Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 24 CHÍNH TẢ (Nghe - viết) NÚI NON HÙNG VĨ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe-viết tả bài: Núi non hùng vĩ - Tìm tên riêng đoạn thơ (BT 2) II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bút tờ giấy khổ to để nhóm HS làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : GV HS Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc cho HS viết lại bảng lớp tên riêng đoạn thơ Cửa gió Tùng Chinh Dạy mới: - Giới thiệu : Tiết em nghe thầy đọc để viết tả Núi non hùng vĩ Nắm cách viết hoa tên người, tên địa lí -HS theo dõi SGK Việt Nam HĐ 1: Hướng dẫn HS nghe-viết: - GV đọc tả Núi non hùng vĩ - GV: Đoạn văn miêu tả vùng biên cương - HS đọc thầm lại tả Tây Bắc Tổ quốc ta, nơi giáp giới nước ta Trung Quốc - Gọi HS lên bảng viết, lớp luyện viết vào giấy nháp *- GV đọc cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi - HS luyện viết từ dễ viết sai: Tày đình, hiểm trở, lồ lộ Các tên địa lí : Hoàng Liên Sơn, Phan-xi-păng, Ô Quy Hồ, Sa Pa, Lào Cai -HS viết - GV thu khoảng 10 để chấm, chữa bài, -HS đổi cho để soát lỗi nêu nhận xét HĐ2 : Hướng dẫn HS làm tập tả: Bài tập : Gọi hs đọc đề - Gọi HS đọc nội dung BT2 Cả lớp Bài tập Tìm tên riêng đoạn thơ theo dõi SGK - Một HS đọc nội dung BT2 Cả lớp theo GV kết luận cách viết lại tên riêng: dõi SGK - HS đọc thầm đoạn thơ, tìm tên riêng đoạn thơ - HS phát biểu ý kiến-nói tên riêng đó, nêu cách viết hoa tên riêng * Tên người, tên dân tộc: Đăm Săn, Y Sun, Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, Mơ nông Bài tập : Gọi hs đọc đề (HD cho HS * Tên địa lí: Tây Nguyên, sông Ba - giỏi) Bài tập Giải câu đố viết tên - GV treo tờ phiếu viết sẵn thơ có đánh nhân vật lịch sử câu đố sau: số thứ tự (1,2,3,4,5)lên bảng, mời HS - Một HS đọc nội dung BT3: đọc lại câu thơ - GV : Bài thơ đố em tìm viết tả tên số nhân vật lịch sử - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm bút giấy khổ to Các nhóm đọc thầm lại thơ, suy nghĩ, trao đổi, giải đố, viết lần lượt, thứ tự tên nhân vật lịch sử vào giấy (bí mật lời giải) - Nhóm làm xong, gập giấy, đại diện nhóm lên bảng Đại diện nhóm xong sớm đứng đầu hàng Sau thời gian quy định, đại diện dán lên bảng lớp, trình bày kết (Đọc câu đố - Các đại diện dán lên bảng lớp, bảng phụ-chỉ vào giấy nói lời giải, tiếp tục trình bày kết Cả lớp GV nhận xét, đến hết tính điểm cao cho nhóm giải đố - GV cho HS thi đọc thuộc lòng câu đố đúng, nhanh, viết tên riêng nhân vật lịch sử (Ngô Quyền, Lê Hoàn, Trần Hưng Củng cố Đạo;Vua Quang Trung,Đinh Tiên Hoàng, -Gọi hs nêu cách viết hoa tên người (tên Lý Thái Tổ, Lê Thánh Tông) người dân tộc), tên địa lí - HS lớp nhẩm thuộc lòng câu đố 4.Dặn dò: -Dặn HS nhà viết lại tên vị vua, HTL câu đố BT3, đố lại người thân -HS nêu ... GV thu khoảng 10 để chấm, chữa bài, -HS đổi cho để soát lỗi nêu nhận xét HĐ2 : Hướng dẫn HS làm tập tả: Bài tập : Gọi hs đọc đề - Gọi HS đọc nội dung BT2 Cả lớp Bài tập Tìm tên riêng đoạn thơ... Lơng, A-ma Dơ-hao, Mơ nông Bài tập : Gọi hs đọc đề (HD cho HS * Tên địa lí: Tây Nguyên, sông Ba - giỏi) Bài tập Giải câu đố viết tên - GV treo tờ phiếu viết sẵn thơ có đánh nhân vật lịch sử câu... sẵn thơ có đánh nhân vật lịch sử câu đố sau: số thứ tự (1,2,3,4 ,5) lên bảng, mời HS - Một HS đọc nội dung BT3: đọc lại câu thơ - GV : Bài thơ đố em tìm viết tả tên số nhân vật lịch sử - Chia lớp