Giáo án tiếng việt 5 tuần 24 bài luật tục xưa của người ê đê5

Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 24 Tiết3 $ 47 TẬP ĐỌC LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê -ĐÊ I.MỤC TIÊU: Đọc lưu loát toàn với nội dung rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể tính nghiêm túc văn Hiểu ý nghĩa bài: Người Ê-đê từ xưa có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sống yên lành buôn làng Từ luật tục người Ê-đê, HS hiểu: xã hội có luật pháp người phải sống làm việc theo pháp luật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/ Bài cũ (4’) -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng thơ Chú tuần, trả lời câu hỏi nội dung đọc - GV nhận xét đánh giá B/Bài mới: 1.Giới thiệu trực tiếp (1’) HĐ1 Hướng dẫn HS luyện đọc (12’) - GV đọc toàn văn - GV giải thích dân tộc Ê-đê - Hướng dẫn HS chia đoạn: đoạn +Đoạn 1: Về cách xử phạt +Đoạn 2: Về tang chứng nhân chứng +Đoạn 3: Về tội - Yêu cầu HS tiếp nối luyện đọc theo đoạn - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm, kết hợp giúp HS hiểu từ ngữ khó giải - Hướng dẫn HS luyện đọc theo cặp - Yêu cầu 1-2 HS đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1-2 HS đọc trả lời câu hỏi - HS theo dõi, nhận xét - HS theo dõi biết cách đọc thể tính chất nghiêm minh, rõ ràng luật tục - HS theo dõi - Từng tốp HS (mỗi tốp em) nối tiếp đọc đoạn (2 -3 lượt): - HS sửa lỗi phát âm, tìm hiểu nghĩa từ ngữ: luật tục, Ê-đê, song, co, tang chứng, nhân chứng, - HS đọc theo cặp - 1-2 HS đọc Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 24 HĐ2 Tìm hiểu (10’) -Yêu cầu HS đọc thầm, đọc lướt - HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời trả lời câu hỏi: câu hỏi SGK + Người xưa đặt luật tục để làm ? - để bảo vệ sống bình yên cho buôn làng + Kể việc mà người Ê-đê xem -Tội không hỏi mẹ cha – Tội ăn cắp- Tội có tội ? giúp kẻ có tội – Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng + Chuyện nhỏ xử nhẹ (phạt tiền +Tìm chi tiết cho thấy song); chuyện lớn xử nặng (phạt tiền đồng bào Ê-đê quy định xử phạt công co); Người phạm tội người bà bằng? anh em xử +Tang chứng phải chắn (nhìn tận mặt, bắt tận tay; lấy giữ gùi, - GV nói thêm: Ngay từ ngày xưa, dân khăn, áo, dao, kẻ phạm tội; đánh tộc Ê-đê có quan niệm rạch ròi, dấu nơi xảy việc) kết tội; nghiêm minh tội trạng, phân định phải có vài ba người làm chứng, tai rõ ràng lọại tội, quy định hình nghe, mắt thấy có giá trị phạt công với loại tội Người Ê-đê dùng luật tục để giữ cho buôn làng có sống trật tự, bình +Hãy kể số luật nước ta - HS thảo luận trả lời mà em biết VD: Luật Giáo Dục, Luật Phổ cập tiểu - GV nhận xét chung học, Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em, Luật Bảo vệ môi trường Luật Giao thông đường + Qua tập đọc “Luật tục xưa + Xã hội có pháp luật người Ê-đê” em hiểu điều ? người phải sống làm việc theo pháp luật HĐ3 Luyện đọc DC: (10’) -Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS tiếp nối đọc đoạn văn - Tổ chức cho HS luyện đọc lại đoạn 3: + GV treo bảng phụ, đọc mẫu đoạn - HS theo dõi, HS đọc lại đoạn +Hướng dẫn HS cách ngắt hơi, nhấn - Lớp theo dõi thống cách đọc giọng cho phù hợp VD: Có đa / phải hỏi đa, có +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp sung / phải hỏi sung, có mẹ cha / - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn - HS luyện đọc theo cặp Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 24 - GV nhận xét cho điểm - 3-5 em thi đọc, lớp theo dõi bình C Củng cố, dặn dò: (2’) chọn bạn đọc tốt - GV cho HS nêu lại nội dung văn - GV nhận xét tiết học Dặn HS đọc chuẩn bị sau: Hộp thư mật - Chuẩn bị sau  ... chăm sóc giáo dục trẻ em, Luật Bảo vệ môi trường Luật Giao thông đường + Qua tập đọc Luật tục xưa + Xã hội có pháp luật người Ê- ê em hiểu điều ? người phải sống làm việc theo pháp luật HĐ3.. .Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 24 HĐ2 Tìm hiểu (10’) -Yêu cầu HS đọc thầm, đọc lướt - HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời trả lời câu hỏi: câu hỏi SGK + Người xưa đặt luật tục để làm ?... tội Người Ê- ê dùng luật tục để giữ cho buôn làng có sống trật tự, bình +Hãy kể số luật nước ta - HS thảo luận trả lời mà em biết VD: Luật Giáo Dục, Luật Phổ cập tiểu - GV nhận xét chung học, Luật