏi từ câu 15 đến câu 17: Cho biết D: hoa đỏ, d: hoa trắng, tính trạng trung gian Quần thể ban đầu P: 0,3DD : 0,4Dd : 0,3dd Câu 15: Sau hệ tự phối, tỷ lệ thể dò hợp quần thể bằng: A 0,4Dd B 0,3Dd C 0,2Dd D 0,1Dd Câu 16: Sau hệ tự phối, tỷ lệ kiểu hình quần thể là: A 52,5%hoa đỏ : 47,5% hoa trắng B 55% hoa đỏ : 45% hoa trắng C 47,5% hoa đỏ : 52,5% hoa trắng D 45% hoa đỏ : 55% hoa trắng Câu 17: Phát biểu sau quần thể quần thể tự phối ? A.Tỷ lệ kiểu gen Dd tăng dần qua hệ B Tỷ lệ DD dd luôn hệ C Tỷ lệ DD giảm dần qua hệ D Tỷ lệ dd giảm dần qua hệ Câu 18: Nếu hệ xuất phát có P = 100%Aa trải qua n hệ tự phối tỷ lệ thể dò hợp Fn là: A ( ½)n B 1/2n C 2/n D ½ n Câu 19: Ở quần thể sau hệ tự phối, tỷ lệ thể dò hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội cánh dài tính trội hoàn toàn so với cánh ngắn Hãy xác đònh tỷ lệ kiểu hình quần thể trước xảy trình tự phối nói ? A 36% cánh dài: 64% cánh ngắn B 64% cánh dài : 36% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 84% cánh ngắn : 16% cáng dài Câu 20: Có quần thể giao phối trạng thái cân tần số tương đối alen quần thể : Quần thể I: 0,26D 0,74d Quần thể II: 0,38D 0,62d Quần thể III: 0,64D 0,35d Quần thể IV: 0,62D 0,38d Trong quần thể trên, hai quần thể có tỷ lệ thể dò hợp là: A Quần thể I quần thể II B Quần thể II quần thể III C Quần thể I quần thể IV D Quần thể II quần thể IV Câu 21: Cho biết gen A: hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a: hoa trắng Quần thể ban đầu có P: 0,4375AA : 0,5625aa, trải qua hệ tự phối tỷ lệ kiểu hình quần thể sau trình là: A 5% hoa đỏ : 25% hoa trắng B 43,75% hoa đỏ : 56,35% hoa trắng C 50% hoa đỏ : 50% hoa trắng D 87,55 hoa đỏ : 12,5% hoa trắng Câu 22: Một quần thể trạng thái cân di truyền, số cá thể lông xám chiếm 51%, lại số cá thể lông trắng Biết gen A: lông xám, trội hoàn toàn so với gen a: lông trắng Tỷ lệ kiểu gen quần thể là: Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học A 9%AA : 49%Aa : 42%aa B 42%AA : 9%Aa : 49%aa C 49%AA : 42%Aa : 9%aa D 9%AA : 42%Aa : 49%aa Câu 23: Ở quần thể, biết gen D quy đònh hoa đỏ, trội hoàn toàn so với gen d quy đònh màu hoa trắng Hoa hồng tính trạng trung gian Cho quần thể có cấu trúc di truyền sau : 0,25DD + 0,4Dd + 0,35dd = Tỷ lệ kiểu hình quần thể đạt trạng thái cân ? A 30,25%hoa đỏ : 49,5% hoa hồng : 20,25% hoa trắng B 20,25% hoa đỏ : 49,5% hoa hồng : 30,25% hoa trắng C 25% hoa đỏ : 40% hoa hồng : 35% hoa trắng D 27,55 hoa đỏ : 46,25% hoa hồng : 26,25% hoa trắng Câu 24: Một quần thể ban đầu có tỷ lệ kiểu gen aa 0,1; lại kiểu gen AA Aa Sau hệ tự phối bắt buộc, tỷ lệ thể dò hợp quần thể lại 0,01875 Hãy xác đònh tỷ lệ kiểu gen quần thể ban đầu : A 0,3AA : 0,6Aa : 0,1aa B 0,6AA : 0,3Aa : 0,1aa C 0,8625AA : 0,0375Aa : 0,01aa D 0,0375AA : 0,8625Aa : 0,01aa Câu 25: Một quần thể giao phối có tỷ lệ kiểu gen AA 0,3; aa 0,1; lại tỷ lệ cá thể dò hợp Khi quần thể nói cân tỷ lệ kiểu gen quần thể là: A 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa B 0,48AA : 0,36Aa : 0,16aa C 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa D 0,48AA : 0,16Aa : 0,36aa Câu 26: Cho quần thể có cấu trúc di truyền là: 0,7Aa + 0,3aa = Sau trải qua hệ tự phối tỷ lệ kiểu gen A quần thể là: A 30,625% B 8,75% C 1,375% D 60,625% Câu 27: Cho quần thể sau: Quần thể I: 0,2AA : 0,7Aa : 0,1aa, quần thể II: 0,35AA : 0,4Aa : 0,25aa Phát biểu sau hai quần thể ? A Tần số tương đối alen tương ứng hai quần thể giống B Quần thể I cân di truyền C Nếu tiếp tục cho cá thể quần thể giao phối cấu trúc quần thể không thay đổi D Phải sau hệ giao phối quần thể cân Câu 28: Một quần thể xuất phát có tỷ lệ thể dò hợp 60% Sau số hệ tự phối liên tiếp, tỷ lệ thể dò hợp quần thể 0,0375 Số hệ tự phối quần thể nói bằng: A hệ B hệ C hệ D hệ Câu 29: Tần số tương đối alen quần thể có cấu trúc di truyền : 0,35AA : 0,425Aa : 0,225aa ? A A = 0,5625, a = 0,4375 B A= 0,575 ; a = 0,425 C A = 0,675; a = 0,325 D A = 0,375; a= 0,625 Câu 30: Một quần thể có 2000 cây, có 1500 mang kiểu gen dò hợp Aa Sau số hệ tự thụ phấn bắt buộc, tỷ lệ thể đồng hợp quần thể bắng 90,625% Số hệ tự thụ phấn bắt buộc xảy là: A hệ B hệ C hệ D hệ Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học Câu 31: Cho quần thể giao phối có cấu trúc di truyền sau : P: 0,6Aa : 0,4aa Nếu đến F3, số cá thể quần thể 1000 số cá thể kiểu gen ? A 90AA : 420Aa : 490aa B 360AA : 480Aa : 160aa C 90AA : 490Aa : 420aa D 480AA : 360Aa : 160aa Câu 32: Cho quần thể có cấu trúc di truyền sau: P: 0,1AA : 0,7Aa : 0,2aa Cấu trúc quần thể hệ F3 quần thể xảy trình nội phối là: A 36,25%AA : 17,5%Aa : 46,25%aa B.46,25%AA : 17,5%Aa : 36,25%aa C 40,625%AA : 8,75%Aa : 50,625%aa D 50,625%AA : 8,75%Aa : 40,625%aa Câu 33: Tiếp tục kiện câu 32, giả sử quần thể xảy trình ngẫu phối Gen A quy đònh l;ông đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy đònh lông nâu Tỷ lệ kiểu hình quần thể F3 là: A 79,75% lông đỏ : 20,25% lông nâu B 20,25%lông đỏ : 79,75% lông nâu C 30,25% lông đỏ : 69,75% lông nâu D 69,75% lông đỏ : 30,25% lông nâu Câu 34: Cho quần thể nội phối P: 100%Aa Cấu trúc di truyền quần thể F là: A 48,4375%AA : 3,125%Aa : 48,4375aa B 49,21875AA : 1,5615%Aa : 49,21875aa C 46,875%AA : 6,25%Aa : 46,875aa D 43,75%AA : 12,5%Aa : 43,75%aa Câu 35: Cho quần thể giao phối trạng thái cân TS alen quần thể sau: Quần thể I : 0,4A : 0,6 Quần thể II: 0,5A : 0,5a Quần thể II : 0,6A : 0,4a Quần thễ IV: 0,7A: 0,3a Hai quần thể có tỷ lệ thể dò hợp là: A I II B.II IV C I IV D II III Câu 36: Một quần thể thực vật xem cân bằng, biết A: hoa đỏ trội hoàn toàn so với a: hoa trắng Biết tổng số 3000 có quần thể số có hoa đỏ chiếm 1530 Tần số alen A a quần thể nói là: A A = 0,8; a = 0,2 B A = 0,3; a = 0,7 C A = 0,2; a = 0,8 D A = 0,6; a = 0,4 Câu 37: Cũng theo kiện câu 36, số tương ứng cho kiểu gen quần thể là: A 1920AA;120Aa ; 960aa B 1530AA; 1340Aa; 130aa C 270AA; 1260Aa; 1470aa D 1080AA ; 590Aa; 1330aa Đáp án: Quần thể giao phối quần thể tự phối Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: A Câu 7: B Câu 8: C Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: D Câu 12: A Câu 13: D Câu 14: C Câu 15: D Câu 16: A Câu 17: B Câu 18: A Câu 19: C Câu 20: D Câu 21: B Câu 22: D Câu 23: B Câu 24: A Câu 25: A Câu 26: B Câu 27: A Câu 28: B Câu 29: A Câu 30: C Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học Câu 31: A Câu 37: C Nguyễn Hoàng Sơn Câu 32: C Sinh học Câu 33: D Câu 34: A Câu 35: A Câu 36: B [...]... quần thể B Thay quần xã này bằng quần xã khác C Mở rộng vùng phân bố D Thu hẹp vùng phân bố Câu 41: Môi trường sống của sinh vật là: A Tất cả những yếu tố trong tự nhiên B Tất cả các yếu tố bao quanh sinh vật C Tất cả các yếu tố tác động gián tiếp lên sinh vật D Tất cả các nhân tố sinh thái Câu 42: Hải quỳ và cá khoang cổ trong biển thi t lập mối quan hệ: A Hội sinh B Kí sinh C Hợp tác đơn giản D Cộng... giao phối P: 65%AA : 35%aa Khi quần thể nói trên ở trạng thái cân bằng, số lượng cá thể là 2000 thì số cá thể ở từng kiểu gen là bao nhiêu ? A AA = 845, Aa = 910; aa = 245 B AA = 800, Aa = 900, aa = 300 Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học C AA = 910, Aa = 245, aa= 845 D AA = 300, Aa = 800, aa = 900 Câu 13: Cho biết: D: lông dài, d: lông ngắn Tần số của D = 0,75, khi quần thể cân bằng thì tỷ lệ KH của... cây tương ứng cho mỗi kiểu gen trong quần thể là: A 1920AA;120Aa ; 960aa B 1530AA; 1340Aa; 130aa C 270AA; 1260Aa; 1470aa D 108 0AA ; 590Aa; 1330aa Đáp án: Quần thể giao phối và quần thể tự phối Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: A Câu 7: B Câu 8: C Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: D Câu 12: A Câu 13: D Câu 14: C Câu 15: D Câu 16: A Câu 17: B Câu 18: A Câu 19: C Câu 20: D Câu 21: B Câu 22:... bằng về di truyền là: A Cho các cá thể giao phối B Giảm bớt thể đồng hợp C Giảm bớt thể dò hợp D Giảm bớt thể đồng hợp lặn Câu 6: Cho biết AA: lông đen ; Aa: lông đốm; aa: lông trắng Một quần thể gà có 410 lông đen , 580 con lông đốm và 1o con lông trắng Tần số tương đối của mỗi alen A và a là: A 0,7A; 0,3a B 0,3A; 0,7a C 0,42A; 0,48a D 0,48A; 0,42a Câu 7: Cũng theo dữ liệu của câu 6, tỷ lệ kiểu gen của... số cây có quả đỏ, còn lại là quả vàng Biết A: quả đỏ, a: quả vàng Tần số tương đối của mỗi al2n A và a trong quần thể là: A A = 0,6; a = 0,4 B A = 0,4; a = 0,6 C A = 0,2; a = 0,8 D A = 0,8; a = 0,2 Câu 10: Cũng theo dữ kiện của câu 9, cấu trúc di truyền của quần thể là: A 36%AA : 48%Aa : 16%aa B 16%AA : 48%Aa : 36%aa C 64%AA : 32%Aa : 4%aa D 4%AA : 32%Aa : 64%aa Câu 11: Cho 3 quần thể giao phối: Quần... và duy trì sự cân bằng muối cacbonat cho đất Câu 44: Một trong những loài nào sau đây loài nào là sinh vật sản xuất ? A Nấm rơm B Mốc tương C Dây tơ hồng D Rêu bám trên cây E Cánh kiến đỏ Câu 45: Loài thu c nhóm sinh vật phân huỷ trung gian: A Tôm, cua B Nấm C Tảo silic D Khuẩn lam E Các loài vi khuẩn hoại sinh Câu 46: Các loài sau đây là sinh vật tiêu thụ, loại trừ : A Nấm linh chi B Dương xỉ C Rươi... quần thể cân bằng thì tỷ lệ KH của quần thể là: A 75%lông dài: 25% lông ngắn C 6,25% lông dài : 93,75% lông ngắn B 25% lông dài : 75% lông ngắn D 93,75% lông dài : 6,25% lông ngắn Câu 14: Cho biết P: 100 %Aa Sau các thế hệ tự phối, tỷ lệ kiểu gen ở F3 là: A 0,125AA : 0,4375Aa : 0,4375aa C 0,4375AA : 0,125Aa : 0,4375aa B 0,4375AA : 0,4375Aa : 0,125aa D 0,4AA : 0,1Aa : 0,5aa * Dùng các dữ liệu sau để... Dd tăng dần qua các thế hệ B Tỷ lệ DD và dd luôn luôn bằng nhau ở mỗi thế hệ tiếp theo C Tỷ lệ của DD giảm dần qua các thế hệ D Tỷ lệ của dd giảm dần qua các thế hệ Câu 18: Nếu thế hệ xuất phát có P = 100 %Aa trải qua n thế hệ tự phối thì tỷ lệ thể dò hợp Fn là: A ( ½)n B 1/2n C 2/n D ½ n Câu 19: Ở một quần thể sau 3 thế hệ tự phối, tỷ lệ thể dò hợp của quần thể bằng 8% Biết rằng ở thế hệ xuất phát quần... thế hệ B 4 thế hệ C 3 thế hệ D 2 thế hệ Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học Câu 31: Cho một quần thể giao phối có cấu trúc di truyền như sau : P: 0,6Aa : 0,4aa Nếu đến F3, số cá thể trong quần thể bằng 100 0 thì số cá thể của từng kiểu gen là bao nhiêu ? A 90AA : 420Aa : 490aa B 360AA : 480Aa : 160aa C 90AA : 490Aa : 420aa D 480AA : 360Aa : 160aa Câu 32: Cho một quần thể có cấu trúc di truyền như sau:... hình trong quần thể ở F3 là: A 79,75% lông đỏ : 20,25% lông nâu B 20,25%lông đỏ : 79,75% lông nâu C 30,25% lông đỏ : 69,75% lông nâu D 69,75% lông đỏ : 30,25% lông nâu Câu 34: Cho quần thể nội phối P: 100 %Aa Cấu trúc di truyền của quần thể F 5 là: A 48,4375%AA : 3,125%Aa : 48,4375aa B 49,21875AA : 1,5615%Aa : 49,21875aa C 46,875%AA : 6,25%Aa : 46,875aa D 43,75%AA : 12,5%Aa : 43,75%aa Câu 35: Cho 4 quần ... nhiễm kép số lượng NST ruồi giấm 10 Vậy người trả lời không ? A Sai B Đúng C Sai, 11 D Sai, 12 Câu 26: Ngô 2n = 20 Có thể có tối đa thể bốn nhiễm tế bào soma? A B 20 C 10 D E.40 Câu 27: Trong chọn... bình thường tinh trùng thừa NST 21 C tinh trùng thi u NST 21 tinh trùng bình thường D tinh trùng bình thường, tinh trùng thừa NST 21 tinh trùng thi u NST 21 Câu 43:Ở người rối loạn phân li cặp... NST, thi u NST 21, bò chết khả phát triển Nguyễn Hoàng Sơn Sinh học Sinh học D A, B Câu 45: Hội chứng Đao có đặc điểm: I Đầu nhỏ, cổ ngắn, mắt xếch II Trán cao, tay chân dài III Mắc bệnh thi u